实训报告.docx

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实训报告

计算机实训综合报告

系　　别电子信息工程系

专　　业现代教育技术

班级现教三班

姓　　名

指导老师王军

完成时间2012-11-25

绪言

随着信息技术的发展，计算机成为我们日常交流与学习生活的一部分。

我们在用计算机的同时要对于它有一定的了解，因为这样我们学校对我们安排了“计算机组装与维护”这门实训。

“计算机组装与维护”课对于计算机专业的学生来说是必修课，熟练掌握与应用计算机以及相关软件。

由于其对理论性和实践性都很强，专业术语密度高，学生要说做结合。

本课程是专业理论与实践活动的统一体。

让学生在练习中发现问题，师生共同解决问题，提高学生的能力。

本次实训分为五个模块进行联系：

硬盘分区、操作系统安装、驱动程序、应用软件安装、系统维护。

目录

1实训题目计算机硬件及组装4

1.1实训目的4

1.2实训项目4

1.3实训过程4

1.3.1项目意义4

1.3.2项目规划4

1.3.3基本概念5

1.3.4项目步骤5

1.4项目总结5

2实训题目硬盘分区6

2.1实训目的6

2.2实训项目6

2.3实训过程6

2.3.1项目意义6

2.3.2项目规划6

2.3.3基本概念6

2.3.4项目步骤6

2.4项目总结7

3实训题目操作系统安装8

3.1实训目的8

3.2实训项目8

3.3实训过程8

3.3.1项目意义8

3.3.2项目规划8

3.3.3基本概念8

3.3.4项目步骤8

3.4项目总结9

。

4实训题目驱动程序9

4实训题目驱动程序10

4.1实训目的10

4.2实训项目10

4.3实训过程10

4.3.1项目意义10

4.3.2项目规划10

4.3.3基本概念10

4.3.4项目步骤10

4.4项目总结11

5实训题目应用软件安装12

5.1实训目的12

5.2实训项目12

5.3实训过程12

5.3.1项目意义12

5.3.2项目规划12

5.3.3基本概念12

5.3.4项目步骤13

5.4项目总结13

6实训题目系统维护14

6.1实训目的14

6.2实训项目14

6.3实训过程14

6.3.1项目意义14

6.3.2项目规划14

6.3.3基本概念14

6.3.4项目步骤14

6.4项目总结15

1实训题目计算机硬件及组装

1.1实训目的

1.认识计算机的硬件

2.掌握计算机硬件组装的步骤及注意事项

1.2实训项目

如何组装一台电脑

1.3实训过程

了解电脑中的基本硬件（CPU内存主板硬盘光驱显卡（VGA）声卡网卡计算机外部：

机箱鼠标键盘电源）

对硬件的安装

对硬件的安装软件的分类分为系统软件和应用软件

（1）系统软件：

a.操作系统软件b.汇编、解释或编译软件c.实用工具；

（2）应用软件：

a.字处理软件b.电子表格软件c.数据库管理系统d.作图软件e.通信、网络软件f.教育软件

一.了解完计算机的硬件知道了cpu的重要和其他硬件安装时该注意的地方

Cpu（要小心翼翼的安装上面有许多的针状的竖条不能弄歪，当歪了之后等于CPU报废）

光驱、显卡、声卡、网卡不要装反就可以了

对于外部的硬件很好去装的只要找准空就可以了

可以培养我们的动手能力，让我们认识到计算机的基本维修和保护的原理，通过实训使我们能够排除计算机的一些小的故障，能够处理一些硬件和软件的故障，让我们积累了一些计算机的维护和保护的经验。

1.3.1项目意义

1.3.2项目规划

第一步：

认识了计算机的基本硬件

第二步：

对硬件注意的地方进行进一步的强调

第三步：

对硬件进行安装

1.3.3基本概念

中央处理器（CentralProcessingUnit，简写为CPU）的结构，CPU是决定电脑性能的核心部件。

CPU即中央处理单元，是英文CentralProcessingUnit的缩写，是整个系统的核心，也是整个系统最高的执行单位。

它负责整个系统指令的执行，数学与逻辑的运算，数据的存储与传送，以及对内对外输入与输出的控制。

1.3.4项目步骤

1.进一步对硬件的了解和安装找到主板先将CPU装在主板上下来把风扇装上去

2.内存条的安装不能将内存条使劲的按下去，当放在适合的位置时按钮就会自动回跳下去。

3.内存条和CPU装好之后将主板装在电脑上

4.将光驱、声卡、网卡、显卡装上去

5.最后装计算机外部的鼠标、键盘等。

1.4项目总结

通过本次实训，可以培养我们的动手能力，认识了计算机的基本硬件，让我们认识到计算机的基本维修和保护的原理，能够排除计算机的一些小的故障，能够处理一些硬件和软件的故障，让我们积累了一些计算机的维护和保护的经验。

2实训题目硬盘分区

2.1实训目的

掌握使用硬盘分区软件进行硬盘分区

2.2实训项目

如何划分硬盘空间

2.3实训过程

1.认识分区类型：

主分区和逻辑分区。

2.认识分区格式：

FAT32、NTFS。

3.删除以前的硬盘分区，重新进行分区。

4.老师点出操作中存在的问题，并解答。

2.3.1项目意义

通过对《硬盘分区》的操作，了解到硬盘分区的意义、分区个数，硬盘和内存的关系。

学会规划硬盘分区，能够独立完成计算机硬盘分区。

2.3.2项目规划

根据硬盘分区（主分区、逻辑分区）来将硬盘分割为C盘（操作系统），剩余为逻辑分区，分为D、E、F盘等。

规划：

电脑的硬盘分区（一般3-6个区，总容量80GB）分区要合理，较平衡。

2.3.3基本概念

分区：

对电脑的硬盘分成不同的区域存储数据。

分区分类：

主分区、逻辑分区。

类型：

FAT32、NTFS。

2.3.4项目步骤

1．删除已有的分区

2．建立分区

分四个区（第一个区20G第二个区20G第三个区30G第四个区）

3．在第一个区上点击右键设定作用，二三四都一样

4.最后执行

2.4项目总结

此次实训过程中，让我了解了硬盘分区的知识以及操作，在整个安装过程中按键的重要性。

在硬盘分区标识中，灰色标识已经建立了分区、C盘必须为主分区。

3实训题目操作系统安装

3.1实训目的

掌握操作系统的安装技能

3.2实训项目

如何安装WindowsXP操作系统

3.3实训过程

1.老师讲解安装WindowsXP。

2.学生分组完成WindowsXP安装。

3.老师点出安装过程中存在的问题，并解答。

3.3.1项目意义

通过这次系统安装，能够孰知并了解其他系统的安装操作。

3.3.2项目规划

通过这次系统安装，能够孰知并了解其他系统的安装操作。

3.3.3基本概念

1.热启动：

CTRL;+ALT+DELETE

2.WindowsXP版本的优点：

几乎兼容所有的支持、占用空间小。

3.3.4项目步骤

1．安装光盘、设置引导顺序→光盘引导

2．Pressanykeytoboot…按回车键出现蓝色界面。

3．按照提示键继续

4.出现windowsXP许可协议按回车键继续

5.出现安装程序正在讲文件夹和windows安装文件夹界面

6.之后出现区域和结合选择

7.完成后弹出计算机名和系统管理员密码界面

8.日期和时间设置

9.地方设置

10.计算机重启项目完成

3.4项目总结

通过本次实训，了解了一些计算机操作系统，学会安装windowsXP系统，安装过程中，了解按键的重要性

。

4实训题目驱动程序

4.1实训目的

掌握设备驱动程序的安装技能

4.2实训项目

如何安装电脑的驱动程序

4.3实训过程

4.3.1项目意义

了解什么是驱动程序，如何确定并安装驱动程序。

4.3.2项目规划

通过本次实训，明白驱动是什么，并学会如何安装。

4.3.3基本概念

驱动程序：

设备驱动程序是一种可以使计算机和设备通信的特殊程序。

认识驱动：

显卡、声卡、网卡、主板、显示器等。

显卡：

全称显示接口卡，又称为显示适配器。

显示器配置卡简称显卡，是个人电脑最基本的组成部分之一。

声卡：

也叫音频卡。

声卡是多媒体技术中最基本的组成部分，是实现声波/数字信号相互转换的一种硬件。

主板：

又叫主机板，系统板或母板，它安装在机箱内，是微软最基本的也是最重要的部件之一。

显示器，是属于电脑的I/O设备即输入输出设备。

4.3.4项目步骤

1鼠标放到我的电脑右击属性→硬件→设备管理器其他设备→⑴多媒体音频控制器声卡⑵视频控制器显卡

2桌面→右击属性→设置显示显卡上的显示器没有装默认监视器高级→监视器→刷新频率显示器的驱动程序没有装。

3驱动程序安装方法

⑴电脑自带光盘一个一个装。

⑵显卡型号网上下载。

⑶“驱动人生”程序“驱动精灵”

4.4项目总结

通过对电脑驱动程序的安装，从中学到了安装知识。

例如：

设备管理器中带问号或感叹号的代表未正确匹配驱动程序的设备、如果驱动盘不慎丢失可以下载安装驱动精灵超级兔子硬件天使等程序在线更新硬件设备驱动程序等一些重要的知识这对我在以后的学习或工作中有很大的帮助。

5实训题目应用软件安装

5.1实训目的

1、了解常用的应用软件的种类

2、掌握常用的应用软件的安装与卸载

5.2实训项目

如何安装和卸载常用的应用软件

5.3实训过程

1.认识各种应用软件：

办公软件、图像处理软件、游戏软件、音频视频应用软件、网络工具、浏览器、输入法、杀毒软件等。

2.分组联系软件安装和卸载。

5.3.1项目意义

学会安装和卸载常用的应用软件。

5.3.2项目规划

1.办公软件（office办公、wps2000等）

2.输入软件（搜狗拼音、全拼、QQ拼音等）

3.网络工具（QQ2012、迅雷等）

4.系统工具（Winrar、ZTP等）

5.图像处理软件（photoshop、光影魔术手等）

6.音频视频应用软件（快播、暴风影音、XX影音等）

5.3.3基本概念

应用软件：

是用户可以使用的各种程序设计语言，以及用各种程序设计语言编制的应用程序的集合，分为应用软件包和用户程序。

应用软件包是利用计算机解决某类问题而设计的程序的集合，供多用户使用。

计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。

应用软件是为满足用户不同领域、不同问题的应用需求而提供的那部分软件。

它可以拓宽计算机系统的应用领域，放大硬件的功能。

5.3.4项目步骤

1．打开电脑，查看电脑中所有的程序

2．与日常我们要用到的程序进行比较，找出缺少的程序

3．对缺少的程序进行查找

4．对于找到的程序进行安装

5．对于安装的程序进行试用

6.完成实验。

5.4项目总结

通过对应用软件安装的学习，了解怎样给计算机安装应用软件，安装应用软件的过程中需要注意哪些问题，以及了解到计算机的常用软件种类。

6实训题目系统维护

6.1实训目的

1.了解计算机日常维护的具体内容

2.掌握计算机维护中的常用软件

3.掌握系统备份和恢复

6.2实训项目

如何对系统进行优化和设置

6.3实训过程

1.老师讲计算机维护中常用的软件，计算机日常维护的具体方法。

2.学生分组自己安装杀毒软件，完成系统维护。

3.老师对我们实训过程中存在的问题做出讲解。

6.3.1项目意义

让学生能够了解日常维护队计算机的重要性，并且重视计算机的日常维护修理工作。

6.3.2项目规划

了解计算机日常维护的多种方法，并学会自己维护。

6.3.3基本概念

系统：

是指有若干相互作用和相互依赖的事物，组合而成的具有某种特定功能的整体。

6.3.4项目步骤

物理维护：

1.电脑安放平稳，安全。

2.经常对电脑除尘。

系统维护（系统清洗）

1.及时清理系统垃圾

2.磁盘碎片整理

3.给系统打补丁

4.系统优化配置

5.少装软件

6.4项目总结

通过实训了解了如何对电脑进行日常的维护工作，该怎样去保护电脑，并从中认识到电脑维护的重要性，一台好的计算机不仅取决于计算机本身，更取决于日常的维护与修理工作。