广州大联盟语文真题及试题分析语文分析.docx
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广州大联盟语文真题及试题分析语文分析
2013年广州大联盟语文真题及试题分析
2013年广州市15所民办学校小升初联合素质检测考试
语文试卷
时间：
60分钟满分：
100分
一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）
zhēng：
（）嵘岁月（）狞（）笼（）兵
zhào：
（）集预（）笼（）（）事
二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）
1、整天呆在这儿___________________是没有收获的。
（与“动物”有关的成语）
2、蒙汉情深何忍别，我们真是___________________。
（与“手”的词有关的成语）
3、为了（）纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行（），艰苦的环境和简陋的条件（）出他们顽强的意志。
（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。
）
4、我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，（）要拥有一份真正的自信并非易事，（）我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。
（填关联词）
三、按要求写句子（共9分）
1、种树人语重心长地说：
“如果我每天都来浇水，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
”
改为第三人称转述：
（2分）
___________________________________________________________________________
2、你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗?
改为双重否定句：
（2分）
___________________________________________________________________________
3、六年级进行队会。
这次队会是以“珍爱生命”为主题的。
这次的队会是上周在礼堂进行的。
把三句话连成一句语意连贯的句子，意思不能遗漏。
（2分）
___________________________________________________________________________
4、按例句的写法特点，仿写句子。
（3分）
夏天，一池荷花，竞相展示着自己的姿态;秋天，________________;冬天，________________________________________。
四、积累与运用：
按要求把答案写在横线上（8分）
1、《文心雕龙》中的“操千曲而后晓声，_________________________________。
”与陆游的《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅，_________________________________。
”都强调了亲身实践的重要性。
2、古人为我们留下了不少写节日的名句：
如王安石的“____________________________，总把新桃换旧符。
”是写春节的;皮日休的“玉颗珊珊下月轮，________________________。
”是写中秋节的。
3、“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：
___________，_________________________!
”写出了子期与伯牙的心灵相通;“一人虽听之，一心以为有___________________，___________________________。
”反映了“一人”读书的心不在焉。
五、照样子，写出划线词语代称的含义（每小题1分，共4分）
例：
王老师，您真是桃李满天下。
（学生）
1、感谢您妙手回春，好一位杏林名家。
（）
2、恭喜您的高足荣登榜首!
（）
3、他在朝中耳目众多，一有风吹草动，立刻就能知晓。
（）
4、你知道吗?
我们全家都成了莫言的粉丝了。
（）
六、根据所给的信息，写出相关的答案（9分）
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开季节______________________
2、文房四宝名称______________________
3、“单刀赴会”“败走麦城”作品______________________
4、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
”人物______________________
5、“谁言寸草心，报得三春晖”“三春”指__________，__________，________。
“晖”指__________。
6、对联：
石林自有高材生，群峰拔地。
省份______________________
琼海独具大手笔，五指擎天。
省份______________________
七、阅读下面文章，按要求回答问题。
（19分）
人生无乞丐
朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：
那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一支眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。
当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：
“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。
”
这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。
唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……
当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：
“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有?
”
顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：
“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。
”
霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。
说到这儿，朋友的声音变得很低沉：
“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢?
”
那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。
1、“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指__________________________。
（2分）
2、判断正误，对的在括号里写“Y”，错的写“N”。
（2分）
（1）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。
（）
（2）“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。
（）
（3）“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。
（）
（4）“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。
”中的破折号起解释作用。
（）
3、与第七自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子是：
_______________________________________________________________________________________________________________________。
（3分）
4、读读文章最后一自然段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义?
（4分）
_______________________________________________________________________________________
5、“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。
”你是怎样理解这句话的?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6、请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（4分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
八、作文：
（40分）
阅读材料：
我是0，我什么也没有。
我是1，我总是排在第一位。
我是2，我总追赶着第一。
我是3，三人行必有我师。
我是4，获奖的好事总没我的份。
我是5，……。
要求：
请体会材料的内容及其含义，在数字0——10中自选一个数字，构思作文，自主确定题目。
字数在400字左右（不能以诗歌形式出现。
文章中请不要出现真实的校名、人名）
参考答案
一．【考点分析】字音字形
【参考答案】峥，狰，蒸，征;召，兆，罩，肇
【备考建议】熟记小学四~六年级重点字词。
语文学科注重长期的积累，细水长流方能汇成江河，基本功夫是省不得的。
错得最多的为“肇事”的“肇”字。
【考点分析】词语的理解和运用
二．【参考答案】1、守株待兔2、手足情深3、提炼，冶炼，磨炼4、但是，因为
【备考建议】①注意成语的分类，比如含“x”字的成语、ABCB式的成语等（可参考《知识大集结》一书进行复习）。
②组词填空方面，要根据语境和搭配选取合适的词语。
③关联词方面，平时复习时注意总结、归纳每种关系的常见关联词有哪些，做题时注意分析几个分句之间是什么关系，像“即使……也……”、“与其……不如”、“不是……也不是……而是”等关联词都是学生易错的。
三．【考点分析】句子的理解和运用：
人称转换句、双重否定句、长短句变化、仿写句子
【参考答案】1、种树人语重心长地说，如果他每天都来浇水，一旦他停止浇水，树苗会枯萎得更多。
2、你看，没有一个人不喜欢看这部动画片。
3、六年级上周在礼堂进行了以“珍爱生命”为主题的队会。
4、几张枫叶，相互闪耀着自己的热情;一片白雪，纷纷呈现着自己的舞姿。
【备考建议】①第一人称改为第三人称转述还是比较简单的，注意人称和标点符号的改动即可。
②反问句变为双重否定句，可先把它变为肯定句，再添加双重否定词进行改动。
③短句变长句的方法：
以一个核心句为主体，将其他的句子变为核心句的修饰成分。
④仿写句子：
仿句式、仿内容、仿修辞。
句式变换题一般都不会很难，只要同学们在复习过程中掌握好每一种题型的做法，相信问题不大。
四、【考点分析】古诗词的理解和运用
【参考答案】1、观千剑而后识器，绝知此事要躬行
2、千门万户曈曈日，殿前拾得露华新
3、善哉，峨峨兮若泰山，有鸿鹄将至，思援弓缴而射之
【备考建议】小学古诗必背80首、课内的“日积月累”、课内文言文，同学们都要做到熟记于心，扎扎实实练好基本功。
五、【考点分析】词语代称
【参考答案】1、医坛（医学界）2、别人的学生
3、亲信（或替人刺探消息的人）4、爱好者
【备考建议】这道题出得比较灵活。
要求同学们既回归课本，也要拓展课外知识。
如“杏林春满”是四年级上册的课本里出现过的，如果同学们知道这个成语的意思，那么“杏林”代称的含义就很容易写出来了。
六、【考点分析】文学常识
【参考答案】1、冬天2、笔墨纸砚3、《三国演义》4、蒲松龄
5、孟春，仲春，季春，阳光6、云南，海南
【备考建议】四大名著及其他名家名作是文学常识的重点。
在学习古诗词时，不仅要了解诗句大意，还要“细究”，将积累知识真正落到实处。
此外，天文、地理、历史、科学等也要广泛涉猎。
【考点分析】提取文章信息，理解词语含义，体会作者情感，分析句子含义，概括主要内容等
七、【参考答案】1、他开始向大家“行乞”。
2、Y，N（“盛情难却”的“却”是推辞的意思），N（此处的“我”指作者的朋友），Y
3、“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……”
4、①作者流下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情;②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。
5、“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。
“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。
一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。
（意思相近即可）
6、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，赢得了人们的尊重。
【备考建议】《人生无乞丐》是选自《青年文摘》的一篇文章。
文章并不难懂，但是要答好题目却需要一定的技巧。
第一题，“他的意思”指的是什么，从上文很容易得知。
第二题考查的其实算是基础性的东西，也容易错，但是细心审查的话还是可以避免错误的。
第三题，考查细节，要回到原文寻找相关的答案。
第四、五题需要结合文章的中心思想来作答。
第六题考查对文章主要内容的概括，我们可以用这样一个公式来回答：
“谁+干什么+结果怎么样“。
总而言之，同学们在备战小升初时一定要先熟悉每种考点的答题技巧与答题格式，此外阅读作答记住”三大法宝“：
①回归文本，尽量从原文找答案。
②联系上下文。
③紧扣中心思想。
【备考建议】今年的大联盟作文虽仍是话题作文，但却与往年的“中规中矩”大相径庭，显得灵动活泼，对学生的应变能力也有了更高的要求。
体会数字的含义，在0~10自选一个数字写一篇作文。
学生需要发挥联想，透过现象看本质——0是起点，也是圆满，从起点开始奋斗才能收获圆满，相互关心注重家庭的和谐才能圆满幸福;1是一心一意地努力，是“永远坐在前排“力争第一的理想，是熬夜备战小升初之时妈妈递过来的一杯牛奶;2是两个人的友谊，是追赶着第一的前进的脚步……“虚实结合“、”以小见大“都是我之前强调的写作文的方法。
透过数字，去看到更辽阔更宽广的天空，体会你自己的独特的情感，比如亲情友情人间关爱等，比如奋发向上不惧挫折等，此乃”立意“。
总之，同学们在平时要注意观察生活，认真思考。
写作注意审题、立意、选材、结构、语言。
多练笔，把自己的文章反复修改，向着“范文级”进发。
当个勤奋的“小蜜蜂”吧!
2013年大联盟作文题目：
0,我一无所有;1，我是第一名;2，我总是追赶着第一名;3，三人行必有我师;4，什么好事都没我份;5……
请体会0--10数字含义，以0--10中的一个数字写一篇作文，400字左右。
审题：
扣关键词——立意
1、扣关键词——“0-10数字含义”，“0—10的一个数字”
由此看来，写这篇作文时，要注意作文的重点只能在一个数字上，不要关注了两个数字。
同时，写作时要注意赋予这个数字一定的意义。
2、立意——积极向上，赋予数字特殊的意义
从题目看，材料的提示语已经给我们提供了不少信息。
在考场上如果因为紧张而想不到的话，看看提示语，可以触发不少的灵感，但要注意高分作文的中心须是积极向上的，那就要进行适当的筛选。
比如，“0，我一无所有”“4，什么好事都没我们”这两句话就显得消极，不适宜立为作文的主旨。
那我们可以有哪些立意呢?
0，是起点，也是圆满。
从零开始努力奋斗，收获圆满。
1，是一心一意，专注地做事，是胜利的前提。
2，是生活的阴阳两极，是乐观纯真的性格，,保持“二货般”的开朗积极。
3，是耳朵，是三人行必有我师，倾听他人的话语，或许会获益匪浅。
4，是离成功差一步，牢记“逆水行舟，不进则退”。
5，是鱼钩，要付出，要等待，才能有收获，切勿半途而废。
6，是幸运顺利，有家人，有朋友……爱无处不在，生活无处不温暖。
7，是镰刀，不磨不利，“磨刀不误砍柴工”，要想胜利，需准备充分。
8，是路线，走到交叉十字口，只要怀揣着坚定积极的信念，最初的梦想就会圆满。
9，是不完满，离完美只有一步，再勇敢向前一步，就会有意外的收获。
10，是十全十美，从0开始，又回归到1。
若努力奋斗、坚持不懈，终获冠军。
以上是老师从文化含义或数字形状上，可赋予数字的意义。
其实同学也可以从生活小事出发，去想跟一个数字有关的生活趣事，从而获得一些感悟或教训。
比如，在10岁生日时，发生了一件令我成长的事情，于是我对10这个数字很喜欢。
而这些感悟或教训可以包括：
1、情感——“爱是永恒不变的主题”：
亲情、友情、师生情、对陌生人的感激或愧疚……
2、励志——挑战挫折、不言失败的坚持……
3、品质——拾金不昧、默默奉献、见义勇为……
4、自然——与动物和谐相处、顽强的精神……
选材——素材
素材的选择，我们可以从发生地点或人物来归类：
地点：
家里、学校、社会
人物：
亲人、老师、同学、校园里的工作人员、陌生人、动植物
根据以上的立意，谢老师列举下可参考的素材——
1、【家里】做飞机模型时，因为不够专注，失败了，我总结吸取教训，一心一意努力。
这是属于1的奋斗。
2、【社会、亲人】和爸爸去白云山钓鱼，不耐心等待，结果爸爸成功了，自己一条也没有，这是5的“半途而废”。
于是懂得了付出，懂得了坚持。
这是成长的感悟。
3、【家里、亲人】爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我，还有一只小动物，六口之家，和睦相处，其乐融融，爱意满满。
这是6的魔力。
4、【学校、老师】第一次参加竞赛排名第四，没获奖。
老师鼓励我不气馁，不放弃，离获奖只有一步，我积极面对，第二次得奖了。
这是属于4的激励。
5、【学校、同学】小红和小明是我的好朋友，我们三个是三剑客，经常一起玩，一起学习。
回忆一件事，我从两个好朋友身上学到不少东西。
这是3的获益。
小心失误点：
1、审题不仔细。
作文中重点写了两个数字。
2、选材老套。
比如：
同学们看到1，或许都会想到考试排名第一或倒数第一，然后努力学习，其实1可以不是结果，而是一心一意的过程。
3、扣题不紧。
开头或结尾忘了点所写的“数字”。
亲爱的同学们，每个数字都有它独特的含义，就像我们每个人都是独一无二的。
经过这次考试的洗礼，每个人的收获与成长也是别有滋味的。
最后谢老师祝愿所有考试的学生取得佳绩。
2013广州小升初大联盟考试考试于6月29日上午落下帷幕，虽然大联盟真题还木有拿到，但是相关的老师对大连门个语文考试抢先点评：
2013大联盟真题中，基础知识部分，仍然注重课内外积累的拓展与运用，但今年积累题考查更细致，比如“谁言寸草心，报得三春晖”竟然问到了“三春”指代什么，这要求考生不仅要了解诗句大意，还要“细究”，将积累知识真正落到实处。
此外，课外积累也考到了如“文房四宝”指什么一类的常识性问题。
综合来看，这次大联盟考试的积累与运用部分既回归课本，也拓展课外知识，同时更注重学生对细节的把握。
阅读题《人生无乞丐》则是选自《青年文摘》的一篇文章，小男孩的行为感动了在场的每一个人，同时也让作者的心灵受到震撼——人生不能自惭形秽，卑躬屈膝。
如果学生能够掌握抓文章中心思想的方法，所有习题都能迎刃而解了。
2013大联盟真题中，作文与往年的“中规中矩”大相径庭，虽仍旧是话题作文，但却显得灵活很多——“0代表一无所有，1我是第一，2我跟着一，3我代表三人行必有我师，4……请展开想象选择数字写一篇作文”。
从往年的固定话题模式，变成了自选话题，极大地挑战了学生的灵活性和主动性，这要求学生必须具备很强的思维能力，这对今年的考生而言，可能成了最大的难题，甚至许多学生在全新的话题作文形式面前完全傻了眼，显然这对学生的应变能力也有更高的要求，但其实透过现象看本质，学生只需要发挥联想，其实生活中许多小事都与这些数字有关，比如，由“1”联想到“第一”;由“3”可以联想到“一个家庭”等等，只要用心去感受，素材就在身边。
综上所述，今年的小升初语文仍旧注重学生综合运用能力，但对学生的灵活应变能力提出了更高的要求，这也将成为下一年学生备考小升初的方向。
7月3日：
备受关注的大小联盟考试已经落下帷幕了，相信大家一定很好奇，今年的大小联盟的试题怎么样呢?
难度如何呢?
考试的重点难点又是什么呢?
今天就为您揭晓这些问题，我们一起来看看2013年广州小升初大小联盟各科试题点评。
（一）大联盟
语文：
考题形式灵活多变，作文破题是关键
今年的大联盟试题难度和灵活性有所增加。
语文试题从整体看，难点仍旧是词语运用、积累、阅读和作文。
语文阅读的文章是《人生无乞丐》，选材既贴近社会，凸显了人物的品质，也在向我们讲述着尊重、尊严的道理。
文章并不难懂，但是要答好题目，答完整题目却要一定的技巧。
如：
请说出与“所有淡漠的目光”意思相对应的句子。
这是一个抓细节的题目，一定要回到原文，找到相关的答案。
阅读理解还考了理解句子的题目。
对文句的理解，其实就是对关键句的理解，这样的句子一般点题、总结或者点明中心。
所以对句意的理解，更要放到对全文中心的理解上答题。
大联盟的作文一直沿用话题作文，以往话题是给出的，如：
瞬间。
而今年却比较灵活：
体会0~10数字含义，以0~10中的一个数字写一篇作文。
这就要求学生的思维要能发散，而不被数字束缚了。
数字是实实在在的，但是作文却要“转实为虚，化虚为实”。
小学生最擅长的作文是记叙文。
生活中实实在在的事例是学生最拿手的，这是第二个“实”。
那么两个“实”中间的“虚”是什么呢?
就是文章的立意。
“1”，是数字，但也是专一。
你很认真，很专心地练钢琴，心无旁骛，最后钢琴比赛上获得了第一，原来两个一是相通的。
其实不是学生写不好作文，而是习惯写命题作文的孩子，在拿到话题作文的时候不知道该如何破题。
英语：
难度加大，主要考查语法和词法
2013年大联盟英语试题在维持原有基本题型的基础上，总体难度较往年加大。
第一部分考的仍旧是语音。
第一题相同发音中的新单词并不多，较容易，但第二题5分的重音考查还是难倒了不少学生。
今年的单选和句型转换主要侧重考查词法搭配、语法运用（时态和动词的考查）、肯否句和特殊疑问句转换。
相比往年的考题，今年的单选和句型转换考查难度基本持平。
考生在系统学习和梳理了语法之后，应付难题游刃有余。
今年考试的亮点肯定是完型填空。
考了文中给出中文，要求填出英文单词的题型。
出题者在选择单词和单词形式上设置了陷阱，让考生在不经意间丢分。
完型填空除了常规的选择填空之外，还有给首字母填词的题型。
想必难倒了一堆单词和词法运用能力较弱的学生。
两篇阅读题，有考查推断和细节的题目，也有考查总结和猜词义的部分。
考生反馈说今年的新单词多了，阅读的难度增加了。
其中选句填空的部分，综合考查了学生对文章结构的理解和把握。
今年的作文题目是一封写给Jack的信。
根据所给的单词和信息点，介绍广州的风土人情。
考生说作文题目没有难度，写过类似介绍广州的文章，看到作文题目就松了一口气。
不过值得提醒的是，要注意书信体的格式。
总的来说，大联考的英语试卷主要考查的是语法和词法，也是广大考生容易丢分的部分。
所以在六年级阶段要做好语法和词法体系的梳理和拓展。
（二）小联盟
语文：
字词分值
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