人教版语文六年级下册第五组第20课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习B卷.docx
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人教版语文六年级下册第五组第20课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习B卷
人教版语文六年级下册第五组第20课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题（共22题；共144分）
1.（8分）读拼音，写词语。
liáng shuǐ
cū xì
xī yáng
lǐ zi
________
________
________
________
yǔ wén
xiāng qì
dǎ kāi
pāi shǒu
________文
________
________
________
2.（6分）选择正确的读音
水浒________（hǔxǔ）传 绿________（lǜlù）林好汉 婀娜________（nà nuó）
散________（sànsǎn）布 酵________（jiào xiào）母 垂蔓________（màn wàn）
3.（10分）看拼音，写词语。
jūnyún
dàimàn
ānwèi
biānyuán
tánxiàofēnɡshēnɡ
________
________
________
________
________
sìnüè
fànlàn
zhānyǎnɡ
liánxī
xúnɡuīdǎojǔ
________
________
________
________
________
4.（4分）读课文《变色龙》，找出课文中表示颜色的词语。
________ ________ ________ ________
5.（5分）把词语补充完整，并解释划线的词语。
________空见惯 见________知著 ________而不舍
无独有________ 追根求________
6.（25分）按要求完成词语练习。
（1）比一比，再组词。
左________ 往________ 他________ 万________
在________ 住________ 地________ 方________
（2）在括号里填上恰当的词语
一________井 一________桥 一________粽子
________的天山 ________的风景 ________的小路
（3）把下面的四字词语补充完整
________回大地 柳绿________红 百________齐放
冰________融化 ________水叮咚 百________争鸣
（4）读句子，选词填空
①弯弯②清清③温暖④有趣⑤香甜
在一个________的春天，我们走过________的小路，来到________的小河边。
大家坐在一起，一边吃着________的水果，一边听着________的故事，心情是多么快乐呀！
7.（10分）比一比，再组词。
澡________ 锐________ 瑰________ 涡________ 砂________
燥________ 悦________ 魂________ 锅________ 炒________
8.（4分）选词填空。
搜寻 搜索 创造 改造
①队员们在废墟中来回________。
②队员们________着压在废墟下的幸存者。
③这台旧机器需要________。
④女娲________了人类。
9.（3分）照样子写词语。
一模一样：
________、________、________。
10.（12分）按要求完成句子。
（1）________地球停止旋转，洗澡水________不会产生这种漩涡。
（填关联词语）
（2）睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
（缩句）
（3）如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。
（修辞）
11.（2分）给下面划线的字选择正确的解释。
司空见惯________ 娇惯________
A．习以为常，积久成性；习惯。
B．纵容（子女等）养成不良习惯或作风。
12.（2分）给下面划线的字选择正确的解释。
百思不得其解________ 解雇________
A．解除。
B．理解。
C．解释。
13.（6分）给划线的字选择正确的读音。
旋转________（zhuǎn zhuàn） 兴趣________（xìngxīng） 正确________（zhèng zhēng）
落到________（luò là lào） 睡觉________（jiàojué） 次数________（shù shǔ）
14.（5分）通过实地考察、询问身边的人、看电视、读报纸等搜集有关环境保护、资源保护方面的信息资料，同学之间相互交流彼此对环境的看法。
15.（2分）给下面划线的字选择正确的解释。
锲而不舍________ 舍粥________
A．舍弃。
B．施舍。
16.（6分）给下面划线的字注音。
漩涡________ 自转________ 花圃________
石蕊________ 浸________液 立即________
17.（2分）给下面划线的字选择正确的解释。
见微知著________ 著书________
A．明显。
B．写作。
C．著作。
18.（11分）按课文内容填空。
洗澡水的________，紫罗兰的________，睡觉时眼珠的________，这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所________，有所________，有所________，有所________。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你________，善于________并不断________，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现________。
19.（6分）“漩”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
意思：
________。
词语：
________。
20.（5分）用关联词连成一句话
今天天气异常糟糕。
今天静静还是按时到校上课。
21.（5分）缩句
①我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
②秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
③江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
22.（5分）扩句
①我和小刚来到市场。
②玲玲做操。
③雨点落下来。
二、阅读题（共1题；共21分）
23.（21分）课外阅读。
爱因斯坦小时候
爱因斯坦是一位伟大的科学家。
他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。
他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。
他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。
难道是小针在作怪吗？
他开始对科学产生了_____兴趣 爱好。
爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不太喜欢他。
有一天，上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出了一个很不像样的小板凳，生气地问：
“世界上还有比这个更糟糕的板凳吗？
”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，他站起来小声地说：
“有的。
”
同学们_____惊奇 奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳___摆在桌子上___说___老师___这是我第一次和第二次做的___交给您的是我第三次做的___老师看他这样认真___从此改变了对他的态度___
（1）选择恰当的词语。
兴趣 爱好
他开始对科学产生了________。
惊奇 奇怪
同学们________地看着爱因斯坦。
（2）在短文中找出下列词语的反义词。
讨厌——________ 渺小——________
（3）老师不太喜欢爱因斯坦，是因为________后来，老师改变了对他的态度，是因为________
（4）在短文最后一个自然段加上标点。
同学们奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳________摆在桌子上________说________老师________这是我第一次和第二次做的________交给您的是我第三次做的________老师看他这样认真________从此改变了对他的态度________
（5）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”，你知道这是怎么回事吗？
（6）你觉得爱因斯坦能成为伟大的科学家，最根本的原因是_____
A.爱因斯坦从小就喜欢做手工。
B.爱因斯坦从小喜欢钻研问题，动手实践。
C.爱因斯坦从小很少说话，不喜欢与同学交往。
参考答案
一、基础题（共22题；共144分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读题（共1题；共21分）
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
23-6、
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