工科实岗实训指导书.docx
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工科实岗实训指导书
实岗实训指导书
岗位名称：
空车灯装配
岗位编号：
Dzyb-5556
岗位地点：
恒星电子仪表公司
公司介绍：
青岛恒星集团公司创建于二十世纪八十年代。
公司十余年潜心于车载智能仪器、仪表的科研、制造和销售,是青岛市最早的三十家高新技术企业之一。
公司的车载智能仪器、仪表主要有：
出租车计价器及适配各种车型的普通、编码传感器和空车灯，车载记录仪及适配各种车型的多脉冲传感器，驾驶员培训管理系统，GPS/GPRS定位和通讯管理系统和多功能显示屏等。
公司的产品除车载设备外，还涉及电力、通讯、仪器仪表等多种领域。
产品遍及全国20多个省市自治区，并远销海外市场。
岗位描述:
空车灯装配是电子仪表装配岗位之一。
其主要任务是焊接空车灯主板、连接安装空车灯相关零部件。
该岗位熟练工每天可完成100个半成品空车灯任务。
青岛恒星科技学院
———编
2015.6
青岛恒星科技学院
实岗实训成绩表
我已认真阅读了《青岛恒星科技学院实岗实训管理规定》，我自愿遵照执行，诚信学习。
学员签名：
日期：
岗位：
姓名
性别
专业班级
校号
实岗实训成绩
做会周成绩
（20分）
做快周成绩
（20分）
应变周成绩
（20分）
师傅周成绩
（20分）
关心徒弟周成绩
（20分）
总成绩
（100分）
做会周
网考
做快周
产量
产量
一次性合格率
一次性合格率
返修率
返修率
废品率
废品率
成绩合计
成绩合计
师傅签字
师傅签字
应变周
产量
师傅周
产量
一次性合格率
一次性合格率
返修率
返修率
废品率
废品率
工艺改进
带徒弟情况
成绩合计
成绩合计
师傅签字
师傅签字
关心徒弟周
产量
带徒弟情况
一次性合格率
成绩合计
返修率
师傅签字
废品率
实训总结
指导老师评价意见
学生签字：
签字：
备注：
成绩表打印两份,一份留给学生,另一份待实践结束后连同周小结、实岗实训报告一并交教务处存入学生个人档案。
目录
实岗实训成绩表2
第一章空车灯装配岗位概述6
1.1岗位名称及编号6
1.2岗位介绍6
1.2.1岗前必备知识6
1.2.2元器件（附图片）6
1.2.3工作内容10
1.2.4岗位具体操作步骤10
1.3岗位级别及其标准17
1.4实训的时间安排17
1.5实训的考核18
1.6实岗实训安全须知19
第二章做会周14
2.1工作内容、标准及考核验收20
2.2实岗实训日记21
2.3周考核表21
第三章做快21
3.1工作内容、标准及考核验收21
3.2实岗实训日记22
3.3周考核表22
第四章应变22
4.1工作内容、标准及考核验收22
4.2实岗实训日记24
4.4周考核表24
第五章做师傅24
5.1工作内容、标准及考核验收24
5.2实岗实训日记26
5.3周考核表26
第六章关心徒弟26
6.1工作内容及标准要求26
6.2关心徒弟学习26
6.3“徒弟”学习情况反馈表27
附录127
附件229
附件330
实岗实训报告书31
第一章空车灯装配的岗位概述
1.1岗位名称及编号
岗位基本信息
岗位编号：
1234567
岗位名称：
空车灯装配
1.2岗位介绍
1.2.1岗前必备知识
1.焊接基础
2.焊接工艺及操作安全
3.电子元器件的识别
4.数字万用表的使用方法及注意事项
5.电路板调试方法
6.常见焊接故障检修方法
7.空车灯的基本知识
8.空车灯电路
9.新型计价器空车灯及其控制线路
1.2.2元器件（附图片）
1.主板KCD-5
2.主板KCD-9
3.背光源
4.空车灯弯头
5.磁钢
6.“空车”“暂停”面板
7.霍尔元件
8.用到的工具
1.2.3工作内容
1.焊接主板KCD-5；
2.连接主板KCD-5与背光源；
3.空车灯弯头与磁钢连接
4.固定主板KCD-5；
5.底座与上壳的固定；
6.固定背光源；
7.安装空车、暂停面板。
1.2.4岗位具体操作步骤
1.焊接主板KCD-5
2.背光源装入支架，焊接背光源连接线，背光源与空车灯主板连接。
注意：
揭掉背光源的面膜。
焊接背光源连线
与电路板连接
3.空车灯弯头与磁钢的焊接，注意：
磁钢极性，焊磁钢的时间不宜太长。
4.连接线穿入弯头，注意弯头的方向。
5.固定主板KCD-5与弯头，焊接软排线。
注意磁钢方向朝上，弯头与支架右轴卡槽卡紧，有霍尔元件的一面靠近磁钢，将四芯排线从板孔穿出。
6.焊接软排线、开关和电源线。
将KCD-5板上的四芯软排线、电源线焊接至KCD-9板上，把二芯线一端焊在开关上另一端焊在KCD-9板上。
注意排线的对应顺序和电源线极性。
7.底座与上壳的固定，把底座与灯头用3*8自攻螺丝固定上紧即可。
8.固定背光源，将背光源支架与灯头连接用自攻螺丝1.6*6（3个）上紧。
9.安装空车、暂停面板。
注意扣上“空车”、“暂停”面板前加黑色支架，“空车”、“暂停”面板位置，不要颠倒。
1.3岗位级别及其标准
岗位级别：
1星
适用专业：
机电一体化、电气自动化、应用电子技术等
前序课程：
收音机装配实训
岗位标准
一、质量标准：
焊点饱满、光滑、不虚焊、漏焊、连焊、无毛刺；产品一次性合格率达98%以上；通过网考。
二、数量标准：
每天完成相应的空车灯半成品（具体数量见每周每天数量）。
三、操作标准：
焊接能达到熟练工的标准。
四、师傅标准：
能够指导徒弟顺利完成实岗实训。
1.4实训的时间安排
实训阶段
实训时间
做会周
5天
做快周
5天
应变周
5天
师傅周
5天
关心徒弟周
15天（不在岗）
1.5实训的考核
考核基本方式：
实岗实训的五个阶段（做会周、做快周、应变周、师傅周、关心徒弟周）各占总成绩的20%，其中实操成绩和网考成绩占总成绩的70%，带徒弟成绩占30%。
实训考核
做会周（20分）
网考及动手操作考试合格5分
该项不及格不得进入岗位实训
产量4分
完不成规定数量每天扣1分
一次性合格率>=90%
4分
每降低10%扣0.5
返修率<=10%3分
每增加10%扣0.5
废品率04分
每增1%扣1分
做快周（20分）
产量9分
完不成规定数量每天扣1分
一次性合格率>=90%
4分
每降低10%扣0.5
返修率<=10%3分
每增加10%扣0.5
废品率04分
每增1%扣1分
应变周（20分）
产量10分
完不成规定数量每天扣1分
一次性合格率>=90%
4分
每降低5%扣0.5
返修率<=10%3分
每增加5%扣0.5
废品率03分
每增1%扣1分
师傅周（20分）
产量5分
完不成规定数量每天扣1分
一次性合格率>=98%
3分
每降低5%扣0.5
返修率<=2%1分
每增加1%扣0.5
废品率01分
每增1%扣1分
3.指导徒弟完成做会周徒弟考试优秀10分
徒弟考核每降一个等级扣1分,徒弟考核不及格不得分
关心徒弟周（20分）
关心徒弟做快周（5分）、应变周（5分）和师傅周（10分）的工作完成情况，并做好记录。
徒弟每阶段考核优秀得满分，每阶段徒弟考核每降一等扣1分，徒弟有一个阶段考核不及格不得分
注：
除特别规定，每项扣分扣完该项总分为止。
岗位升级：
考核95分以上升级，低于95分重修复考。
1.6实岗实训安全须知
一、严禁带电接线或拆线。
二、在设备接通电源前，指导教师须认真检查设备状况及电路连接状况是否良好，检查无误后方可接通电源，起动设备。
三、接好线路后，要认真复查，确信无误后，方可接通电源。
如无把握，须请教师检查。
四、学生在实训室内要按指定工作台，对教师指定的设备或工具进行实践操作，不得随意窜动，服从实训教师或师傅的指挥。
五、发生事故，要保持镇定，迅速切断电源，保持现场，并向教师报告。
六、欲增加或改变实训内容，须事先征得师傅同意。
七、非本次实训所用的仪器、设备、未经教师允许不得动用。
八、实训室内不得乱扔杂物、纸屑，不得大声喧哗，严禁吸烟，保持室内文明整齐安静、整洁。
九、实训完毕后要做好现场的清理工作，切断所有设备的电源，将有关实训设备整理好后方可离开。
第二章做会
2.1工作内容、标准及考核验收
序号
工作内容
第1天
了解公司概况；熟悉流程；认识元器件练习焊接技能。
第2天
网考及动手操作考核，合格者进入下个阶段，生产10个空车灯半成品。
第3天
生产20个空车灯半成品。
第4天
生产40个空车灯半成品。
第5天
生产50个空车灯半成品。
小组讨论,归纳总结，制定下阶段实训计划。
工作标准：
质量标准：
焊点饱满、光滑、不虚焊、漏焊、连焊、无毛刺；
数量标准：
每天完成规定的空车灯半成品数量。
操作标准：
能够较为熟练的掌握焊接方法。
师傅考核验收：
（1）电路板无损坏；
（2）焊点规格正确、器件整齐、焊点饱满、无毛刺、无虚焊、连焊、漏焊、缺焊现象；
（3）焊点光洁、焊盘周围无脏物、清晰；
（4）师傅帮学生检测并排除故障；
（5）完成规定的生产数量；
（6）掌握焊接方法并通过网考。
2.2实岗实训日志
青岛恒星科技学院
学生实训实训日志
姓名：
班级：
校号：
年月日
今日记录
班次
起止时间
工作内容
应完成量
实际完成量
合格率
返修率
废品率
徒弟完成情况
企业验收
考勤
评价
验收人
上午
下午
晚班
合计
主要工作步骤及分析：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
物品交接记录
今日发现问题及学习体会
1、步骤操作较好，工作完成数量提高到。
今日工作成果
2、步骤操作差，工作完成数量降低到。
今天我的工作完成总量为，达到了应完成总量的%，总合格率达到了%。
3、步骤操作较好，工作质量保证了合格。
4、步骤操作差，工作质量降低引起不合格。
今天我的工作达到了昨天预定的目标。
创新
思考
1、影响数量的步骤应该改操作方法：
第步，应改为：
第步，应改为：
2、影响质量的步骤应该改操作方法：
第步，应改为：
第步，应改为：
3、为了提高质量和数量，企业原定操作步骤是否可改成：
明日工作目标
目标值
数量
质量
带徒弟情况
需完成量
最低
较好
最好
实训
总结
指导老师评价意见：
学生签字：
签字：
备注：
1、评价标准：
优、良、中、差
2、考勤记录符号：
到√旷工Ο请假×迟到/早退Δ病假+
3、本日志一式两份，一份由指导老师签字后用于汇总，另一份由学生本人保留，实践结束后连同周小结、实践报告一并交学校存入学生个人档案。
2.3周考核表
周考核表
岗位：
日期：
姓名
性别
专业班级
校号
需完成量
实际完成数量
一次性成品合格率
废品率
返修率
实训内容
任务完成情况
实训总结
师傅评价
签字：
指导老师评价
签字：
第三章做快
3.1工作内容、标准及考核验收
工作内容：
序号
工作内容
第1天
完成60个空车灯半成品，师傅指导下提高焊接质量，发现问题及时纠正。
第2天
学岗设小型理论拓展课，完成60个空车灯半成品。
第3天
完成70个空车灯半成品。
第4天
完成90个空车灯半成品。
第5天
完成100个空车灯半成品，师傅带领下归纳总结，制定下一周产品数量和质量的要求。
工作标准：
质量标准：
同做会周
数量标准：
逐步增加工作量，每天完成规定的空车灯半成品数量。
操作标准：
焊接技术熟练，完成产品较做会周速度有明显提高
师傅考核验收：
（1）电路板无损坏；
（2）焊点规格正确、器件整齐、焊点饱满、无毛刺、无虚焊、连焊、漏焊、缺焊现象；
（3）焊点光洁、焊盘周围无脏物、清晰；
（4）师傅帮学生检测并排除故障；
（5）完成规定的生产数量；
（6）掌握焊接方法并通过考核。
3.2实岗实训日记（见附录）
3.3周考核表（见附录）
第四章应变周
4.1工作内容、标准及考核验收
工作内容：
序号
工作内容
第1天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超90%。
第2天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超92%。
第3天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超94%。
第4天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超96%。
第5天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超98%。
工作标准：
质量标准：
同焊点要求；
数量标准：
每天至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超90%以上；
操作标准：
焊接能达到熟练工的标准。
师傅考核验收：
（1）电路板无损坏；
（2）焊点规格正确、器件整齐、焊点饱满、无毛刺、无虚焊、连焊、漏焊、缺焊现象；
（3）焊点光洁、焊盘周围无脏物、清晰；
（4）师傅辅导学生检测并排除故障；
（5）掌握焊接方法，焊接能达到熟练工的标准。
4.2实岗实训日记（见附录）
4.3周考核表（见附录）
第五章做师傅
5.1工作内容、标准及考核验收
工作内容
序号
工作内容
产品生产
带徒弟
第1天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超98%。
带徒弟了解公司概况；熟悉流程；认识元器件练习焊接技能。
第2天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超98%。
指导徒弟网考及动手操作考核，合格者进入下个阶段，完成10个空车灯半成品。
第3天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超98%。
指导徒弟完成20个空车灯半成品。
第4天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超98%。
指导徒弟完成40个空车灯半成品。
第5天
至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超98%。
指导徒弟完成50个空车灯半成品。
工作标准：
质量标准：
同焊点要求；
数量标准：
每天至少完成100个空车灯半成品，并能保证一次性产品合格率超98%；
操作标准：
焊接能达到熟练工的标准。
指导老师考核验收：
（1）电路板无损坏；
（2）焊点规格正确、器件整齐、焊点饱满、无毛刺、无虚焊、连焊、漏焊、缺焊现象；
（3）焊点光洁、焊盘周围无脏物、清晰；
（4）学生做师傅帮助徒弟检测并排除故障；
（5）掌握焊接方法，焊接能达到熟练工的标准。
（6）教会徒弟生产产品，并通过做会周考核。
5.2实岗实训日记（见附录）
5.3周考核表（见附）
第六章关心徒弟
6.1工作内容及标准要求
工作内容：
关心徒弟在做快周、应变周、师傅周完成岗位操作情况，每晚网上检查徒弟实训情况并审核，合格通过，不合格记录并提出解决办法。
工作标准：
能够指导徒弟顺利完成实岗实训。
6.2关心徒弟学习
徒弟考核记录表
岗位：
日期：
姓名
性别
专业班级
校号
考核
实习记录
序号
产品发放数量
成品收回数量
一次产品合格率
实操
成绩
网考成绩
总成绩
1
2
3
4
5
6.3“徒弟”学习情况反馈表
徒弟学习情况反馈表
岗位：
日期：
姓名
性别
专业班级
校号
需完成量
实际完成数量
一次性成品合格率
废品率
返修率
实训内容
任务完成情况
实训总结
师傅评价
签字：
指导老师评价
签字：
附录1
青岛恒星科技学院
学生实训实训日志
姓名：
班级：
校号：
年月日
今日记录
班次
起止时间
工作内容
应完成量
实际完成量
合格率
返修率
废品率
徒弟完成情况
企业验收
考勤
评价
验收人
上午
下午
晚班
合计
主要工作步骤及分析：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
物品交接记录
今日发现问题及学习体会
1、步骤操作较好，工作完成数量提高到。
今日工作成果
2、步骤操作差，工作完成数量降低到。
今天我的工作完成总量为，达到了应完成总量的%，总合格率达到了%。
3、步骤操作较好，工作质量保证了合格。
4、步骤操作差，工作质量降低引起不合格。
今天我的工作达到了昨天预定的目标。
创新
思考
1、影响数量的步骤应该改操作方法：
第步，应改为：
第步，应改为：
2、影响质量的步骤应该改操作方法：
第步，应改为：
第步，应改为：
3、为了提高质量和数量，企业原定操作步骤是否可改成：
明日工作目标
目标值
数量
质量
带徒弟情况
需完成量
最低
较好
最好
实训
总结
指导老师评价意见：
学生签字：
签字：
备注：
1、评价标准：
优、良、中、差
2、考勤记录符号：
到√旷工Ο请假×迟到/早退Δ病假+
3、本日志一式两份，一份由指导老师签字后用于汇总，另一份由学生本人保留，实践结束后连同周小结、实践报告一并交学校存入学生个人档案。
附件2
周考核表
岗位：
日期：
姓名
性别
专业班级
校号
需完成量
实际完成数量
一次性成品合格率
废品率
返修率
实训内容
任务完成情况
实训总结
师傅评价
签字：
指导老师评价
签字：
附件3
青岛恒星科技学院
实岗实训报告书
实训岗位名称
实习地点
学院
专业
实训人姓名、学号
指导老师
项目名称
地点
实训
总结
实训综合考评
改进建议
产品技术革新、技术研发建议报告
指导教师综合评价报告
教师评语
教师签名：
日期：
升级会员 