工厂年度培训计划表.docx
《工厂年度培训计划表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工厂年度培训计划表.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
工厂年度培训计划表
工厂年度培训计划表
篇一：
工厂培训计划表
_20XX年度培训计划表篇二：
20XX年度企业培训计划表山东琪诺医药有限公司20XX年度质量培训计划为提高公司员工业务技能，增强企业质量管理水平，根据公司发展规划，结合企业人力
资源现状及各部门培训需求，在开展员工质量培训工作的同时，注重员工潜能和素质的开发，
鼓励员工参加各类函授或自学考试、各类职称考试，上岗证考试提升员工文化素质，保证20XX
年能按期完成新版gsp认证工作，特制定20XX年质量培训计划：
一、培训目标：
通过对药品相关法律法规的培训，以及公司质量管理制度，各岗位操作流程的学习，使
各个岗位能按照公司制度要求进行规范操作，使每个岗位人员熟悉各自的职责，并在工作中
正确行使职责。
员工个人培训时间不少于20小时，培训率达到100%，考核合格率达到95%。
二、培训形式：
内部培训与外部培训均衡开展，集中教学式、内部讲座式、例会式、外部培训等相结合，
鼓励员工自主参加相关知识学习和学历继续教育。
三、培训内容：
四、培训考核：
根据培训情况，完成相关内容学习后组织考核，平时以访谈形式与参培人员沟通，了解
培训效果，改进培训方式。
鼓励员工参加各类函授或自学考试，提升学历水平，对符合要求的人员积极申报职称考
核。
对有上岗要求的岗位，应及时进行上岗培训。
质量管理部
20XX年1月14日篇三：
年度培训计划表年度培训计划表备注：
1、培训方式可分为：
a、课堂教授式；b、影视式；c、案例分析；d、
研讨式；e、角色扮演；f、外训；g、其他。
篇二：
完整车间员工培训计划及培训考核表
员工培训计划
一、培训目的
实现员工和企业的共同发展，提高员工素养，加深产品认识，促
进员工发展。
同时，可以提高本部门各操作岗位员工的技术业务水平，
充分了解业主需求，促进技术交流，加强员工的岗位责任心，从而全
面提升公司生产的工艺控制水平和深化企业人才储备。
二、培训内容
1.公司基本规章制度的培训及6S学习
要求员工牢记公司的基本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要
求范围内做好自己的工作。
牢记6S的要求，并说出自己对6S的理解。
并在生产中，时刻关注员工6S的落实情况，指导和纠正错误的发生。
2.员工岗位职责
培训员工的岗位职责，让每个人知道所在岗位做什么事，如何做。
并
且，对受训人员的上下游岗位的关联进行指导。
让员工通过车间的日
常生产，以优秀员工为榜样，发挥每个人的能力，提高团队生产力。
3.对员工进行的基础车间培训
车间制定详细培训计划，对于讲课的内容，水平以及效果进行评估，
让每个受训人员可以独立完成成套设备的生产。
培训内容包括：
（1）车间生产的工艺流程及工艺参数
（2）生产岗位操作规程
（3）车间生产主要设备性能及设备维护
（4）生产过程中各工艺条件的具体控制方案
（5）成品的检测和调试
4.产品质量的培训
让受训人员，通过生产管理及技术员的讲解说明，使之全面了解
公司的产品类型及其相关的质量技术要求。
在实际生产中，督促首检、
自检、终检，培养员工互检的习惯。
不定时让员工之间相互探讨，纠
正问题，提出优化方案。
5.车间生产设备及工具的培训
让受训人员会操作机器，并深刻掌握操作要点，提示提醒安全生产的
重要，并且培养相互提醒相互监督的安全意识
6.车间实际需求的工艺技术培训
岗前提供技术资料及相关工艺的讲解。
生产中，关注受训人员的生产
细节，并积极纠正和指导。
此外，可以结合实际情况，要求技术部组
织对生产中的具体问题进行培训，用以提高受训人员工艺技术水平和
生产主观能动性。
通过技术培训，要求受训人员可以识图读图，根据
图纸进行成套生产。
主要内容包括：
（1）生产中遇到的难点控制问题的培训
（2）新上项目或设备的运行操作培训
（3）工艺条件控制中的理论支持培训
（4）其他工艺技术培训
三、培训方式
边生产边学习作为主要培训手段，具体培训方式如下
（1）下发各种工艺技术资料，并在一段时间后对接收资料的在岗员
工组织相关考评。
（2）实际参与生产，并在不同工序间轮换学习，在生产中加深了解。
（3）由公司内部各领域工程师和专业技术人才组织授课。
（4）组织培训人员集中交流，互相探讨与学习生产过程中的操作经
验及操作技术。
四、培训纪律
（1）所有通知到生产部的员工每日正常签到不得无故缺席、迟到或
早退，并且服从生产部考勤及管理。
（2）车间管理人员要定期对培训进行总结，要求受训人员要书
写培训学习心得。
五、培训考核
相关培训考核将根据日常生产情况，参考《员工培训考核表》由生产
管理会同技术质量方面人员综合讨论决定。
员工培训考核表
篇三：
20XX工厂新员工培训计划
20XX工厂新员工培训计划
第1篇：
工厂新员工培训计划
一、新员工培训目的
1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气
2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望
3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台
4、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感
5、使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系
二、新员工培训内容
一）、就职前的培训（由部门经理负责）
主要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师，解答新员工提出的问题。
二）、部门岗位培训（新员工实际工作部门负责）
介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。
三）、公司整体培训（内部培训师负责）
分发《员工培训手册》——（简述公司的历史与现状，描述公司在XX市地理位置，交通情况；公司历史与发展前景，公司的企业文化与经营理念；公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；公司有关政策与福利，公司有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。
）
三、培训对象
XXX公司全体新进员工。
四、新员工培训教材
《员工培训手册》、《XXX公司规章制度》
五、培训地点
公司办公大楼。
六、培训时间
公司可根据员工实际情况安排，一般7天为宜。
七、新员工培训实施
1、召集公司负责培训人员,就有关公司新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。
2、尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合公司组建从上至下的培训管理网络。
3、公司内部宣传”新员工培训方案”，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。
4、所有新员工在正式上岗前,都必须在公司集中培训1次（培训内容见中心岗前培训），然后再到具体工作部门进行培训（培训内容见部门岗位培训），公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。
八、培训反馈与考核
1、培训所进行的公司→部门培训应在公司选定培训师指导下进行，公司每培训一
批新员工都必须完成一套”新员工培训”表。
2、训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改、完善。
3、培训结果经公司相关人员抽查后，统一发放培训结业证书，对新员工培训情况每季度给公司总结反馈一次
第2篇：
工厂新员工培训计划
1、做好员工培训计划
做好计划是新员工培训成功的基本保证。
预则立，不预则废，是为了避免新员工培训变成走马观花，流于形式，新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人、费用做出详细的计划，并对执行的过程进行监控。
2、培训内容要有针对性
新员工培训内容包括：
基础性培训和专业性培训。
基础性培训是是指企业文化、企业战略、组织架构、企业流程、人事福利制度、安全消防知识等通用性知识，专业性培训是指基于岗位的工作职责、工作流程、工作内容。
基础性性培训可以对新员工集体进行，而专业性培训则需要按其所在部门、专业的不同分门别类进行。
通过这些内容的培训主要是让新员工了解有关企业的基本背景情况，使员工了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时，了解工作的流程与制度规范，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更好地规划职业生涯，提高工作绩效。
新员工入职培训需要与企业发展阶段相匹配。
企业的性质不同、发展阶段不同，新员工培训的方式和内容也应不同。
对于创业期的企业，应侧重企业发展目标、岗位技能的培训;对于快速发展期的企业，应侧重岗位职责、企业战略、核心技能、行为规范、产品知识的培训;对于成熟期的企业，应侧重企业文化、岗位职责、发展战略、行为规范与礼仪、职业生涯规划的培训;对于衰退期的企业，应侧重危机管理、企业文化、核心技能提升的培训等。
3、培训方式要有灵活性
员工培训计划在设计培训形式上，可以结合新员工的年龄、教育背景、从事工作特征和培训内容等不同。
采取灵活的方式。
主要包括：
拓展训练，主要是培训新员工的团队精神和创新意识，挖掘新员工的潜能;专题讲座，请公司的有关领导进行专题讲座，使新员工了解公司的基本情况，增强职业信心;现场参观通过参观具有代表性的生产经营单位，增强新员工对公司总体经营生产的感性认识;座谈交流，使老员工与新员工充分接触，相互交流，促进新员工的健康成长。
此外，还可以通过一些行之有效的整合活动，促使新员工转变角色，从一个局外人转变成为企业人。
4、建立完善的培训效果反馈及评估体系
对于新员工整个培训效果评价可分为三个阶段：
第一阶段，侧重于对培训课程内容是否合适进行评定，可以组织受训者进行讨论，从中了解受训者对课程的反映;第二阶段，主要评价受训者的学习效果和学习成绩，可采用考试的形式进行;第三阶段，在培训结束后，通过考核受训者的工作表现来评价培训的效果。
可以找受训者的上级主管了解受训者的工作表现，从而对培训工作的效果加以评定。
目前西门子对第三阶段的评估主要采取项目制的形式，培训准备结束前，让相关的部门员工制定项目改进计划，培训结束后，由各部门负责人指导员工进行所在岗位的工作项目优化，到规定的时间内，人力资源部将组织各位员工进行项目的呈现，并进行相应的奖励。
新员工能否快速的适应工作环境和工作流程，大部分取决于入职培训。
好的培训结果会带来很好的后期效果，它将直接影响工作的质量，所以要重视做好员工培训计划工作。
第3篇：
工厂新员工培训计划
一、分析培训需求——方案设计的前提
培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。
需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。
培训需求可从三方面进行：
1，组织分析。
根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。
2，工作分析。
新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。
3，差距分析。
指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。
二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标
培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。
典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及
企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。
培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。
它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。
三、遵循培训原则
培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理，严格考核。
四、明确培训方案的适用对象
如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。
五、设定合理的培训时间
一般公司的职前培训在7—30天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要2—3个月;到岗后的培训周期较长，会持续6个月—1年左右。
六、选定合适的培训责任部门
职前培训由企业总部统一安排，责任部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间，由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼，则有多个业务部门共同负责。
七、设计培训内容
一般来说，新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训，他们需要与需求分析的结果相符合，并与工作的要求相关。
知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试。
技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。
其他素质方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。
此外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。
八、选择合适的培训方式
培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选择采用。
根据成人学习
的规律，新员工入职培训应该尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。
九、准备好相关的培训支持资源
培训内容及培训方法决定如何选择培训支持资源。
一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些安排能让员工从不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。
升级会员 