四川成都新津中学1213学年高一下月考语文.docx
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四川成都新津中学1213学年高一下月考语文
一、（12分，每小题3分）
1.下面加点字的注意全都正确的一项是（）
D．窈然（yáo）激湍（tuān）崭新（zhǎn）江渚（zhǔ）
2下列词语中无错别字的一项是（）
A．愀然舳舻弛骋趾高气扬舳舻千里
B．筵席船舷抵御酾酒临江旌旗敞空
C．缪误壬戌婵娟流觞曲水嘎然长鸣
D．幽壑狼藉虚诞炊烟袅袅茫然万顷
3下列加点词语使用正确的一句是（）
A．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
B．这次选举，本来他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
C．成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力其他甲B球队只能望其项背。
D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A.青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年“网虫”的人数激增。
B.去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。
C.去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。
D.水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文章，完成5——7题。
北宋后期的审美趣味
以愉悦帝王为目的，甚至皇帝也亲自参加创作的北宋宫廷画院，在享有极度闲暇和优越条件之下，把追求细节的逼真写实，发展到了顶峰。
所谓“孔雀升高必先举左”以及论月季四时﹑朝暮花蕊不同等故事，说明在皇帝本人倡导下，这种细节真实的追求成了宫廷画院的重要审美标准。
于是，柔细纤纤的工笔花鸟成了这一标准的最好体现。
尽管已开始有与此相对抗的所谓文人墨戏（以苏轼为代表），但整个说来，上行下效，社会统治阶级的意识经常是统治社会的意识，从院内到院外，这种追求细节真实日益成为画坛的重要趋向和趣味。
与细节真实并行更值得重视的画院的另一审美趣味是对诗意的极力提倡。
虽然以诗情入画并非由此开始，传说王维已是“画中有诗”，但作为一种高级审美理想和艺术趣味的自觉提倡，并日益成为占统治地位的审美标准，却要从这里算起。
与上述孔雀升高的故事同时也同样著名的，是画院用诗句作题目进行考试的种种故事。
如“嫩绿枝头红一点，动人春色不须多”“蝴蝶梦中家万里”“踏花归去马蹄香”等等。
总之，是要求画面表达诗意。
中国诗素以含蓄为特征，所谓“含不尽之意见于言外”，从而山水景物画面如何能既含蓄又准确即恰到好处地达到这一点，便成了中心课题，为画师们所不断追求﹑揣摩。
画面的诗意追求开始成了中国山水画的自觉的重要要求。
“所试之题如野水无人渡，孤舟尽日横，自第二人以下，多系空舟岸侧，或拳鹭于舷间或栖鸦于篷背；独魁（注：
惟独夺魁者）则不然，画一舟，人卧于舟尾，横一孤笛，其义以为非无舟人，只无行人耳。
”（《画继》）没有行人，画面可能产生某种荒凉感；“非无舟人，只无行人”才能准确地表达出一幅闲散﹑缓慢﹑宁静﹑安逸﹑恰称诗题的抒情气氛和牧歌图画。
又如“尝试‘竹锁桥边卖酒家’，人皆可以形容，然无不向酒家上著工夫，惟一善画但于桥头竹外横一酒帘，书‘酒’字而已，便已见得酒家在竹内也”（俞成《萤雪丛书》）。
这当然是一幅恰符诗意﹑既含蓄又优美的山水画。
（选自李泽厚《美的历程》，有改动）
5．对北宋后期“追求细节真实”的审美标准，下列表述不正确的一项是
A．它与统治者的审美趣味有很大关系，由宫廷画院把它发展到了顶峰。
B．它一形成，整个社会都上行下效，迅速成为一个时代的审美趋向和趣味。
C．刻画细致的工笔花鸟画很好地体现了这一审美风尚。
D．“孔雀高飞必左举”，这种对生活真实的细致关注，说明这一标准成了宫廷画院的审美追求。
6．下列表述，不符合原文意思的一项是
A．追求细节真实的审美趣味之外,北宋画院的另一审美趣味，是极力讲求诗意。
B．由于要求画面要表达诗意，山水景物画面如何恰到好处地表达，成了重要课题。
C．画院用“嫩绿枝头红一点，动人春色不须多”等诗句作题目进行考试，说明宋代宫廷画院对诗意的追求。
D．在以“野水无人渡，孤舟尽日横”为题的绘画考试中，夺魁者成功的原因就在于他运用“无行人”的画面含蓄地表达了某种荒凉感。
7．根据原文内容，下列推断不正确的是
A．从北宋后期宫廷画院的考试情形看，在画面的营造上，当时画坛更注重于如何有取舍地从某个角度进行。
B．北宋后期绘画更重视画面的工致精细，在有限的场景中，传递抒情性浓厚的诗情画意。
C．一种审美趋向的形成，与特定的历史条件有关，如统治者的好尚，知识分子的物质生活条件等。
D．北宋后期绘画，开始追求细节的真实描写和画面的诗意，形成了一种前所未有的审美趣味。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面课文选段，完成8——10题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
此余之所得也。
8．对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A.于是余有叹焉叹：
叹惜。
B.夫夷以近夷：
平安。
C.而人之所罕至焉罕：
少。
D.其孰能讥之乎孰：
怎么。
9．对下列句中加点“以”字的用法分类正确的一项是（ ）
①以其求思之深而无不在也 ②夫夷以近
③不随以止 ④至于幽暗昏惑而无物以相之
⑤然力足以至焉 ⑥可以无悔矣
⑦又以悲夫古书之不存 ⑧此所以学者不可以不深思而慎取之也
A.①⑦/②③④⑤/⑥⑧B.④⑦/①②③⑤/⑥⑧
C.①⑦/③⑤⑥⑧/②④D.④⑦/②③①⑤/⑥⑧
10．对这段文字的解说，不正确的一项是（ ）
A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。
B.作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有什么值得后悔的。
C.作者对古人“求思之深”作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也可惋惜。
D.平坦而近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。
第二部分（非选择题，共120分）
四、（25分）
11.请将下面的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（4分）
译文：
（2）此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（4分）
译文：
12.用斜线（/）给下面这段话断句。
（3分）
宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝
13.阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
（8分）
诗经·小雅·采绿
终朝采绿，不盈一匊①，予发曲局，薄言归沐。
终朝采蓝，不盈一襜②，五日为期，六日不詹③。
之子于狩，言韔④其弓，之子于钓，言纶之绳。
其钓维何，维鲂及鱮⑤，维鲂及鱮，薄言观者。
【注】①匊（jū）：
两手合捧。
②襜（chān）：
系在衣服前面的围裙。
③詹：
至。
④韔（chàng）：
弓袋。
作动词用。
⑤鱮（xù）：
一种大头鲢。
（1）这首诗表达了女主人公什么样的心情？
请结合诗句进行具体分析。
（4分）
答：
（2）诗歌最后两章是实写还是虚写，这样写对表达诗歌主题有什么作用？
（4分）
答：
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）女也不爽，士贰其行。
，。
（2）涉江采芙蓉，。
（3），。
周公吐哺，天下归心。
（4），池鱼思故渊。
五、（4分）
根据巴金小说《家》的相关内容，回答后面的问题。
15.《家》的主人公觉新遇事总是采取“作揖主义”和“无抵抗主义”，试举小说中的一个事件加以简要的阐述。
字数在80字以内。
（4分）
80
六、（21分）
阅读下面的文字，完成16——19题。
心灵的篝火
张海迪
我写这部长篇时很多次都在想，人们最好在下个千年翻看这部小说。
我不是什么预言者，但我坚信，我在这本书里所描述的关于攀登雪山峰顶的一些艰险，到那时也许就不存在了，人们很容易就能登上珠穆朗玛峰——海拔8848米的山顶上已有了我们的研究站点，如同昨天和今天在南极建立的长城站。
珠穆朗玛峰上的站点最好也叫长城站——世界上最高的长城站。
不过我也在想，假如8848米不再是不可逾越的障碍，世界上还有什么高峰要攀登呢?
只要地壳不变动，8848米将是有限的数字和高度，而人类的探索精神则是无限的。
人类总是想超越极限，却又被无数的障碍阻挠，劈开了重重叠嶂，人也就跨越了干山万水。
开始写这部书时，我总感到有一种无形的束缚，它始终不让我的想象展开翅膀到无边无际的天地里翱翔，可我说不清那紧紧束缚自己的是什么。
我常常被这种困惑搅扰，同时也为超越困惑，获得心灵的解放不懈地寻找飞往更大空间的方向。
我为此等待了很多年。
有一天，我终于看见了梅里雪山!
接下来的很多个夜晚，我都是在网上度过的，我被迷住了。
那里有成百上千条关于梅里雪山的文字介绍，还有很多绮丽的风光图片，于是我看见我的一个主人公同头对我笑了，在此之前，我一直让他在一个不知名的空旷地带徘徊，在本书里他是梅里雪山的攀登者。
梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有6740米。
可它的地理环境却很复杂，山上终年积雪，陡峭的山体，风化的岩石，还有瞬息万变的气候，会让攀登者突然陷入绝境。
卡瓦格博至今还是一座人类未及山顶的处女峰。
只要人们达不到顶峰，它就永远是一个神秘的向往，一个神秘的存在。
人们可能还记得1991年中日联合登山队的惨剧，十七个登山勇士无一人生还。
为什么鲜活的生命要去荒无人烟的地方，在那里经受暴风雪的袭击，面临雪崩随时发生的危险，陷入人生的绝境?
天光黯淡，无边的黑夜，厚厚的积雪，看不见一线星光，周围也没有篝火，不灭的只是心灵的篝火，最后那火也覆盖在冰雪之中……
当太阳重新照耀时，冰盖上又多了几座新的冰雕，他们的面容都十分安详，好像还在酣睡，却再也醒不过来了……也许在多年之后，地球进一步演化，它变暖了，冰川坍塌，雪山融化，十七个勇士还会获得新生。
他们会站起米，抖掉身上的积雪，掏出揣在胸前的旗帜，迎风抖开，一簇火红猎猎地飘舞着，发出哗啦啦的脆响。
他们看见远处美丽的城市，葱茏的绿树，盛开的鲜花，一座高大建筑物的计时牌上清晰地显示着：
3000年某月某日……
我想这丝毫无损他们千年之前攀登高峰的意义。
物质是坚实的，如同大地，而精神则如同天空或宇宙，是柔软的，无尽头的空漠。
人的脑实质就是这种天空或宇宙，有限与无限都在其中，人的脑实质是比自然界的宇宙还要广阔的。
无穷尽地开拓成为人类永生永世的寄托。
西西弗斯整日推着一块大石头上山，其实是一个哲学寓言，它是时间与空间的规则——周而复始，永无止境。
我写这部长篇也是一种攀登，如同真正的登山者，一次次向高峰冲击，又一次次撤退，回到大本营，回到平淡无奇的生活中。
这种攀登让我的体力和精力消耗很大，在经历了四十年的病痛之后，身体瘫痪部位的肌肉萎缩了，我越来越难以支撑自己，总有一种明天就会因疲惫而死去的感觉。
其实，我对长篇小说的创作已经力不从心了，激情常被肉体的麻木疼痛和精神的忧郁绝望掩埋……
我想这将是我最后的一部长篇小说了……
精神攀登的路途异常艰苦，我有时也畏惧，害怕路途遥不可知，但冥冥之中又仿佛看见我的主人公在远处等待，等待我给他们一个结局。
我有时急于接近他们，有时又小心翼翼地避开，我怕我笔下的主人公会在途中遭遇不测，也怕有的人会因为我给他们的结局而失望。
其实我是清楚的——生命永远不会完结，我们的攀登也是如此。
（取材于张海迪长篇小说（（绝项》的前言，有删改）
注：
张海迪，当代作家。
1995年生于济南，五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，胸部以下失去知觉。
16．下列对文章的理解，不正确的一项是（）（4分）
A．前四段以黯淡的天光、无边的黑夜烘托“心灵的篝火”：
“覆盖在冰雪中”则暗指十七勇士生命的终结。
B．时至3000年，地球变暖，冰雪融化，勇士重生；作者在一个想象的情境中，寄寓了自己美好的愿望。
C．最后一段作者流露出对笔下人物有时想接近，有时欲避开的复杂心态，在“怕”的背后是对人物的挚爱。
D．本文可以看作是关于《绝顶》的创作谈，交代了小说主人公的生平背景，同时也折射出作者的心路历程。
17．梅里雪山在作者的小说创作中具有重要的作用，根据文意，谈谈这些作用表现在哪些方面。
（6分）
答：
18．作者为白己的小说取名“绝顶”，结合这篇前言，说说作者所理解的“绝顶”包含了哪几层内涵。
（6分）
答：
19．中国古代神话中有“夸父追日’’的故事：
“夸父与日逐走……道渴而死，充其仗，化为邓林（树林）。
”有人认为，文中殉难的登山者有如追日不得的夸父，是当代社会中的悲剧英雄。
结合原文并联系现实，谈谈你自己的看法。
（5分）
答：
七、（10分）
20.概括下面一则消息的主要信息，不超过25个字。
（4分）
中原网讯（记者于梦溪）中原网刚刚获悉的消息，河南三门峡市灵宝县弘农涧河环城桥上游1公里处，发现漂浮有十余头死猪，有些死猪已经腐烂。
相关部门正对此问题进行调查。
3月26日上午，中原网记者将河水漂浮死猪问题反映给灵宝市水利局，工作人员称，已将此事反映给弘农涧河监管处，现正对此事进行调查。
河南省畜牧局工作人员称，将着手调查死猪来源。
答：
21．在21世纪的今天，屈原的精神仍对我们有着很强的感染力。
学过《离骚》后，你对屈原有怎样的评价呢？
结合课文，谈谈你眼中的屈原。
（50字左右）（3分）
___________________________________________________________。
22.“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
”运用了什么修辞方法？
按这种修辞手法写一句话。
（3分）
答：
八、作文（60分）
23．按要求作文。
请以“有一个梦想”为题目，写一篇文章。
要求：
①请先将题目补充完整，然后作文；
②联系自己的生活体验与感受，写一篇写景抒情的散文；
③不少于800字；
④不要套作，不得抄袭。
新津中学高一（下）四月月考试卷语文答题卷
第二部分（非选择题，共120分）
四、（25分）
11.（8分，每题4分）
（1）译文：
（2）译文：
12.用斜线（/）给下面划横线处断句。
（3分）
宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝
13.
（1）（4分）
答：
（2）（4分）
答：
14.（6分）
（1），，
（2）；
（3），。
（4）。
五、（4分）15.（4分）
80
六、（21分）
16.（4分）
17.（6分）
答：
18.（6分）
答：
19.（5分）
答：
七、（10分）
20.概括下面一则消息的主要信息，不超过25个字。
（4分）
25
21.在21世纪的今天，屈原的精神仍对我们有着很强的感染力。
学过《离骚》后，你对屈原有怎样的评价呢？
结合课文，谈谈你眼中的屈原。
（50字左右）（3分）
50
22.（3分）
答：
23．（60分）
200
400
600
800字
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