关于甜字作文7篇.docx
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关于甜字作文7篇
关于甜字作文7篇
甜字作文篇1
人生百味杂陈,但有一种味道最美,那就是甘美的“甜"。
被老师表扬是甜的。
四年级下学期的一天,语文老师乐呵呵地拿着几张奖状走进了教室,说:
“有一个好消息!
你们猜一猜这几张奖状是谁的?
”班上顿时吵了起来,有说是朱同学的,也有说是我的。
“答对了!
是贺秋的。
贺秋的作文被选上了,参赛的书法作品也得奖了!
贺秋,上来拍照。
”语文老师的眼睛都笑得眯成了一条缝。
我走到讲台上,拿着奖状,看着老师笑眯眯的表情,听着同学们那响亮的掌声,我心里甜甜的。
乐于助人是甜的。
有一天,在放学回家的路上有一位快递员骑着摩托车从我身边开过。
“叭”一声,一个圆形快递掉了下去。
我回头一看,叔叔已经开出几米远了,我连忙把快递捡起来,大喊着向叔叔冲去。
叔叔拿到快递后,连忙向我道谢,我心里比吃了蜜还甜。
得到同学的帮助是甜的。
我的体力很不好,接受不了高强度的训练。
最近有一场比赛,所在羽毛球队的训练提高了难度。
原来五百下的跳绳,变成了七百下;原来只用绕羽毛球馆跑一圈,变成了三圈。
另外又加上了两圈蛙跳,两圈单脚跳,向后跑、并步跑各一圈,俯卧撑四十个。
练完之后,我已经不能走路,头晕想吐。
同学们见了,急忙向医务室借了一瓶风油精,帮我抹在头上,又帮我倒了一杯温水。
喝着水,缓了缓,我好多了。
看着那杯水,我心里甜丝丝的。
在生活这个调味瓶里,有一种味道最美,它就是甜。
它有时藏在老师的笑脸、同学们的掌声中,有时藏在陌生人的道谢声中,有时藏在同学的帮助中。
只要我们用心地去找,就一定可以找到它。
甜字作文篇2
甜,是一个形声字。
它的左边是舌,右边是甘,意思是舌头尝到了甘味就是甜。
生活中,有很多东西是甜的:
糖、蛋糕、布丁……其实,在我看来,友谊等非物质的事物也蕴含着甜!
那一次,放学回家,来到楼下,我试探地对爷爷说:
“爷爷,今天我来停电动车吧!
”爷爷答应了。
停完电动车,回到楼道,接着上楼回家,也不知为什么,今天做作业时心情特别愉悦,感觉时间过得特别快。
还有一次,我看到爷爷正在吃力地把一颗小树苗从楼上搬下来,便跑过去帮忙。
我们俩一起将它从五楼抬到一楼小花坛边种下。
从此,我每天放学回家都会去看一下它的生长情况,还时常为它浇水。
秋天到了,远看过去,矮小的树上一片黄橙橙的——原来这是一颗桔子树啊!
我摘了一个品尝了一下,虽然没有买来的甜,但在我心中,它比蜜还甜!
我清楚地记得,有一次坐车去上学。
在路上,忽然下起了毛毛雨,十分绵密。
快到校门口时,雨突然变大了,雨点也变大了,打得也更紧凑了,似乎只要一出头就会被淋成落汤鸡似的。
我快速地在后备箱翻找,嘿,这儿竟然有把大雨伞!
算我运气好!
我走到胡同口,一看:
咦,一个老伯伯怎么傻站在那儿?
再仔细一想,雨披后面还伸出两条腿。
哦,原来是一位低年级同学没带伞啊!
我急忙走过去,对那位伯伯说:
“伯伯,这位同学是没带伞吗?
我可以带他进学校。
”他急忙道谢,我说:
“没关系,本来就是校友嘛!
”说完,我掀开雨衣,将他拉进我的伞下,又用雨伞将他护住。
我们走在百米上学路上,外面下着雨,里面却十分宁静。
快到校门口时,我打破沉默:
“你叫什么?
”“我叫幡瑞,是二
(2)班的。
”他调皮的笑着,“谢谢哥哥,不然我就要迟到了!
”我心想:
大哥哥?
小学的时光过得真快!
转眼间,我就是大哥哥了,能帮助小弟弟、小妹妹了!
想到这儿,我也乐了。
我送他到教室。
在他走进去的那一刻,他回过头,送给了我一个大大的微笑。
赠人玫瑰,手有余香。
我顿时感觉浑身轻松,哼着小调、蹦蹦跳跳地回了教室。
回想起来,我和幡瑞现在已经是朋友了呢!
助人为乐,让我感受到了浓浓的甜意。
不要害怕付出的多,因为,你得到的是——甜!
甜字作文篇3
奶糖的甜,那浓浓的奶香让人如同在牧场上舞蹈般欢悦;棒棒糖的甜,香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈;付出努力后获得的成功,那股甜蜜令人难以忘怀。
小鸟啼啭,清风徐来,我一边流利地背着古诗,一边迈着轻盈的步伐走向学校,今天的语文科考试,一直是我的强项,我又复习得那么认真,应该不会出什么差错!
清脆的铃声响起,雪白的试卷如同白色的浪花传下去。
我仔细盯着题目,紧紧地握住笔,白色的试卷被漆黑的字迹填满。
遇到“拦路虎”时,我便低下头思索,绞尽脑汁的在脑海中搜索着。
当我看到题目时,眼中闪过喜悦的光芒,思路如同畅通的水一样,笔始终亲吻着纸张。
当我给__画上一个完美的句号后,我便一丝不苟地检查,一点也不敢马虎,直到试卷被轻轻抽走时,我紧绷着的神经才放松下来。
阳光明媚,白云朵朵,老师终于批改完试卷了,我目不转睛地盯着老师手中那一张张雪白的试卷,上面隐约画满了勾与叉,我的心充满了期待,又有点不安。
发试卷了,当同学们的鬼哭狼嚎在耳边响起时,当后桌一连串高兴的笑声在耳边回荡时,我坐如针毡,怎么还没有我的试卷呢?
直到班长挑了挑眉毛,扬着试卷对我笑了笑:
“恭喜你!
”我迫不及待地夺过试卷,yes!
good!
93分!
心里的一块大石落了地,霎时暖洋洋的,弥漫遍全身。
碧蓝如洗的天空中,鸟儿在飞翔着;鲜艳妩媚的鲜花,蝴蝶在与它述说着?
我挺直了腰板,一股甜蜜的滋味流淌在我的心间……
甜字作文篇4
“甜,美也。
从甘,从舌。
舌之甘者。
”这是《说文解字》中甜的意思。
“像糖和蜜的味道;美好;幸福。
”这是汉语字典里的意思。
甜,可以是糖果的味道,可以是表扬后的感觉,也可以是完成一件事的快乐感觉。
这一天,我感受到了甜,甜让我很快乐。
屋外,蓝天白云,微风轻轻拂过树梢,小鸟在枝头鸣啭,五彩缤纷的小花给绿毯似的草坪增添了许多美意。
屋内,玩具随处可见,茶几上,几本图书摊开着扔在那里,沙发的靠背被“调皮大王”当做积木垒成了“城堡”,“城堡”上面还盖着一条秋裤,椅子摆放的歪七八扭,地上还有垃圾,苹果从果盘里“跑”到了地上……
刚把所有作业都写完,心情挺愉快的,看到这样凌乱的屋子,不禁皱起眉头:
“太乱了,太乱了……”突然我灵机一动,想到:
妈妈带弟弟去超市了,家里这么乱,我给收拾干净,妈妈会不会表扬我呢?
说干就干。
我撸起袖子,扎好头发,走进客厅,开始了一场“小扫除”。
在收拾过程中,我不幸受伤,左手食指被妈妈不小心遗忘在桌子上的针所扎伤,不过没关系,我在清理好伤口后,把它用创可贴贴了起来,继续我的“小扫除”。
当我把最后一个碗洗好放进柜子里,我的“小扫除”才正式结束。
这时已经花费一个半小时了。
我一下子瘫到沙发上,全身无力,但看看被我收拾的干干净净的屋子,那满满的自豪感让我心里泛起丝丝甜意。
妈妈回来了,看着干干净净的屋子,满脸惊讶,不相信这是我一个人干的。
在经过我的百般解释后,妈妈终于相信了,露出了满意的微笑,还给我了一个奖励——一块太妃糖!
虽然这个奖励不大,但对于我这个被“禁糖”的人来说,这已经很不错啦。
我迫不及待地撕开糖纸,放进嘴里。
这块糖刚吃起来虽然很苦,但越吃越甜,这不正像我刚才的“小扫除”吗?
都是先苦后甜。
人生坎坎坷坷,像一个五味瓶,酸甜苦辣样样都有,可我还是最喜欢其中的甜。
甜字作文篇5
生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。
我们品味了生活中的苦,更享受生活中收获的甜。
记得是四年级开学初,英语成绩一直优秀的我,过五关斩六将般进入了全国英语大赛的复赛。
从那以后,我的学习节奏更加繁忙了。
老师开始让进入复赛的选手积累着从四年级到初中的英语单词,学着初中的语法,练习写英语作文。
当第一缕阳光洒下大地的时候,我已经在课桌前读起了单词;傍晚,最后一抹夕阳没收了大地的炽热,我仍在背着那头疼的英语短文。
已经想不起多少次走在那漆黑的路上,手捧着词典被障碍物绊倒了多少次,记不清为了弄懂语法撞了多少次电线杆,更忘不了为了那所谓的“ABC”,错过了多少放学回家的末班车……
然而,再次模拟测试时,事实却跟我开了个玩笑一一单词和语法还是出错。
之后每天的测试我又是一次又一次地让老师恼火,爸爸看着我走火入魔的样子,只好安慰我“重在参与”。
他转身后留下的的眼神,让我更加坚定:
既然参加了,中途就不能放弃,这不是我!
于是我又振作起来,开始了“不休息式”地努力:
课间、吃饭、上厕所都在背单词、学语法…爸爸似乎不再抱有希望,深夜陪伴的只剩心疼不己的爷爷……
好不容易,我熬到了比赛前夕,我复习完所有资料走向院子,听到了却是妈妈哽咽的声音:
“爷爷心脏病发作,抢救无效…走了……”这突如其来的打击似当头一棒,我疯狂地冲到客厅摇着爷爷的遗体嚎啕大哭:
“爷爷,不要走!
我不要得奖…我什么都不要…我只要你醒来……”但任凭我怎么呼唤,爷爷始终沒睁开眼。
那晚,我整宿没睡,呆呆地望着爷爷的遗相,他那慈祥的眼神,似乎在说:
“孩子,没有任何一个人能够长命百岁,你一定要振作起来,怀着好的心态去比赛。
”我咬咬牙含着泪,拿起了书……
考场上,想到老师的叮嘱,爸爸的期盼,爷爷的遗愿,我静下心提起笔,奋笔疾书。
写完后仔细地一遍又一遍地检查着……
比赛完的一个月,我已经将这件事淡忘了……
九月,阳光明媚的一天,天空是那样湛蓝无瑕,小鸟儿欢快的在天空翱翔,一切都是那样美好。
我像往常那样走进教室,突然老师激动地叫住我:
“敏,你获奖了!
”她的眼里闪耀着星星般触不可及的光芒。
我手捧证书,看着“国考B级二等奖”这几个鲜红的大字时,泪水止不住顺着眼角流到了嘴边,那滋味竟像荔枝一样甜!
我蹦蹦跳跳地回到了家,手忙脚乱地掏出了通知书,兴奋地给家人展示……
古人云:
“一分耕耘,一分收获。
”有一种甜,是收获的甜,它像蜂蜜一样来之不易!
甜字作文篇6
在生活中有许多事,有的甜,有的苦,但是甜还是最让人印象深刻的。
每一个人都有甜的经历。
记得我在幼儿园的时候,第一次得到了老师的表扬,我的心里是甜的,我在一年级的时候,第一次得到了奖状后也是甜的,之后我就有了很多很多的甜。
在一次期末考试时候,我暗暗的祈祷:
考95分以上,一定要考95分以上,在妈妈去开家长会之前我就已经祈祷了一百多遍了,我静静的拿着手机等待着妈妈告诉我的成绩。
突然,手机“叮咚”响了一声,我就以最快的速度冲了过去,在打开微信之前我还做了一个深呼吸,果然是成绩出来了,我的三门总分竟然达到了291分,我高兴得一蹦三尺高,心里像吃了蜜一样甜。
还有一次,我们班组织去慰问残疾老人,我们给他们准备了柴米油盐等等食品,大家还为他们表演了节目,当每位老人露出了幸福的微笑时,我们的心里也是甜的,老人们边笑边拍手,有的老人甚至还和我们班的同学玩儿了起来,看到这一幕我的心里也是甜的,我想有多少的留守老人都没有家人,我也希望大家能够多陪伴自己的家人,陪伴是十分重要的。
甜,既是人的一种情绪,也是人不可缺少的陪伴。
甜让我们有了开心,兴奋。
我也希望在人生中“甜”可以多一点儿。
甜
六年级张智阳
生活就像一个百味瓶,酸甜苦辣样样俱全。
我们品味了生活的苦,更有用心感受生活的甜。
老师的鼓励是甜的。
上次期末考试,开学以后老师说:
“今天有一个好消息要告诉你们,你们想不想知道?
”我们异口同声的说:
“想”!
也有好多同学边说边点头。
老师又说:
“今年期末考试的全年级第一在我们班诞生了!
我们班的平均分也是最高的!
首先我要表扬我们班的张智阳同学,全年级只有一个100分,而他就是张智阳同学!
”听到“张智阳”这三个字,我的心一紧,本以为是批评我,没想到是在表扬我,我一开心差点跳起来!
老师又说:
“这次张智扬成绩特别好,但我也要提醒你,不要骄傲哟。
”那一刻我的心甜丝丝的。
可以为父母分担家务是甜的。
妈妈有时手指关节疼,不能沾水就需要我来洗;在妈妈洗衣服时;我会帮忙取脏衣服。
在爸爸回家前,我会提前烧水,泡茶,给爸爸倒茶。
妈妈工作时,我会帮忙准备一些笔。
帮父母做一些力所能及的事,看着他们的笑容,我的心甜丝丝的。
同学的关心是甜的。
记得有一次发烧刚刚好,身体还没恢复,有些不舒服。
我的好兄弟“杨某”找我聊天时,看到我趴在桌子上,就问:
“咋地啦?
出去溜达溜达?
”我说:
“我有点不舒服,不想去楼道里溜达”。
他什么也没说,也不知从我书包里拿了个什么,拔腿就跑。
我以为他要去和同学玩“传球”。
所以我很生气,他一会儿就回来了。
把我的水杯放到我的面前说:
“喝点热水吧”。
那一刻我的心甜丝丝的。
生活中有苦,但更多的是甜,只要用心去品,一定能尝到生活的甘甜。
甜字作文篇7
甜,有时候是一种味道,有时是一种情感。
人生五味,乃酸甜苦辣咸。
而人生经历最多的就是苦和甜,有句古话说得好:
吃得苦中苦,方为人上人。
只有在艰难中不气馁,不放弃,才会有超出常人的才干和智慧,人才会取得惊人的硕果,也只有经历过艰难困苦,才更能体会成功的价值。
糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。
但是对于情感,我就想到了那件事,在20__年9月,当我站在冠军领奖台的时候,那一刻的甜是无法用言语来表达的。
记得在学习游泳之前,身体健康状况较差,在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧,可我依然坚持着训练,虽然不能下水,但我还是通过陆上和其它的.训练方式来保持我的体能和训练水平。
尽管很苦很累,但是我仍然在努力的坚持着,慢慢地我的身体也越来越强壮了,成绩也在一点一点的提高,最终我在比赛中战胜了对手,站在了冠军领导台上。
想想就是那时候的坚持与努力,才换回了最后成功的甜。
事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。
苦——可以让人清醒,让人反思。
甜——可以给人鼓舞,催人奋进。
受着苦,享着甜,生活才会有滋有味,人生才会充满希望。
一想起甜,站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中,这件“甜”事总是围绕在我的身边,永远守护着我,陪伴着我。