济南中学教师招聘考试真题及答案解析卷10.docx
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济南中学教师招聘考试真题及答案解析卷10
济南2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。
单项选择题
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、弗洛伊德
D、维果斯基
2：
演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于（）
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
3：
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）
单项选择题
A、导入、详述和汇总
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
4：
关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）。
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用
D、平衡论
5：
教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。
（）
判断题
对
错
6：
发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展，而非学业成绩的提高。
（）
判断题
对
错
7：
团队的组织形式有（）
多项选择题
A、问题解决型团队
B、自我管理型团队
C、多功能型团队
D、虚拟性团队
8：
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
9：
教师所从事的教育活动中最重要的关系是（）。
单项选择题
A、教师与社会的关系
B、师生关系
C、教师与教育事业的关系
D、教师与自身发展的关系
10：
启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《普通教育学》
11：
我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
单项选择题
A、全社会
B、学校
C、家庭
D、教师
12：
主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（）
单项选择题
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、涂尔干
D、裴斯泰洛齐
13：
教师的职业是（），这是教师职业区别于其他职业的特点。
单项选择题
A、教书育人
B、传授知识
C、道德教育
D、劳动教育
14：
中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
15：
把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程，即形成问题表征的过程。
这一过程被称为（）。
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
16：
在（）删除的文件，没有进入“回收站”。
单项选择题
A、资源管理器中
B、桌面上
C、计算机中
D、U盘中
17：
操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。
（）
判断题
对
错
18：
试卷信度是指试卷的可靠性与有效性。
（）
判断题
对
错
19：
我国中小学课程包含的要素主要有（）
多项选择题
A、认知经验要素
B、道德经验要素
C、审美经验要素
D、健身经验要素
E、娱乐经验要素
20：
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？
单项选择题
A、1
B、2
C、3
D、4
21：
根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为（）
单项选择题
A、实习作业
B、参观
C、辅导
D、实验实习
22：
教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育对文化的延续
E、教育可以提高人的修养
23：
柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段的一定关系处于前习俗道德水平和后习俗道德水平的年龄分别是（）。
单项选择题
A、10岁以前、18岁以后
B、3岁以前、10岁以后
C、9岁以前、20岁以后
D、10岁以前、20岁以后
24：
通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
25：
发展性心理教育主要是（）
多项选择题
A、提高性的
B、矫正性的
C、面对正常发展的学生
D、面对心理出现问题的学生
E、学习成绩不好的学生
26：
教学目标是课程目标的进一步具体化．是指导、实施和评价教学的基本依据。
（）
判断题
对
错
27：
（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
单项选择题
A、创新教育
B、素质教育
C、义务教育
D、全民教育
28：
提出普及初等教育的要求在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
29：
学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。
单项选择题
A、教学思想
B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段
30：
心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
31：
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。
单项选择题
A、监控与管理
B、准则与控制
C、限制性影响
D、限制与规范
32：
道德认知模式理论的代表人物有（）。
多项选择题
A、皮亚杰
B、弗里德曼
C、科尔伯格
D、麦克菲尔
33：
在过去的20年中，美国黑人议员的数量增加了将近100％，而白人议员的数量则略有下降，这说明，在美国的权力机构中，黑人很快就可以和自人拥有相等的政治权力。
以下哪项如果是真的，最有力地削弱了上述论证?
（）
单项选择题
A、20年来，美国议员的总额保持基本不变
B、20年前，白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍
C、20年来，黑人参加政治竞选，仍然受到各种特殊的限制
D、20年来，黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大约80％
34：
文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是（）。
单项选择题
A、教育制度
B、教育规模
C、教育方法
D、学校课程内容
35：
班级、小组、少先队属于（）。
单项选择题
A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、特殊群体
36：
在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、斯宾塞
D、卢梭
37：
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
38：
下列哪一项不属于读书指导法?
（）
单项选择题
A、教师指导性阅读
B、学生半独立性阅读
C、学生独立性阅读
D、预习性阅读
39：
教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。
（）
判断题
对
错
40：
在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、条件反射
41：
以下学习策略从分类上看，不属于元认知策略的是（）。
单项选择题
A、调整阅读速度
B、获得个别指导
C、自我测查
D、重新阅读
42：
（）是指测量结果的稳定性和可靠性程度。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
43：
听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。
（）
判断题
对
错
44：
把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。
（）
判断题
对
错
45：
个体对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）
单项选择题
A、结果期待
B、成就动机
C、自我效能感
D、需要
46：
（）是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。
单项选择题
A、问题
B、问题解决
C、理解问题
D、问题空间
47：
某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）
单项选择题
A、该老师的做法侵害了学生的财产权
B、该老师的做法侵害了学生的著作权
C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D、该老师的做法侵害了学生的人身权
48：
学习动机的作用包括（）。
多项选择题
A、激活动机
B、定向动机
C、强化动机
D、调节动机
49：
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。
它主要表现为人类的教育具有（）。
单项选择题
A、延续性
B、模仿性
C、社会性
D、永恒性
50：
经典性条件反射的代表人物是（）
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、巴甫洛夫
D、苛勒
51：
下列属于学习现象的是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
52：
“金字塔形”的等级制教育制度属于（）
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
53：
下列属于正迁移的是（）。
多项选择题
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
54：
“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。
单项选择题
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
55：
课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、教师课程
56：
在心理辅导中，理性情绪辅导法是由（）首创。
单项选择题
A、皮亚杰
B、雅各布松
C、艾里斯
D、沃尔茨
57：
班会一般有三类：
常规班会、生活会和例会。
（）
判断题
对
错
58：
校园文化的核心是学校的（）文化。
单项选择题
A、精神或观念
B、物质环境
C、建筑与设计
D、自然生态
59：
我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）
单项选择题
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺应迁移
D、逆向迁移
60：
孔子说：
“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
1：
答案D
解析
2：
答案A
解析
3：
答案A
解析
4：
答案B
解析
5：
答案错误
解析
6：
答案错误
解析
7：
答案A,B,C
解析团队的组织形式有：
问题解决型团队，自我管理型团队和多功能型团队这三种形式。
因此，btxzABC选项。
（本解析由何龙提供）
8：
答案D
解析本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。
9：
答案B
解析教师与学生的关系，是教师职业活动中发生的最重要的关系。
教育活动主要就是在教师与学生之间发生的。
10：
答案C
解析识记性试题。
启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是《爱弥儿》。
（本解析由张恩凯提供）
11：
答案A
解析见《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条。
12：
答案B
解析
13：
答案A
解析
14：
答案C
解析
15：
答案B
解析略。
16：
答案D
解析删除移动存储介质中的文件不会放入回收站。
四个选项中只有u盘是移动存储介质。
17：
答案错误
解析系统暂无解析
18：
答案错误
解析试卷信度是指使用同一试卷对考生重复测验时，或两个平行试卷对考生测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。
19：
答案A,B,C,D
解析
20：
答案C
解析3第一次飞跃：
教育模式的第一次飞跃－－由应试教育到素质教育第二次飞跃：
教育模式的第二次飞跃----由素质教育再到效益导向型教育第三次飞跃：
探索中的未来教育模式，不过信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台
21：
答案B
解析
22：
答案A,C
解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：
教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。
23：
答案C
解析
24：
答案D
解析略。
25：
答案A,C
解析
26：
答案正确
解析略。
27：
答案B
解析关于素质教育的含义，国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：
“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。
它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
”所以题目答案应该选B
28：
答案A
解析第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。
29：
答案B
解析教学内容既是人类千百年来文化的积聚，也是师生活动的中介。
30：
答案B
解析态度的核心成分是情感成分。
31：
答案B
解析课堂纪律是对学生课堂行为所施加的一种准则与控制，良好的课堂纪律可以保证教学活动的顺利进行。
32：
答案A,C
解析
33：
答案B
解析
34：
答案D
解析
35：
答案B
解析
36：
答案B
解析
37：
答案A
解析
38：
答案D
解析
39：
答案错误
解析
40：
答案A
解析准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。
良好的准备状态是学习顺利进行的基础，所以教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习。
因此，本题选择A选项。
41：
答案B
解析
42：
答案A
解析信度是指测量结果的稳定性和可靠性程度。
信度的高低指标使用信度系数来标示，它的数值在-1～1之间。
43：
答案正确
解析略。
44：
答案正确
解析
45：
答案C
解析
46：
答案D
解析略。
47：
答案B
解析根据有关规定，只要是自己独立完成的，体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的，属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品。
著作权人对其作品享有发表权，任何人不得未经许可发表其作品。
中小学生的作文也是作品，是受我国《著作权法》保护的文字作品。
48：
答案A,B,C
解析动机的作用有三方面：
激活动机、定向动机、强化动机。
49：
答案C
解析教育的本质属性是一种有目的、有组织、有计划地培养人的社会活动，它要解决的矛盾是受教育者个体与社会之间的矛盾。
50：
答案C
解析
51：
答案D
解析如上题。
52：
答案B
解析在传统教育结构的组成中，自下而上的由幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等组成，构成了一个比较完美的“金字塔形”的等级制教育制度，体系完备，结构紧密。
因此，正确答案选B。
53：
答案A,B,C,E
解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。
已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现就是学习的正迁移。
D项不存在直接影响。
54：
答案C
解析平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。
55：
答案B
解析
56：
答案C
解析
57：
答案错误
解析班会一般有三类：
常规班会、生活会和主题班会。
58：
答案A
解析校园文化的核心是学校的精神（或观念）文化。
59：
答案A
解析
60：
答案B
解析孔子的意思是只读书学习而不思考问题，就会迷惑而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑。
所以他强调学习与思考相结合。
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