学年七年级语文上学期期中试题含答案.docx
《学年七年级语文上学期期中试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年七年级语文上学期期中试题含答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年七年级语文上学期期中试题含答案
2017-2018学年七年级语文上学期期中试题
题号
一
二
三
总分
分值
30
30
40
100
得分
得分
阅卷人
一、积累·运用(30分)
1、给加点字注音,并根据拼音写汉字。
(4分)
(1)酝酿
(2)发髻(3)莅临(4)匿笑
(5)憔cuì(6)确záo(7)cán愧(8)gān尬
2、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A、花枝招展咄咄逼人翻来覆去喜出忘外各得其所
B、人迹罕止人声鼎沸截然不同小心翼翼恍然大悟
C、不求深解油然而生花团锦簇美不胜收众目睽睽
D、煞有介事废寝忘食疲倦不堪饥肠辘辘威风凛凛
3、下列说法有误的一项是()(3分)
A、运用修辞手法能够提高语言的表达效果。
如“春天展现美丽的世界,春天带来崭新的希望。
”这一句就运用了比喻中暗喻的修辞手法。
B、汉语中的不少词语是带有或褒或贬的感情色彩的。
如“勇敢”是褒义词,“懦弱”是贬义词;“见义勇为”是褒义词,“贪生怕死”是贬义词。
C、理解词语的意思,要联系上下文,也就是语境。
如“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。
”联系语境,句中“自然”就可理解为“理所当然”。
D、汉语中的词是有属性的,就像每一个人都有自己的身份。
如:
“一篇篇课文描绘了多姿多彩的四季美景。
”句中的“课文”、“美景”是名词;“描绘”是动词。
4、“谦称”是对自己谦逊的称呼。
谦称自己学识浅薄称“鄙”;谦称自己不聪明称“”;古代帝王对自己的谦称叫“”。
(2分)
5、作家作品常识填空。
(3分)
(1)鲁迅,原名,文学家、家、革命家。
(2),原名谢婉莹,作家、诗人。
著有诗集《》《春水》等。
(3)老舍,原名,作家。
这学期我们学过他写的散文《》。
6、名著阅读。
(2分)
进入七年级,读书成为了我的一种习惯,我不仅阅读了《朝花夕拾》等名著,还自主阅读了《》等相关文学作品,丰富了我的知识,开阔了我的视野,更掌握了等读书方法,为传承中华文化打下了良好的基础。
7、默写(8分)
(1)乡书何处达?
。
(王湾《次北固山下》)
(2)夜发清溪向三峡,。
(李白《峨眉山月歌》)
(3),落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(4),一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人借助奇特的想象表达对朋友的安慰之情的句子是:
,。
(6)孔子提倡的一种有关“学”与“思”相结合的学习方法是:
,
。
8、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。
人生在世,离不开朋友。
而交友、与人相处,是需要智慧与爱心的。
请参与《有朋自远方来》综合性学习活动。
(5分)
(1)【主动结交新朋友】新学期开始了,老师把刘语诺和李紫茉安排为同桌,假如你是刘语诺,你很想和李紫茉交朋友,你会怎样主动对她说呢?
(2分)
(2)【结交网友提建议】阅读下面这则材料,你想给中学生在交网友方面一些什么建
议呢?
(3分)
有些学生说:
“进网吧就好像回家,网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。
”还有的学生说:
“有许多话不便向父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。
”还有些中学生为了与网友长时间聊天竟学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。
你的建议:
得分
阅卷人
二、阅读·欣赏(30分)
(一)阅读下面古诗,完成9—10题。
(4分)
天净沙·秋思(马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
9、下面对这首元曲的赏析,不完全正确的一项是()(2分)
A、这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,就是曲调格式的名称,与内容有直接联系。
B、这是一篇抒情作品,仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
C、这篇作品艺术上的动人之处在于:
除最后一句外,全都是扣着“情”来写的景语。
D、这篇作品最后形象地揭示了主题:
通过再现异乡人的哀叹,表达作者浓重的乡愁。
10、在这篇作品中,诗人把富有特征的景物直接组合在一起,如“枯藤”“老树”“昏鸦”等等,营造出了一种怎样的特别的氛围?
写出了作者怎样的心情?
(2分)
(二)阅读下面文言文,完成11—15题。
(10分)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
11、用“/”划分下面句子的朗读节奏,正确的一项是()(2分)
A、君与家君期/日中B、君与/家君期日中
C、君与家君/期日中D、君与家君期日/中
12、古文中有一种用字现象叫“通假字”,就是用读音相同或者相近的字代替本字。
本文“尊君在不”的“不”字就是通假字,读音是“”,同“”。
(2分)
13、解释句中加点词的意思。
(2分)
(1)去后乃至
(2)元方入门不顾
14、翻译:
非人哉!
与人期行,相委而去。
(2分)
15、从文中元方反驳“友人”的话里,你看出元方的“方正”主要表现在哪两个方面?
(2分)
(三)阅读下面记叙文,完成16—19题(16分)
一生的欠条
①大学毕业那年,父亲求亲告友,在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作,我却毫不犹豫决定到外面闯一闯。
父母都苦口婆心地劝我留下,我却冥顽不化,非要“走出去”。
父亲抽着劣质烟,良久,才一字一顿地说:
“儿大不由爹呀,你已经是成年人了,以后的路你就自己走吧。
”父亲同意了!
那一刻,我为父亲无奈的妥协和“支持”而感激涕零,默默发誓,一定不让父母失望!
②第二天一早,我收拾好行囊,踌躇再三,还是硬着头皮向父亲索要路费。
从小学到大学毕业,十几年里,我不知向父亲伸手要了多少次钱。
唯有这一次,我心里特别发虚。
我劝自己说:
这是最后一次!
于是,我怯怯地去找父亲。
正在做早饭的母亲戚然地说:
“你爹一早就到集镇上给你寻钱去了。
出门在外,人地两生,没钱咋行。
可咱家的情况你也知道,为了给你找工作,家底都掏空了。
”母亲说着,眼圈红红的,有些浮肿。
我不知该如何抚慰母亲,只能木然地站着,心如刀绞。
③父亲回来时身后跟着一个人,是个粮贩。
父亲要卖家中的麦子。
那几年丰产不丰收,粮食贱得要命,父亲一直舍不得卖。
可是那天,父亲一下子卖了几千斤。
还没等我开口,父亲就把2000元卖粮款交到我手里。
可出乎意料的是,父亲竟然板着脸冷冷地说:
“写个欠条,这钱是借给你的。
你已经长大了,该自己负责自己了!
”他语气果断,不容置疑。
我目瞪口呆地看着父亲。
可是父亲已经拿来了纸和笔。
父亲的不近人情,让我内心五味杂陈。
就要离家远走,父亲一句叮咛的话都没有,只让我留一张冷冰冰的欠条!
恼恨、气愤一并涌上心头,我以最快的速度写下欠条,头也不回地走了,泪水流了满脸,但更憋着一股劲:
一定要尽快赎回欠条,哪怕再难,让父亲看看儿子不是孬种!
④我辗转到了省城。
一天、两天、三天……我像一只无头苍蝇在这个城市里东闯西荡。
一周后,凭着自己的文笔,我在一家广告公司谋得了一份文案的工作。
半年后,我又跳槽到了一家报社。
这期间,我只应景式地往家里打了两次电话,每次都以工作忙为借口匆匆挂断,心里仍然对父亲满怀怨恨。
⑤到报社发了第一笔工资后,我径自回了家。
父亲对我的不期而归大感意外,一迭声问我在省城怎么样,坐啥车回来的,回来有急事吗……我冷冷敷衍着,同时郑重地掏出2000元钱,向父亲索要欠条。
父亲一愣,然后缓缓走到里间,从一本旧书里取出了那张欠条。
没等我伸手,父亲就当面把欠条撕了,又一把推开我的2000元,坐了下来。
他抽着旱烟,有些伤感地说:
“当时让你写欠条,也是怕你年少轻狂,半途而废,逼着你往前走呢。
你走时那种眼神,让我心里不好受到今天!
要说欠的,2000元你以为就能还清吗?
”我脸红了。
一张欠条就让我气愤难平,哪能体谅父亲的一片苦心?
“城里花销大,钱你留着。
孩子给父母最好的回报,就是自个儿能自立自强,过上好日子!
”父亲说着,用粗黑的大手抹了抹眼角,让我陡然心酸。
⑥我蹲下身去,把地上的小纸片捡了起来。
我要把它重新粘好,随时带在身边,时刻铭记这张欠条里蕴含的绵长的情意……
16、第①段中“父亲抽着劣质烟”一句在文中的作用是表明,为下文父亲埋下伏笔。
(2分)
17、第②段中说“唯有这一次,我心里特别发虚”,去找父亲是“怯怯地”。
为什么“我”会有这样的表现?
(3分)
18、第②段划线句子对母亲采用了哪些描写方法?
这样描写是为了表达什么?
(4分)
19、联系全文思考:
大学毕业时,父亲为了给我找工作,把家底都掏空了。
而现在我要“走出去”,父亲给我2000元却要我写个欠条。
父亲的行为体现了什么?
(3分)
20、文中第⑤段说“孩子给父母最好的回报,就是自个儿能自立自强”,你是如何理解这句话的?
请结合你现在的实际,说说你将如何回报父母的恩情。
(4分)
得分
阅卷人
三、写作·表达(40分)
21、请以“我终于赢了”为题,写一篇以记事为主的作文。
(40分)
要求:
(1)记事要清楚、完整。
(2)要有真情实感。
(3)不少于500字。
(4)文中不得出现真实的班级、姓名等。
老河口市2017年秋季期中调研测试
七年级语文试题参考答案及评分标准
说明:
本答案为“参考答案”,非“标准答案”,教师在阅卷时要在依照参考答案的基础上,灵活处理,而非死扣答案!
一、积累·运用(30分)
1、
(1)niàng
(2)jì(3)lì(4)nì(5)悴(6)凿(7)惭(8)尴(共4分,每字0.5分)
2、D(3分)
3、A(3分)
4、依次:
愚、孤(或:
寡人、朕)(2分)
5、
(1)周树人、思想
(2)、冰心、繁星(3)舒庆春、济南的冬天(共3分,每空0.5分)
6、示例:
《城南旧事》、《湘行散记》、《三国演义》(作品名称正确即可);精读法、略读
法、默读法、摘录法、批注法、学思结合法等(扣住“读书方法”合理即可,与读书无关或未归纳成方法均不得分)。
(2分)
7、
(1)归雁洛阳边
(2)思君不见下渝州(3)正是江南好风景(4)不知何处吹芦管
(5)我寄愁心与明月、随君直到夜郎西(6)学而不思则罔、思而不学则殆(共8分,每空1分,凡错、添、漏字所在空不给分。
)
8、
(1)示例:
李紫茉,你好!
我叫刘语诺,老师安排我俩为同桌,真是我们的缘分!
今后请多多关照,希望我们能够成为最好的朋友哟!
(2分,能使用礼貌用语,恰当表达交友的愿望即可。
)
(2)示例:
①偶尔上网释放压力是可以的,但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。
②中学生结交网友是可以的,但要选择文明、高雅、有才华的人。
③不要轻易相信网络中“朋友”的言论,不要被他们传播的信息或情绪影响。
④不要对网络和网友有依赖心理。
(3分,提出一点建议给1分,提出两点或以上建议给3分。
)
二阅读·欣赏(30分)
(一)诗词赏析(4分)
9、A(2分)
10、营造出了一种衰败、荒凉,缺乏生气、活力的特别的氛围(1分),写出了作者“断肠(思乡)”的凄切(凄凉)的心情(1分)。
(共2分)
(二)文言文阅读(10分)
11、C(2分)
12、fǒu、否(共2分,每空1分。
)
13、
(1)才
(2)回头看(2分,每词1分。
)
14、(真)不是人啊!
与别人相约(约定)同行,(却)丢下(舍弃)我走了。
(2分,译句大意正确即可,但“期”“委”译错一字扣0.5分。
)
15、主要表现在他懂得“信”(讲诚信、讲信用、守信)的重要和懂得“礼(知礼仪、知礼)”的重要两个方面。
(2分,大意相同即可。
)
(三)记叙文阅读(16分)
16、家庭经济条件不好(家庭经济不宽裕),卖麦子给我筹路费(共3分,第一空1分,第二空2分。
)
17、
(1)因为“从小学到大学毕业,十几年里,我不知向父亲伸手要了多少次钱”,而现在实在不好意思再要了。
(2)因为原本我可以不再向父亲要钱了,但我却毫不犹豫地放弃了父亲求亲告友给我找的工作。
(3分,答出其中的任意一点即可。
)
18、采用了神态(外貌)和语言描写(2分)。
表现了母亲对儿子外出闯荡不放心,舍不得儿子外出(2分)。
(共4分)
19、体现了对儿子真挚而深沉的爱(2分)激励儿子要自立自强(1分)。
(共3分)
20、第一问示例:
我的理解是:
只有自己能自立自强了,父母才能放心,对父母而言,也才是最好的汇报(2分,大意相同即可)。
第二问示例:
作为学生,我要好好学习,掌握本领,为将来自立自强打好基础,这就是我对父母恩情的回报(2分,大意相同即可)。
(共4分)
三、写作·表达(40分)
21、写作按两项给分,作文35分,卷面书写5分。
作文评分标准(基准分为28分;要紧扣作文要求评分:
要做到说真话,抒真情,文从字顺;不少于500字,凡每少于50字的扣1分):
一类:
32-35分;
二类:
28-31分;
三类:
24-27分;
四类:
20-23分;
五类:
0-19分。
书写评分标准(基准分为3分;在作文书写过程中,凡使用改正液、透明胶带涂改的,卷面书写的5分一律不给):
一类:
5分;
二类:
4—4.5分;
三类:
3—3.5分;
四类:
2—2.5分。
提示:
阅卷操作时,要采用下列形式判分:
作文分+卷面书写分=实得分。