小升初阅读理解精选及答案一.docx

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小升初阅读理解精选及答案一

小升初阅读理解精选及答案

（一）

　　小升初阅读理解精选及答案

（一）

　　【阅读题改卷说明】1、要点要全，2、语言表述要准确，3、答题要规范

（一）.

　　新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。

我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。

我心想：

书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？

我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

　　这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。

山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。

奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。

枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。

紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。

连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

　　我越看越着迷，

　　这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。

妈妈神秘地笑了，反问我：

”你属什么呀？

”我恍然大悟，抢着说：

”知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。

您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？

”妈妈满意地点点头。

　　啊！

马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

　　1．填空。

（1）这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。

（2）妈妈买这幅画的目的是（）。

　　2．用横线画出写”我”观画时联想的句子。

　　3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。

　　4．写出文章的中心思想。

　　5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

（一）.参考答案：

　　1．

（1）高山、松树、枣红马、白马；健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。

（2）希望”我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

　　2．联想（第3小节）：

似乎听到了它们”得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

　　3．第一段（第1-2小节）

　　第二段（第3-4小节）、

　　第三段（第5小节）；文章先写国画的美丽，再写”我”的联想和妈妈对”我”的希望，最后写了”我”的决心。

　　4．反映了妈妈关心下一代的成长，希望”我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

　　5．一幅画

（二）.

　　在全国人大代表驻地，我们见到了他--大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王早就听说，具有40年历史的海口罐头厂，一直是个”亏损大户”。

　　1986年，王光兴伯伯当了厂长，罐头厂发生了翻天覆地的变化，一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍。

　　”这么大的变化是怎么来的呢？

”我迫不及待地问开了。

　　”敢改革，动真格。

”王厂长斩钉截铁地回答。

厂里不论是谁，只要研制成功一种新产品，就可以一生享受厂里一切待遇，还可以得到这种产品利润的3％至5％。

这个政策一公布，全厂兴起重视科学技术的热潮：

15年没研制成功的椰子汁问世了，清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了，并出口日本、美国等12个国家。

在我们厂贡献大的重奖，质量差的重罚。

企业能搞不好吗！

　　这样大的厂，今后还有什么打算呢？

王厂长说：

”3至5年，再造第二个海口罐头厂，产值将达到20个亿，让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁！

”　　

　　小朋友，当你喝到甜美的椰汁时，可别忘了王厂长啊！

　　1．给短文加一个题目写在文章前的”_______”上。

（2分）

　　2．从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化？

（3分）

　　__________________________________________________________________________________________

　　3．用”_______”划出文中的过渡句，这些句子起了什么作用？

　　（2分）

　　_________________________________________________

　　4．从文中摘录4个成语。

（4分）

　　____________________________________________

　　5．海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢？

（5分）

　　_____________________________________

（二）.参考答案：

　　1．题目：

改革家王光兴

　　2．答：

海口罐头厂一跃成为全国201家同行中第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍，从这些事例可以看出海口罐头厂发生了翻天覆地的变化。

　　3．①这么大的变化是怎么来的呢？

　　②这样大的厂，今后还有什么打算呢？

　　这些句子起承上启下的作用。

　　4．翻天覆地斩钉截铁大名鼎鼎迫不及待

　　5．答：

变化大是因为海口罐头厂敢改革，动真格，贡献大的重奖，质量差的重罚。

　　（三）.

　　我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。

紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。

盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

　　紫罗兰的花是淡红色的。

它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。

紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。

它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。

看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！

要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。

雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

　　紫罗兰的生命力很强。

有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。

当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。

李阿姨见此情景，走过来对我说：

”不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。

”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。

果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

　　啊！

紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！

　　1．短文的结构方式是___________。

（2分）

　　①总起--分述--总结；

　　②总述--分述；

　　③分述--总述。

　　2．

（1）短文开头的特点是__________。

（2分）

（2）短文结尾的特点是___________。

（2分）

　　（3）开头和结尾的关系是__________。

（2分）

　　3．第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（），接着写了紫罗兰花的（），最后写了紫罗兰花的（）。

（3分）

　　4．根据段意给短文分段。

（6分）

　　第一段：

写作者赞美紫罗兰。

　　第二段：

写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。

　　第三段：

写紫罗兰的生命力很强。

　　第四段：

写紫罗兰默默地美化着人们的生活。

　　5．用”~~~~”画出概括短文中心思想的句子。

（2分）

　　6．短文中画横线的句子，在文中起_________作用。

（2分）

　　①概括这段内容。

　　②点明这段中心。

　　（三）.参考答案：

　　1．①

　　2．

（1）紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。

（2）点题，总结全文，点明中心。

　　（3）首尾呼应。

　　3．颜色、姿态、香味

　　4．第1自然段；第2-3自然段；第4自然段；第5自然段。

　　5．最后一自然段

　　6．①

　　（四）.秋之神韵

　　我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

　　秋天是清爽的。

头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

　　秋天是热情的。

因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。

学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

　　秋天是真诚的。

一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。

在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？

　　清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

　　1、给下列加点字注音。

（5分）

　　戛然而止（）硕果（）伴和（）步履（）雕琢（）

　　2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

（2分）

　　3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。

（3分）

　　4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。

（3分）

　　5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”一句里的“这”指的是什么？

（2分）

　　6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？

（3分）

　　（四）.参考答案：

　　1、给下列加点字注音。

（5分）

　　戛然而止（jiá）硕果（shuò）伴和（hè）步履（lǚ）雕琢（zhuó）

　　2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

（2分）

　　在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。

　　解析：

把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。

这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。

　　3、在作者眼中，春天的特点是缠绵,夏天的特点是狂热,冬天的特点是冷漠,秋天的特点是清爽,热情,真诚。

（3分）

　　4、文中，作者把秋天分别比喻成了骏马，将军，流星。

（3分）

　　5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”一句里的“这”指的是什么？

（2分）

　　“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。

　　6、（略）

　　献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。