精选初中七年级下册历史第17课 明朝的中外交往与冲突冀教版复习特训第十一篇.docx

精选初中七年级下册历史第17课 明朝的中外交往与冲突冀教版复习特训第十一篇.docx

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精选初中七年级下册历史第17课明朝的中外交往与冲突冀教版复习特训第十一篇

2019年精选初中七年级下册历史第17课明朝的中外交往与冲突冀教版复习特训第十一篇

第1题【单选题】

亚非的许多国家和地区至今还保存着众多以这位航海家命名的遗迹：

印尼有个港口城市叫三宝垄，马来西亚有座三宝山，印度有三宝石像……每年到了这位航海家登陆的日子，当地居民都举行盛大的庆典活动。

你知道他们纪念的是哪位人物的伟大事迹吗（）

A、郑成功收复台湾

B、郑和下西洋

C、戚继光抗倭

D、岳飞抗金

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

“封侯非我意，但愿海波平”诗句出自（）

A、戚继光

B、俞大猷

C、郑和

D、于谦

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

明朝时我国最伟大的航海家是（）

A、戚继光

B、吴承恩

C、徐霞客

D、郑和

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

郑和远航被誉为“世界航海史上的创举”到达亚非30多个国家和地区，其中到达最远的地方是（）

A、西域

B、爪哇

C、苏门答腊

D、红海沿岸和非洲东海岸

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

明朝对外关系中的新现象不包括（）

A、开始与非洲国家交往

B、开始遭受西方殖民者入侵

C、取得反侵略斗争的胜利

D、开始接受一些西方先进科技

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

如图是新加坡出版的一枚邮票。

结合所学判断这是为了纪念我国历史上的哪一历史事件（）

A、鉴真和尚东渡日本

B、郑和下西洋

C、郑成功收复台湾

D、戚继光抗倭

【答案】：

【解析】：

第7题【判断题】

史实：

所载的货物包括上等丝绸，刺绣和其他奢侈品，作为在航程中赠送给当地统治者的礼物，……但是就朝廷而言，在这种交往中政治利益高于经济利益，郑和在不到20年的时间内跨越了半个地球，把明帝国的声威最大程度的远播到海外。

──《剑桥明史》

推论：

郑和下西洋是一次以宜扬国威为目的大规模远洋航行，扩大了中国和世界各国的经济文化交流。

（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

观察下图，请将下列地点（地区）的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。

A．郑和第一次下西洋的出发地点：

刘家港

B．郑和下西洋最远到达的地区之一：

红海沿岸

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

根据所学知识，回答下面问题。

材料一：

历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。

第一次是从公元前3世纪到公元3世纪，当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且不断向四周扩展影响力……这种影响力还传播到了隔海相望的日本。

1368年，明朝建立了。

中国由此实现了第三次崛起，中国强大的力量给一些地区留下了很深印象……所到之处，以礼待人，尊重当地风俗……因而为中国赢得了信誉和朋友。

——王赓武《中国迎来第四次崛起》材料二：

当乾隆皇帝津津乐道自己的“天朝上国无所不有”时，路易十六正躺在断头台上，以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命；当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时，牛顿正在通过自制的反射望远镜，关注着宇宙间的天体运行……材料三：

从1688年以后，……这是一项伟大的成就，为该国创造了相对宽容的社会环境，也为该国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。

——摘编自《大国崛起》解说词

（1）据材料一，概括指出中国古代三次崛起共同原因是什么？

请各举一例史实。

（2）通过材料二可以看出，清朝时期我国已落后于西方国家。

请结合材料及所学知识，分析造成落后局面的国内因素有哪些？

（3）材料中“这是一项伟大的成就”在政治制度上的表现是什么？

促使该国一步步走向世界舞台的中心位置除了该项成就外，还得益于哪个历史事件？

（1分）（4）综合上述材料，你认为如何才能实现中国的第四次崛起？

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

阅读材料，回答下列问题。

材料一：

贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。

除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上。

——选自《中国文化通史》隋唐五代卷

材料二：

南宋时，海外贸易发达，商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

在航海中广泛使用了我国古代四大发明中的某一项成就。

材料三：

“明初，社会安定，国力雄厚。

1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。

……郑和远航将中国的丝织品、瓷器、茶叶、印花布、铁器等货物销往各国，载回东南亚地区的香料、染料、药物及大量供皇室贵族享有的珍珠、玛瑙、宝石、象牙等奢侈品。

”

——北师大版初中历史教材

材料四：

乾隆二十二年（1757年），清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸，而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。

政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来，还代政府出面办理交涉事宜。

材料一反映出唐朝中外交流繁盛的主要原因是什么？

结合所学知识，列举一例唐代中外交往的典型事例。

结合材料二及所学知识，从政府的态度和航海科技两个方面，总结宋朝海外贸易兴盛的原因。

宋朝在主要港口设立了什么机构来管理海外贸易事宜？

依据材料三，指出郑和下西洋的重要前提。

据材料概括郑和下西洋在哪些方面与世界各国加强了联系？

郑和下西洋产生了什么积极影响？

材料四反映出清朝政府实行怎样的对外政策？

这一政策对中国的发展有什么重要的影响？

综合上述材料并结合所学知识，从中你能得到什么启示？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。

材料一：

宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

广州、泉州是闻名世界的大商港。

中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

材料二：

历史将记住这个日子，永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。

当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。

它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。

这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。

当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人．

——摘编自当年明月《明朝的那些事儿》

读材料一，请问宋朝统治者为管理海外贸易，专门设置了什么机构？

结合所学知识分析，两宋时期海外贸易繁荣的原因。

根据材料二郑和下西洋最远到达哪里？

根据材料二，分析郑和与海外各国交往有什么特点？

郑和下西洋有哪些影响？

郑和下西洋对我们有何启示？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。

我国历史上曾出现过多个“盛世”。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。

材料二：

唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面，在她统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。

史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。

材料三：

15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。

根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想或经济方面具有“首创精神”的一项措施。

率领“使团”出使西域的是谁？

“陆上要道”是指什么？

根据材料二并结合所学知识，指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？

说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。

“开元”是哪个皇帝的年号？

根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？

郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？

根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。

（至少说出两条）

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读材料，完成下列要求。

材料一：

英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：

“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。

材料二：

宋朝海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

宋朝政府鼓励海外贸易，在广州、杭州等地设立市舶司管理海外贸易。

广州、泉州是闻名世界的大商港。

中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

材料三：

使明代初期显得与众不同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远征。

——罗兹?

墨菲《亚洲史》

材料四：

间年外域有人来，宁可求全关不开，人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉。

——《乾隆御制诗》

唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两例加以说明。

丝绸之路是唐代著名对外交往通道，但到宋代远没有海上贸易兴盛，分析其原因。

材料三中“惊人的海上远征”是指哪一历史事件？

“远征”的目的是什么？

材料四中乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策?

该政策有何影响?

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

回顾历史，在古代，中日之间曾有过友好的交流，但也有过冲突。

阅读下列材料，回答问题：

【海内存知己】

【但愿海波平】

【一笑泯恩仇】中日邦交正常化以来，两国关系在各方面取得了长足进展。

中国政府高度重视中日关系。

我们主张双方应在中日四个政治文件的基拙上，不断增进政治互信、扩大各领域的务实合作，推进中日战略互惠关系。

图一日本遣唐使回国后，为日本的发展做出了怎么的贡献？

请举一例说明唐朝文化对日本的影响。

图二鉴真东渡是在哪个皇帝统治时期？

他东渡日本后为中日交流做出了怎样的贡献？

图三倭寇开始骚扰我国沿海地区是在什么时候？

给沿海人民带来了怎样的影响？

图四中为了抗击倭寇所涌现的著名军队叫什么？

主帅是谁？

有何功绩？

在近代，日本曾多次侵略中国，给中国人民带来了伤害。

结合材料请你谈一谈应该如何促进中日关系健康发展。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

中国有一位伟大的回族航海家先后七次远涉重洋，他曾到达过亚非30多个国家。

他曾经这样描述他的船队远航的情景：

“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山。

而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼波澜，若履通衢。

”

请回答：

这位航海家是谁？

他远航的目的是什么？

这位航海家最远到过什么地方？

请你分析一下当时政府采取怎样的对外政策？

【答案】：

【解析】：