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五年级阅读与写作中的【麻雀的信】节选

篇一:

五年级课外阅读(精整理)

我的油布伞

下雨了。

小巷深处,涌出许许多多的伞儿,红的、花的?

?

(A)

看见伞,我便想起了我小时候的一把油布伞,想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉?

?

(B)‖

小时候,我们村里没有学校,要跑到镇上去上学。

遇上下雨天,常被浇成“落汤鸡”。

那时候,我多以盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。

回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。

那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:

“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!

娘沉思良久,最后一字一句地说:

“咱买一把吧!

”听了娘的话,我半信半疑。

那年月,家里穷,队里收成不好,全指望着娘织卖土布贴补家里,换回个油盐钱,还要给我交学费、买书和本子。

她能有钱给我买伞吗?

可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐哩哐当”,满屋里都是机声了。

这一夜,我枕着机声入梦。

一早醒来,机声还在响。

啊,娘织了一夜布。

我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:

“娘。

”娘用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑笑。

我的泪水夺眶而出,说:

“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!

”娘笑笑,说:

“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了?

?

”‖

终于有一天,娘从集市上卖布回来,一脸喜气。

见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑眼地说:

“拿去吧,你要的伞!

“啊,伞!

”我惊叫着,从娘手里接过伞来。

这是一把八角黄油面伞。

我撑起,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。

欣喜之余,我偶一回头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水?

?

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作,渐渐地,这把黄油布伞很落伍了,我却合不得扔掉它。

熟悉的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气。

我都不去管它,只是笑笑,却不知,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

阅读练习

1.写出下列词语的近义词。

盼望—()体谅—()

2.联系上下文,选择带点的字最合适的解释。

(选填序号)

“酸”在字典里的解释:

A、酸味B、疼痛C、难受D、不大方心里一酸()寒酸小气()..

3.第一段中两处省略号,各表示什么意思?

(选填序号)

省略号常见用法:

①表示列举省略②表示语气停顿

③表示主语意未尽④表示时间延长

A处省略号应取;B处省略号应取。

4.根据短文内容,回答问题。

①“娘”答应买伞,“我”为什么半信半疑?

②开始“我”提出要买伞,为什么后来又说“俺不要伞了”?

③为什么“我”一直舍不得扔掉这把黄油布伞?

6.用“~~~”画出与短文最后一句照应的句子。

厄运中的海伦

1880年6月27日,海伦?

凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。

她的父亲阿德?

凯勒早年是一个海军军官,卸去了军职之后,从事新闻工作,开了一家报馆,自己当报纸的总编辑。

海伦的母亲性格温存而善良。

当海伦降生18个月之后,一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。

她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲,看不见爸爸慈祥的面孔。

她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一样可怕的寂静。

这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。

当海伦长到五六岁的时候,她聪明伶俐、思想活跃,但她不懂得人们是用语言交谈的,还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。

为了抚育海伦成人,她的父母费尽了心血。

他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊,试图医治好她的双眼,但他们没有成功。

为了能让孩子成长起来,他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师,希望能为她寻找到“光明”。

小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子,她的进步是惊人的。

她学会了用手指读盲文书,在摸读时,她的手指像微风中树叶一样不停地动,一旦学会了生词,就反复练习。

有时读得入了迷,上床以后带着盲文书摸读。

1887年,当海伦7岁时,学习说话的要求越来越强烈。

父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐,教海伦说话。

在老师沙莉文说话的时候,海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上,然后试着模仿她的口型和舌头的动作,学习发音方法。

这是件异常艰难的工作,可是顽强的海伦硬是坚持下来了。

功夫不负有心人,几个月之后,海伦终于能说话了,当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候,父母热烈地拥抱了她。

海伦对于外部世界的绝大部分知识,都是通过各种语言来获得的。

词语对于她来说就是眼睛和耳朵,也是她心灵的窗口,因此,她从不轻易放过学习语言的机会。

经过艰苦卓绝的努力,她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。

对于一个聋哑人来说,付出的是常人难以想象的艰辛。

海伦学会了语言,凭着她对这个神秘世界的理解,她爱上了文学,她一有空就来

构思自己的文章,以此来表达自己对这个世界的认识。

她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员,跟他们学到了不少东西。

1905年,海伦先后发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传小说,很快她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。

阅读练习

1.“厄运”的意思。

2.海伦遭遇了怎样的厄运?

3.缩句,并说明短文原句的写法好在哪里。

她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一样可怕的寂静。

缩写:

原句好在:

4.举两例简要说明为了抚育海伦成人,她的父母是怎样费尽心血的。

从中你能感受到了什么?

5.一个聋哑人学会了五种语言,付出的艰辛是,文中有一个词准确地表达了这个意思,这个词是。

6.联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。

生命的价值

篇二:

小学五年级语文分段阅读练习题(含部分答案)

一、我家还缺啥

几个月前,爸爸不知怎么下的决心,买了一台电冰箱。

小小的渔村轰动了,大人、小孩都来看希罕。

有来看样式的,赞不绝口;有来听价钱的,看样子也想买一台;也有询问用法的。

爸爸乐呵呵地回答乡亲们这样那样的问题。

‖渔村离镇上足有七八里路,菜买多了要变质,买少了有时又没吃的。

有了电冰箱,妈妈再不用为买菜的事发愁了。

冰箱里装满了肉呀菜呀,还有爸爸爱喝的啤酒,弟弟喜欢喝的冷饮。

我和弟弟还自己动手做棒冰。

吃着自家的冰箱冷冻的棒冰,真是凉在嘴里,甜到心上了。

一天,查电表的阿姨来了,阿姨一报度数妈妈皱眉了:

“电冰箱买得起,电费可付不起呀!

吃饭的时候,我们一家四口议论开了。

妈妈的意思是把冰箱卖了,买台洗衣机。

爸爸说:

“是得买,但不能卖掉电冰箱。

”弟弟说:

“买台彩电,黑白电视看厌了。

”爸爸说:

“过一阵子准买。

”我说:

“买录音机。

等上了中学,我好去学英语。

”爸爸又点了点头。

妈妈说:

“这也买,那也买,好像咱们家真的发财了!

”爸爸说:

“今年鱼塘搞承包,搞得好,到年底,一个男劳力的收入可能超过5000元。

这不是发财了吗?

”几杯酒下肚,爸爸脸上泛着红光,越说越高兴。

大家议论的结果:

电冰箱不卖了,别的一样一样买。

“过一两年,你们要的东西置齐了,你们想想,那时还缺啥呢?

”爸爸问。

是呀,房子是新造的,自来水装了,电冰箱有了,家具是成套的。

等有了彩电、洗衣机、录音机,那时我家还缺啥呢?

弟弟眨着眼睛看着我,我看着妈妈,不知说什么好。

爸爸的脸变得严肃起来,他说:

“月红呀,你爷爷一个字不识,在旧社会吃了大半辈子的苦;你爸爸只念过小学,现在要学也赶不上了。

”爸爸用期望的目光注视着我:

“你说,咱们家到底还缺啥呢?

“缺少知识。

”我心里一动,脱口而出,“缺少一个养鱼专家!

”听了我的话,爸爸笑了,妈妈也笑了。

1.解释句子中加粗词语的意思。

①有来看样式的,赞不绝口。

赞不绝口:

②“过一两年,你们要的东西置齐了?

?

置:

2.按分好的三段写出每段大意。

3.写出这篇课文的中心思想。

二、居里夫人和她的老师

居里夫人是波兰人,世界著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖金。

她在取得成就和受到别人尊敬时,首先想到的是少年时代教法语的欧

班老师。

1920年春天,玛丽?

居里和她的丈夫经过十几年的刻苦的工作,终于从大量的沥青铀矿中提炼出了一克放射性元素镭,为人类打开了进入原子时代的大门。

有一天,欧班老师收到了一封由华沙邮局派专人送来的挂号信,信封上的署名是“玛丽?

居里”。

欧班老师简直不敢收下,以为是邮局弄错了。

一位在全世界都传颂的伟大科学家,怎么会给一个又老又穷,默默无闻的教师写信呢?

直到送信的人肯定收信人没错,她才用颤抖的手拆开了信封。

欧斑老师读完了信,泪水已经涌出了眼眶,原来玛丽?

居里,就是20年前门门功课都考第一的小姑娘玛丽亚!

居里夫人在信中向老师深表敬意,告诉老师,她一直在法国从事科学研究,并且诚恳地邀请老师到巴黎作客,还寄来了全部往返路费。

久别的师生终于见面了。

这一天,居里夫人在自己的家里,接待了她少年时代的老师,她亲自下厨房做菜,饭后和老师紧挨在一起,亲切地谈心。

她使欧班老师忘掉了一切拘束,忘掉了面前是一位诺贝尔奖金的获得者。

‖1932年5月,华沙镭研究所建成了。

作为赞助人的居里夫人愉快的接受了祖国的邀请,到华沙去参加开幕典礼。

5月29日这天,华沙的著名人物都簇拥在居里夫人周围。

他们中间有共和国总统、部长们,著名科学家,居里夫人的亲人们也在场。

在典礼快要开始的时候,居里夫人突然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅里的老年妇女面前,深情地握住了她的双手,并亲自推着她向主席台走去。

这位头发斑白的老年妇女就是欧班

师,她已经八十多岁了,见到这种情景,人们都激动地向她们鼓掌。

幸福的泪水挂满了老人的双颊,她的学生成为世界名人后,对她还是那么热爱,那么尊敬!

1.联系课文,解释下面的词。

著名:

默默无闻:

2.

3.文章中哪句话写出居里夫人在科学上的巨大成就?

在文章在用“_______________”画出。

4.选择正确的答案打上“√”。

课文主要写了居里夫人邀请欧班老师到家里作客和把老师推上主席台两件事,这件事说明了:

②里夫人非常平易近人,和蔼可亲。

()

②居里夫人成为世界名人后,仍然非常热爱和尊敬自己少年时代的老师。

()

③居里夫人不爱摆名人架子,待人礼貌。

()

5.居里夫人在取得成就和受别人尊重时,为什么首先想到欧班老师。

三、我不能忘掉祖国

1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。

她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民按分好的段落,写出段意。

做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。

他说:

“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里?

?

这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:

“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。

总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!

因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的

物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!

”教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞:

“说得好,以理服人。

”“这些话多么有力量!

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:

“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!

1.联系语言环境理解词句的意思。

“淘汰”的意思是_____________“中国没有被淘汰,中国不可能被淘汰”的理由是___________________“交口称赞”的意思是大

篇三:

小学五年级上册科学期末试卷

小学五年级上册科学期末试卷

一、填空(20分)

动、植物的生长需要()、()、()等条件。

在光的照射下物体影子的()、方向都和光源的()方向有关。

动植物都会对它们需要的()进行选择。

光是沿()传播的,当它们碰到物体后发生反射,反射光也是沿()传播的。

生物之间像链环一样的食物关系,叫做(),这种关系中能自己制造食物的生物叫(),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫()。

生物在一定区域内相互(),相互依存,形成了一个()。

7、橡皮筋的弹力越()作用时间越长,小车运动的距离越()。

8、地球内部可以分为()、()、()三部分。

二判断(20分)

月亮会发光,也是光源。

()

2、太阳是地球最大的光源和热源。

()

3、物体吸热的本领与物体的颜色有关()

4、影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件()

5、影子的方向总是和太阳的方向一致()

6、太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短()

7、乱砍乱伐是不会干扰生态系统平衡的()

8、只要有水,绿豆就会发芽()

9、当环境改变时,植物具有一定适应环境的能力()

10、蚯蚓喜欢潮湿、阴暗的生活环境()

三选择题(10分)

光传播的速度很快,每秒约()千米。

A、30万千米B、3万千米VC、100往年千米

下面不是光源的是()。

A、月亮B、蜡烛C、手电筒

萤火虫发光属于()

A、冷光源B、热光源C、强光源

4、下面的物体吸热最快的是()。

A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸

增加()可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。

A、水B、植物C、动物

6、一天早晨,小明测得一棵大树在阳光的影子长5米,过一小时去测量,小树的影子会()

A、不变B、大于5米C、小于5米

7、为了维护生态平衡,我们人类应该()。

A、乱砍乱伐B、保护环境C、任意放牧

8、操场上空飘扬的红旗,它反射的光是()

A、红色B、白色C、黑色

9、()是地球上最有价值的资源。

答案:

一、填空:

1、(阳光)、(水)、(空气)。

2、(长度)、(照射)。

3、(环境)。

4、(直线)、(直

线)。

5、(食物链)(生产者)(消费者)。

6、(消费)(食物网)。

7、(强)、(远)。

8、(地壳)、(地幔)、(地核)。

二判断:

(错)(对)(对)(对)(错)(错)(错)(错)(对)(对)

三选择题:

(A)(A)(A)(C)(B)(C)(B)(B)(土壤)

五年级上册科学期末试卷【1】附答案

一、填空:

(30分)

绿豆种子发芽需要的最基本的条件有一定的水分____、充足的空气_____和_适宜的温度_________。

地球内部可以分为_地核_________、地幔__________、地壳__________三部分。

光是沿_____直线___传播的,当它碰到物体后会发生________。

一天中,阳光下物体的影子在___________最长,______最短。

一个物体在另一个物体表面运动,有__________和__________两种

方式。

生物之间像链环一样的食物关系,叫做_______________。

地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。

地震和火山是地球___________引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与__________的运动有关。

雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_________,从而使地形,地貌发生__________。

食物链中能自己制造食物的生物叫做______,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。

影子产生需要的条件__________、__________、_________。

常见的力有__________、__________、__________和__________。

判断:

(20分)

1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。

()

喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

()

摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。

()

用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。

()

在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。

()

6.光的多少与强弱与温度的高低没有关系。

()

地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用

下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。

()

地球上海洋多,陆地少。

()

9.所有的光源在发光时都会发热。

()

10.皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。

()

三、选择题:

(15分)

()是地球上最有价值的资源。

A、水源B、黄金C、土壤

如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。

右边B、左边C、后面

苹果成熟要掉下来是由于()的原因。

A、弹力B、推力C、重力

4.自行车的()用的是增大摩擦力的原理。

A、刹车B、扶手C、轮子

5.下面不能会聚太阳光的是()。

A、凹透镜B、凸透镜C、平面镜

6.对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大()。

A、滚动B、一样大C、滑动

7.绝大多数的地震发生在()内。

A、地幔B、地壳C、地核

中国的东部多()。

A、高山B、盆地C、平原

9.火箭是靠喷气发动机产生的()运动的。

A、反冲力B、弹力C、摩擦力

我们的家乡是什么地形?

()

A、平原B、盆地C、丘陵

自然界中()、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。

A、阳光B、流水C、森林

下面的物体吸热最慢的是()。

A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸

13.土壤是一种()

A、混合物B、纯净物C、矿物

14.在阳光下,同一时间不同物体的影子()。

A、形状相同B、方向相同C、长短相同

15.滚珠轴承是一种将()的装置。

A、滑动转变为滚动B、滚动转变为滑动C、无法判断

连线图:

(4分)

仙人掌热带雨林

松树山地

香蕉树沙漠

莲水中

从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。

(6分)

狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫

田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫

1.___________________________________________

2.___________________________________________

3.___________________________________________

六、简单题:

(15分)

有人说:

土壤是地球上最有价值的资源。

你认为这个观点正确吗?

写出你的理由。

举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?

哪些设计是为了减少摩擦力?

(各举两例)

3.坚硬的岩石会改变模样吗?

如果要改变,请你说说是哪些因素造成的?

七、实验题:

(10分)

根据实验记录你发现了什么:

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录,橡皮筋

缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米)

平均距离我们的发现

1012.822.933.020166.43

30110.4211310.7

五年级科学(上)期末卷答案

填空:

(30分,每空1分)

一定的水分、适宜的温度、空气2、地壳、地幔、地核

直线、反射4、早晨和傍晚、中午5、滚动、滑动6、食物链7、平原、山地、高原、盆地8、内部运动9、侵蚀、改变

10、生产者、消费者11、光源、遮挡物、屏12、重力、弹力、摩擦力、反冲力判断(20分,每个2分)

√2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、√9、×10、√

三、选择题(15分,每个1分)

C2、A3、C4、A5、C6、C7、B8、C9、A10、(ABC均可)11、B12、A13、

A14、B15、A

连线图(4分,每个1分)、

仙人掌——热带雨林松树——山地

香蕉树——沙漠莲——水中

五、食物链(6分,每个2分)

高粱田鼠老鹰

小草兔子狐狸

麦苗蝗虫麻雀(其他答案均可)

简答题(15分,每题5分)

土壤中生活着许多动植物和微生物,为他们提供了栖息地;土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料;土壤和人类的衣食住行有着密切关系等

(1)增大摩擦力如:

鞋子底上钉的突起;车轮上的刹车;冰冻天马路上放沙等。

减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等

会冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的作用(水、大气、气温、动植物)实验题(10分,每个数字2分,发现4分)

平均距离:

2.96.310.7发现:

橡皮筋的弹力越大,作用时间越长,小车运动的距离越越远。

201X-201X学年度上学期小学期末教学五年级品德与社会部分(共50颗★)

一、我会填。

(7颗★)

1.我国南方和北方在很多方面都有不同,如:

南米北______,南船北_____,南柔北____________。

2.____________是横穿欧亚的陆上通道,汉朝时开辟,在古代,亚欧各国和中国就是通过这条路进行友好往来。

3.东汉时期的___________发明了地动仪;____________写成的中国最早的兵法书是_______________________。

一、我判断。

(对的在括号内打√,错的在括号内打×,6颗★)

1.班级里有好多事情是需要大家商量、一起解决的。

()

2.科学技术、文化知识并没有给农村带来发展和收益。

()

3.陕西省和山西省都属于我国的西部地区。

()

4.地动仪、中医中药、圆周率的精确计算都是我国古代的发明。

()

5.每个人都有自己的生活习惯,所以没必要入乡随俗。

()

6.《永乐大典》是世界上最早的百科全书。

()

三、我会选。

(14颗★)

1.“听”是一门艺术。

下列()是比较合适的。

A、发言者没有说完就被别人打断了

B、与人交谈时,可以往别处看,心不在焉

C、听别人说话可以适时回应,还要关注到说话人的情绪

2.司马迁用15年的时间写成了(),李时珍经历27年完成了()。

A、兰亭序B、史记C、本草纲目D、黄帝内经

3.()是内蒙古的特产,()是烟台的物产。

A、大熊猫B、苹果C、三河马D、鸭梨

4.()是世界上里程最长、开凿最早的大运河。

A、都江堰B、京杭大运河C、巴拿马运河

5.()因地势很高,全年气温偏低,我们把它叫高寒地区。

A、吐鲁番盆地B、青海地区C、青藏地区D、东北地区

四、生活广角。

(8颗★)

1.同桌的日记本遗忘在课桌上,小红顺便翻看了起来。

小红的做法对吗?

说说你的理由。

2.有人说:

“我国西部水资源短缺,资金、技术、人才、交通等条件都很差,是贫穷、落后之地,没有什么发展前途。

”你同意这种观点吗?

为什么?

五、我回答。

(15颗★)

1.嫉妒又叫“红眼病”,它的危害有哪些?

请给它开个处方1

2.请用例子或自己的经历说明你对“敢人之长,补己之短”的理解。

3.在你心目中,什么样的人才能当“最美村姑”?

201X-201X学年第一学期黄桥小学

五年级品德与生活期末测试卷

班级______姓名_________得分________

一、我会判断(每小题1分,共15分)

1、“一言既出,驷马难追”,是说人在理智状态下,一旦许下诺言,就要忠诚的履行承诺。

()

2、班集体的事是老师和班长说了算。

()

3、我国面积最大的岛屿是海南岛。

()

4、“火把节”是傣族的传统节日。

()

5、毁掉信誉容易,重建信誉得花很长时间。

()

6、青海湖是我国最大的淡水湖。

()

7、我国

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