七上英语学案双向细目表.docx

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七上英语学案双向细目表

Module1Myclassmates

一、【双向细目表】

学习类别

学习内容

掌握水平

检测方法

识记

理解

简单

应用

综合

应用

口头

书面

功能

/i:

//I//e///

f

词汇

Chinese,from,where,year,about,Ms,not,hi,our,American,he,China,but,very,big,city,small,allWhatabout,America,England,everyone,capital,firstname,lastname

abcdef

语法

动词be的一般现在时的陈述句和一般疑问句形式;

abcdef

语言技能

听力

能听懂包含自我介绍的简短对话

bd

阅读

连词and的用法;人称代词主格

abcd

说话

能理解代词“it”,“our”的用法并运用

AB

写作

能听懂别人的自我介绍;能听懂包含自我介绍的简短对话

f

文化意识

掌握英美国家在姓名表达方式上与中国的不同;掌握在做自我介绍时英美人士与中国人的不同对答习惯

B

备注:

口头检测:

A—背诵;B—口语表达;

书面检测:

a--英汉互译b--填空c--翻译句子d--单项选择e--句型转换f--书面表达

二、【能力提高】

Unit1Nicetomeetyou.

【课前延伸】

I用适当的be动词填空

1.Myname________LiFang.

2.I_________yourteacher.

3.You________mystudents.

4.I__________fromWuhan.

5.What________yourname?

6.Where________youfrom?

7.Howold_______you?

8._______hefromAmerica?

9.We_______goodfriends.

10.They__________fromChina.

11.TonyandBetty_______ourfriends.

12.Jimwithhismother_____inChina.

II写出缩写形式

1.heis___________

2.isnot____________

3.arenot____________

4.weare____________

5.theyare___________

6.sheis______________

7.itis____________

8.Iam_____________

9.youare___________

10.whatis_________

III总结Be动词的用法

人称代词

be

与人称代词的

缩写形式

am--

I

are--

you/we/they/多个人或物

is----

he/she/it/单个人或物

与not的缩写形式

IV请根据提示做一下自我介绍

Iam_________(姓名).I____________(是一个学生).I_____________(在七年级五班).I___________(是中国人).I________(来自潍坊).I_____________(十三岁).I______________(喜欢)____________.Ican____________andIcan’t_______________.

【课内探究】

I检查课前预习的内容。

II听录音,完成任务。

TaskOneListenandchoose.

1.Howmanypeoplearetalking?

A.1B.2C.3

2.WangHuiandLinglingare______students.A.newB.goodC.old

TaskTwoListenandcheckthewords.

class□friend□hello□name□teacher□too□

III听录音,完成以下任务。

1.Listentotheconversation,andcompletetheblanks.

Name

身份

国籍

年龄(age)

来自_____

MsLi

ateacher

China

Wuhan

Lingling

Daming

Tony

Betty

2.Listenagainandcheckthetruesentences.

1)DamingandLinglingarefriends.()

2)DamingandLinglingareEnglish.()

3)TonyandBettyareinClass4Grade7.()

3.Readtheconversationandanswerthequestion.

1)Where’sMsLifrom?

__________________________________

2)WhatisMsLi?

__________________________________

3)Where’sLinglingfrom?

________________________________

4)HowoldisLingling?

______________________________

5)HowoldisDaming?

_____________________________

6)WhereisTonyfrom?

_____________________________.

7)HowoldisTony?

_________________________________

8)WhereisBettyfrom?

________________________________

9)HowoldisBetty?

___________________________________

10)Whatclassaretheyin?

_______________________________

IVReadtheconversationingroups.

V根据自己的实际情况回答。

1.What’syourname?

________________

2.Howoldareyou?

________________

3.Whereareyoufrom?

_______________

4.Whatclassareyouin?

______________

5.Whatareyou?

_______________

6.Whoisyourfriend?

____________

【课后拓展】

I根据问句写出答语,或根据答语写出问句。

--______________________?

---MynameisMissLi.

–Nicetomeetyou,WangHui.----____________________.

---______________________?

---I’minClassFive,GradeOne.

---______________________?

---I’mfromChina.(I’mChinese)

---______________________?

---I’mtwelveyearsold.

II根据汉语提示完成句子。

我是一名教师。

我是中国人。

_______________________________________________

我来自北京。

你来自哪里?

_________________________________________________

你妹妹是一名学生吗?

她十二岁了吗?

_______________________________________

___________________________________________________________

我们不在一班,我们在五班。

______________________________________________

见到你很高兴,我也是。

._________________________________________________

你是美国人吗?

_____________________________

我来自英国。

_______________________________

你是英国人吗?

___________________________________

我是美国人。

___________________________________________

欢迎到七年级四班。

_______________________________________________

III句型转换

1.LinglingisfromChina.(同义句)

Lingling______________China.Linglingis______________.

2.TonyisEnglish.(同义句)

Tony_____________England.Tony____________England.

3.BettyisAmerican.(同义句)

Betty____________America.Betty_____________America.

4.Whereareyoufrom?

(同义句)Where_______you________from?

5.Thecatistwomonthsold.(就划线部分提问)_____________________thecat?

6.DamingandLinglingareChinese.(同义句)DamingandLingling_____________China.

7.IaminClass5Grade7.(就划线部分提问)____________are____________in?

Unit2I’mWangLinglingandI’mthirteenyearsold.

【课前延伸】

I按要求完成表格。

人称代词

第一人称

第二人称

第三人称(单数)

第三人称(复数)

他们

我们

你们

主格

we

it

宾格

you

 人称代词主格作___________语;宾格作__________语。

物主代词

第一人称

第二人称

第三人称(单数)

第三人称(复数)

他们的

我的

我们的

你的

你们的

他的

她的

它的

形容词性

our

名词性

ours

形容词性物主代词做定语;名词性物主代词做主语、宾语、表语

用法:

有名则形;无名则名。

II用所给词的适当形式填空。

1.Thisis_______(I)book.________(it)isonthedesk.

2.______(he)fatherisateacher.________(their)aregoodfriends.

3.Samisastudent.____(he)isfromEngland._____(he)motherisadoctor._____(he)istwelveyearsold.Thisis______(he)firstChineselesson.

4.Damingand_____(my)areinClassOne._______(our) aregoodfriends.

5.Linglingisin_______(I)class.______(she)is______(I)friend.

6.________(I)motherisateacher?

Whatabout__________(you)?

【课内探究】

IPutthesentencesinthecorrectorder.

a)Nicetomeetyoutoo.Whereareyoufrom?

b)Hello,mynameis…..What’syourname?

c)I’mfrom….too.

d)Nicetomeetyou,….Mynameis….

e)I’mfrom….

IIReadthepassageandcompletethetasks.

TaskOneReadandanswerthequestion.

Whataretheirnames?

 

____________________________________

TaskTwoReadthefirstparagraphandcheckTrueorFalse.

1.Daming’sEnglishnameisHenry.()

2.Heisthirteenyearsold.()

3.HeisfromShanghai.()

4.BothDamingandLinglingarefromBeijing.()

5.Lingling’sEnglishnameisLucy.()

6.BeijingisthecapitalofChina.()

TaskThreeReadthesecondparagraphandchoosethebestanswer.

1.WangLinglingis________yearsold.A.twelveB.thirteenC.fourteen

2._______isherfriend.A.DamingB.TonyC.Wanghui

3.Wanghui’sEnglishnameis_________.A.DavidB.SamC.Henry

4.Wanghuiisfrom_____________.A.BeijingB.ShanghaiC.Hongkong

TaskThreeReadthelastparagraphandfillintheblanks.

TonySmithisfrom___________.It’sasmallcityin__________.Tonyishis_________nameandSmithishis____________name.Heis___________yearsold.

TaskFourReadthewholepassageandunderlinethecorrectwords.(Page5)

TaskFiveReadandcompletethetable.(Page5)

IIIWriting

1.Lookatthepicturesandwritesentences.(Page5Part5)(写在课本上)

2.Writesentencesaboutyourself.(写写关于介绍你自己的句子)(规范的写在作文本上)

【课后拓展】

I写出下列句子的同义句:

Myname’sDaming.________________________________

I’mfromChina.____________________________________

I’minClassOnewithDamingandLingling.____________________________________

She’smyfriend.____________________________________________

II翻译下列句子:

1.北京是中国的首都。

_______________________________________

2.她的英语名字是Lucy。

_________________________________________

3.我十三岁了。

___________________________________________________

4.他不在我班里。

___________________________________________________

5.他来自上海。

__________________________________________________________

6.上海是个大城市。

__________________________________________________________

7.它是英国的一个小城市。

_______________________________________________________

8.Tony是我的名字;Smith是我的姓。

_________________________________________________

9.很高兴见到你们。

_____________________________________________________________

10.他是我的朋友。

______________________________________________________________

III完形填空。

Iam__1__Englishboy.My__2__isMike.Iamtwelve.My___3__nameisAnn.AndandI__4___students.Mymother__5___ateacher.___6___aChineseteacher.Mybrother’snameis___7___.He’sfive.__8___fatherisn’there.He’s__9___XinJiang.Ithinkmy___10____isagoodfamily.

()1.

A.a

B.an

C.the

()6.

A.Her

B.Hers

C.She’s

()2.

A.school

B.name

C.home

()7.

A.Sue

B.Lily

C.Jim

()3.

A.sister

B.sister’s

C.sisters

()8.

A.Our

B.We

C.Ours

()4.

A.are

B.am

C.is

()9.

A.on

B.in

C.at

()5.

A.am

B.is

C.are

()10.

A.class

B.family

C.home

IV根据问题的答案,介绍一下自己。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V用第三人称介绍一下Daming,Lingling,TonyandBetty。

(规范地写在作文本上)

1.ThisisDaming.___________________________________________________________

2.ThisisLingling.___________________________________________________________

3.ThisisTony.______________________________________________________________

4.ThisisBetty.______________________________________________________________

Unit3Languageinuse

【课前延伸】

B

1._______

2._______

3.______

4._______

5._______

6._______

7._______

8._______

9._______

10.ɜ_______

11._______

12._______

I根据音标写出单词:

A

13._______

14._______

15._______

16._______

17._______

18.

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