新人教版英语初二八年级上册知识点.docx
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新人教版英语初二八年级上册知识点
八年级上册知识点清理
Unit1Wheredidyougoonvacation？
1，一般过去时
基本结构：
主语+动词过去式+其他；
否定形式：
①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原动词；
一般疑问句：
①Was/Were+主语+其他？
②Did+主语+动词原形+其他？
2，动词过去式规则变化：
直接加ed；以不发音e结尾的单词，直接加d；以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed；以元音字母+y结尾的，直接加ed；以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed
不规则变化的动词过去式（见书本最后一页）
3，goonvacation去度假beonvacation在度假
4，anyone任何人，只用于指人，一般用在否定句、疑问句中，后面不接of短语。
做主语时位于动词用单数。
Eg：
Isthereanyoneathome？
anyone任何一个，指人或物，后面接of短语。
Eg：
Youcantakeanyoneofthesebooks.
5，adj修饰不定代词后置anythingspecialsomethingimportant
enough作adv，修饰adj/adv后置oldenoughfastenough
else作adj，修饰疑问代词和不定代词后置whatelsewhoelsesomethingelse
6，quiteafew/little相当多
7，How/whatabout+V-ing/n/代词…怎么样？
（表建议、询问）
8，moststudents=mostofthestudents
“oneof+themost+adj+n复数”表示“最…之一”
Eg：
HeisoneofthemostfamouswritersinChina.
Amost+adj+n非常Eg：
Hangzhouisamostbeautifulcity.
9，buy/getsbsth=buy/getsthforsb
10，whatdoyouthinkof/about…？
=howdoyoulike…？
你认为…怎么样？
11，havefun，enjoyoneself，haveagood/great/wonderfultime+V-ing,
12，主语+seem+（tobe）+表语（n/adj）eg：
Tomseemstobeasmartboy/happy.
Itseemsthat从句eg：
Itseemsthatheunderstand.
主语+seemtodostheg：
Heseemstounderstand.
13，adj以-ing结尾“令人…的”exciting，interesting，relaxing，boring
以-ed结尾“人感到…的”excited，interested，relaxed，bored
14，询问价格：
Howmuchis…?
What’sthepriceof…?
表示价格高低：
…beexpensive/cheap
Thepriceof…ishigh/low
15，getto,arrivein/at,reach,到达（如果后面接地点的副词home，here或there,就不用介词in,at,to）
16，decide（not）todo
decidethat从句
decide+疑问词+不定式
17，try（not）todosth尽力
trydoingsth尝试
try/doone’sbesttodosth
tryiton试穿（动副结构）tryout试验haveatry试一试
18，feellike感觉像feellikedoingsth/wanttodosth/wouldliketodosth
19，alotof=lotsof=plentyof
20，inthepast在过去
21，enjoy/likedoing
22，感叹句：
How+adj+主谓！
How+adj+a/an+n单+主谓！
What+a/an+adj+n单+主谓！
What+adj+n复/不可数+主谓！
23，morethan=over超过lessthan少于moreorless或多或少
24，waitfor等待
25，toomany“太多”修饰可数名词复数
toomuch“太多”修饰不可数名词
muchtoo“实在太”修饰形容词或副词
26，because+从句becauseof+n/V-ing/代词
27，enough作adj修饰n，enoughtimeenoughmoney
haveenough…todostheg：
Ihaveenoughtimetofinishthework.
enough作adv修饰adj/advoldenoughfastenough
…enoughforsbtodostheg：
Thejobiseasyenoughformetodo.
not…enoughtodoThebookisn’teasyenoughformetoread.
too…to…Thebookistoodifficultformetoread.
so…that…ThebookissodifficultthatIcan’tread.
28，thenextday第二天
29，remember/forget+todo要做
+doing做过
30，Stopsbfromdoingsth阻止
Stoptodo停下来去做其他事
Stopdoing停止正在做的事
31，anothertwohours=twomorehours
32，atthetopof在…顶端，名列…之前强调点
onthetopof在…上面强调面
33，findout查明，弄清find找到（结果）lookfor寻找（过程）
34，goonwith/doingsth继续原来的事
goontodosth继续做别的事
35，so+adj+that+结果状语从句“如此……以致……”
eg：
IwassobusythatIdidn’tgotosleepfor3days.
sothat引导目的状语从句，以便，为了（inorderto）
eg：
theygotupearlysothattheycouldcatchtheearlybus.
so+adj+（a/an+n单数）thatItissoimportantameetingthatIcan’tmissit.
such+a/an+adj+n单数+thatItissuchanimportantmeetingthatIcan’tmissit.
such+adj+n复数/不可数+that
Unit2Howoftendoyouexercise？
1，How如何（方式）
howlong多长（时间）答语常用“（For/about+）时间段”
howfar多远（距离）答语常用“（It’s+）数词+miles/meters/kilometers”
howoften多久一次（频率）答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语
Howsoon多快，多久以后，常用在将来时中。
答语常用“in+时间段”
howmany多少（接可数名词）howmuch（接不可数名词）
2，exercise作v锻炼，运动
作[c]操，练习domorning/eyeexercises
作[uc]锻炼takemuch/moreexercise
3，at+钟点at7o’clockatnoon/atnight（during/intheday）atthis/thattimeattheageof
on+具体某天、星期、特指的一天、纪念日、节日
onApril1stonSundayonacoldwintermorningonTeachers’Day
in+上午、下午、晚上、年、月、季节、年代、世纪inthemorning/afternoon/eveningin1999inAugustinautumnin1960sinthe21stcentury
4，helpsb（to）dosth
helpsbwithsth
withsb’shelp=withthehelpofsb
5，do（the）housework=dochores
6，频度副词（行前be后）
Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever
7，sometimes有时（频度副词）sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天
Sometimes几次，几倍sometime一段时间（前面用介词for）
8，goshopping=dosomeshopping
9，oncetwicethreetimes
10，atonce，rightnow，rightaway，inaminute，inamoment，innotime立刻，马上
oncemore再一次，重新onceuponatime从前，曾经
11，everyday每天everyday日常的，每天的
12，ontheinternet
13，what’syourfavoriteprogram？
=whatprogramdoyoulikebest？
14，free空闲的inone’sfreetimebefree
自由的asfreeasafishfreedomn.自由
免费的Thebestthingsinlifearefree.
15，befull=bebusy忙的bebusydoingsth/bebusywithsth
befullof充满eg：
Thebottleisfullofmilk.
16，Howcome？
怎么会？
为什么？
17，maybe为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首（perhaps）。
18，stayupdoingsth熬夜做某事
19，stay/keephealthybeingood/bad/poorhealthbegood/badforone’shealth
20，atleast=nolessthanatmost=nomorethan
21，asksbaboutsthasksb（not）todosthasksbforhelp/advice/information
22，theresultof…的结果asaresult结果
23，besurprisedthat/besurprisedat/besurprisedtodo对…很惊讶
Toone’ssurprise另某人惊讶的是insurprise惊讶地
24，theanswertothequestion，akeytothedoor，atickettotheballgame
25，although=though（与but不能连用）
Eventhough/if即使，尽管asthough/if仿佛，好像
26，by介词+n/v-ing/代词通过…方式
byoneself独自地bytheway顺便问/说一下bychance/accident偶然地
bymistake错误地learnbyheart记住
27，thebestway/timetodo做某事最好的方式/时间
28，4个花费：
人+spend/spends/spent+时间/钱+（in）doingsth/onsthspendtimewithsb
人+pay/pays/paid+钱+forsth
Ittakes/tooksb+时间+todosth
物+cost/costs/cost+sb+钱
29，diev.死亡，消失died过去式
deadadj死亡的，无生命的deaddoghave/hasbeendeadfor…=died…ago
dyingadj垂死的，快死的
deathn死亡thedeathof…
30，beforeit’stoolate趁来得及
31，“数字+percentof+n”作主语，谓语动词取决于n
Eg：
Twentypercentofthestudentsexerciseeveryday.
Twentypercentoftimepasses.
32，noone=nobody指人，回答who，anyone，anybody的提问
None指人或物，可接of短语，（→all≥3）回答howmany/much，any，及有特定范围（which）的提问
nothing指物，回答what，anything的提问
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
1，比较级，最高级变化规则
一般在词尾+er或est；以e结尾的加r或st；重读闭音节双写辅音字母+er或est；辅音字母+y结尾的，改y为i+er或est；多音节词和部分双音节词，加more或most。
不规则变化见书本P114
2，比较级用法
●基本句型：
主语+be+比较级+than+比较对象
●两者相比较用比较级eg：
Whodoyouthinkismoreoutgoing，LilyorLucy？
●Very，more，quite，so，too等修饰原级；much，alittle，alot，abit，far，even等修饰比较级
eg：
I’mmuch/alittle/alot/abit/farmoreoutgoingthanmysister.
I’mevenworsenow.
●不能与人或事物自身相比较
eg：
Heistallerthananyotherstudentinhisclass.
ChinaislargerthananycountryinAfrica.
●比较对象要一致（that代替不可数名词，those代替可数名词复数，所有格，ones）
eg：
TheweatherinHarbinismuchcolderthanthatinWuhan.
ThestudentsofClassOnestudyharderthanthoseofClassTwo.
MybikeisnewerthanTom’s.
●比较级中出现ofthetwo/twins结构时，adj比较级前要+the，不可用than
Eg：
Tomisthetallerofthetwobrothers.
●“get/become+比较级+and+比较级”表示“变得越来越……”（多音节或部分双音节用“moreandmore+原级）
Eg:
Itgetswarmerandwarmerwhenspringcomes.
You’regettingmoreandmorebeautiful.
●“the+比较级……，the+比较级……”表示“越……，就越……”
Eg:
Themoreyouexercise,thestrongeryouwillbe.
●“As…as”中间接原级，表示“与…一样”，否定为“notas/so…as”表示“不如”
Eg:
Heisastallashisfather.
Heisnotas/sotallashisfather.
●“比较级+than”（more/less+原级+than）与“notas/so…as”可以互换
Eg:
I’mtallerthanyou.ChineseismoreimportantthanBiology.
You’reshorterthanme.BiologyislessimportantthanChinese
You’renotas/sotallasme.Biologyisnotas/soimportantasChinese
●比……大/多/长/宽几倍，用“主语+be+……times+比较级+than+比较对象”
Eg:
Ourclassroomistwicelargerthanyours.
●重几斤，高几公分，大几岁……，用“主语+be+数量词+比较级+than+比较对象”
Eg:
I’msixyearsolderthanyou.
3，loudly大声地，响亮地（多含噪音之意）
aloud大声地，出声地（强调出声）readaloudcallaloudforhelp
loud大声地，高声地，常与speak，shout，laugh，talk连用
响亮的，大声的loudvoice
4，fast强调速度快run/drivefast
quickly强调动作、行动快
soon强调时间间隔短
5，competition体育，书法，朗读，音乐等比赛
match体育竞技比赛，球类比赛
race速度方面的竞赛，赛跑，赛龙舟等
6，win+比赛，奖项
beat+人，团队
7，ago以前，用于一般过去时，放在一段时间后
before在……以前，通常用于完成时，放在时间点或事件之前
8，thesameas→bedifferentfrombesimilarto=belike
9，begoodat+V-ing=dowellin擅长于
begoodfor对…有益（bebadfor对…有害）
begoodto对…友好（good可用friendly，nice，kind替换）
begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith
10，true/truly指故事、说法、答案等与标准事实、实际情况相符
real/really指人或事客观存在，不是想象的
11，takecareof=lookafter照顾
carefor照料、关心某人，喜欢某人、某物
careabout关心，计较，在乎
12，makesbdosth
makesb/sth+adjmakemehappy
makesb+n.Wemadehimmonitor.
makesb+过去分词Shespokealoudtomakeherselfheard.
makeit约定时间，做成某事，及时抵达Let’smakeitat10:
00.
Don’tworry.He’llmakeit.
13，both位置：
行前be后
bothofthem/us=they/weboth
both作主语，谓语动词用复数
notboth为部分否定，全部否定要用either…not或者neither
both…and…=notonly…but（also）…否定为：
neither…nor
14，bepopularwithsb受某人欢迎bepopularin/at在某地受欢迎
15，itis+adj+forsb+todosth（adj修饰todosth）ItisimportantformetolearnEnglish.
itis+adj+ofsb+todosth（adj修饰sb）Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.
16，bringout使显现出
17，sharesthwithsb和某人分享
18，other“其他的，另外的”，后接名词复数，有时other+n复数=others
another“又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。
theother“（两者中的）另一个”，常与one连用，“one…theother…”表示“一个…，另一个…”
19，heartlearnsthbyheart用心记loseheart灰心
20，breakthelaw/rules/worldrecord违法/违规/打破世界纪录
Breakoff打断breakawayfrom摆脱，脱离breakinto破门而入breakin插嘴
Breakdown出故障breakout爆发breakup散火breakone’swords食言
Haveabreak/rest休息会儿
21，laugh发笑laughat嘲笑
Smile微笑smileat对…微笑
22，定语从句：
在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。
被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。
引导定语从句的词称为关系词。
关系词位于先行词和定语从句之间，起联系作用，同时又作定语从句的一个成分。
定语从句的关系词引导定语的关系代词有：
that,who（whom,whose）,which;关系副词（在定语从句中只能作状语，且不能省略）有：
when,where,why等。
关系词的选择主要取决于两个因素：
（1）先行词是什么
（2）先行词在定语从句中作什么成分。
●关系代词（that，who，which，whose，whom）引导的定语从句。
①that/who在从句中作主语，先行词为人。
Eg：
Thegirlthat/whoisreadingismysister.
②that/which在从句中作主语或宾语，先行词为物。
Eg：
Thebookthat/whichisonthedeskbelongstoTom.（主）
Hecamebackfortheboo
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