学年福建省龙岩市一级达标校高一年下学期期末教学质量检查试题语文扫描版含答案.docx

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学年福建省龙岩市一级达标校高一年下学期期末教学质量检查试题语文扫描版含答案

龙岩市一级达标校2018～2019学年第二学期期末高一教学质量检查

语文试题参考答案

（考试时间：

150分钟满分：

150分）

注意：

请将试题的全部答案填写在答题卡上。

一、课内知识（18分）

1．（3分）D（A“不”通“否”；B“畔”通“叛”；C“员”通“圆”）

2．（3分）A（①⑥名作状；②⑦使动；④⑤名作动；③⑧意动）

3．（3分）C（A古：

指出给……看；今：

上级对下级说明处理某个问题的原则方法。

B古：

门客；今：

客人。

C骄横奢侈。

D古：

老年男子，长辈；今：

妻子的父亲）

4．（3分）D（①引见，延请②拉③打发④动手）

5．（3分）D（①自己②他③成为④替）

6．（3分）A（A状语后置、宾语前置；B被动；C定语后置；D判断）

二、现代文阅读（24分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成7--9题。

7．（3分）B（范围扩大。

“使全世界在实践中达成了共识”不妥，只能说“达成参与国的共识”，“带来丰厚的经济效益”不妥，只是为相关国家经济发展带来了惊喜。

）

8．（3分）D（没有采用对比论证的方法。

）

9．（3分）D（因果不当。

“美美与共，天下大同”不是因为“一带一路”的成功实践才成为人类社会的共同愿景。

）

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成10--12题。

10．（3分）B（B项，分析有误。

从原文“他的五年来朝思暮想的一鸣惊人的大抱负大计划！

五年前他毕业的当儿……已经蹉跎了五年了呀！

不成的！

那个——简直不成话！

”这段话看，五年以前他就宣言要进行创作。

选项认为是开头写他吐烟圈时，才有了要进行创作的决心，表述因果失当。

）

11．（６分）

①他狂妄自大，渴望一鸣惊人。

五年前毕业时，就宣言要精心结构“创”一部“作”；

②他志大才疏，空想胜于践行。

他大抱负大计划酝酿了五年却始终没有实质性进展与成果；

③他寻找借口，不会迎难而上。

一再为自己的不成功找借口，创作不出作品，就责怪家里环境不好、缺少咖啡、汉字笔画太多。

现实意义：

批判现实生活中存在的个别知识分子空有大志却不务实，狂妄自大，空想胜于践行的现象。

暗含作者期待人们不仅要有梦想更要有实干精神的愿望。

（小说人物形象分析答对其中两点并分析恰当，各给2分。

现实意义2分。

）

12．（6分）

①小说采用第三人称叙事，以旁观者的身份娓娓道来，自由表现人物和事件；

②小说以“创作”为线索，引入“有志者”的故事，唤起读者的阅读兴趣；

③小说以顺叙为主，兼有插叙，随着事件不断向前发展，人物形象逐渐鲜明，主题意蕴更深刻。

④叙述与人物语言、细节、心理活动相结合，自然真实，更能体现人物的形象特征。

（每个要点3分，答对两点即可满分。

可从叙述方式、叙述人称及视角、情节安排等方面进行分析。

）

三、古代诗文阅读（38分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面文言文，完成13--16题。

13．（3分）D

14．（3分）C（“迁”表官职调动；“擢”表提拔）

15．（3分）C（是“前恭后倨”而不是“前倨后恭”）

16．（10分）

（1）窦固认为他很有才干，派遣他和从事郭恂一起出使西域。

（“以为”1分；“遣（之）”省略句补足1分；句意3分）

（2）现在的办法，只有乘夜晚用火进攻匈奴使者。

（“独”1分，“因”1分，句意3分）

【译文】

班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。

他为人有大志向，不拘小节；但是对父母孝顺，为人恭谨，在家中长久操持辛勤劳苦，一点不感到劳苦羞辱。

班超能言善辩，阅读了许多典籍。

汉明帝永平五年（公元62年），班超的哥哥班固被征召赴任校书郎，班超和母亲跟随哥哥来到洛阳。

家中贫寒，常被官府雇佣去抄写文书来供养家人。

他曾经停下抄录工作，扔掉笔说：

“大丈夫没有别的志向谋略，总应该效法傅介子、张骞立功在异域，以取得封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？

”周围的人听了这话都笑他。

班超说：

“你们这些凡夫俗子怎能理解志士仁人的志向呢？

”永平十六年，奉车都尉窦固带兵出击匈奴，任命班超为假司马，双方在蒲类海（西域国名）作战，班超斩得很多首级回来。

窦固认为他很有才干，派遣他和从事（官名，州刺史的佐吏）郭恂一起出使西域。

班超到了鄯善国，鄯善国王广接待他们的礼节非常恭敬周到，而后忽然变得疏远懈怠。

班超对他的随从人员说：

“你们难道没有觉察到广的礼节变得淡漠了么？

这一定是有匈奴使者到来，使他犹豫不决，不知道该服从谁的缘故。

”于是唤来一个服侍汉使的胡人，骗他说：

“我知道匈奴的使者来了好些天了，现在住在哪里？

”这侍者慌张害怕，全部承认匈奴使者前来的情况。

班超于是关押了这个侍从，把跟自己一起出使的三十六人全部召来，与大家一同喝酒。

等喝到非常痛快的时候，班超说：

“诸位与我都身处极边远的地方，都想通过立大功求得富贵荣华。

现在匈奴的使者来了才几天，而鄯善国王广对我们的态度就大不相同。

如果让鄯善王把我们缚送到匈奴去，我们的尸骨将成为豺狼口中的食物了。

对这情况怎么办呢？

”随从都说：

“我们现在身处危亡境地，生死听从司马决定！

”班超说：

“现在的办法，只有乘夜晚用火进攻匈奴使者。

只要消灭这些人，鄯善王广就会吓破胆，我们就大功告成了。

”众人提议道：

“应当和郭从事商量一下。

”班超发怒地说：

“吉凶就决定于今日。

郭从事是个平庸的文官，听到这事必定会因为害怕而使计划暴露，我们白白送死而成就不了声名，就不是壮士了。

”大家说：

“好。

”天一黑，班超就带领兵士奔袭匈奴使者营地。

班超于是顺风点火，匈奴人一片惊慌。

班超亲手击杀三人，官兵斩杀匈奴使者及随从人员三十多人，剩余一百多人都被烧死。

第二天，才回去告诉郭恂。

郭恂大惊，一会儿脸色改变。

班超看透他的心思，举起手说：

“您虽未一起行动，但我班超又怎么忍心独揽功劳呢？

”郭恂就高兴起来。

班超于是把鄯善王广请来，将匈奴使者的头给他看，鄯善举国震恐。

班超明白地告诉、又安抚宽慰他，于是接收鄯善王的儿子作为人质。

班超在西域三十一年。

永元十四年八月到洛阳，被任命为射声校尉。

这年九月，班超去世，享年七十一岁。

朝廷怜惜他，派人吊祭，所赠助人办丧事的财物非常优厚（赗：

助人办丧事的财物）。

儿子班雄继承了他的爵位。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这两首词，完成17--18题。

17．（3分）D（两词运用反复、顶真手法。

）

18．（6分）戴叔伦词：

用边塞将尽的枯草，积满山岭的冰雪和初晴夜空上普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声烘托出长期戍边的老兵心中思乡怀归和哀怨愁苦的情绪。

韦应物词：

表面上写胡马的遭遇及其迷路后的焦躁彷徨神态，实际展现的是征戍边塞的将士在严酷的自然环境下的焦躁、迷茫、孤独的心境。

（三）名句名篇默写（本题共1小题，10分）

19．（10分）

（1）闻道有先后善假于物也

（2）人生如梦，一尊还酹江月

（3）金戈铁马，气吞万里如虎

（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（5）山回路转不见君，雪上空留马行处。

四、语言文字应用（10分）

20．（3分）D（A．语序不当，修改为“迅速拉开与其他参赛者之间的距离”。

B．句式杂糅，“本着由考订而史述、由史述而论断的原则”或“以……为原则”。

C．歧义，“学术著作和教材50多部”，改为“学术著作和教材共50多部”；成分残缺，在最后加上“的理论基础”。

）

21．（３分）C（A．“山高水长”，像山一样高耸，如水一般长流，原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在，后比喻恩德深厚，与语境不符。

改为“山高水远”，山高水远：

形容路途遥远。

B．一言九鼎：

形容说的话分量大，起决定作用。

改为“一诺千金”，一诺千金：

形容说话算数，非常讲信用。

C“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。

D．海市蜃楼：

原指海边或沙漠中，由于光线的反向和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。

现多比喻虚无缥缈的事物。

改为“空中楼阁”，空中楼阁：

悬在半空中的阁楼。

比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。

）

22．（4分）员工提出申请，仲裁部门登记后，立案受理，先进行庭前调解，调解失败后开庭审理，作出裁决。

若接受裁决则执行，若不服裁决则诉至法院。

五、写作（60分）

23．（60分）

参考立意：

1．勇于担当、匹夫有责

2．忧患意识、居安思危

3．个体对社会有举足轻重的作用（做好自己，成就发展）