五年级下册英语测试题.docx
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五年级下册英语测试题
五年级下册英语测试题
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X在此整理了五年级下册语文期末测试题,供大家参阅,
希望大家在阅读过程中有所收获!
五年级下册语文期末测试题1
一、积累(40分)
1.读拼音,写词语。
(6分)
ingjifzhcn旨yul
jOnqidoducnlicnydujeng
2.
(4分)
)目勃勃生()()
)夜游()之不理入场
分)
把下面的词语补充完整。
鹏程()里光彩(
秃秃
镇定自()秉(
()
3.根据读读.背背填空(7
⑴,不进则退。
(2)—寸丹心图报国,
(3),耻下问者自满。
(4)稻花香里说丰年,
;木有根,
(5)水有源,
(6),须上高峰八百盘。
4.按课文填空。
(13分)
(1)有的()过湖面,尾尖偶尔()一下水面,就
看到波纹一圈一圈地()开去。
(2)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,
照着她()大大的眼睛。
(3)还是原来的马,只调换了出场(),就可以
()。
(4)他深深地吸了一口气,()举起右手,举到齐眉
处,向那位跟云中山
()的军需处长敬了一个军礼。
(5)有喜有忧,(),有花有果,()。
既须劳动,
(),这就是养花的乐趣。
(6)日出江花红胜火,()。
5.默写(10分)
(1)这学期你在课内已学了不少古诗词,请写出描写春天、夏天美好景色的诗句各两句。
描写春天的:
,。
描写夏天的:
,。
(2)表达了强烈思想感情的一句句子。
(3)“白杨树从来就这么直。
不软弱,也不动摇。
“
二、运用
(一)(35分)
1.联系课文内容填空或作答。
(11分)
(1)这学期,我们伴随着课文走近了许多古代名人。
如
在中认识了、、,在认识
了、、,这些古代人物中,我最喜
欢,因为
(2)一文中写到:
“大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
”读了这句话,你是如何体会其中的含义的。
2.当你的朋友小刚沉迷于网络游戏中时,你真想对他
说:
(写一句关于时间的古代名言警句)(2分)
3•阅读文段,回答问题。
(9分)
种树人语重心长地说:
“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”
他的一番话,使我非常感动。
不止是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
(1)理解下面词语的意思。
语重心长
依赖
(2)第二自然段主要写了什么?
由种树想到了什么?
(3)文中的“不确定”指的是什么?
(4)作者从种树人的话中悟出了什么道理?
5•阅读短文,完成练习。
(13分)
一个年仅六岁的小男孩,手里捏着一美元,沿着街边的商店一家一家盘问:
“请问,您这儿有上帝卖吗?
”店主要
么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他赶出了店门。
天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩:
“告诉我,孩子,你买上帝干吗?
”男孩流着泪告
诉老头,他叫安迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。
他问了许多医生,他们都说,只有上帝才能救他。
安迪想:
。
老头眼圈也湿润了,问;“你有
多少钱?
”“1美元。
”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美
元。
”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:
“这是上帝,让你叔叔吃了,伤就会好的。
”
安迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。
一进病房,他就开口叫嚷道:
“叔叔,我买到了上帝,你吃了,伤就会好!
”
几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来
到医院对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单上的那个天文数字,
差点吓昏过去。
可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。
那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和安迪去感谢老头。
可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信上说:
"年轻人,您能有安迪这个侄儿,实在是太幸福了。
为了救
您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他的"上帝"
救了您的命。
但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的
爱心!
"
1."喜出望外"的"望"字典里的解释有①往远处看;②拜访;③希图,盼;④怨恨,责怪;⑤名望,声誉。
在这个词语中应选择第种解释。
2.联系上下文,理解"天文数字"的意思
3.给这篇文章拟题目,可以拟“的孩子”。
4.第2自然段补写安迪心里想的话。
(答案填在原文上,
请不要漏做)
6.请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用
语:
例:
爱心可以让死神望而却步。
三、运用
(二)(25分)
题目:
嘿!
我成功了!
提示:
你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成
功”写出来。
写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。
尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。
五年级下册语文期末测试题2
一、看拼音写汉字。
(10分)
xumr6suoyijujuewenbiguizh
co
huohucnchiycnwurufCngdcnwuli
二、给加点字选择正确的读音(6分)
气氛(f密fcn)胆怯(queqi耳应接不暇(ymgyIng)
诸位(zhuzh@憧憬(chmgchong)莞儿一笑(wanwen)
三、形近字组词。
(8分)
拔驰陪梁
拨弛赔梁
四、把成语补充完整。
(6分)
含辛扶济神奕奕
绞汁中送请罪
五、把正确答案的序号填在括号里(4分)
1、“小嘎子”是作家的儿童小说中的主人公。
A、林海音B、徐光耀C、老舍
2、严监生是我国古典讽刺小说中的一个人物,作者
A、B、C、吴承恩D、吴敬梓
3、来了,多住几天。
A、与其……不如……B、只要……就……C、既然
就
六、修改病句。
(4分)
1、是中国古典文学四大名著。
2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学
七、按要求改写句子。
(6分)
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:
2、她回答道:
“我不能呼吸,请帮助我!
”
改为第三人称转述
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里
七、
按课文内容填空
(12分)
1、大儿
,中儿
。
最喜
。
这首
诗选自
代诗人
的。
2、路曼曼,
而求索。
3、上联:
。
下联:
风风雨雨,年年暮暮朝朝。
4、,浪淘风簸自天涯。
八、阅读感悟。
(14分)
今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。
在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。
您可记得?
有一次
放学,您要求全班同学留下,说:
“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。
希望这位于学能够原谅我。
”您的坦诚深深地感动了每一位同学。
过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。
1、写出上列词语的近义词
颇帮助教诲激励
2、照样子写词语。
执乎乎:
八、、~4~4•
谆谆教诲:
动听不舍
3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事?
4、听了老师的话,大家的心里为什么“热乎乎”的?
请在回答时用上“因为……所以……”
5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和
爱戴之情,是哪两句?
请抄在下面。
⑴
(2)
九、作文:
(30分)
选一件令你感动的事写下来。
内容要具体,语句要通顺,
感情要真实。
题目自己定。
五年级下册语文期末测试题3
一、基础知识与积累运用(46分)
1、看拼音写词语。
(10分)
IImcoycuzhiwuruguijushmym
chumsuojiliangchucnc6gjujueyUnu
、
o
2、比一比,再组成词语(6分)辩掏援谣壁锦
辨淘缓遥璧绵
3、选择加点字的正确读音(4分)
好似(shIsi)困窘(jicngjtn)迸出(b6gbing)应
声(yingying
家禽(qinqmg)歼灭(qimji6)粗糙(zcocdo)勉强(qicngqimg
4、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。
(4分)
(1)手疾眼快①疾病②痛苦③痛恨④急速
(2)浑黄一体①浑浊②糊涂,不明事理③天然的④
全,满
(3)随心所欲①欲望②想要,希望③需要④(副词)将要
(4)负荆请罪①背②担负③背弃,辜负④亏欠、拖欠
5、把词语补写完整,并选择填入句中。
(6分)
彬彬娓娓任任堂堂
尽脑汁寝忘食舌如簧声屏气
他长得,待人接物,说话,工作。
大家都很喜欢他。
6、根据要求变换句子。
(6分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达
您对中国人民的友谊?
改成陈述句:
(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。
(改成反问句)
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔
直的马路两旁。
缩句
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
(修改
病句)
(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师很不舒服,你能在不改变原意的基础
上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?
试
试看。
(6)喂,到阳光小区坐几路公交车?
用上礼貌用语:
7、填空。
(10分)
(1)的作者是—朝诗人,诗句
,。
写出了渔船小童的调皮。
(2)走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前
都是、
许多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人如
入山阴道上。
(3)中国古典四大名著指的是、、、
王熙凤是中的人物。
(4)本学期所学的课文你最喜欢的一篇是因为。
课文中的人物留给你印象最深的是,因为。
(5)写出一幅你积累的对联:
写一句你积累的名言或格言:
二、阅读理解(24分)
(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
“白杨树从来就这么直,这么高大。
哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽。
长出粗壮的枝干。
遇到风沙还是雨雪,遇到干旱还是洪
水,它那么坚强,不软弱,不动摇。
”
1.这段话选自课文。
(1分)
2.在括号中填上恰当的关联词。
(2分)
3.这段话中写了、、、这样几种自然灾害,相信你
还能写出至少两种来:
、。
(3分)
4.这段话写出了白杨树的三个特点:
(3分)
(1)⑵⑶
5.文中画线的句子是(1分)
а.外貌描写b.神态描写c.动作描写
б、这段话运用了的写法,借赞美白杨树赞美了
(3分)
(二)
威廉?
格里辛格是德国著名医学家。
由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。
为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。
可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。
格里辛格审视了一下她
的伤势,问道:
“事故?
”
“玻璃碎片。
”女病人简短地答道。
“何时?
”
“昨天早晨。
”
“已处理过?
”
“碘酒。
”
“还痛吗?
”
“感觉血液跳动。
”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包
扎,前后仅花了几分钟。
“费用?
”病人最后起身问道。
真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人
为您治病对我来说真是一种享受
1.在括号里填上合适的标点。
(2分)
2.从文中找出一对近义词写下来。
(1分)
3.画线的句子中“医生的心思”是;“他们”指的是
“添油加醋”是指。
(3分)
4.概括第一自然段的意思(2分)
5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说
真是一种享受”?
(2分)
6.给这段文字加一个合适的标题。
(1分)
三、习作(30分)
我最的一个人。
写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横
线上填上合适的词语。
要求:
表达真情实感,语句通顺连贯。