六年级语文复习归类资料二十四.docx

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六年级语文复习归类资料二十四

六年级语文复习归类资料（二十四）

一、按要求写句子。

　　１、把“把”字句改成“被”字句。

　　疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　２、把“被”字句改成“把”字句。

　　我的错误马上被朋友们纠正了。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　３、改变词序，意思保持不变。

　　出金华城大约５公里到罗甸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　４、改变词序，改变句意。

　　那些来南京的客人都很热情。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　这几道题你全没有做对。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　５、把反问句改成陈述句。

　　我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　６、把陈述句改成反问句。

　　猫的性格实在有些古怪。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

　　_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　７、把直接引语改成间接引语。

　　周瑜长叹一声，说：

“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　山姆握着珊迪的手说：

“我会永远照顾你的。

”

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　张林告诉我：

“要是星期日下雨，我们就不去看电影。

”

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　８、把间接引语改成直接引语。

　　妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　二、照样子写句子。

　　１、例：

李老师推开门走进教室。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　２、例：

夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　３、例：

井冈山是中国革命的摇篮。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　４、例：

敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　５、例：

天空的星星快活地眨着眼睛。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　６、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　一、按要求写句子。

　　１、把“把”字句改成“被”字句。

　　疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

2..澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

　　２、把“被”字句改成“把”字句。

　　我的错误马上被朋友们纠正了。

　　３、改变词序，意思保持不变。

　　出金华城大约５公里到罗甸。

　　雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

　　　　１０．齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

　　改成“把”字句

改成“被”字句、、

　　１１．一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

　　改成“把”字句、

　　改成“被”字句、

　　１２．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

（缩句）

　　１３．我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。

（改成“被”字句）

　　１４．曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。

（改成“把”字句）

　　１５．队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。

　　（在原句上修改）

　　１６．这些北京来的客人水平非常高。

（改变词序，改变意思）

　　　　１７．我家在市图书管附近住。

（改变词序，意思不变）

　　一.把反问句改成陈述句. 

　　　1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?

　　　2.大千世界,哪里没有野花的倩影?

　　　3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

__

　　　5.这么远,箭哪能射得到呢?

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

　　　7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

　　　

8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

9.水浇多了,花能不死吗?

10.这不是伟大的奇观吗?

11.说出的话难道可以不算数吗?

_　　

12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

13.这个故事怎能不使我感动呢?

14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?

　　 15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

　　

４、把两句话并成一句话。

　　

（1）、主人叫凡卡。

 凡卡摇摇篮。

　　这是＿＿＿句

　　

（2）、他兴冲冲地跑进教室。

 他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

　　按要求写句子（4分）

　　1．气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

　　（l）缩句:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）改成反问句:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2．用下面的宇词组成两句意思不同的话。

　　　　话 他说的 对 不 完全

　　（l）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　按要求写句子。

　　①妈妈对我说：

“我想看看你洗的衣服干净不干净。

”（改为转述句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　②这场电影我一定去看。

（改为双重否定句，不改变原意）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　③用“置之不理”造反问句。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

　　比喻句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　拟人句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子

　　1、我请你来。

　　_________________________________________

　　2、这幅画很美。

　　_________________________________________

　　3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

　　_________________________________________

　　4、西蒙死得很惨。

　　_________________________________________

　　5、一颗种子的力量有这么大。

　　_________________________________________ 

　　三、按要求改句

　　1、我有办法称出大象的重量。

　　反问：

_________________________________________

　　双重否定句：

_________________________________________

　　2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

　　反问：

_________________________________________

　　双重否定句：

_________________________________________

　　3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

　　反问：

_________________________________________

　　双重否定句：

_________________________________________

　　　五、把下列两句话合成一句话

　　1、我请马老师。

 马老师讲故事。

　　2、渔夫叫桑娜。

 桑娜去抱西蒙的孩子。

　　　　3、老板娘叫我。

 我收拾一条鱼。

　　　　4、同学们选举他。

 他当少先队员代表。

　　　　5、妈妈买补品。

 补品送给奶奶。

　　一、把下面的反问句改为陈述句

　　1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

　　2、雷锋精神怎么会过时呢？

　　3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

　　　　4、冬天来了，春天还会远吗？

　　三、以文明用语的要求，将下列话换个说法

　　1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

　　______________________________________________

　　2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

　　______________________________________________

　　3、喂，老头，把锄头借我用一下。

　　______________________________________________

　　4、小红，把窗关一下。

　　______________________________________________

　　四、将下列句子改为第三人称转述

　　1、贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”

　　______________________________________________

　　2、小红说：

“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”

　　______________________________________________

　　3、蔺相如说：

“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”

　　______________________________________________

　　4、蔺相如说：

“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”

　　______________________________________________

　　八、把下列直接引语改为间接引语。

　　1、王宁说：

“我要像李涌那样关心集体。

”

　　______________________________________________

　　2、小红军对陈庚说：

“我还要等我的同伴呢。

”

　　______________________________________________

　　3、科利亚说：

“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。

”

　　______________________________________________

　　九、陈述句、反问句互改。

　　1、游览了长城，我受到了教育。

　　2、看着友人拿走自己的劳动果实，心里特别喜欢。

　　3、叶先生要见我这样一个中学生，我自然当成人生中的一件大事。

　　4、这么远，箭哪能射得到呢？

　　5、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

　一、填上合适的关联词。

　　１、开国大典那天，（ ）群众把嗓子都喊哑了，（ ）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

　　２、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山就容易得多了。

　　３、（ ）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（ ）都没有成功。

　　４、许多动物（ ）能到很远的地方去，（ ）还能认路回家。

　　５、（ ）不畏劳苦的人，（ ）攀登科学高峰。

　　６、张海迪在困难面前，（ ）畏难而退，（ ）知难而进。

　　７、种子的力就是生命力，（ ）上面的石块怎么重，小草（ ）要从下面钻出来。

　　８、（ ）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（ ）人们喜爱它。

　　９、（ ）我长大想当空军，（ ）参加航模小组。

　　10、晚上，我（ ）看书，（ ）听广播，（ ）帮妈妈干活。

　　11、我们（ ）要学会动脑，（ ）要学会动手。

　　12、花生外表（ ）不好看，（ ）很有用处。

　　13、符宇（ ）刻苦学习，（ ）成绩提高得很快。

　　14、老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。

　　15、我家（ ）养了许多花，（ ）没有奇花异草。

　　16、太阳（ ）离我们这么远，（ ）它和我们的关系这么密切。

　　17、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。

　　18、马背上的小红军（ ）牺牲自己，（ ）拖累别人。

　　19、我们（ ）已经有了进步，（ ）不应当因此自满。

　　20、立安（ ）很勇敢，（ ）很机智，所以能战胜敌人。

　　21、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有动物和植物。

　　22、他（ ）为人民做了许多好事，（ ）从不骄傲自满。

　　23、（ ）风吹雨打，我们（ ）准时到校学习。

　　24、（ ）王老师讲课生动精练，（ ）我们听他的课都很感兴趣。

　　25、（ ）明天下雨，我们的活动（ ）无法进行了。

　　26、今年夏天（ ）天气炎热，（ ）队员们仍然去野外考察。

　　27、（ ）连续下了几天暴雨，（ ）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。

　　28、（ ）是对集体有益的事，我们（ ）应该积极认真地去做。

　　29、红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（ ）它最鲜，最红。

　　30、每天早晨上学，（ ）我去约王军，（ ）他来约我。

　　31、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有盘子那么大。

　　32、我是医生，（ ）与你们死在一块儿，（ ）不离开你们一步。

　　33、不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（ ）取得了胜利，（ ）不能满足，还要创造新的成绩。

　　34、（ ）环境很艰苦，我们（ ）想办法坚持学习。

　　35、（ ）医生吩咐你不能多说话，（ ）我不能让别人打扰你。

　　36、她（ ）大方，（ ）热情。

　　37、（ ）粉身碎骨，我（ ）决不向敌人投降。

　　二、用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。

　　１、大象死后就在原地没有被移动过。

　　　　大象的骨架能够这样完整地保存下来。

　　２、周总理逝世了。

 周总理永远活在人们的心中。

　　３、他爱读书。

 他注意做读书笔记。

　　４、他从来不说谎话。

 大家很信任他。

　　５、小明上课听讲很认真。

 小明的学习成绩优良。

　　６、我们愿意自己多辛苦。

 我们不能给别人增加麻烦。

　　７、我们下一番苦功。

 我们能练出一笔好字。

　　８、人藏在洞里，不气闷。

 人藏在洞里，不嫌暗。

　　填关联词语并造句

　　1、周恩来（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。

　　2、（ ）明天下雨，秋游（ ）改期举行。

　　3、（ ）想取得好成绩，（ ）得刻苦学习。

　　4、我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书。

　　5、（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。

　　6、（ ）是好朋友，我们（ ）要按原则办事。

　　7、王钢（ ）是我班的三好学生，（ ）被评为市级优秀少先队员。

　　8、我们（ ）要学习好，（ ）要身体好。

　　9、爸爸（ ）工作，（ ）参加业余学习。

　　10、（ ）李艳有好的学习方法和学习习惯，（ ）她花的时间少，学习效果好。

　　11、农业生产（ ）能不断发展，（ ）党的政策调动了农民种田的积极性。

　　12、这间教室（ ）宽敞，（ ）布置得很美观。

　　13、（ ）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（ ）会有内容可写。

　　14、（ ）我们的学习成绩有了较大的提高，（ ）不能骄傲。

　　15、（ ）今天下雨，（ ）运动会不开了。

　　16、船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）船速非常快。

　　17、你（ ）懂得了着道理，（ ）要自觉去做。

　　18、（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。

　　19、你（ ）今天就去游泳，（ ）星期天再去？

　　20、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。

　　21、凡卡与其在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。

　　22、（ ）刮风下雨，解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。

　　23、有些东西（ ）失去，（ ）再也不可能得到了。

　　24、（ ）善于调查，（ ）能做出正确的判断。

　　25、革命先烈（ ）敌人毒刑拷打，（ ）吐露党的机密。

　　26、（ ）无数劳动人民的血汗和智慧，（ ）这前不见头，后不见尾的万里长城。

　　27、人藏在地道里，（ ）不气闷，（ ）不嫌闷。

　　28、（ ）不注意用眼卫生，（ ）就会影响你的视力。

　　29、作物（ ）能生长，（ ）土壤里含有水分和养料。

　　30、音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。