燃下乡支教的火把暖留守儿童的心灵支教活动策划方案.docx
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燃下乡支教的火把暖留守儿童的心灵支教活动策划方案
一、活动背景
小学是人生接受教育的开始。
如果有些孩子在小学时期，没有认识到“知识可以改变命运”。
特别是农村的孩子，由于家庭较为贫穷，而自己又想追求高物质，高享受的生活。
他们想早点出去打工赚钱，以满足他们的需要。
自此，他们小学之后就慢慢的变得不想上课，不想读书，并开始逃课，开始辍学。
农村孩子的未来，关系着国家的未来。
如何引导他们，我们身为最具青春活力大学生。
我们有能力，有责任去引导好他们。
三下乡，一个时代的名词。
作为大学生的我们，应该响应国家号召，积极投身到农村支教的中来。
将自己在校所学的科学文化知识和卫生安全常识到农村传播，紧密结合所学专业技术知识，积极引导农村孩子应该接受教育，努力学习，努力掌握科学文化知识，为自己的未来打下坚实的基础，争取为祖国做出更大的贡献。
二、活动目的与意义
1、提高当代大学生的动手能力，让他们代表大学生感受当地的风土人情，了解较贫困地区人们的生活境况和思想。
2、要把支教人员的知识，把各种有价值的信息传播给同学们，带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发引导。
3、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。
通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。
三、活动主题
燃下乡支教的火把，暖留守儿童的心灵
四、活动时间
时间：
7月12日——7月22日
五、活动地点
株洲市炎陵县汤灿希望小学
六、活动组织成员
主办单位：
湖南师范大学
承办单位：
湖南师范大学体育学院
实践队名称：
14级研究生三下乡社会实践队
指导老师：
XXX
队长：
XXX（联系电话：
1XXXXXXXXXX）
队员人数：
10名
队员名单及具体介绍
支教参加人员简介
所学专业
姓名
爱好、特长
所教科目
七、活动内容
组织学生通过义务支教为当地小学生开展基础文化课以及艺术课等教育课程，帮助他们扩大知识面，拓展学生自身的视野，鼓励他们努力学习，积极向上，认识到受教育的好处。
八、前期筹备工作
（一）联系学校
1、通过查找学校资料，了解将支教学校的具体状况。
2、通过电话联系学校负责人（如：
学校校长或主任）；请示学校领导能否允许我们的学生到其学校进行支教。
注意：
1）、在与学校领导交谈过程中，我们要尽量显得谦虚一点。
2）、要跟该校领导阐明支教目的，支教内容，支教时间。
3）、尽量取得校方同意。
3、如果电话联系不成功的话，根据具体原因，选择是否直接到学校面谈。
4、在取得校方同意之后，我们将抽出一天时间，与校方进行会面，讨论具体支教做法（如：
所教年级，所教科目，所教时间，具体多少天，具体多少点，我们教员的住宿，就餐问题）我们顺便对学校及周边环境进行考查，跟当地村民进行沟通，了解当地治安环境。
（二）支教人员的选定
主要是本校的研究生同学。
由于我们筹备小组是体育教学专业的班级，有些科目，我们教起来会有点困难。
因此，我们会根据实际需要，请一些有经验，有想法的同学参加到我们的队伍中来。
我们在挑选过程中对于个人综合能力也是有一定要求的（如：
成绩优秀，关心集体，团结同学，乐于助人，会做饭会炒菜等）。
（三）吃饭问题（两种情况）
1、如果学校有食堂，可以向我们的支教老师提供饭菜，那我们就不用自己准备米、油、盐、菜等物品。
2、如果没有食堂（分两种情况）
1）、如果可以用电或煤气烧饭。
我们自己要准备好电饭锅、电子炉，锅、铲等烧饭用具以及米、油、盐、菜等物品。
2）、如果只可以烧柴，那么我们要做好烧柴的准备，那么我们就可以带米、油、盐、菜等物品。
3）、做饭问题，采取轮流协作方法，每天安排三、四个人进行做饭。
3、如果学校离市场较近，我们可以到学校再买米、油、盐、菜等物品。
这里的菜主要是指一些可以放久食品（如：
面条、鸡蛋、紫菜、火腿肠等物品）
（四）住宿问题
1、如果学校可以提供宿舍，那就住在宿舍里。
2、如果学校没有宿舍提供，则选择打地铺的形式。
3、视具体情况选择住宿方式。
（五）物品准备
1、支教老师们要自备稿纸、备课本，做好备课的准备，辅导资料，费用可以统一报销。
2、队长督促队员做好生活用品的准备，生活用品要根据实际需要带，如果学校有给我们提供相关物品，我们就不需要再带哪些物品。
一般所带物品，主要包括衣服、毛巾、蚊帐、席子、桶、牙刷、牙膏、口杯、洗衣粉、沐浴露、饭盒、衣架、鞋子、风扇、多用插头等。
3、在教室出两个板报。
板报一：
安全有关知识板报二：
学习方面（如语文等科目学习方法）或板报三：
吸烟危害，养成良好习惯。
板报有关知识收集，由两个同学负责。
4、队长需督促准备物品：
感冒药、凉茶、金嗓子、药油、药膏等跟健康有关物品，同时跟吃饭的有关的一些食品，烧菜用的工具，也要督促队友准备。
5、视具体情况向学校捐赠物品：
图书、体育用品等。
（六）文娱活动即告别活动准备
1、准备演讲稿，告别仪式开场白；
2、准备歌曲：
以爱国、励志歌曲为主；
3、准备舞蹈、手语：
下载舞蹈视频，并进行学习；
4、准备手提电脑、功放、麦克风、数码相机等物品
5、根据考查情况，确定告别仪式表演方式及表演地点（情况有两种分室内、室外）
1）、如果在室内进行：
以唱歌，猜谜，IQ题为主
2）、如果在室外进行：
则以表演舞蹈、小品、手语为主
（七）交通工具的选择
1、跟校方联系好，确定出发、返校时间。
2、联系包车，全体队员同一时间出发、返校。
（八）活动工作人员安排（分工合作为原则）
1、布置的相关任务要积极完成，如歌曲，舞蹈，食品，药品准备等；
2、支教老师要写好每天的教学日记，队长每天晚上召开总结短会；
3、每天有一份通讯稿。
九、活动日程安排
1、第一天上午从学校出发，安顿后熟悉周围环境，下午与当地的学校领导和负责人开展动员大会，交流会，并与学生进行交流。
2、第二天支教活动开始。
1）、每天晚上，教员统一组织起来，备课，讨论研究；
2）、每天一篇通讯稿，由指定同学负责；
3）、记录一下当天的整个支教团队发生的一些要事，由指定同学负责；
4）、教员要写好每天的教学日记，注意总结经验；
5）、提前联系回校车辆。
3、最后一天上午，给同学们开主题班会，然后进行告别活动仪式，下午离校。
4、活动结束后，做好总结，每人写出一份社会实践报告，并进行交流。
十、后期总结工作
1、整理日记、照片及通讯稿，致感谢信于学校；
2、整理下乡期间财务状况，制表说明，做到公开公示；
3、对整个暑期社会实践活动进行深入的总结，使更多的同学从中了解社会，接受教育，扩大暑期社会实践活动的影响。
十一、活动可行性分析
（一）活动选点可行性分析
1、炎陵是毛泽东、朱德等伟人进行过诸多首创性革命实践活动的红色根据地，现存有大量的历史遗存和革命纪念地。
随着支教的同时，我们自身也在学习。
2、我团队中有成员是本地人，与当地学校老师极为熟悉，我们此次实践活动的意义极大，按理会提供充分的支持，并给予帮助。
3、我们的同学都是是师范类的学生，具有教学技能，而且我们的义务支教队员都是经过挑选出来的，因此更具有挑战性。
（二）活动内容可行性分析
义务支教：
义务支教活动，既为学校的教育工作带来新气息，又在一定程度上促进优良学习氛围的形成，而且可以帮助当地学校学生利用寒假的时间补习功课，激励当地学生更加努力学习，还可以增强学校跟学生的互动。
对于学校的教育工作，对于义务支教队员的实践能力都是一次很好的锻炼。
十二、支教内容
（一）科目安排
1、共设置科目有七科：
语文、数学、英语、科学、体育、音乐、计算机
2、主要科目：
语文、数学、英语
3、辅助科目：
社会、体育、音乐、计算机
其中社会内容以：
生活、历史等贴近小学生需要为主
4、主题班会：
设置几个主题班会
5、作业布置：
语文、数学、英语
语文
课内知识
语文基础知识，阅读能力及作文
课外知识
简单演讲，朗诵，阅读，四大名著交流
效果
提升学生们学习语文积极性在教学之余，提高学生们讲普通话的能力，开阔学生们语文视野。
数学
课内知识
对刚学习过的知识进行复习，巩固
课外知识
讲些有关数学故事，数学家的故事，笑话
效果
通过巩固复习，让同学们了解巩固复习方法，通过一些数学家故事，让同学们对数学“虽难尤易”，懂得数学来不得半点投机取巧
英语
课内知识
学习简单语法知识，背诵单词，英语写作要点
课外知识
学唱英文歌曲、英语单词猜猜猜
效果
打破上英语课沉闷场面，提升同学们学习英语兴趣
社会
教学知识
个人卫生，自我防护，自我救助知识，简单历史知识文化知识，物理知识等
效果
在学习课本知识之余，学习生活须懂得的有关知识，并懂得如何利用
计算机
活动内容
讲解计算机基础，计算机应用，网络的利弊，游戏弊端
活动效果
让同学们认识计算机的用处，同时也让同学们能够区分网络给我们带来的危害，不要过于沉迷网络
音乐
活动内容
一些爱国歌曲，励志的流行歌曲
活动效果
感受爱国情操，懂得用歌曲来放松自己
体育
活动内容
毽子，羽毛球，篮球，乒乓球，体育小游戏
活动效果
劳逸结合，锻炼身体，适当放松自己，丰富课余生活
活动课
主要舞蹈歌曲手语，告别仪式上用
主题班会
（一）
1.活动主题：
我的梦想（或者：
过去的我，现在的我）
2.活动目的：
通过谈论我的梦想，让学生们有一个较好定向，清楚自己应该怎么做，提升学生们的学习兴趣。
3.活动内容：
让同学们自主发言，积极引导同学们知道梦想的实现与科技文化知识是分不开的
主题班会
（二）
1.活动主题：
安全教育大会
2.活动目的：
通过安全教育大会让同学们懂得注意安全的重要性，懂得该如何注意安全，如何自我保护。
3.活动内容：
防盗防火防抢防骗，交通安全，毒品危害，吸烟危害。
课后辅导
时间
每天上午最后一节自习课
内容
当天所教的内容，平时的课外辅导书（数学，语文，英语），
暑假作业等。
注：
教学内容也可具体老师，具体设定。
（二）支教老师教学安排
1、每班选出一名班主任，管理各班事务
具体职责：
负责支教要用的学习资料，比如：
学生试卷，奖品等等登记该班同学名单，负责班上同学考勤，处理好班上突发事件，做好学生辅导工作，结束之后写班主任总结报告。
2、其他支教老师，服从队长领导
具体职责：
做好该科备课工作，讲课工作，课后辅导时要到分配的教室上去辅导学生。
3、支教授课安排（日期序号为活动日程）
日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
科目
语文
数学
英语
语文
数学
英语
语文
数学
英语
社会
舞蹈
手语
音乐
体育
舞蹈
手语
音乐
体育
注：
以小学三个年级安排语文数学英语。
每天下午活动课，教舞蹈，手语，音乐的教员组织学生进行练习，为告别仪式准备。
（三）支教课程表（日期序号为活动日程）
日期
1、4、7
2、5、8
3、6、9
最后一天
时间
上午
班会
社会
英语
班会
8:
00-8:
40
数学
英语
体育
告别活动
8:
50-9:
30
自习
自习
自习
9:
40:
-10:
20
下午
语文
数学
语文
2:
30-3:
10
计算机
语文
音乐
3:
20-4:
00
活动
活动
活动
4:
10-4:
50
注：
最后一天课程视具体情况而定。
班会一定要开，由选出的班主任主持。
最后一天上午班会照常，班会过后就进行告别活动，下午两点返校。
十二、经费预算
采购物品
所需费用（单位：
元）
赠品
图书
600
体育用具
600
试卷
100
练习本
100
伙食费（包括米油盐）
3000
车费
2500
药品
100
总计（单位：
元）
7000
注：
尽量面降低某方面费用，把节约下来的费用够买告别活动中的奖品。
十三、安全问题及注意事项
1、出发前，强调队员要注意个人的言行举止，要有安全意识，要有纪律性。
到达当地之后要了解到当地的风俗和忌讳，避免不必要的麻烦。
2、支教学校的校门管理，钥匙由队长负责，每天开门时间都会安排支教老师在门口负责，严格确保安全。
任何队员不得私自活动，有事须向队长请假。
3、队员统一住宿、用餐，实行严格的安全值班制度，确保队员、财物安全。
例如电脑、手机、ipad等。
4、要求队员外出要养成锁好门窗的习惯。
防患于未然，做好各种突发事件的处理预案，一旦发生意外，要迅速、周到、细致地做好救助工作。
5、购买实用性的药品，以防突发性疾病。
（如：
感冒、发烧、止痛、消炎药、凉茶等）。
6、若学校提供相关的教学材料和资料，各队员要爱护好，不得损坏，不得私自带走，支教活动结束后要物归原主。
7、所有队员必须服从队长领导。
十四、活动预期效果
希望通过三下乡活动能让我们实践队员通过走进乡村，亲身实践，了解社会，锻炼和培养自己的实践能力，提高自身的综合素质；通过义务支教活动增长孩子们的见识，拓宽他们的视野，更新他们的学习观念，引导他们重新确立一个正确的读书目标、人生目标，鼓励支持孩子把书读下去，让他们走出山区的贫困生活。
活动策划：
第三组
组员：
李涛、刘栋、向善富、颜学智、张伟
2015年5月2日
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