勤奋与执着.docx
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勤奋与执着
勤奋与执着
王洋
在观看《袁隆平》电影后,我明白了：
成功的秘诀其实很简单——勤劳、坚韧、仁爱。
杂交水稻之父就是这样成功的。
袁隆平每天早晨蹲在田间地头一点一点摸索总结，晚上蹲在田间地头一点一点摸索总结，数十年如一日只想着杂交水稻。
他在遭到了领导的批判与人民的反对时，在刘老师因为怕袁隆平培育出杂交稻，趁着大雨把袁隆平的稻田毁掉。
而且在红卫兵把袁隆平培育的稻苗都砸后，他仍然坚定自己的信念。
袁隆平说过：
“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。
”他这种“爱人如爱我”的仁爱精神，帮助袁隆平战胜数不清的困难，最后获得成功，为人类作出了极大的贡献——她所做的巨大贡献，救活了一亿人。
电影《袁隆平》里，袁隆平因为在课堂上推崇孟德尔和苏格拉底，否定了米秋林和李本森，遭到了领导的批判。
原因当然是“否定社会主义科学，提倡资产阶级学术”之类的。
这就太令人鄙视了，科学是没有国界的，也没有阶级之分，不管谁的成果，只要是为人类造福，为何不可拿来我用？
红卫兵把袁隆平培育的稻苗都砸了。
就算袁隆平反动，稻苗也反动？
文革是个争议极大的话题，到今天也是如此。
我反对任何方向的极端化做法——既不要凡文革必反，也不要凡文革必挺。
唯物辩证法原则适用于万事万物，我想文革也不可例外。
以刘老师为代表的几个水稻专家，就是这一类人。
他们自己无能，却占据着位置。
这还不算，他们还要极力破坏别人的事业，限制别人的能力，让别人也一事无成。
大家都一样无能，他们的无能看起来才正常，才不会被关注，他们的地位才不会动摇。
刘老师因为怕袁隆平培育出杂交稻，趁着大雨把袁隆平的稻田毁掉，宁可损失国家利益，也要阻止能人成功，自私到了极点。
那些被扼杀了的天才，都毁在这些中华民族的小人之手！
袁隆平代表了中华民族生生不息的精神，他的使命已经完成，我们的使命才刚刚开始。
如何参与重建中华民族精神，使我们的国人，人人都可以成为袁隆平，是我们这一代人的使命。
为了祖先的光荣，为了国人的幸福，我们需要为重振中华精神做点什么！
这就是我
王洋
看！
镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢？
那就是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？
那就是我；上课经常走神而且左顾右盼的小男生是谁？
那就是我。
站到镜子面前，看看镜子中的他。
我笑，他也笑；我哭，他也哭。
我向他招招手，我对他说：
“你好，我叫王洋，今年十三岁。
个子不算高，短短的头发淡淡的眉，戴着一副斯文的眼镜，我是一个不爱说话的小伙子。
”他也模仿我，哎！
我心情好的时候，会和同学尽情的玩耍。
但是，我心情不好的时候，啥东西也敢摔。
我最大的缺点就是过分骄傲，每次老师夸奖我后，我总会向别人夸耀自己，有一次我考了全班第三十名，数学考了满分，我同样向没考好的同学夸耀了我的成绩，骄傲是可以有一点，但总不能像我这样骄傲吧！
为此，曾屡次改掉我这个毛病，所以，现在即使是考了全班第一，我也坚决不兴奋.不骄傲。
我感到很欣慰。
我小时候的胆子很小，一看恐怖片就不敢一个人在家，现在，我已经十三岁，胆子渐渐壮大，现在，别人不敢去的地方我就敢去。
记得有一次，我一个人在家看“乡村老尸”
我对自己的要求很高，我要求自己不说脏话，不骂人，品德好，而且卫生好、长相也要好。
我很珍惜和我和朋友相处的时光，从不和他们闹矛盾。
即使我瞧不起他们，我也不会和他们闹矛盾，一直放在心底，表面也做出很恭敬的样子，所以，他们也很重视我这个伙伴。
我喜欢打乒乓球和羽毛球，因为他们是非常有趣的，也是非常高雅的，它们既能锻炼我们的身体，同时也能给我们带来乐趣，是非常好的运动。
这我就是我，一个普普通通的我。
梦想收集屋
尹佳宁
公元2020年，博士学家我，发挥我的一技之长，创立了一个鼎鼎有名的梦想收集屋。
刚开店，就人员爆满，来往的人络绎不绝。
为什么我开的梦想收集屋这么受欢迎呢？
请听我一一道来。
首先，我们的仪器先进，博士我年轻有为，刚从宇宙大学毕业，就开动智慧，发明了宇宙最先进的仪器——梦想收集机。
这台机器可以让人们把梦想储存进来，然后转变成现实。
其次，我们的服务态度好，我热情地接待来访的每一位顾客，让每个顾客都能“满载而归”。
这天，博士我正在那柔软、疏松、温和、安适的小床上睡着，忽然被一阵急促的敲门声给惊醒了。
我拉开门，一往外看，是一个小朋友，他塞给我一封信后，匆匆跑了。
我打开信，那里面记录的是他由于贪玩被爸爸打了一顿的事。
他希望爸爸可以理解，没有游戏的童年是不完满的童年。
通过信，我理解到这个孩子叫小艾。
我长长地打了一个哈欠，又有一个人开始敲门。
这次来的是一个男人，自称是小艾的父亲，他塞给我一封信后，也匆匆走了。
我再次打开信，他记录的是他的孩子（小艾）不听话，经常跟她顶嘴，还很贪玩。
他为此很苦恼。
希望小艾能变成一个好孩子。
我立即把这两封信放在梦想收集机里，梦想收集机针对这两种不同情况，做出了不同的改变方法。
小艾此时在小学的路上，他含着棒棒糖。
忽然，口中的棒棒糖飞到了空中，又拼成了一封信。
信中记录了爸爸的烦恼。
小艾其实是一个懂事的孩子，读了爸爸的烦恼后，小艾立即“改邪归正”，一心投入到学习中。
。
小艾的爸爸此时在上班的途中，路边的野花拼成了一封信，挡住了小艾爸爸的去路。
信中记录了小艾的烦恼。
爸爸也是明白人，他恍然大悟，懂得童年是最宝贵的。
只学习，童年的任务可能只完成了一小部分。
从此，小艾的爸爸让小艾劳逸结合，写完作业后，可以尽情地玩，他也会和小艾一起玩。
博士我看到我的成果，欣慰地笑了。
从此，来我店的人更多了，如果你想实现梦想，就一定坐火箭快飞来哟！
批阅人：
张亦婷
母爱吟
尹佳宁
世界上最伟大的爱是什么？
世界上最可贵的爱是什么？
世界上最无私的爱是什么？
世界上最真诚的爱是什么？
是母爱！
母爱创造了历史的奇迹，
母爱编织了最美的神话，
我那可敬的母亲啊，
你可记起您为我付出了多少？
您是我孤独时的港湾，
您是我疲惫时的依靠，
您是为我付出一切的人
曾记否？
生病时，是谁陪伴我，
日日夜夜，海枯石烂。
曾记否？
灰心时，是谁鼓励我，
声声息息，永不放弃。
母亲，是您！
您乌黑的密发，
不知为我，
增添了多少银丝。
您年轻的面貌，
不知为我，
增添了多少皱纹。
母亲啊，母亲！
是您把童年的梦
记忆犹新
是您把美好的梦
细细品味
您让我有激情冲破约束，
您让我坚信童心无价，
您让我永不放弃，永不心灰意冷
您让我把生活应付自如。
母爱是一支歌，
我要唱响它
母爱是一出戏
我要演好它
感谢您，母亲
您让我品味到世间
最温暖的爱
批阅人：
张亦婷
家家都有本难念的经
康泰
“家家都有本难念的经”，这句话适合于现在的每一个家庭。
因为，每个人和每个人都不同，自然家庭也会因为每个人的个性而改变，但还是因为对对方的不了解才导致家庭的不和谐。
星期日，我把写完的作业交给妈妈看，当看到数学的时候，妈妈突然眉头一皱，上翘的嘴巴成了一条线。
看到妈妈的变化，我的心里也阴了下来，不住地打寒战，心想：
看来今天难逃“雷劈”了。
果然不一会儿妈妈发难了：
“你怎么了，做得这么差!
”
“我、我还没学呢，练得少呀。
”
“那你就有原因错了？
”
“那，那……我也应该错吧,练得少呀！
”
“你快重写吧，写这么差！
”
“啊！
……”
我只能低着头默默地下了床，向写字台走去。
写了一会儿，我发现我好像错了，可我验算了一下，竟然对了！
不一会儿，作业又交在了妈妈手里，当看到最后几道时，我的心又不安起来，因为妈妈又露出了那样的表情。
“这道题怎么了，3+3=6怎么等于9？
”
“我，噢，哈哈，就这样吧！
”
“你怎么写作业一点也不用心！
”
“还有这道题，还是老毛病。
啊？
”
“……”
我败下阵来，只能默默地又走向书桌，而战斗终究还是我输了。
唉，这就是我家这本难念的经，你说难道这都是我的错吗？
时间飞快
康泰
今天是一个明媚的睛天，可是，我的心情却是它的相反—一片阴雨天。
你们知道为什么吗？
今天，数学老师晚自习以前出了十道题，我一看，才十道题呀，很简单，应该一会儿就做完了。
可是做做做，一看表，八点了，才做了八道题！
已经过一多半时间了，还剩一会儿就下课了，这可怎么办？
这可怎么办？
这句话一直在我心里一次次回荡，我又转念一想，还是快做吧，要克服困难呀，不能知难而退！
8：
20时，我才做完数学作业，抬头一看，桌子上一大堆作业，有：
语文随笔，语文课堂作业，英语单词，……我感到这些作业像一堆堆大石头压在了心上，让我喘不过气来。
我迅速拿起了课堂作业，就写。
那感觉，像十头恶狼追着你，你不得不向前冲。
终于写完了语文课堂作业，又拿起随笔本赶紧写，不一会儿，老师规定的晚自习延长时间到了，我只得走，我拿起没写完的作业就往书包里扔，以最快的速度骑上自行车冲回了家。
回到家，我一个剑步冲到了书房，打开灯，迅速接着写起来，妈妈不知道我今儿是怎么了，站在我身后傻傻地发愣。
好不容易结束了一切亟待解决的作业，一看，已经十点了，洗了洗上了床。
明天，将会有什么等着我呢？
秋景
——李大明
清晨，大树树梢上的露珠轻轻地摇曳着，随着丁丁的砍伐声，无声地震落了。
大树被拦腰截断，但他却是高兴的。
因为，他完成了伟大的使命。
这悠扬的声音飘出幽谷，静谧而安详。
农民放下洋溢着稻香的弯镰，脸上露出了欣慰的浅笑。
他们刚放下镰刀，又去背着背篓，采集竹篱间肥硕的瓜果。
看着香气四溢的果实，他们笑的更欢了。
这个秋天在农家人眼里看，是金色的，是丰收的，是快乐的。
天还是蒙蒙的亮呢，可你瞧，那些勤奋的渔民又已乘着船，划着桨，去干他们赖以生存的工作去了。
他们熟练地摇着小橹，到了江心，抛下那无所不容的天罗地网，把鱼儿统统装进了自己的腰包里。
这时的他们也是乐呵呵的。
乌桕树也换上了华丽的盛装，穿上了一件大红袍。
渔民们的船上落下了一层薄薄的霜，像是披上了一件薄如蝉翼、轻若烟雾的素纱衣，优雅温纯。
渔民们满载而归，高高兴兴地摇着小桨，回家把这消息告诉给妻子、孩子，一起分享这快乐。
秋天在渔民们的眼里看来，是轻松的，是欢乐的，更是幸福的。
这时的草野更加寥廓了，宽广了，蟋蟀在草丛里兴奋地叫着，但是，他们却不多了。
水下的石头因小溪枯干更能清楚地看见了。
牧童不见了，那悠扬的牧笛声自然也就消失了。
牧羊女在睡梦中，想象到了那优美的画面：
浩瀚的星空中点缀着几颗极明亮的星，这几颗星就像她的眼睛，同样闪烁着神秘的光芒。
眼下，又是这美丽的秋景······她的心中充满了幸福的憧憬。
秋天在牧羊女的眼里是渴望，是希冀。
我养成了一个好习惯
——李大明
从小学五年级开始，我养成了一个好习惯，它使我受益终身。
一次，爸爸不知在什么地方给我找了一份语文考题，让我在一个小时内完成。
我心想：
没问题呀。
于是便开始动笔。
正做到半截，遇到一个字不会写。
我从脑海里仔细摸索着这个字，忽然想起前些天在《知识精粹》上看到了“如数家珍”这个词，我眼睛一亮，原来这个词的最后一个字是“珍”，我从容地填了上去。
爸爸在一旁笑眯眯地看着我，说这个字虽不难写，但这个词你肯定极少见，能做出来还真不容易啊！
这时，我感到了这个好习惯带来的乐趣。
还有一天，是一次期末考试。
看着前面做得很流畅的题，心里不觉增加了几分自信。
可是，高兴不久，又有一头“拦路虎”拦住了我的去路——出题人怎么别出心裁地出了一道这样的题？
竟然问墨子的主要思想？
小学里只学过孔子，墨子在我的印象里还只是一片空白啊！
这可让我犯了难。
怎么办？
我用眼角的余光扫视着周围的同学，他们对这道题轻车熟路，面不红，心不乱。
我急的像热锅上的蚂蚁，但我又用强烈的信念控制住了我的冲动。
突然，我在心中闪过一幅画面：
“钱文忠”在讲“百家讲坛”，他曾多次反复强调墨子的主要思想是“兼爱，非攻”。
我恍然大悟，马上填空。
发下考卷以后，果然正确，并且以恰好一分的优势语文得到全班第一。
原来我看到的都是心理作用在搞鬼。
这时，我又感受到了这个好习惯带来的妙处。
至今，我仍不断从这个好习惯中获取无穷的益处，那就是——处处留心皆学问，点点滴滴的知识积累起来也是一座蕴含丰富的矿藏。
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