《论语》选读名句背诵.docx
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《论语》选读名句背诵
《<论语>选读》名句背诵
01为政以德
⑴为政以德,,居其所而。
⑵道之以政,,民免而无耻;,齐之以礼,。
⑶陈力就列,。
⑷,,则将焉用彼相矣?
⑸丘也闻有国有家者,,。
⑹盖均无贫,和无寡,。
⑺夫如是,故远人不服,则修文德以来之。
,。
⑻,不令而行;其身不正,。
⑼,。
草上之风,必偃。
⑽临之以庄,则敬;,;,则劝。
02克己复礼
⑴一日克己复礼,。
⑵非礼勿视,,非礼勿言,。
⑶是可忍也,?
⑷名不正则言不顺,,事不成则礼乐不兴,,刑罚不中,。
⑸故君子名之必可言也,。
⑹君子务本,。
⑺人而不仁,如礼何?
,?
⑻天下有道,。
天下无道,。
⑼天下有道,。
天下有道,。
04知其不可而为之
⑴往者不可谏,。
⑵四体不勤,。
⑶君子之仕也,。
⑷欲洁其身,。
⑸长幼之节,;君臣之义,?
05仁者爱人
⑴弟子,出则弟,谨而信,。
⑵夫子之道,。
⑶夫仁者,,己欲达而达人。
⑷老者安之,,。
⑸,敝之而无憾。
06君子之风
⑴志于道,,依于仁,。
⑵君子义以为质,,孙以出之,。
⑶志士仁人,无求生以害仁,。
⑷,小人喻于利。
⑸其未得之也,;既得之,。
⑹,,在陋巷,,回也不改其乐。
⑺不义而富且贵,。
⑻其为人也,,,不知老之将至云尔。
⑼仁者不忧,,。
⑽知者乐水,。
⑾,仁者静;知者乐,。
⑿士不可以不弘毅,。
⒀,不亦重乎?
死而后已,?
⒁文犹质也,。
⒂子温而厉,,。
08周而不比
⑴君子周而不比,。
⑵君子矜而不争,。
⑶视其所以,,,人焉廋哉?
⑷益者三友,。
⑸友直,友谅,,益矣;,,,损矣。
⑹,则远怨矣。
⑺以直报怨,。
⑻君子不以言举人,。
⑼事君数,斯辱矣;,。
⑽君子以文会友,。
⑾,不可则止,毋自辱焉
11诲人不倦
⑴子以四教:
、、、。
⑵为之不厌,。
⑶不愤不启,。
⑷,则不复也。
⑸贫而无谄,。
⑹如切如磋,。
⑺,,素以为绚兮。
⑻四时行焉,。
⑼,,窃比于我老彭。
12高山仰止
⑴用之则行,。
⑵君子学道则爱人,。
⑶仰之弥高,。
⑷瞻之在前,。
⑸夫子循循然善诱人,,,欲罢不能。
⑹,,吾不与也;必也,。
13沂水春风
⑴莫春者,,冠者五六人,,,,。
⑵千乘之国,摄乎大国之间,,。
由也为之,比及三年,,。
⑶方六七十,,求也为之,比及三年,。
如其礼乐,
。
⑷非曰能之,愿学焉。
,,端章甫,。
14中庸之道
⑴君子之于天下也,,,义之与比。
⑵礼之用,。
先王之道,斯为美,。
⑶君子和而不同,。
⑷乡愿,。
⑸恶称人之恶者,,恶勇而无礼者,。
⑹恶徼以为知者,,。
《<论语>选读》知识点整理
《为政以德》:
为政以德思想,均贫富含义;
《克己复礼》:
礼与仁的关系,孝悌之情;
《知其不可而为之》:
知其不可而为之的责任感;
《仁者爱人》:
仁爱的基本含义;
《君子之风》:
义利观,君子自我修养的主要内容和要求;
《周而不比》:
人际交往观;
《诲人不倦》:
有教无类、启发诱导、因材施教的原则、方法及思想价值和现实指导意义。
《高山仰止》:
孔子与弟子之间感人的师生关系;
《沂水春风》:
礼乐文化(礼乐治国);
《中庸之道》:
中庸思想,和而不同的深刻哲理。
一、为政以德
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴居其所而众星共之
⑵道之以政
⑶无乃尔是过与
(4)道千乘之国
2、写出下列各句中加点字的活用类型
句子
活用类型
句子
活用类型
⑴齐之以刑
⑵曰:
“富之。
”
⑶足食,足兵,民信之矣
⑷则修文德以来之
⑸于斯三者何先
(6)既来之,则安之
(7)远人不服而不能来
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴有事,弟子服其劳
(2)曾是以为孝乎
(3)昔者先王以为东蒙主
(4)季氏将有事于颛臾
(5)既来之,则安之
四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴为政以德
⑵道之以政
⑶齐之以刑
⑷道之以德,齐之以礼
⑸使民以时
⑹冉有、季路见于孔子曰
⑺季氏将有事于颛臾
⑻无乃尔是过与
⑼昔者先王以为东蒙主
⑽是社稷之臣也
⑾虎兕出于柙龟玉毁于椟中
(12)而谋动干戈于邦内
(13)临之以庄
(14)君子哉若人!
(15)尚德哉若人!
(16)既庶矣,又何加焉
(17)于斯三者何先
(18)固而近于费
(19)季氏富于周公
(20)君孰与不足
(21)何以伐为
二、克己复礼
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴周监于二代
⑷女安,则为之
⑵五世希不失矣
⑸食夫稻,衣夫锦,于女安乎
⑶则民无所错手足
⑹孝弟也者,其为仁之本与
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子
活用类型
句子
活用类型
⑴请事斯语矣
⑷必也正名乎
⑵觚不觚
⑸故君子名之必可言也
⑶子将奚先
⑹君君,臣臣,父父,子子
⑺衣夫锦,于女安乎
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴有事,弟子服其劳
⑶曾是以为孝乎
⑵有酒食,先生馔
四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴奚其正?
⑺甚矣吾衰也
⑵久矣吾不复梦见周公
⑻曾是以为孝乎
⑶八佾舞于庭
⑼然后免于父母之怀
⑷卫君待子为政,子将奚先
⑽夫三年之丧,天下之通丧也
⑸未之有也
⑾野哉,由也!
⑹有是哉,子之迂也!
⑿予也有三年之爱于其父母乎
四、知其不可而为之
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴趋而辟之
⑸使子路反见之
⑵与其从辟人之士也
⑹是知其不可而为之者与
⑶植其杖而芸
⑺且而与其从辟人之士也
⑷见其二子焉
⑻今之从政者殆而
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子
活用类型
句子
活用类型
⑴孔子沐浴而朝
⑷杀鸡为黍而食之
⑵子路从而后
⑸见其二子焉
⑶止子路宿
⑹欲洁其身,而乱大伦
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴来者犹可追
⑶子路从而后
⑵道之不行,已知之矣
⑷遇丈人
四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴滔滔者,天下皆是也
⑸子路宿于石门
⑵子路行以告
⑹而谁以易之
⑶天下有道,丘不与易也
⑺莫己知也
⑷吾非斯人之徒与而谁与
⑻末之难矣
五、仁者爱人
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴与师言之道与?
⑶弟子入则孝,出则弟
⑵管仲非仁者与?
⑷吾其被发左衽矣
二、写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思
句子
类型
活用后意思
句子
类型
活用后意思
⑴谨而信,泛爱众而亲仁
⑸尧舜其犹病诸
⑵己欲立而立人
⑹己欲达而达人
⑶敝之而无憾
⑺老者安之
⑷少者怀之
⑻愿无伐善
三、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴吾道一以贯之
⑷门人问曰:
“何谓也?
”
⑵行有余力,则以学文
⑸固相师之道也
⑶子食于有丧者之侧
⑹自经于沟渎而莫之知也!
六、君子之风
1.找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴礼以行之,孙以出之
⑶鄙夫可与事君也与哉
⑵女奚不曰
⑷知者不惑,勇者不惧
2.写出下列各句中加点字的活用类型,并写出活用后的意思
句子
类型
活用后意思
句子
类型
活用后意思
⑴士志于道,而耻恶衣恶食者
⑷饭疏食
⑵知者乐,仁者寿
⑸曲肱而枕之
⑶鄙夫可与事君也与哉
3.写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴君子义以为质
⑻贤哉,回也
⑵礼以行之
⑼叶公问孔子于子路
⑶孙以出之
⑽子贡曰:
“夫子自道也。
”
⑷信以成之
⑾仁以为己任
⑸君子喻于义
⑿何以文为?
⑹士志于道,而耻恶衣恶食者
⒀惜乎,夫子之说君子也!
⑺未足与议也
八、周而不比
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
忠告而善道之,不可则止,毋自辱也
二、写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思
句子
类型
意思
句子
类型
意思
⑴矜而不争,群而不党
⑷躬自厚而薄责于人
⑵矜而不争,群而不党
⑸则远怨矣
⑶友直,友谅,友多闻
⑹毋自辱也
三、写出下列各句加点词的句中义和今义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴小人比而不周
⑶唯仁者能好人,能恶人
⑵唯仁者能好人
⑷视其所以
四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴人焉廋哉
⑷何以报德?
⑵躬自厚而薄责于人
⑸毋自辱也
⑶以德报怨,何如?
⑹事君数,斯辱矣
十一、诲人不倦
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴唯上知与下愚不移
⑶吾自卫反鲁,然后乐正
⑵女与回也孰愈
⑷其斯之谓与
二、写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思
句子
类型
活用后意思
句子
类型
活用后意思
⑴求也退,故进之
⑶吾自卫反鲁,然后乐正
⑵由也兼人,故退之
⑷又闻君子之远其子也
三、写出下列各句加点词的句中义和今义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴言语:
宰我,子贡
善于辞令
⑷尝独立,鲤趋而过庭
⑵文学:
子游、子夏
精通文献
⑸告诸往而知来者
未来的事
⑶素以为绚兮
用…画
⑹富而好礼者也
喜欢礼
四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴性相近也,习相远也
⑺何谓也?
⑵唯上知与下愚不移
⑻赐也,始可与言《诗》已矣
⑶陈亢问于伯鱼曰
⑼绘事后素
⑷举一隅不以三隅反,则不复也
⑽子如不言,则小子何述焉
⑸其斯之谓与
⑾天何言哉
⑹素以为绚兮
十二高山仰止
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴归与!
归与
⑷由也好勇过我,无所取材
⑵子见南子,子路不说
⑸前言戏之耳
⑶夫子矢之曰
⑹从我者,其由与
⑺虽欲从之,末由也已
二、写出下列各句中加点字的活用类型并写出活用后的意思
句子
类型
活用后意思
⑴博我以文,约我以礼
三、写出下列各句加点词的句中义和今义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴不知所以裁之
⑷非夫人之为恸而谁为
⑵道不行,乘桴浮于海
⑸夫子循循然善诱人
⑶子见南子,子路不说
⑹前言戏之耳
四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴闵子侍侧
⑺博我以文,约我以礼
⑵子行三军,则谁与?
⑻子贡贤于仲尼
⑶暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也
⑼子服景伯以告子贡
⑷由之瑟,奚为于丘之门
⑽人虽欲自绝,其何伤于日月乎?
⑸乘桴浮于海
⑾仲尼,日月也
⑹非夫人之为恸而谁为
十三沂水春风
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴鼓瑟希,铿尔
⑶唯求则非邦也与
⑵莫春者,春服既成
二、写出下列各句中加点字的活用类型,并写出活用后的意思
句子
类型
活用后意思
句子
类型
活用后意思
⑴比及三年,可使足民
⑶风乎舞雩
⑵冠者五六人
⑷端章甫,愿为小相焉
三、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴比及三年,可使有勇
⑹浴乎沂,风乎舞雩
⑵不吾知也
⑺以吾一日长乎尔
⑶则何以哉
⑻毋吾以也
⑷加之以师旅,因之以饥馑
⑼可使有勇,且知方也
⑸异乎三子者之撰
⑽何伤乎?
十四中庸之道
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴然则师愈与
⑷乡原,德之贼也
⑵无适也,无莫也
⑸恶徼以为知者
⑶必也狂狷乎
⑹恶不孙以为勇者
二、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴不如乡人之善者好之
⑷恶不孙以为勇者
⑵乡愿,德之贼也
⑸恶讦以为直者
⑶恶徼以为知者