学校开展我们的节日中秋主题活动总结.docx

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学校开展我们的节日中秋主题活动总结

小学开展“我们的节日•中秋节”主题活动总结1

为了切实加强中华优秀文化传统教育，对学生进行中华民族的传统教育，9月21日到25日，高新区小杜家小学开展了“我们的节日·中秋节”系列主题文化活动。

目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

1、学校通过布置假期作业，让少先队员们主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让少先队员们更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。

2、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。

全校广泛开展了“表孝心、送关心”、做自己力所能及的家务事等实践活动。

3、开学后各中队组织“我们的节日――中秋节”主题队会。

4、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的手抄报比赛等活动，帮助少先队员们合理表达过节的愉快心情文章。

学校开展“我们的节日中秋”主题活动总结2

为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、尊重传统、热爱传统，增强爱党、爱国家、爱社会主义的情感，xx学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动

一、刨根问底话中秋活动

在山大附中凤凰路学校国学馆。

队员踏着“花好月圆”进入场馆，流动影视背景墙上呈现的中秋月夜图，灯、荷花、诗人与学生互动体验工作总结。

孩子们从了解中秋的来源开始探索，到中秋习俗的知晓，赏明月、品月饼、庆团圆、放孔明灯。

每一个习俗都离不开有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等经典故事，还有几首关于中秋的诗。

队员们还用软件学做孔明灯和月饼学，更加深刻的感受到中秋节的意义。

二、百花齐放庆中秋活动

中秋佳节来临之际，五

（1）中队以各种形式庆祝节日。

一组队员吟诵诗词，大家搜集了千百年来描写思念家乡的许多美好的诗词，像“春草明年绿，王孙归不归”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等。

二组队员演唱歌曲《明月几时有》，三组队员则设计“家乡画展”，诗情画意、美轮美奂。

四组队员给大家当“小导游”，带大家走进了不一样的城市，让大家足不出户尽享异城风光。

五组队员创编的课本剧《嫦娥奔月》引导同学们步入神话般的境界，特别是嫦娥吃了仙药升上天空，一直飞到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，带着对嫦娥的祝福与思念沉醉其间。

“阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。

”一年级三班的小风铃们，在距离中秋节还有好几天的时候，便开始问“中秋节我们怎么过啊”，终于到周五这天了，当孩子们听到要去国学馆体验中秋文化的时候，兴奋之情溢于言表。

在下午的课程中，携手一年级三包班家委会全体成员，为小风铃们精心准备了暖心的月饼特色主题课程，让孩子们再自己动手的过程中体会节日的甜蜜二

（2）中队的孩子们也利用义工课制作了一个个精美的月饼，这样的活动孩子们乐在其中。

三、你写我唱诵中秋活动

进入中秋团圆周，学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于中秋节的故事趣闻，大课间时满校园响彻着《水调歌头》等关于中秋的歌曲，孩子们在校园里走着都会哼着“明月几时有，把酒问青天……”

三

（1）中队的队员们借着中秋的欢愉写下一首首儿童诗，为山大附中凤凰路学校“中秋团圆周”画上了圆满的句号。

通过朗诵诗词、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动，队员们更加了解、喜爱中华传统文化，提升了队员的文化素养，增强了队员的爱党爱国、爱家乡的情感和民族自豪感。

学校“我们的节日·中秋”主题活动总结3

一是组织开展民俗活动。

实验小学以“月圆人圆，共享中秋”为主题，通过开展“共享中秋”书画大赛、“欢度中秋”民俗故事会、“自制月饼送团圆”实践、“中秋节”手抄报比赛、猜谜聚会等活动，挖掘中秋节的文化内涵，让学生在欢度传统节日的同时认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

xx中心小学组织学生通过翻阅资料、上网查阅等方式，让他们了解许多与中秋佳节有关的知识，并发挥自身的创造力和想象力，设计出各具特色的黑板报。

实验幼儿园、蓬壶第二中心幼儿园、玉斗中心小学等学校开展画月饼、制作月饼、认识中秋节等活动，让小朋友感受中华传统文化的魅力。

桂洋中心幼儿园举办说画中秋、猜灯谜、制作月饼、品尝中秋等活动，让师生共同庆祝中秋佳节。

蓬壶中心小学开展亲子分享月饼活动。

仓满幼儿园开展亲子“做月饼”、认识中秋节、博饼、吃月饼等活动，让小朋友感受中华传统文化的博大精深。

鹏翔中心幼儿园通过开展做月饼、猜灯谜、赏月、吃月饼等活动，让孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解中秋节日的由来，体验过中秋节的快乐。

桃城镇第二中心幼儿园开展让孩子们学习古诗、游戏互动、品尝月饼等方式感受中秋节日的氛围。

玉斗中心幼儿园开展了解“中秋节”、博饼、亲子共唱、共尝月饼等活动。

世哲幼儿园让孩子们欢聚一堂，说中秋节的故事、唱中秋节的儿歌，制作灯笼，自制月饼，品尝月饼，让幼儿感受中秋节的浓厚氛围。

xx中学开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。

文明中学组织教师参加在魁星岩广场举办的中秋节文娱表演活动，感受传统文化魅力。

呈祥中学利用班会课讲解中秋传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

达埔中心、蓬壶第二中心等幼儿园开展“中秋博饼”活动，不仅让幼儿了解中国传统节日习俗，更让幼儿学会了分享。

港永幼儿园组织小朋友制作中秋月饼，通过展示与分享月饼，让他们感受到团团圆圆的中秋节日气氛。

美岭、蓬壶等中学开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼等活动来感受中秋节日的快乐文章。

一都中学、延清中学、乌石、永春五中、达埔中心、呈祥中学等学校开展“小小月饼寄深情”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，让学生们感悟举家团圆的幸福。

实验小学开展“自制月饼送团圆”实践活动。

下洋镇中心小学组织学生观看中秋节和爱国故事视频，把爱国主义教育贯穿于其中，增进学生的爱国情感。

达埔中心小学组织学生调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯，让他们对中秋这一传统佳节有更深层次的了解和热爱。

永春二中、永春侨中组织开展“我们的节日•中秋节”学生中秋诗词硬笔书法比赛。

永春侨中、永春八中等学校组织开展中秋主题班会活动，以猜谜语、讲故事、吟古诗等形式，引导学生了解中秋传统节日；云紫书画社开展“我们的节日•中秋节”节日小报比赛，对优秀作品进行集中展示。

永春职专组织部分师生和福体院领导在仙岭教学点，举办庆中秋“以武会友”盛会，展示了永春白鹤拳的风采和魅力。

xx中心小学组织环保小卫士到香都广场开展“垃圾不落地，家园更美丽”志愿者活动，为节日营造优美的卫生环境。

一都中学举行中秋主题班会活动，同学们纷纷向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国传统节日文化，增强民族自豪感。

xx第二幼儿园开展“中秋我知道”、“中秋真有趣”、“中秋齐分享”、“中秋送温暖”、“中秋庆团圆”等活动，丰富了节日的氛围。

二是开展关爱困难群众活动。

xx中学开展“送温暖”走访慰问留守儿童活动，让留守儿童感受节日的温暖。

蓬壶中心园与丽里幼儿园开展“中秋快乐手牵手”活动。

桃溪实验小学组织学生到桃溪社区老人会，用擦桌子、拖地板、唱歌、跳舞等方式为老人们送上节日的祝福和问候。

文明中学开展看望慰问离退休老干部及困难教师活动，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

吾峰中心小学组织开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动，走访慰问特困学生、留守儿童、空巢老人，让困难学生、空巢老人感受节日温暖，体现学校的关怀。

达埔中心幼儿园开展中秋慰问幼儿贫困户活动，志愿者向困难家庭送上食用油和中秋月饼慰问品，并且与他们亲切交谈，了解困难家庭生活情况工作总结。

永春六中组织开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的“送温暖”志愿服务走访慰问活动。

和平小学开展“中秋情•团圆梦”志愿服务活动。

东碧中学开展“关爱贫困学生，中秋送温暖”活动，泉州市老科协、市老区办、市退休女处级干部联谊会、永春县老科协等领导为该校15名困难学生发放助学金岵山中心小学组织学生到岵山敬老院和老人们一起过节，歌声、饼香、橘味，欢声笑语，充满了岵山敬老院，此举深受敬老院老人的欢迎和好评。

桃城镇中心小学组织学生到光荣院、老人公寓开展慰问活动。

夹际中学开展以“感恩、共度佳节”为主题的志愿服务活动，组织学生参与民间艺术展示、民间艺术表演、科普知识宣传、关爱及慰问孤寡老人等活动。

美岭中学组织学生给小学生送书籍、笔等慰问品，向他们致以节日的问候，鼓励学弟学妹们认真读书，以不一样的方式来体验中秋佳节。

三是开展中华经典诵读。

xx中心小学、xx等学校开展中秋经典诵读和“中秋咏月”诗文朗诵会活动，教育和引导学生自觉继承和弘扬中华优秀传统文化。

夹际中学、xx中学、横口等学校开展歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义的中秋经典诵读活动，引导学生自觉继承和弘扬中华优秀传统文化。

第三实验小学、鹏翔小学、介福中心小学等学校举办朗诵比赛活动，通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让学生对中秋节的来历有了更多的了解。

下洋中学、达埔中学、下洋镇中心小学等学校开展“迎中秋、诵经典”活动，使传统文化进课堂，丰富学生在校生活，同时也对节日的文化、习俗等有了更多的了解和认知。

桂洋中心小学开展“红色记忆――铭记‘九一八’”活动。

港永幼儿园举行中秋歌谣表演活动，小朋友们用优美的动作，动听的歌谣表达了中秋节那甜甜的爱与暖暖的情。

东平中心小学开展经典诵读优秀诵读者评选活动，让学生感受中秋传统节日魅力，引导他们继承和弘扬中华优秀传统文化，争做新时代好少年。

达埔中心幼儿园开展“中秋讲故事”活动，让幼儿讲自己知道的中秋节，使幼儿对中秋节有着深厚的兴趣及探究的欲望。

东里小学组织学生开展“颂中秋”中华经典美文诵读活动，让学生接受传统文化的熏陶，感受华夏文明的魅力。

呈祥中学、永春六中、永春五中开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读活动，通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，激发了学生的浓厚兴趣。

永春职专成立了一支热爱阅读的志愿者团队，利用课余时间，教广大师生正确使用歌德电子借阅机，鼓励他们用书籍武装自己，做个有深度有品味的人。

桃城镇中心小学开展童谣传唱、中秋诗词朗诵等比赛活动。

xx中心小学、吾锋中学组织学生诵读有关中秋节的经典诗句，传颂经典文化，增强文化自信。

东关中心小学举办“我们的节日•中秋”暨弘扬中华优秀传统文化诗词朗诵比赛。

实验小学、第三实验小学举办“共享中秋”书画大赛文章。

四是加强节日宣传营造氛围。

xx中心小学利用led等宣传阵地，努力营造节日氛围，让学生充分感受中秋传统节日魅力。

呈祥中学、xx中心小学、横口等学校组织学生以“我们的节日•中秋”为主题制作手抄报创作活动。

下洋镇中心小学、文明中学、苏坑中心小学、xx中心小学、湖洋中心小学、呈祥中心小学、永春八中等学校通过国旗下讲话、黑板报、晨会、广播等形式，对学生进行宣传，让他们了解中秋节的由来，了解其中所蕴含的民族文化。

达埔中心小学、乌石学校开展“扫黑除恶，移风易俗”从我做起活动等活动。

桂洋中心小学组织师生参加桂洋镇政府举办的“宣传扫黑除恶”志愿服务活动。

东平中心小学开展庆中秋黑板报评比活动。

永春五中、永春侨中利用国旗下讲话、广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地进行广泛宣传，积极弘扬闽南泉州中秋节日习俗。

桃城镇第二中心幼儿园通过幼教通、qq群、微信平台发出主题宣传通知，鼓励家长陪同孩子观看“我们的节日•中秋”有关的活动并拍照留念，结合“中秋节”进行“感恩”的美德教育工作总结。

通过开展丰富多彩的“我们的节日•中秋”活动，营造了节日的氛围，既让学生们感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀，也使他们在活动中感受到中华民族的优良传统，对传承和弘扬中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

中学2019年综合治理半年工作总结4

坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕“建设平安校园”为主题的展开活动，切实贯彻落实市、区综治工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。

同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

一、健全机构，强化领导

组长：

副组长：

成员：

学校首先成立了以校长挂帅的综治工作领导小组，并根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以原芳校长为组长，孙杰副校长为副组长，各部门负责人为成员的综治安全工作领导小组。

工作小组下设综治工作办公室，办公室由刘才胜同志负责。

2、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习市、区综治工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

二、加强学习，依托活动、深化法制教育

1、我校成立普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。

利用校园网、广播站、黑板报、宣传栏及qq群等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。

不定期请法制副校长和市普法讲师团的专家来作法制讲座。

今年3月7日，邀请xx市食品药品监督管理局王方文科长对初一新生开展“食品安全开学第一课”活动，3月26日邀请环翠公安分局徐宏指导员进对初一师生进行了一次“做自己的首席安全官――平安校园行”安全讲座。

2、我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能进一步认真贯彻落实《中小学幼儿园综治管理办法》和《学生伤害事故处理办法》，始终把综合治理工作放在首位，努力构建我校较为完善的综合治理工作保障体系，全面落实综合治理工作责任制，保障了我校半年来综合治理无事故。

三、开展各种形式的法制教育活动，做好综合治理防范工作。

1、预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。

在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。

为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，一是每年二次法制教育专题讲座活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了法制教育专栏。

二是发挥法制副校长戚恩雨的作用。

配合学校法制教育，家长学生座谈会、个别谈心等形式，收到良好的效果。

三是发挥法制教育活动的作用。

坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

2、为了培养全体师生的防震自救能力，我校按照防灾演练预案每学期举行两次紧急疏散演练。

演练活动不仅是对我校《校园突发综合治理事件应急预案》的检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发综合治理事件的能力，更进一步增强师生防震、综合治理意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、健全规章制度，完善工作机制

1、建章立制，规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行综合治理文章。

我们坚持做到了以下三点：

一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一；二是明确责任，各项工作都建立了工作责任制和落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。

如我校周边有早市、早市人流车流较大，我校做到了具体问题具体解决，做的有法可依，有法必依。

2、完善体系，确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:

第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。

将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。

每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。

第二，建立健全了学校管理体制。

校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。

第三，用制度规范办学行为。

实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布。

第四，实行定期检查制度、综合治理事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大综合治理伤害事故的发生。

第五，签订安全工作责任书，加强安全工作监督检查工作总结。

签订有关协议时特别注重以下几点:

学校门卫一旦发现学校周围有异常情况，立即向学校报告，实行外来人员严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象第六，实行维权举报制度。

学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了教师护校队。

每天早中晚有一位校级领导带班，在上下学的高峰期，分别在学校大门口及学校周边巡视，为创造良好周边环境，付出了辛勤的汗水。

五、协调各方关系，注重优化学校周边环境。

1、做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告，及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。

2、积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫、食品药品监督管理局和城管部门，做好消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。

3、扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作，坚持了实行矛盾排查责任制，积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系，但我们分头向每位教职工做了大量工作，协调了方方面面的关系，化解了矛盾，保持了稳定和睦的同志关系。

总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。

使社会治安综合治理工作不断加强。

推进了学校各项工作的开展。

在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

小学“我们的节日﹒中秋”活动总结5

月到中秋分外明,为传承中华优秀传统文化,石家庄小学开展了以“庆贺中秋传承文化”系列活动。

一、利用校本课程《我们的节日》帮助学生了解中秋传统文化，同时对学生进行“感恩”教育。

二、开展中华经典诵读活动。

3-4年级主题：

中秋故事会；5-6年级主题：

中秋经典诗文朗诵会。

三、在全校开展“享中秋明月，建绿色家园”活动。

号召学生巧利用月饼盒，变废为宝文章。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化和家文化内涵得到更好的传承。

小学2019年“我们的节日•中秋节”主题活动总结6

为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日·中秋”这一主题，按照区文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题感活动。

活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

1.组织开展节日民俗文化活动。

学校充分利用国旗下讲话宣传栏、红领巾广播站晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。

使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深

2.开展中华经典诵读活动工作总结。

1-2年级主题：

传唱优秀童谣;3-6年级主题：

中秋诗文朗诵会。

低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。

语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。

同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

3.认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。

我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。

中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。

各中队利用星期一的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动……

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。