阅读理解记叙文知识点梳理及经典练习超详细word.docx
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阅读理解记叙文知识点梳理及经典练习超详细word
阅读理解记叙文知识点梳理及经典练习（超详细）（word）
一、英语阅读理解记叙文（含答案详细解析）
1．阅读下列短文，从每题所给的几个选项中，选出最佳选项。
Whenhewasnineyearsold,AmericanboyMiloCresshadaquestion:
Howmanyplasticstraws（吸管）doAmericansuseeveryday?
Hequicklylearnedtherewasn'tasimpleanswer.Theboytriedtoworkitouthimself.Throughlotsofresearch,CressfoundoutthatAmericansuseabout500millionstrawseveryday.Inhopesofreducingplasticwaste,hefoundedtheBeStrawFreeprojectin2011.
Cressstartedtheprojectinhishometown–Burlington,Vermont.Heaskedalocalrestauranttostopofferingstrawswitheverydrinkorder.Itwasasimplechange.However,itwouldsavemoney.Andbydoingthat,therestaurantwouldcutdownonitsstrawuseby50percent.
Fortheyearsthatfollowed,CresstriedtospreadhisprojectacrosstheUnitedStates.Moreandmorerestaurantsagreedtojoin.Theystopprovidingthecustomerwithastrawunlessheorsheasksforone.LastApril,SeattlebecamethefirstAmericancitytocompletelyban（禁止）plasticstraws.
Plasticpollutionhasbeenoneofthemostseriousproblemstoday.Accordingtoscientists,morethaneightmilliontonsofplasticendupintheoceaneachyear.Plasticstrawsareespeciallyterrible.Theymakeiteasyforpeopletogetcomfortablewithsingle-useplastics.
Afterhisprojectbecamepopular,Cresstookhisfindingsontheroad.Hehassincespokentotensofthousandsofstudentsaroundtheworld.Hewantstoencouragemorepeopletosaynotoplasticstraws.
"Focusing（聚焦）onstrawsisonesimplestepweallcouldtake,"Cresssays."AnditmakesmefeelthatI,asakid,couldmakeadifference,too."
（1）WhendidMiloCressstarttocareabouttheproblemofstraws?
A. Tenyearsago.
B. Intheyear2011.
C. Intheyearthathewas9.
（2）CressstartedtheBeStrawFreeprojectinorderto .
A. getagoodscoreinscienceathisschool
B. encouragepeopletoreduceplasticwaste
C. becomeafamouspersoninhishometown
（3）WhatdidCressaskarestaurantinBurlingtontodo?
A. Stopofferingstrawstoitscustomers.
B. Preventpeoplefromusingstrawstodrink.
C. Countthenumberofstrawsituseseveryday.
（4）Plasticstrawsareespeciallyterriblebecause .
A. theyarethemostseriousproblemtoday
B. scientistspaylittleattentiontotheirinfluence
C. theyhelppeoplegetusedtousingsingle-useplastics
（5）Overtheyears,Cresshas .
①spreadhisprojectacrosstheUnitedStates
②askedSeattletocompletelybanplasticbags
③countedtheplasticstrawsintheoceaneveryyear
④spokentoteensaroundtheworldaboutplasticwaste
A. ①③
B. ②③
C. ①④
【答案】
（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
【解析】【分析】本文介绍了塑料垃圾对环保的危害，Cress用环保吸管替代塑料吸管。
（1）细节题。
根据Whenhewasnineyearsold,AmericanboyMiloCresshadaquestion:
Howmanyplasticstraws（吸管）doAmericansuseeveryday可知9岁的时候，米洛·克里斯开始关心吸管的问题了，故选C。
（2）细节题。
根据 Inhopesofreducingplasticwaste,hefoundedthe BeStrawFree projectin2011.可知为了鼓励减少塑料垃圾，他在2011年创建了无稻草项目，故选B。
（3）细节题。
根据Heaskedalocalrestauranttostopofferingstrawswitheverydrinkorder，可知他要求当地一家餐馆停止为每一份饮料订单提供吸管，故选A。
（4）细节题。
根据Plasticstrawsareespeciallyterrible.Theymakeiteasyforpeopletogetcomfortablewithsingle-useplastics.可知塑料吸管尤其可怕。
它们让人们更容易适应一次性塑料制品，故选C。
（5）细节题。
根据CresstriedtospreadhisprojectacrosstheUnitedStates和Hehassincespokentotensofthousandsofstudentsaroundtheworld可知这些年来，克雷斯把他的项目推广到了美国，并向全世界的青少年讲述了塑料废料的问题，故选C。
【点评】考查阅读理解。
本文涉及细节题，细节题要注意从文中寻找答案。
2．阅读下列材料，从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
CinyeeChiu,anartistfromTaiwan,isalwayshappytotrysomethingnew.Heramazingworkswonlotsofprizes.Amongthem,"24SolarTerms（节气）"isthemostpopular.
AncientChinesedividedayearinto24partsaccordingtothechangesoftheweather.It'sthe24solarterms.Butnoteveryoneknowsthemwell.CinyeeChiuputthe24solarternsinpicturestohelppeopleunderstandthembetter.
Cinyeeturnedeachsolartermintoananimal.Buttheseanimalsarenotjustanimals.Youcanalsofindseasonalfruits,vegetablesorbeautifulflowersonthem.
Whenspringcomes,watergetswarmandfishstarttoswimaround.SoCinyeechosefishasasymbolofStartofSpring.Also,shedrewspringvegetables,Chinesechivesonthebackofthefish.
WhiteDewfallsonaboutSept.8.Itshowsthebeginningofthecoolautumn.Therearecolorfulleavesandcoolernightsatthistimeofyear.Asthetemperaturefalls,whitedew（露珠）isoftenseenonthegrassandtreesatnight.ForWhiteDew,Cinyeechosearaccoon—asmallanimalwiththickhair.Shedrewwhitespots（小圆点）ontheraccoontoshowdew.Andsheusedthedragonfruittoshowtherichcolorsinautumn.
TheyoungartistreallygavetheancientChinesecultureanewlook.
（1）Thewritergave____examplestoshowCinyee's"24SolarTerms".
A. two B. three C. four D. five
（2）FromParagraph5,weknowthat____.
A. araccoonlikesfish
B. StartofSpringfallsonaboutDec.8
C. WhiteDewshowstheendoftheautumn
D. Cinyeeusedwhitespotstoshowdew
（3）Accordingtothepassage,Picture____can'tbefromCinyee's"24SolarTerms".
A.
B.
C.
D.
（4）Thewritermainlywantstotalkabout____.
A. whyCinyeemadeherselfknown
B. whodividedayearinto24parts
C. howCinyeeshowedthe24solarterms
D. whatStartofSpringandWhiteDewmean
【答案】
（1）A
（2）D
（3）D
（4）C
【解析】【分析】文章大意：
艺术家辛业秋以图片的形式将中国的二十四节气变成24种动物及相应的季节性的水果、蔬菜或美丽的花朵，帮助人们更好地理解它们。
（1）理解归纳题。
通读文中的第四、五段可知，本文列举了两个实例来说明了辛业秋二十四节气的表现方式及内容，故选A。
（2）细节理解题。
根据文中的语句Shedrewwhitespots（小圆点）ontheraccoontoshowdew.理解可知，Cinyee 用白点来显示白露，故选D。
（3）细节理解题。
根据文中的语句Cinyeeturnedeachsolartermintoananimal.Buttheseanimalsarenotjustanimals.Youcanalsofindseasonalfruits,vegetablesorbeautifulflowersonthem.理解可知，在每个节气上有动物，水果，蔬菜以及鲜花。
分析四副图片可知第四幅不是来自Cinyee的二十四节气，故选D。
（4）理解归纳题。
通读全文可知，此文主要介绍了Cinyee是怎样展示中国二十四节气的，故选C。
【点评】考阅读理解。
本题主要涉及细节理解题和主旨大意题。
细节理解题可以直接从文中找到答案，而主旨大意题需要认真阅读仔细理解，归纳出中心思想。
3．阅读理解
Howmanyofushavereachedintoourdrawer（抽屉）andpulledoutsocksthatdidn'tmatch?
Willyouthrowthemawaylikemostgirlsortrytoreusethem?
ThestoryofCarlyandCharleymayhelpyou.
CarlyandCharleyarethegirlswhooftenlosetheirsocks.Atfirst,theyjustmatcheddifferentcolorsorstyleslikesomeothergirls.Butmostofthetime,thesesockscouldn'tmatchtheirclothes.SotheycameupwithanideaandstartedOddSox:
theycollectedthesesocksandgavethemawaytohomelesspeople.Buttheproblemwasn'tsolved.Theystillhadmissingsocksuntiltheyrealizedthattheycouldmakeabusinessoutofit.SotheysetupSingleSox:
hegirlssellsocksinpacks（包）ofthreesoyoucanmixandmatchasyouwish.Eachpackissupercolorfulandsuperinspiring（激励人心的）—CarlyandCharleyhavewrittenwordsoneverysocktoencouragegirlstocelebratetheirdifferences.
Andtheycarryonthetraditionofgivingback—foreverypairofsockssold,theygiveawayapairtothoseinneed.Nothingisawasteifyouhaveacreativemind.
（1）CarlyandCharleysetupOddSoxandgaveawaythesocksto .
A. sickchildren B. disabledwomen C. poorstudents D. homelesspeople
（2）Thewordsonthesocksaretoencouragegirlsto theirdifferences.
A. match
B. shout
C. reach
D. celebrate
（3）Theunderlinedwords"carryon"inthethirdparagraphprobablymean .
A. continue B. compare C. connect D. control
（4）Thecorrectorderofthefollowingis .
①startedOddSox. ②carryonthetraditionofgivingback
③setupSingleSox ④matcheddifferentsocks
A. ①③④②
B. ①③②④
C. ④①③②
D. ④②0③
（5）Thepassageismainlyabouthowto .
A. collectdifferentideas
B. buyallkindsofsocks
C. putthingstogooduse
D. throwawaythewaste
【答案】
（1）D
（2）D
（3）A
（4）C
（5）C
【解析】【分析】文章大意：
我们中有多少人把手伸进抽屉里拿出了不相配的袜子？
你会像大多数女孩一样把它们扔掉还是再利用它们？
卡莉和查理的故事也许对你有帮助。
短文讲述他们是如何处理袜子的。
（1）细节理解题，根据SotheycameupwithanideaandstartedOddSox:
theycollectedthesesocksandgavethemawaytohomelesspeople.可知，卡莉和查理把袜子收集起来送给无家可归的人，故答案是D。
（2）细节理解题，根据CarlyandCharleyhavewrittenwordsoneverysocktoencouragegirlstocelebratetheirdifferences.可知写这些话的原因是为了鼓励女孩子们来庆祝自己的与众不同，故答案是D。
（3）词义猜测题，根据theyrealizedthattheycouldmakeabusinessoutofit可知一开始他们通过售出的袜子赚钱，又根据thetraditionofgivingback—foreverypairofsockssold可知还是坚持了卖袜子要回报的传统，所以carryon的意思是坚持，继续的意思，故答案是A。
（4）细节排序题，根据段文内容可知，他们一开始把不同的袜子搭配在一起，然后建立了一个OddSox，再往后建立了独立的Sox，最后把原来的传统坚持了下来，因此正确顺序为4-1-3-2，故答案是C。
（5）主旨大意题，根据文章主要讲述了两个孩子，把没有用的袜子重新利用起来的故事，故答案是C。
【点评】考查阅读理解，本文涉及到了细节理解题、词义猜测题、细节排序题和主旨大意题。
细节理解题比较简单，可直接在短文中找到答案，词义猜测题则需要结合具体语境推测出生词的意思，细节排序题也属于细节理解，只是需要我们按照文章内容去排列指定的细节，主旨大意题需要在充分理解文章的基础上，归纳出文章的中心思想。
4．阅读短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
Meiyu,bornin1995,isfromTurkey（土耳其）.Sheistheyoungestchildofherfamily.Afterhighschool,manypeoplelearnedEnglishorJapanese,butMeiyudecidedtolearnChineseinuniversity.ShelearnedChineseforfouryearsinAnkaraUniversityinTurkey,andgothernameMeiyuthere.
MeiyufellinlovewithChineseaftergoingtouniversity.ShebecamemoreinterestedaftersheknewmoreaboutChinesehistory.Shegraduated（毕业）fromAnkaraUniversityin2017.Sinc
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