整理中学党员教师创先争优活动个人小结0.docx

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整理中学党员教师创先争优活动个人小结0

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\fanwencaijitwo\经营性开发对贫困地区农民增收的影响及对策.doc中学党员教师“创先争优”活动个人小结

参加“立足本职、创先争优”教育活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。

自己作为一名教师,一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,也能争做党员先锋,群众模范,保持一名共产党员的先进,肤浅认识如下。

立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”,锻造复合型自我;就是要把工作做为“本”,努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”,锤炼自己的优秀品质。

总之,一句话:

出色地做好本职工作——立足学生发展,提高课堂教学的实效性。

一、存在的主要问题1.课堂改革的步子不大。

对于我校开展的“有效教学”模式认识的还不够深刻。

虽然自己也积极参与,在课堂的教学中,也在尝试着运用,仅仅是看到了一些影子而已,没有把步子迈得再大一些。

虽然平时也不耻下问,但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心,比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑,对现代教育技术设备使用率不高。

2.课堂教学没有真正“动”起来。

课堂中,尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性,但效果不佳。

学生良好的学习习惯没有养成,没有讨论的热情和意识,回答问题就像挤牙膏,黑板演练不灵活,懒得整理记笔记,更谈不上有双色笔记了;课前预习、课后温习质量不高,可以说是空白。

作为老师的我在这些方面改进的太少。

3.争先创优精神不够。

对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏自信。

尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当。

当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时,失去信心,没有认真分析原因,而是一切顺其自然,影响了教学质量的提升。

4.全局意识不强。

对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。

对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

参与集体备课不扎实,团队精神不强。

二、存在问题的原因分析对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析,主要表现在:

1.课堂改革的步子不大。

对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。

只是探索自己的课堂教学改革,对其他备课组老师的课堂调研的少,学习的不力,影响了工作效率的提升。

工作的经验还不够丰富,没有打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。

2.课堂教学没有真正“动”起来。

我校学生生源复杂,部分家长对教育重视不够,学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。

学生几乎全部为走读生,每门课的课时只有那么多,教学有效时间紧张!

班级人数较多,个别班级近55人,分组和组织管理难度较大。

本人的教学方法还存在一些漏洞。

3.争先创优精神不够。

在实际工作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。

面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。

就事论事多、研究政策少,照抄照搬多、理论指导实践少,致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。

4.全局意识不强。

在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,认为自己把领导交办的任务完成是本职,争着干其他同事会反感。

在管理事务中,常常会为别人着想,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。

在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求,没有充分发挥备课组长带头作用。

在提高自己工作能力,改进工作作风的紧迫感和责任心不强,离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。

三、今后努力的方向1.树立好党员形象,做好课堂改革先锋。

党是中国工人阶级的先锋队。

先锋队,就有领先、争先、先进的意思。

作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范。

因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课堂教学改革。

在教学中,相信学生,“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,深入开展仿“有效”教学模式,逐步形成郭村中学特色的教学模式。

2.树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。

面向全体学生,随时认真研究学情。

细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。

逐步培养学生的学习行为习惯。

注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。

在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。

3.立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。

关心爱护每一个学生。

无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。

公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁。

特别关注“差生”,不管是学生成绩差还是行为习惯差,应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。

尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。

4.不断学习,提高自身修养,提高业务水平。

给学生一碗水,老师必须要有一桶流动的水。

作为党员教师要不断学习,提高自身思想道德水平和业务水平。

钻研教材,把握中考考点,结合学情,精心设计学案,做好自测习题的精选和优化组合,切实提高课堂自测习题的检测质量。

注重学习方法的引导和教学过程的落实,增强纠错本的实效性和实用性。

根据学情,分层教学,布置相应的、适量的课后合页稿纸作业习题,加强对化学术语的熟练掌握。

同时,多翻阅与学科有关科研材料,夯实自己的业务知识素养。

5.爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名利。

教师这一职业,与社会很多其它行业相比,地位和待遇都很一般。

但是,既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。

不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。

教育,是一项“良心”工程,要倾注所有的精力和热情,倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入。

作为一名党员教师,更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。

6.认真地学习普通话,争取不断有所进步。

努力改变自己的性格,争取课堂教学气氛活跃生动。

总之,做一名党员教师,应力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂教学,提高课堂教学效益。

从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛。

在工作中,做好本职工作,充分发挥党员教师的模范作用,力争能够把自己的工作做细做实,能够为学校的发展进一份力量。

悄悄地,大一就这样溜走了,像一个顽皮的孩子,一声招呼也不打。

站在大一的尾巴上,回首这一年的发生地大大小小的事情,心中感触颇多。

就要写年度总结了,呵,就要当09级新生的学姐了,这是一件很奇妙的事情。

思来想去,大一这一年发生的事情还真的不少。

大一的生活,告诉我什么叫蜕变。

一年前的这个时候,我还在为高考打拼,心无旁骛。

而一年后的今天,我在大学里徜徉,心中不再只装满考试,还有太多的责任和梦想。

很幸运,我在大一时担任团支书这一职务。

不知道为什么,开学第一次竞选时,票数不高的我居然成为了班上的团支书。

因为这一点,我决定要好好干,不辜负班助和老师的信任。

大一当支书的好处之一便是,最早地认全班上的同学。

大学有时候很散,从宿舍的分布就可以看出。

没有固定的教室固定的位置来上课,没有课时同学之间不怎么见面。

很多同学在大学生活很久了也叫不上全班同学的名字。

这是一个普遍存在的现象。

因为当了支书,有很多事情要像同学们宣布,不久,就和全班同学熟悉了。

当临时支书的那一个月,已经体会到大学支书的忙碌了。

但出于一股倔强的性格,我决定干一学年支书。

在一个月后的班委改选上,我竞选成功了!

这说明开学初的一个月,我当支书是比较成功的,至少,得到了大多数同学的信赖。

同时,觉得自己的责任更大了,一定要好好地干下去。

原本认为大学的团支书和中学的团支书一样,基本没有什么事情可干,但不久就发现大学就是大学,大学里的团支书有太多太多的事情必须做。

正式成为支书后,事情就更多了。

我常常对自己说,好好干吧,下个月就清闲了。

但事实是,下个月有下个月的事情,没有清闲的时间。

于是乎,常常在校园里飞速穿梭,常常飞快地在机电机房里做材料,常常在熄灯后在楼梯道里整理东西,常常没有周末,常常……总之,当支书的日子是忙碌的。

有时候觉得自己像一匹老马,“背上的压力往肉里扣,横竖不说一句话”,呵呵。

如此忙碌的生活,有时不免生出抱怨和烦恼,但事情完成之后,还真的有一种成就感。

时间久了,就知道大学里的支书到底办些什么事情。

每周二都会有例会,支书要做的就是认真听取会议内容,传达会议精神,出色地完成会议布置的任务。

很多都是很琐碎的事情,但办起来却不是那么容易。

由于大一不能带电脑,还要克服更多问题。

回想大一一年经历过的事情,很多很多。

有的是自己组织策划的,有的是自己参与的。

每一个活动,或多或少地,都在我心中留下痕迹。

思想组织建设篇思想组织建设,这是支书工作的关键。

既然身为支书,就应该搞好班级的思想组织建设。

在大一的一年里,我们班40名团员,有26名团员递交了入党申请书。

在三次“推优”中,12名同学被光荣地推上入党积极分子。

这十二名同学是:

于派骅、童静、童彤、乔文慧、凌靖贻、唐郗、汪一伟、王婷婷、施展萍、林碧洪、龙韵、牟英杰。

在刚刚结束的第十三期团校中,我们班40名团员有39名参加了团校学习,都很认真地完成了结业论文。

每一次通知交纳团费,同学们都很积极。

民主评议上,班级同学的分数普遍较高。

这些都说明我们班是一个和谐融洽的大家庭,支部内同学的积极性都很高。

还要说的是,我们班有两名预备党员,这无疑体现了我们班同学的思想境界。

青年志愿者活动是思想组织建设的一个重要方面。

我们班45名同学,有44人加入了青年志愿者协会,在播种在春天等系列活动中表现都很好。

由于大家的爱心和积极性,我们班将承办“播种在春天系列活动之名著导读”活动。

在这里,不得不提我们的主题团日。

这是我认为在这一年任期里办得最好的一次活动。

主题团日有一份详细的策划和汇报总结,在此就不再赘述。

我想说的是我们班同学极大地责任心和团结的精神让我十分感动。

确实,当支书这一年很忙很忙,但有这么多同学的支持和帮助,共同携手办成了这次的主题团日活动,让我觉得自己忙得很有意义。

很普通的活动内容,但由我们班同学共同完成,在城东中学师生的眼里很有新意,很成功。

学风建设篇学风建设,我们班的一大亮点。

大一上学期,我们班的平均绩点是3.42054,是三个广电班之首。

有四名同学绩点达到4.0以上。

在开学初英语分班教学时,我们班在a班的同学是最多的。

每一次活动,我们班都认真参加,出勤率都很高。

各科老师对我们班的评价还是相当不错的。

大学不能单单只是学习,实践活动也很重要。

在“挑战杯”立项申报上,我们班有2支队伍被院推荐立项,1支队伍被推到学校(虽然最终没有校立项)。

同学们的综合素质都很高,积极参加院、校和各社团的组织机构。

我们班的学习氛围很浓,图书馆、秋中湖畔,都有我们班同学的身影。

在刚刚结束的大学生英语竞赛上,我们班有很多同学报名参加。

在刚刚开学时的“中秋月·新生情”迎新晚会上,有我们班同学参加的节目就有4个之多。

在之后的新生辩论赛上,我们班一路闯进决赛,获得亚军。

在纪念“一二·九”文艺汇演上,我们班的同学积极参加,为学院的节目做出了重大贡献。

不能否认,体育是我们班的伤心处。

在篮球赛、排球赛、足球赛上,我们班都没有成绩。

但金无足赤,重在参与。

不久前团委宣传部鼓励每个班叫班级动态,我们班积极响应。

以上的陈述有点太模式化,但很必要。

以下是我用自己的语言写的当支书这一年的感受。

很多人,很多事,过去了,就忘记了。

但当支书这一年,认识的人,办成的事情,很多都在我记忆里留存。

大一刚开始的时候,班上举办了一场小小的中秋晚会。

都是同学们自编自演的。

在祖杭四楼的天台上,初次相逢的我们一起快乐了两个多小时。

在而后的“中秋月·新生情”晚会上,我们班大放光彩。

朗诵,唱歌,跳舞,表演话剧……觉得我们班的同学真的很有才。

泉州的夏天是漫长的,在漫长的夏天里,我们一起相知。

天气终于有些凉意,我们一起秋游,在青山湾。

那片记忆里的秋海,留下每一个同学的笑脸,海边的沙滩上,踩满了同学们深深浅浅的脚印。

在海边嬉戏,累了,在沙滩上吃烧烤。

灿烂地微笑,幸福着,甜蜜着。

主题团日,我们一起手牵手,办活动。

从开始的地点对象选取,到全班动手折千纸鹤,到活动当天热闹的场景,都是我们团结的象征。

那一天,真的很有成就感,觉得自己所有的付出很值得,很有价值。

晚上,满载而归的我们吃了一顿庆功宴,庆祝我们的成功,我们的合作。

把酒言欢,其乐融融。

不得不提觞鼎的策划,是全班同学精心打造出来的。

虽然没有竞标成功,但厚达19页的策划书足以说明全班同学的才华和热情。

依然忙碌着,为这一次的优秀团支部评选准备材料。

对评选结果不太在乎,但自己努力做到最好。

任职一年里,学到了很多很多。

上大学了,很多事情都得自己着手。

开始接触社会,接触现实,接触从未接触的一切。

从学长学姐那里学到了很多东西,钦佩他们的组织领导能力。

在工作中也学会了怎样和同学相处,怎样密切同学间的关系,怎样将工作分配,发挥每一个同学的特长。

我的年度工作总结,不太规范,也不长,却是发自内心的话语,是心对这一年的总结。

 时光荏苒,忙碌中XX年的脚步已经悄然走远。

最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。

的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现关心集体,以校为家。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从学校安排,人际关系融洽。

本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。

记得王校长曾经对我们说过:

“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!

”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:

“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!

”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。

通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事,处处是教育。

值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。

让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。

在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。

在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。

为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:

民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。

XX年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的XX年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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