全国区级联考江苏省南京市玄武区学年八年级下学期期末调研语文试题.docx
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全国区级联考江苏省南京市玄武区学年八年级下学期期末调研语文试题
绝密★启用前
【全国区级联考】江苏省南京市玄武区2016~2017学年八年级下学期期末调研语文试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
30分钟；命题人：
xxx
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
一、现代文阅读（题型注释）
阅读下面文章，完成下列小题。
新年怀旧
丰子恺
童年新年的欢乐，始于新年的前夕。
大年夜的夜饭，我故意不吃饱，好享受夜间游乐中的小食。
从黄昏至黎明，街上携着灯笼收账的人络续不绝。
收账的人，最初来在黄昏时，第二次来在半夜，第三次来在后半夜。
收不上时就放弃不收，说道“带点老亲”，很客气地告别。
平日天一黑就关门，这一天通夜开放，灯火满街。
我常常跟了我们店里的收账员，向各店收账。
访问各店，在我是一种趣味。
他们有的请年菩萨，有的准备过新年。
还有的在那里掷骰子。
认识我的，还拿本店产的食物送给我吃。
我吃饱了东西回到家里，里面别是一番热闹：
灶间里拥着大批人看放谷花。
放的人一手把糯米谷撒进镬子里去，一手拿着一把稻草不绝地在镬子底下撩动。
那些糯米谷得了热气，起初“啪，啪”地爆响，后来米脱出了谷皮，渐渐膨胀起来，终于放得像朵朵梅花一样。
这些梅花在欢呼声中出了镬子，就被拿到厅上的桌子上去挑选。
八仙桌中央堆了一大堆谷花，张开笑口的男女老幼你一堆，我一堆，竞相拣出纯白的谷花来，放在一只竹篮里，预备新年里泡糖茶请客人吃。
我也参加，但任务不是拣而是吃。
那白而肥的谷花又香又燥，比炒米松，比蛋片脆，是难得尝到的异味。
元旦的下午，大街小巷，鼓乐之声遥遥相应。
现在回想，这种鼓乐最宜用为太平盛世的点缀。
丝竹管弦固然幽雅，但最富有大众性的乐器，莫如打击乐器。
俗语云：
“锣鼓响，脚底痒。
”打击乐器是对大众最有号召力的乐器。
除大锣鼓外，还有小锣、班鼓、檀板、大铙钹、小铙钹等，都不能演奏旋律，只是同样节奏的反复，在轻重缓急中加以变化。
像我，十来岁的孩子，略略受指导也能参加新年演奏。
其音节浩荡，是华丽盛大的。
在近处听时，心会忙着和它共鸣，无暇顾到他事。
从远处听时，似觉远方举行着热闹的盛会，不由心生向往。
试想：
我们一个数百户的小镇同时响出好几处的浩荡的鼓乐来，云中的仙人听到了，也会羡慕盛世黎民的欢乐呢。
新年的晚上，我们又可从花炮享受眼福。
最好看的是放万花筒。
大人们一到新年，似乎袋里都是闲钱。
斥两百文购大万花筒三个，摆在河岸一齐放起来。
河水反照着，映成六株开满银花的火树，这般光景真像美丽的梦境。
东岸上放万花筒，西岸上的少年岂肯袖手旁观呢，势必在对岸上也放起一套来。
或者高高地放几十个流星到天空中，更引起远处的响应；或者放无数雪炮，隔河作战。
闪光满目，欢呼之声盈耳，火药的香气弥漫在夜天的空气中。
当这时候，全镇男女老幼似乎都以游戏为职业。
新年里孩子们每天总要访问爆竹店一次，而我格外热心。
我曾把鞭炮拆散来，改制成无数的小万花筒，其法将底下的泥挖出，将头上的引火线拔下来插入泥孔中，倒置在水槽边上燃放起来，宛如新年夜河岸上的光景。
虽然简陋，但神游其中，想象得比河岸上的光景更加壮丽。
这种游戏只限于新年内，平日是不被许可的。
到现在，偶尔闻到火药气时，我便立刻联想到新年及儿时的欢乐。
二十多年来，我或为负笈，或为糊口，频频离开故乡。
上述种种，在这二十多年间渐渐消灭。
但希望每年有个像“新年”的新年，以调剂一年来工作的辛苦。
我想这像“新年”的新年一定存在着，将来总有一天会来到的。
（选自百花文艺出版社《丰子恺散文精编》，2001年版，有删节）
1、用动宾短语依次概括文中“我”的新年趣事。
____________听鼓乐声_________
2、根据括号里的要求回答问题。
（1）那些糯米谷得了热气，起初“啪，啪”地爆响，后来米脱出了谷皮，渐渐膨胀起来，终于放得像朵朵梅花一样。
（自选一个角度赏析该句）
（2）俗语云：
“锣鼓响，脚底痒。
”（结合上下文，说说你对这句俗语含义的理解）
3、综合全文来看，下面的描述与尾段作者认为“像‘新年’”的新年记忆不完全符合的一项是（ ）
A．收账时双方一团和气，宛如主客，收账者不咄咄逼人，反而能与人为善。
B．即使是乡间小镇也能有数台热闹的鼓乐表演，参与者众多，酬谢仙人赐福。
。
C．大人比平时舍得花钱，竞相用花炮欢庆新年，常常引得全镇人围观欢呼。
D．儿童比平时自由快乐，能吃到各处美食，各处玩耍，受到大人们的优待。
4、下面链接材料与本文的语言风格有相近之处，试结合本文举例分析。
鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。
——汪曾祺《端午的鸭蛋》
阅读文章，完成下列小题。
黄金星球
星新一
飞船窗外，一望无垠的宇宙密布着星群。
博士是地质学家。
现在正进行着宇宙行星考察航行。
他身边的人是驾驶兼助手，也是他的夫人。
此时，通讯机收到了微弱的SOS电波。
“……SOS、SOS，我发现了黄金的行星。
可是……哎呀！
糟了！
”
接着，电波中断了。
“快回答！
”几次呼叫都没有回音。
博士说：
“快查发出电波的方位，就向那个方向前进！
”“查到了。
可是，按规定，收到求救信号，必须首先和基地联络。
”“我知道，可是，方才的通讯里不是说过什么黄金的行星吗？
通报给基地就难以保密了。
让我们快点行动吧。
”
意见取得一致，他们确定了航线，加快了速度。
宇宙飞船笔直地滑过太空。
一会儿，前方出现了一颗行星。
“用望远镜观察！
”博士说。
“从四处的炊烟来看，似乎有居民啊。
”“有看到黄金吗？
”“在草原和山坡上，尽是些发出黄色光亮的岩石。
”
博士拿过望远镜观察。
“是真货。
太好了！
”他高兴地说。
宇宙飞船降落在一片广阔草原中间。
居民们从远处向这边窥视。
博士道：
“喂，到外边去吧。
不要忘记带好武器。
如果居民靠近，就毫不留情地发射光子枪！
”
在绿色的草原上，布满了大大小小奇形怪状发出金色光辉的岩石块。
博士走近一个岩石块，利用仪器进行精密检测。
“确实是真金。
几近纯金。
”“我们发财了！
”“是的。
这个地方对其他人要保密。
”两人手舞足蹈。
“装上宇宙飞船吧！
”
纯金分量很重，但两个人就像往巢里运食的蚂蚁一样，豁出命来加紧搬运。
“哎呀，危险！
”博士突然喊了起来。
起初还在远处窥视的几个居民正在悄悄地向这边走近。
博士端起了光子枪，扣动了扳机。
居民们停住了脚步。
他们也有人喊着什么，但是博士再一次用光子枪恫吓的时候，就都慌忙逃开了。
“必须在天黑以前装完，说不定他们趁黑夜还要再来。
”“回去先用黄金买一艘大型运货飞船，再用它来运更多的黄金。
”
很快飞船里的仓库装满了。
虽然还想再装一些，但是很遗憾，只好作罢了。
宇宙飞船缓缓起飞。
由于黄金的重载，宇宙飞船摇摇晃晃，最终摇摆起来。
“糟了！
如果不快逃出去就要爆炸了！
”“等一等，先发出求救信号吧。
”博士开始发信号，“SOS、SOS，发现了黄金的行星。
可是……哎呀！
糟了！
”
红灯一亮一灭。
两个人立刻跳伞逃出舱外。
飞船坠落到地上，粉碎散开。
两人得救了，可是未来的计划全完了。
夫人发出惊叫：
“哎呀！
居民们从四面靠拢来了！
”
居民向他两人逼近。
博士豁出去了，他故作笑脸地对居民搭讪着。
“你好！
今天天气真好啊！
”
这样一说，那些居民也都寒暄致意。
“欢迎！
”
“你说什么？
……”博士和夫人瞪圆了眼睛，“你们……懂得地球的语言，这可……”“这也没什么奇怪的，因为我们就是地球人嘛！
”居民们说。
“可是，这究竟是怎么回事呢……”博士急促地问。
…………
两人了解了事态真相，懊恼地抱住了头。
（选自湖南人民出版社《星新一短篇小说选》，1996年版，有删改）
5、结合文意，下列选项中对于小说结尾的推测不合理的是（ ）
A．黄金星球的居民来自地球，他们跟这一对博士夫妇有一样的遭遇。
B．第一次发出求救信号的落难飞行员，已经成为了黄金星球的居民。
C．博士夫妇在飞船爆炸前发出求救信号，不久就应有人来黄金星球。
D．其他飞船接到求救信号后会对居民伸出援手，帮助他们返回地球。
6、根据要求，回答下列问题。
（1）赏析下列句子中的加点字。
宇宙飞船笔直地滑过太空。
不一会儿，在前方出现了一颗行星。
（2）文中划线句中写到：
“他们也有人喊着什么”，居民可能会喊些什么？
7、小说中两次出现的“SOS求救信号”有哪些作用？
8、如果飞船没有爆炸，我们几乎可以想象出博士夫妇开着更大的飞船卷土重来抢夺黄金的情景。
结合本文和下面的链接材料，说说你得到的启示。
【链接资料】人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物质，人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
（选自严春友《敬畏自然》）
阅读古文，完成下列小题。
游江阴三山①记
（元）朱德润②
江阴去吴百八十里，不闻佳山秀水之名。
十一月既望，余舟自无锡北门数里大石桥入。
过水滨渔村，始见酒帘村市，客舟骈集。
又十里，至佗村，岸高丈余，河流弯曲，若蜿蜒之势，始抵江阴。
明日西回，登览高丘，则东瞰长江，南连吴会。
复自湾河过佗村而北，青山迎棹，樵歌牧唱，相与应答。
村墟相接，岸柳交映。
既而舟转岸曲，前出板桥，即三山坞。
其山皆不甚高峻，而松竹苍翠，石壁丹崖。
少时出三山坞，有横山在前，野田开旷，水港渐宽，询其地，则常州之晋陵县界。
于是舟人鼓棹，稚子扣舷，风帆二十里，抵官塘桥而泊焉。
嗟夫！
孕灵育秀，僻在荒陬③，不经名贤游览，遂寂寥无闻，江阴诸山是矣。
若吴之灵岩常之惠山亦不过是。
惜不得与友辈寻幽访胜而品题之，书以志。
【注】①江阴三山：
即江阴秦望山、观山、白石山。
后文中灵岩、惠山也为江南名山。
②朱德润：
元代学者，时任湖州太守。
③陬：
（zōu），角落。
9、给下面的句子断句（限两处）
若吴之灵岩常之惠山亦不过是
10、下列加点词意思与用法相同的一项（ ）
A．江阴去吴百八十里 去国怀乡
B．始见酒帘村市 始知郊田之外未始无春
C．抵官塘桥而泊 而不知太守之乐其乐也
D．常州之晋陵县界 属余作文以记之
11、翻译文中画横线的句子：
既而舟转岸曲，前出板桥，即三山坞。
12、柳宗元感叹小石潭“寂寥无人”，借此抒发了____________；本文作者觉得江阴诸山“寂寥无闻”，原因在__________。
评卷人
得分
二、诗歌鉴赏（题型注释）
13、阅读下面古诗，回答问题。
大林寺①
（宋）周敦颐
三月僧房暖，林花互照明。
路盘层顶上，人在半空行。
水色云含白,禽声谷应清。
天风拂襟袂，缥缈觉身轻。
【注】①大林寺和西林寺、东林寺是庐山“三大名寺”之一。
【小题1】结合全诗，解释诗人为什么“觉身轻”。
评卷人
得分
三、默写（题型注释）
14、用诗文原句填空。
⑴采菊东篱下，_____________。
（陶渊明《饮酒》）
⑵闲来垂钓碧溪上，_________。
（李白《行路难》其一）
⑶_______，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑷忽如一夜春风来，_______。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑸__________，东风无力百花残。
（李商隐《无题》）
⑹酒入愁肠，_______________。
（范仲淹《苏幕遮》）
⑺千门万户曈曈日，_______。
（王安石《元日》）
⑻落红不是无情物，_________。
（龚自珍《己亥杂诗》）
⑼同为寄情山水，柳宗元欣赏小石潭里“潭中鱼可百许头，_______”的清新美好；欧阳修则钟情于琅琊山中“醉翁之意不在酒，_______”的自在悠闲。
评卷人
得分
四、书写（题型注释）
15、用行楷书体将划线诗句抄写在田字格中。
山川凝浩气，物华启人文。
16、拼音或汉字填空
民俗，顾名思yì（______），是民间流行的风尚习俗。
中华民族历史悠久，民俗文化博大精深。
我们可随文人的笔触，驰骋南北，体验风土人情。
萧乾青睐京城吆喝，招徕（______）客人，清脆悠扬；沈从文醉心云南歌会，声韵如龙吟凤哕（______），让人流连；琦君忆母亲酿造的家pēi（______），唇齿留香……一方水土养一方人，可谓“山川凝浩气，物华启人文”。
评卷人
得分
五、综合性学习（题型注释）
17、按照要求修改作文片段：
位于南京秣陵路21号的“二楼南书房”，居处在一片平静的居民楼内。
它由三间书房组成，面积不大，拉开门、进入书房，再轻轻合上，这样一来，就与外面嘈杂的世界隔开了。
这里的人不多，来看书的几乎都是大学生，即便沉迷书中的人不小心挡住了路，只要你轻轻说一句“ ”，便会安静地让开一隙，接着沉浸在书中。
这二十四小时对外开放的书屋，如同永不关灭的灯，让屋中读书人的心，永远炙热、真诚。
（1）根据语境，下面_____（填序号）更适合填入原文横线处，理由是______。
①对不起，麻烦您了！
请让我过去一下可以吗？
②抱歉，借过。
（2）语段中有一处标点使用错误，找出来并在横线上修改。
_________________
根据材料回答问题：
【材料一】
然而，痛苦已在叩门：
它一朝住在他身上之后永远不再隐退。
……
他把硬性的奏鸣曲典型化为表白情绪的灵活的工具。
此外，还把另一个古老的曲体（变奏曲）改换了一副新的面目。
……
在配器法方面的创新，可归纳为三点：
（一）乐队更庞大，乐器种类也更多；
（二）全部乐器的更自由的运用，——必要时每种乐器可有独立的效能；（三）因为乐队的作用更直接表现感情，故乐队的音色变化迅速，且臻于前所未有的富丽之境。
——罗曼·罗兰《名人传》
【材料二】
通过专家们的研究测算，使我们了解到人工智能（AI）有三个层次。
弱人工智能：
擅长于单个方面的人工智能，比如无人驾驶、智慧医疗、金融交易、法律咨询等等。
强人工智能：
是指各方面能力都能和人类比肩的并有自我意识的AI。
超人工智能：
牛津哲学家尼克·波斯特洛姆把超人工智能界定为：
“在几乎任何领域都比最聪明的人类大脑聪明很多，包括科学创新、通讯和社交技能。
”
专家测算人工智能发展的时间轴：
——摘自网络，有删改
【材料三】
5月27日，柯洁与AlphaGo（阿尔法狗）在浙江桐乡进行了人机大战的最后一场较量，柯洁以0比3的总比分落败。
赛前，柯洁在微博中写下：
“我相信未来是属于人工智能的。
可它始终都是冷冰冰的机器，与人类相比，我感觉不到它对围棋的热情和热爱。
”
此前，加州大学的科学家就写过程序专门模仿巴赫的编曲，听众还以为这是巴赫的曲子。
人机大战的现实告诉我们：
未来已来，人工智能带来机遇和希望的同时，也带来挑战。
想要不被淘汰只有一条路：
一辈子不断学习，不断打造全新的自己。
——摘自网络，有删改
18、材料一中的加点字“它”指的是_______，“他”指的是_______（人名）；由材料二可推断出材料三中的AlphaGo（阿尔法狗）属于________人工智能层次。
19、材料二中的划线句有语病，将修改好的句子写到下面。
20、给材料三的新闻拟一则标题，不超过15个字。
21、张华对围棋和音乐很感兴趣，得知人机大战的赛况后，总觉得人类的艺术文明根本对抗不了人工智能的冲击，因此学习兴趣骤减。
请你结合三则材料，给他一些鼓励。
评卷人
得分
六、命题作文（题型注释）
22、日本童谣诗人金子美玲的《果树》中写到：
“花谢了，果熟了，
果子落下来，叶子掉光了，
然后又发芽，开花。
就这样要重复多少次，
这棵树
才可以歇息呢？
”
请以“心疼”为题，写作一篇不少于600字的记叙文。
参考答案
1、①看收欠账（访问各店）②看放谷花（吃谷花）②放万花筒（看花炮、放爆竹、制作万花筒皆可）
2、
（1）示例一：
运用比喻的修辞手法，把炸开的糯米谷比作梅花，生动形象地描绘了谷花炸裂的美丽景象，表达了作者对谷花的喜爱之情（或“众人看到谷花炸裂时的欢喜之情”）。
示例二：
运用了拟声词，生动形象地描绘了谷花炸裂的过程，表达了作者对谷花的喜爱之情。
（2）说明打击乐器是对大众最有号召力的乐器。
锣鼓有浩荡的音节，都是华丽的盛大的，听到后人能心生向往，与之共鸣，想要参加这样的盛会。
3、B
4、语言特点是朴素自然，平白如话，流露出童趣。
示例①但我的任务不是拣而是吃。
把“吃”说成“任务”，流露出我被大人优待的自豪快乐。
示例②我曾把鞭炮拆散来，改制成无数的小万花筒，其法将底下的泥挖出，将头上的引火线拔下来插入泥孔中，倒置在水槽边上燃放起来，宛如新年夜河岸上的光景。
将制作小万花筒的过程详细道来，写出了孩子对游戏的钟爱。
5、D
6、1）“滑过”这个动词，写出了飞船行驶的轻盈、快速（1分两点答出任意一点即可），表现出了博士夫妇的急切心情
（2）他们可能想要表明自己也是地球人的身份；想要告诉博士夫妇他们滞留在黄金星球的遭遇；想要提醒博士夫妇不要带太多黄金，否则飞船会发生危险；，想要博士夫妇带他们离开黄金星球（以上四点任意答出两点即可）
7、第一次求救信号吸引了博士的注意，促使他寻找黄金星球，推动了情节发展；第二次博士自己发出求救信号，与前文与博士收到求救消息后不通报给基地的行为作对比，突出了博士的贪婪自私；两次求救信号前后呼应，说明了流落黄金星球的人都有同样的心态；暗示了像这样的情形在黄金星球上会一再发生，永无止境。
8、示例一：
人类不能放纵自己的贪婪，对大自然（或自然资源）进行无节制的掠夺。
示例二：
人类对大自然的掠夺最终伤害的是人类自身（人类将自食其果）。
示例三：
我们应该去保护自然、合理利用自然资源，与自然和谐相处。
（言之有理，即可得分）
9、若吴之灵岩/常之惠山/亦不过是
10、B
11、船转过弯曲的河岸（河流转弯，船也跟着拐弯），向前穿过一座木板桥，到达三山坞。
12、自己贬官后内心的孤寂忧伤；美景地处偏僻因而无人欣赏（僻在荒陬，不经名贤游览）。
13、“觉身轻”的原因：
①山路蜿蜒直向山顶，人好似在半空中行走，所以觉得身体轻盈。
②白云漂浮，阵阵鸟鸣更突显了山间的清静幽雅，所以觉得心情轻松。
③山顶的清风吹拂衣袂，让作者有种飘飘然的轻盈之感。
14、
（1）悠然见南山
（2）忽复乘舟梦日边 （3）安得广厦千万间 （4）千树万树梨花开 （5）相见时难别亦难 （6）化作相思泪 （7）总把新桃换旧符 （8）化作春泥更护花 （9）皆若空游无所依； 在乎山水之间也。
15、抄写正确，书体正确，美观。
16、 .义； lái huì 醅
17、
（1）选②， 因为“借过”是谦辞，意为请别人让路，说话客气，语言得体。
同时此句简洁，根据上文中让路人沉迷书中的特点，所以选择较简洁的表达可以避免打扰他人阅读。
（2）“拉开门、进入书房”中的“顿号”改为“逗号”
18、耳聋；贝多芬；弱
19、专家们的研究测算，使我们了解到人工智（AI）能有三个层次；通过专家们的研究测算，我们了解到人工智能（AI）有三个层次。
（以上两种均可）
20、柯洁与AlphaGo对决终败；人机大战，柯洁失败。
21、小华，我们还处于弱人工智能阶段，你别过分担忧。
如果你能保持一种不断学习和创新的状态，学会享受这些兴趣带给你的热情，就是我们适应未来的方式。
22、心疼的滋味
泪水，顺着我的脸颊从眼眶中流了出来，流进了嘴里，咸咸的、涩涩的，也许就是心疼的滋味吧。
这是我这学期第一次哭，是为了那脆弱的友谊。
友谊到底是什么？
用英语的解释就是：
friend-ship。
载着朋友的船。
也许是因为我不是一个安全的港口，这艘船总不会在我这儿停留很久，一点点小的风浪便会让它离开我的生命，也许有那么一只船，它会执着的驶回港口，那么这只船上的朋友，便真的是我生命中少不了的人了。
我是一个双重性格的人，也就是说人人都是我的朋友，可又谁都成不了我的朋友。
也许少女的心本就是玻璃做的，可有些人却不了解，把它当作一块海绵来揉捏。
也许我是一块海绵做的吧，全身吸收的是那咸咸的，涩涩的伤心，一捏便会流出。
也许我就是一颗受了伤的心吧，已经支离破碎了，有何从能受得住那三番两次的伤害呢？
这几天阳光明媚，可我的心却不见天日地溺在伤心中，朋友一再的伤害，让我遍体鳞伤。
我感到那小小的幸福与快乐正一点一滴的从我的伤口流逝，在这幸福与快乐汇集的水洼上，我看见了自己憔悴的脸：
原来的我呢？
也早已随着快乐一起流逝了吧！
作文
微笑是我唯一掩盖伤心的面具，也许笑得很怪异，却能让人洞察不出我的难过。
没有伤害过我的人，我不会用憔悴的面孔去面对她们，笑容才是她们看到我的唯一表情伤害过我的人，也许我会强忍住伤痛，勉强让嘴角抬抬，至少不会让她们自责、难过，也许我会用冷漠无情的面孔让她们远离我或离开我，她们的存在会让我快好的伤疤继续流血，我会更痛的。
黑暗里，我常常抚摸我的伤口，眼睁睁的看着它缓缓地流出暗红的血液，然后用眼泪洗去这些污秽的东西。
作文
也许只有血流干了，心死了，这种痛苦才会消失也许只有滑破了，割断了，才能让这连皮带肉的伤痕除尽。
泪水，顺着我的脸颊从眼睛中流了出来，流满了嘴里，咸咸的，涩涩的，也许就是心疼的滋味吧……
【解析】
1、试题分析：
情节概括题，通篇阅读，全盘把握，根据要求找出要点内容，然后用自己的语言简洁概括。
此题要注意，要求用动宾短语依次概括文中“我”的新年趣事，内容应是我与趣事发生的关系。
与这既考了情节内容，有考了语法知识。
2、试题分析：
（1）本题考查赏析文中精彩语句的能力。
赏析词语时的一般方法为：
方法+效果+情感。
但在鉴赏时必须结合具体的语句。
（2）考查“锣鼓响，脚底痒”这个俗语的含义。
说明人们在听到打击乐器后能心生向往，与之共鸣。
答好此题，关键是把具体语境理解好。
点睛：
赏析语句实际就是分析语句的含义和艺术手法，在小说中的含义注意是反应人物的性格特征，手法除一般的手法对比、衬托、抑扬等表现手法和基本的修辞之外还要注意小说塑造人物的手法，主要是正侧面描写的结合，正面主要是肖像、语言、动作、心理等描写，层面注意是次要人物和环境的烘托渲染等，答题时注意结合具体的语境进行分析。
3、试题分析：
B“即使是乡间小镇也能有数台热闹的鼓乐表演，参与者众多，酬谢仙人赐福”对新年的记忆不完全符合。
“酬谢仙人赐福”错。
4、试题分析：
考查原文与链接材料的语言风格。
语言特点是朴素自然，平白如话，流露出童趣。
要把这三个方面的特点一一举例说明。
把“吃”说成“任务”，流露出童趣且朴素自然。
“但我的任务不是拣而是吃”平白如话。
“锣鼓响，脚底痒”俗语的运用意趣横生。
5、试题分析：
D项。
即使有人来到黄金星球，也是为黄金而来。
居民们一旦靠近，来者还是会用光子枪阻止他们接近。
今后这种事会周而复始，他们永远无法返回地球。
6、试题分析：
（1）赏析句子中的加点字。
“滑过”这个动词，写出了飞船行驶的轻盈、快速。
表现出了博士夫妇的急切心情。
（2）居民可能会喊些什么？
此题要根据上下文的内容进行推断。
根据情节的内容和发展答出喊话的内容。
7、试题分析：
考查故事情节的作用。
小说中两次出现的“SOS求救信号”，第一次求救信号推进了情节的发展，因为它吸引了博士的注意，促使他寻找黄金星球。
第二次博士自己发出求救信号，与前文与博士收到求救消息后不通报给基地的行为作对比，突出了博士的贪婪自私。
在答此题时，要答出人物性格，答出文章表现的中心。
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