四下习作范文.docx
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四下习作范文
A
蚂蚁给我的启示
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩，他们的生命就没有了。
可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：
这只小蚂蚁在干什么？
于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。
只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。
它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。
我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。
最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。
小蚂蚁在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：
这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。
正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！
那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁在一起的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。
所以，我们要学会团结合作，互相帮助。
这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
小草的启示
大自然有许多看似渺小的昆虫和植物，实际上他们身上有很多值得我们学习的地方，小草就是个例子。
寒冷的冬天就快要来了。
一天上午，我和爸爸下楼散步。
这时，我看到曾经鲜绿的，昂首挺胸的小草现在变成枯黄的，垂头丧气的了。
我无奈地说：
“小草都快要死了！
”爸爸听了，意味深长地笑了笑，说：
“明年春天，我们再来看小草吧！
”
过了几个月，春回大地，万物复苏。
四月的一天，爸爸又带我去楼下散步。
下楼后，绿油油的小草立刻跃入眼帘。
我高兴得跳着，笑着，投入小草的怀抱。
爸爸笑着说：
“还记得那首古诗《草》吗？
”我兴奋地朗诵起白居易的《小草》：
“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”这时我才真正理解这首诗的含义。
小草对我有很大启发，是啊，我们一生中都会有很多挫折，如果我们都像小草一样“野火烧不尽，春风吹又生”，自强不息，永不放弃，还有什么困难能难倒我们？
一个爱劳动的孩子
我的同学陶志成是一个小男子汉，他个头不高，瘦瘦的，一张小圆脸，笑起来非常可爱。
说起陶志成，大家都夸他爱劳动，他可是在班上有名的“小小清洁工”啊！
每次他的小组做值日时，他总是扫得最干净，有时还经常帮助别的同学扫地。
记得上次学校组织去公园春游，吃过午餐后，陶志成没有跟其他同学一样去玩耍，而是一手拿着一个大的黑色塑料袋，一手捡同学们散落在地上的零食和垃圾。
他非常细心，先弯下腰将大的垃圾捡起来装进塑料袋，再蹲下来一点一点地清理草丛里细小的垃圾。
他倒了一趟又一趟垃圾，已经是满头大汗了，但是他没有停下来，继续忙碌着。
我们看到了，都不好意思乱丢垃圾了。
在陶志成的带动下，很多同学都加入了清理垃圾的行列。
大家七手八脚，很快就将草丛清理干净了。
陶志成真是一个爱劳动的好孩子！
我真敬佩他。
一个热心的同学
在学校，帮助过我的人很多，不过最让我难以忘记的，就是热心的李晓明。
记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。
有一次，数学单元测验我考的很差，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。
我呆呆地坐着，想起一年级时我考100分的高兴劲，不由得哭起来。
李晓明好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。
拍了一下我的肩膀：
“不要难过了，一次考不好没关系嘛!
我相信你是个聪明人，只要细心一些，一定能考好的。
”听了他的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。
他胸有成竹地说：
“自信很重要，只要努力，一定能取得好成绩！
这次没考好，还有下一次！
我们一起努力！
”他越说越激昂，好像在演讲。
我的心情也渐渐开朗起来。
后来的日子，李晓明经常教我做题目，和我一起写作业。
就这样，我的成绩一天天进步，我们也成了最要好的朋友。
是李晓明的话，使我知道了，相信自己有多么重要，我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”。
我会永远珍藏着这可贵的自信心，更会珍藏李晓明对同学的这份热心。
我的梦想
我的梦多得像天上的繁星。
有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一个偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：
“老师好！
”我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。
我教孩子们学习：
“我爱天安门，我爱伟大的祖国。
”我读一遍，孩子们跟着读一遍。
孩子们读得那么认真，那么富有感情。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：
“老师，快开门呀！
”“老师，快开门呀！
”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的梦想能成为现实！
同学的关爱
在记忆深处有太多同学的关爱，但最让我难忘的还是那一次。
那天放学后，我在车站等车。
公交车来了，我正要掏出公交车卡，可手在口袋里摸了又模，什么也没有。
“啊!
”我猛地想起，公交车卡忘在教室里了。
这下我可傻了眼，没了公交车卡可怎么回家啊!
就在这时迎面走来一个熟悉的身影，是李晓明。
我像抓住了救命草，急切地走上去。
我还没张口，他倒先问起我来：
“你怎么了？
”
“我，我忘带公交车卡了，怎么办？
我都快急死了！
”
“啊，我这有一元钱你先拿去吧！
”说着李晓明就从口袋里掏出了一枚闪闪发光的硬币，我伸出手，可想到他也要坐车回家又把手缩了回来。
我不好意思地说：
“你不也要坐车回家吗，钱给了我你怎么办？
”
“没关系啊，我还有公交车卡。
”他伸手掏出公交车卡，在面前晃了晃。
只听他说“快走吧!
”我们手拉着手一起上了公交汽车，那一刻仿佛阳光洒在我身上，感觉是那么温暖。
其实在我们身旁有太多关爱，就像大海里的鱼一样数不清。
珍惜这同学之间最美好的东西吧，让自己有一颗感恩的心。
读书让我懂得了坚强
“一本书，像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
”这是海伦·凯勒的名言。
通过阅读《生命的奇迹》这本书，我知道海伦·凯勒是一位非常不幸的人，在她出生十九个月以后，得了一场大病，把海伦·凯勒变成了一个又聋又哑又盲的孩子。
可坚强的她通过自己的努力，付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，终于实现了自己的梦想——成为了一名出色的作家。
不仅如此，她还献身残疾人公益事业，做出了巨大的贡献。
回顾海伦·凯勒的一生，她的坚强让我深深的感动！
回顾海伦·凯勒的一生，我懂得了一个道理：
无论你的状况有多么悲惨，只要坚强，就一定能成功。
对于身体健全的我们，比海伦·凯勒要幸福得多，我们有明亮的眼睛，可以看见大自然的美丽；我们有能说会道的嘴巴，可以表达自己的思想；我们有机灵的耳朵，可以听见各种各样优美的声音。
因此，我们一定要珍惜自己现在的生活，坚强地去面对生活中的一切。
每当遇到困难时，我就会想起《生命的奇迹》这本书，读书让我懂得了要像海伦·凯勒一样坚强。
这件事使我懂得了坚持
小时候的我，做事情没有耐心，常常事情做到一半就放弃，为此总是被爸爸妈妈批评。
记得那是在我五岁的时候。
有一天，爸爸神神秘秘地对我说：
“走，我带你去一个地方。
”到了那里，哈哈，原来只是一个公园的小河边而已。
紧接着，爸爸变戏法似得拿出了一个黑袋子，从里面掏出了钓鱼要用的工具，对我说：
“我们来钓鱼吧。
”
刚开始，我先把鱼饵放在鱼钩上，然后把线放入水中，等待鱼儿上钩。
可是，鱼儿好像故意跟我玩似的，一直在一旁来回转，迟迟不想上钩。
看着水面上冒出的鱼泡泡，明明鱼就在旁边，可是就是不咬我的鱼饵。
我气急败坏，把鱼竿往旁边草丛一丢：
“不钓了！
”
爸爸劝导我说：
“只要功夫深，铁杵磨成针。
你再多坚持一会，一定能钓到鱼！
”
听了爸爸的鼓励，我又开始耐心等待。
结果，在我的坚持下，鱼儿终于上钩了，我高兴极了。
爸爸冲我眨眨眼：
“你看，坚持不就有了收获！
”
经过了这件事情，使我懂得了，无论做什么事情都要有耐心，一定要坚持。
只有坚持才能得到最后的胜利！
B
蚂蚁的毅力
有一次，我看见一只一条腿朝上的甲虫，正缓缓地向土坡上移动。
好奇心驱使我探个究竟，走近才发现，原来是一群蚂蚁在搬运它。
在“大甲虫”的周围，有许多只蚂蚁，它们有的从后往前推.有的从下往上拽……蚂蚁越来越多，它们奋力地往上搬运着。
土坡上的洞口，看样子这就是蚂蚁的家了。
待大部队到达洞口附近时，我心想：
蚂蚁这么费劲才把甲虫搬上山坡，如果甲虫掉下去，他们会怎样呢？
想到这，我捡起一根小木棒，轻轻一拨，“大甲虫”便滚下了土坡。
蚂蚁们忙了半天，却眼睁睁地看着食物跑掉，成了竹篮打水一场空。
它们好像彼此对视了一下，一副手足无措的样子。
但是，令我意外的是，它们只是稍微停了一会儿，便又来到土坡下，再次吃力地将“大甲虫”搬上了土坡。
我索性又一次地将甲虫打落到土坡下，蚂蚁们却再次将食物重新搬上土坡。
不管我打落多少次，蚂蚁们总是不放弃，不犹豫，齐心协力，重复的做着自己的工作。
我的心头不禁怦然一震：
蚂蚁如此弱小的生命，却具有着世界上最宝贵的东西——毅力！
小草的启示
人们都说，小草非常弱小。
是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。
它没有鲜花那样五颜六色惹人喜爱，也没有大树那样高大强壮，但它同样具有顽强的生命力。
我喜欢它。
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但是小草却毫不畏惧，即便在风雨中压弯了身子，风雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，骄傲地挺立着。
小路边，沙滩上，墙角里，随处可见小草的身影。
炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。
一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
无论要承受多大的压力，它都努力向上钻，要为春天增添一抹新绿。
小草用自己顽强的身躯装点着大地，草坪可以让人们休息，也可以让孩子们尽情地玩耍！
。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强！
我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。
今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！
我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。
一个令我敬佩的同学
我们班的班长——万奕辰，他高高的个子，头发乌黑发亮，白净的脸上一双明亮的眼睛，虽然不大，却总是闪烁着智慧的光芒。
提起他的名字，大家会异口同声地称赞：
他是我们学习的好榜样。
他学习非常刻苦。
上课认真听老师讲课，每次考试都名列前茅。
有一次放学了，大家都回去了，只有他留在教室里做作业。
那天正好是我扫地，我走过去问他：
“大班长，你为什么还不回家？
”他说：
“练习册上一道题我不会做，我要做完了才回家。
”说完，又接着埋头苦算。
我轻描淡写地说：
“不会就去问老师呗！
”他抬起头看了我一眼，认真地说：
“自己能解决的就自己解决，不要随便去问老师。
”只见他一会儿低头看例题，一会儿抬头思考，草稿纸用了一页又一页。
看他皱着眉头冥思苦想的样子，我忍不住说：
“不如看练习册后面的答案吧！
”万奕辰似乎没有听到我的话，依旧在草稿纸上不停地计算着，功夫不负有心人，他终于算出来了。
这时，他的脸上才露出满意的笑容。
万奕辰勤奋好学的精神多么值得我们学习啊！
一个有爱心的同学
她是我的同学，也是我的好朋友。
她叫李晓莉。
她长得很漂亮，大大的眼睛，小小的嘴巴凑成了天真可爱，能说会道的她，她还很有爱心哦！
记得有一次，我和她去书店买书的路上，遇到了一个老乞丐，他穿得很破烂，而且身上有种很难闻的味道，我突然感到一阵恶心。
那个乞丐好像发现我在看他，连忙说：
“小姑娘，给点钱吧，我一天没吃东西了，可怜可怜我吧！
”我连忙要拉着晓莉走。
可晓莉居然蹲下来掏钱给他，我拉了拉晓莉，我怕她上当。
她明白我的意思，可她却说：
“帮助他人，快乐自己嘛！
”晓莉不但自己给钱，还要我拿钱给他，说：
“你也给点钱嘛，老爷爷很可怜的。
”我极不情愿的把我买书的钱给了他。
那位乞丐说：
“两位好心的姑娘，你们会有好报的。
”我嘟起嘴巴轻轻地说了一句：
“虚情假意！
”这句话恰恰被晓莉听见了，她摇了摇头，说：
“你不要把社会上的人都看成坏人，有些人是真的是生活所迫才当了乞丐的，我们不要把他们当成大恶人好吗？
”
她就是这样一个有爱心的人。
我的梦想
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”我喜欢唱这首歌，也最爱做这样的梦，昨天晚上，我又足足地过了一场“梦瘾”……
那是2030年的一天，我荣幸成了首批登火星的成员之一。
这里，我带上了三个助手登上了“火星一号”。
来到火星上，我们开始工作了。
我开着特制的航天飞机，播撒旅行家树种，我的助手进行人工降雨。
你可别小看这种树，这可是我二十年辛勤研究的结晶，它生长特别快，还能结出带有各种水果味道的旅行果，它的汁水还能饮用。
这种树最突出的一点就是有超量的光合作用，一棵树只要被太阳照上三个小时，就能贮存足够一百人一周吸用的氧气……不几天，火星上就出现了一片片葱绿。
我们又按原来设想修了水池，建了原子能电厂、学校、商店、运动场、铺设了一条条塑胶公路……总之，地球上有的，这里都有。
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”我又情不自禁地唱起了这首歌。
“太阳都照屁股了，还不起床！
”一声怒喝，把我惊醒！
啊，我又回到地球了！
真希望我的梦想早日实现啊！
记忆里的那把伞
有许多事情在我记忆的长河中已经被“粉刷”模糊了，但有一件事，却印在我心中，回想起来依然清晰。
那一天中午，我正在买书。
忽然下起了大雨，雨像断了线的珠子，不断的掉下来。
哎~这下可糟了，没有带雨伞，我在书店四处张望，不知怎样才好。
卖书的姐姐看到我一副可怜的样子，对我说:
“我这正巧有一把伞，你先用，我下班还早。
”我接过雨伞，说了声谢谢姐姐，便撑着伞朝家走去。
走着走着，忽然听见后面有个声音传来：
“小姑娘，你的书没有拿。
”我扭头一看，原来是借我伞的姐姐，天哪！
她竟然冒雨跑来给我送书。
她的衣服全湿了，湿漉漉的头发紧贴着脸颊，雨水顺着头发滴落下来，看起来是那么狼狈。
一阵凉风吹来，那个姐姐不禁打了个哆嗦。
她从包里拿出一个密封的袋子里，递给我，气喘吁吁地说：
“书在袋子里，不会湿的”。
我看着袋子里完好无损的书，一股暖流涌遍全身。
难忘那个雨天，难忘那把雨伞，更难忘那个姐姐冒着雨跑来给我送书。
那个雨天，让我的记忆增添了一份幸福的感动和温暖的瞬间。
书让我懂得了感恩
书是一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地；书是一匹神奇的骏马，带我们领略人生的真谛；书是一位老师，让我们踏上进步的阶梯。
一天中午，我吃午饭后。
在自己的房间里，拿起一本《感恩父母》的书。
我翻开第1页，津津有味的看着第一个故事。
是一个9岁的孩子得了“青光病”，父亲发现太晚了。
当他知道孩子喜欢看美景。
于是，把工作辞了，带儿子去看世界美景。
父爱太伟大了，为了孩子付出一切。
看到这里，我的泪水已经情不自禁地流淌。
我不由得想起了我的父母，他们为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？
从小，父母就教育我如何做事，如何做人。
他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事……我暗暗决心：
一定要感恩父母。
我合上书，拿出一张贺卡，剪成一个爱心型的。
里面写着：
爱，是一种无私的奉献。
父母的爱是最伟大的！
谢谢您，爸爸妈妈！
接着，我把它放在爸爸妈妈的房间里的枕头边。
是谁，总是清楚记得你的生日；是谁，总是在你生病时不停照顾你…….感谢书，让我懂得了什么是感恩。
这件事让我懂得了珍惜
以前的我，害怕失败，所以不敢参加比赛，放弃了一次又一次的机遇。
然而，那件事却让我懂得了要珍惜，珍惜每一次机遇。
记得那是四年级的时候了，我们上英语课，老师带着我们读了几遍短文，然后问：
“你们谁愿意上来当小老师带领同学读短文？
”这时，教室一下子静了下来，大家互相张望，可谁也没有举手。
老师失望地叹了口气：
“机会是要靠自己争取的，念得不好美言关系，但要有站起来的勇气。
”
听老师这么一说，许多人举起了手，我犹豫着要不要举手。
我看向同桌，她迟疑了一下，毅然举起了手。
她的英语比我差的多，她都举手了，我能输给她吗？
这时老师的眼光向我望来，在我的脸上停留了一阵，她见我没有举手，目光向别处移去，我举起了颤抖的双手，老师眼睛的余光瞟见了我，她重新转过头来：
“李晓明，你来为大家带读吧！
”我走上讲台，心里的小鹿砰砰直撞，但看到老师和同学们鼓励的目光，我放松了下来。
我深吸一口气，大声而富有感情地读了起来。
通过这件事，我懂得了要珍惜每一次机遇。
朋友，请记住：
机不可失，时不再来。
C
小燕子的启示
外公家房子的屋檐下有一个燕子窝，里面住着快乐的燕子一家六口：
燕子妈妈，燕子爸爸和四只刚刚出生的小燕子。
这一天，我来看望燕子一家。
只听见地上有“啾啾”的声音，我四下张望，寻找声音的来源，找到啦------这是一只掉到地上的小燕子的叫声！
我将它小心地捧起来，仔细检查它有没有受伤，看到它毫发无损，我总算放心了。
我捧着小燕子来找外公，要他帮忙把燕子送回窝里。
可外公说：
“它呀，肯定是生病了，燕子妈妈把它赶出来了。
”“什么？
”我吃惊地瞪大了眼睛。
“它不能好好吃虫子，身体很弱，燕子妈妈又不会医治，也没有时间管它，只能不要它啦。
要不其他三只小燕子也养不好啊。
”外公摸着我的头告诉我。
听了外公的话，我沉默了。
燕子妈妈怎能这样对待自己的孩子呢？
燕子的爸爸为什么不去劝说……我越想越难过，最后决定还是把小燕子送回窝里去，希望它的爸爸妈妈能收留它。
可是没过一会儿，那只小燕子还是又从窝里丢了下来。
我眼疾手快，拿来一个竹筐接住了小燕子，可是它沙哑地叫了两声，便永远离开了……
大自然是无情的，强者生存，弱者则被淘汰。
小燕子让我终于明白了“适者生存”的道理。
常青树
去年夏天，我们一家搬进了小区。
刚进小区大门，就看到了两排整整齐齐的常青树。
看见常青树的我，心里感觉特别愉快，我总觉得它们似乎与别的植物不同。
每天放学后，我都会立刻跑回家，用脸盆接上半盆水，端下楼去，开始浇常青树。
就这样，我每天都会给常青树浇水。
我与楼下的常青树有了感情，我一遇到什么不开心的事情，我都会去看我的常青树。
日月轮回，很长时间过去了。
有一天，我突然发觉，常青树自我搬进小区，一直都是青的，从没有黄过。
尽管现在是冬天！
它依然那么翠绿。
我顿时对这种植物肃然起敬。
它的生命力是多么顽强啊！
我注视着窗外飞舞的雪花，再看看那娇小而又坚挺的常青树，不由得感叹：
它一年四季那么顽强地生长，夏季，不怕太阳的烘烤，冬季，忍受风雪的吹打，真不容易啊！
我想，我们的人生也应该像常青树那样，不论遇到什么困难，都要挺过去，因为，我们的人生也应该像常青树一样四季常青。
一个令我敬佩的同学
李佳欣是我们班的劳动委员，她个头不高，秀气的脸上，一双圆溜溜的眼睛里闪烁着快乐、朴实的光。
她工作非常认真，不管是晴天还是雨天，不管是放学早还是放学迟，她都是最后一个走。
每次值日生扫地的时候，李佳欣也帮着大家一起扫地，干得热火朝天。
扫完地，她还要一排一排的检查，她可是非常的严格的，只要地上有一片纸，她都要你捡起来。
这个星期五轮到我们大扫除，老师叫我们要打扫干净。
可一放学我的肚子就有一点痛，我用手捂着肚子，弓着腰，正准备去拿扫把。
李佳欣看见了，连忙跑过来，一把夺过我手里的扫把，说：
“今天我帮你扫吧！
你休息吧!
”我就在旁边坐着，看着她和同学们一起扫，她扫地的动作很利索，两三下就扫完了。
别看她扫得快，也一点也不马虎，桌子角，墙角的一点点小纸屑，都被她清扫出来了。
有些纸屑躲在角落里，实在扫不到，她就蹲下来，用手捡起来。
我想，要是班上每个同学都像李佳欣这样就好了。
她就是这样工作尽心尽职的劳动委员，真让我敬佩啊！
一个做事认真的人
李晓明是我们班的宣传委员，他是一个做事特别认真的人。
班级要布置教室，他主动举手说要为班级画一幅画。
下午他来了，他拿一张纸小心翼翼的铺在桌子上。
他用手中的笔不停地勾勒着，涂抹着。
为了看清楚自己画的到底好不好，他时而后退一步，时而前进一步，变换着位置，从不同的角度去审视这幅画，他是那么投入，即使他的周围是那么吵闹，但从未影响过他的心绪，他的心就像平静的湖水，没有一丝波纹，此时此刻的世界在他的眼里仿佛是寂静无声的。
他的视线从未离开过他的画。
有许多的人过去张望，但他似乎没有察觉到，还是继续勾勒着，涂抹着。
他此刻的样子真像罗丹雕刻作品时的样子。
突然，他紧皱着眉头，似乎充满苦恼，把笔悬在半空中，似乎是在画中寻找着什么，瞬间又舒展开来，他的眼睛放出光芒，好似在沙漠中找到了绿洲，。
当老师将他的画挂到墙上时，我们都为他喝彩。
我们不仅仅从这幅画中欣赏到栩栩如生的景物，还使我的心深深的明白无论是做什么事，都要做到——专注和热忱。
我的梦想
我合上《科幻小说》，托着下巴，想着长大后要发明什么。
想着想着，我不知不觉进入了梦乡……
“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！
”2020年后的我——一位发明家高兴地叫起来。
我怀着兴奋的心情，抱着“机器人老师”，向熟悉的母校走去……
“同学们，今天我给大家介绍一位新老师。
”喻老师笑眯眯地对大家说。
喻老师从口袋里拿出一个遥控器，按了一下上面的按钮。
一眨眼功夫，教室门口就出现了一个和喻老师个子差不多的机器人。
这个机器人有长方形的脸，两只小小的眼睛，它胸前还有一个屏幕，脚下有两只轮子，行走非常灵活。
只见机器人“走”上了讲台，滔滔不绝地开始讲课。
它讲得是那么有声有色，竟和喻老师一样讲得生动、有趣。
更令人赞叹的是：
它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色，让学生们身临其境。
喻老师走上讲台，对学生们说：
“同学们，你们知道这么好的‘机器人老师’是谁制造的吗？
它就是我以前的学生李晓明制造的。
李晓明现在是一位年轻有为的发明家，他今天也来了，让我们以热烈的掌声欢迎他！
”我正要上去和喻老师握手，突然摔了一跤，跌倒在地上了……“我怎么在家里？
”我情不自禁地说。
唉，原来这只是一场梦而已。
啊，这就是我的梦想！
只要我努力学习，就一定能发明出“机器人老师”。
友爱
有一种能让积雪融化的温暖，有一种能使人敞开心扉的力量，有一种让人永生难忘的感情——友爱。
它就在我的周围温暖着我的心。
那天，我们正在做练习。
突然，我写错了一个字，于是，我转过身去从书包中取修正带，同时，因昨晚将修正带放入书包的举动而暗自庆幸。
我正转身的一瞬间，我看到后面的两个同学同时愣了一下，又迅速行动：
一个打开铅笔盒，一个翻开书包，几秒钟后，两只手伸到我眼前，两个不同的修正带安然地躺在他们手心儿里。
这次轮到我呆住了。
这时，他们才看到我手中的修正带，笑着说：
“我以为你又没有带呢！
”我做事十分马虎，收拾书包时总会忘装修正带，所以他们才以为我又忘带了。
我恍惚的回过地回过头，不知情的同桌对我说：
“下次忘带对我说就好了！
”他晃了晃手中的修正带。
我忽然觉得心里暖暖的。
三种不同的修正带，三只不同却同样伸向我的手，三颗不同却同样关心我的炽热的心。
他们一直努力包容着我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困难时，向我伸出温暖的手……
这么长时间里，我都被各种爱包围着，已经麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感谢所有关爱我的人，同时，我也会去回报他们。
友爱，就在身边。
读书让我懂得了珍惜
读书让我懂得了很多道理，我感受最深的就是要懂得珍惜。
。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的名著，她在书中写道，假如我有三天时间视力正常，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活如此美好。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，我要在平凡世界里生活，置身于奔波的人群中，留连于大街小巷……在书中，海伦·凯勒还对我们拥有正常视力和听力的人提出了忠告，她提醒我们要善用我们的眼睛、耳朵和嘴巴，不
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