五年级下册英语测试题.docx

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五年级下册英语测试题

五年级下册英语测试题

五年级语文阅读方法中,寻读法是指为得到急需的有关资料,在众多相关书籍资料中搜寻查找的一种快速阅读方法。

X在此整理了五年级下册语文期末测试题,供大家参阅,

希望大家在阅读过程中有所收获!

五年级下册语文期末测试题1

一、积累(40分)

1.读拼音,写词语。

(6分)

ingjifzhcn旨yul

jOnqidoducnlicnydujeng

2.

(4分)

)目勃勃生()()

)夜游()之不理入场

分)

把下面的词语补充完整。

鹏程()里光彩(

秃秃

镇定自()秉(

()

3.根据读读.背背填空(7

⑴,不进则退。

(2)—寸丹心图报国,

(3),耻下问者自满。

(4)稻花香里说丰年,

;木有根,

(5)水有源,

(6),须上高峰八百盘。

4.按课文填空。

(13分)

(1)有的()过湖面,尾尖偶尔()一下水面,就

看到波纹一圈一圈地()开去。

(2)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,

照着她()大大的眼睛。

(3)还是原来的马,只调换了出场(),就可以

()。

(4)他深深地吸了一口气,()举起右手,举到齐眉

处,向那位跟云中山

()的军需处长敬了一个军礼。

(5)有喜有忧,(),有花有果,()。

既须劳动,

(),这就是养花的乐趣。

(6)日出江花红胜火,()。

5.默写(10分)

(1)这学期你在课内已学了不少古诗词,请写出描写春天、夏天美好景色的诗句各两句。

描写春天的:

,。

描写夏天的:

,。

(2)表达了强烈思想感情的一句句子。

(3)“白杨树从来就这么直。

不软弱,也不动摇。

二、运用

(一)(35分)

1.联系课文内容填空或作答。

(11分)

(1)这学期,我们伴随着课文走近了许多古代名人。

在中认识了、、,在认识

了、、,这些古代人物中,我最喜

欢,因为

(2)一文中写到:

“大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。

”读了这句话,你是如何体会其中的含义的。

2.当你的朋友小刚沉迷于网络游戏中时,你真想对他

说:

(写一句关于时间的古代名言警句)(2分)

3•阅读文段,回答问题。

(9分)

种树人语重心长地说:

“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

他的一番话,使我非常感动。

不止是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

(1)理解下面词语的意思。

语重心长

依赖

(2)第二自然段主要写了什么?

由种树想到了什么?

(3)文中的“不确定”指的是什么?

(4)作者从种树人的话中悟出了什么道理?

5•阅读短文,完成练习。

(13分)

一个年仅六岁的小男孩,手里捏着一美元,沿着街边的商店一家一家盘问:

“请问,您这儿有上帝卖吗?

”店主要

么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他赶出了店门。

天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。

老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。

他笑眯眯地问男孩:

“告诉我,孩子,你买上帝干吗?

”男孩流着泪告

诉老头,他叫安迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。

叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。

他问了许多医生,他们都说,只有上帝才能救他。

安迪想:

老头眼圈也湿润了,问;“你有

多少钱?

”“1美元。

”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美

元。

”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:

“这是上帝,让你叔叔吃了,伤就会好的。

安迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。

一进病房,他就开口叫嚷道:

“叔叔,我买到了上帝,你吃了,伤就会好!

几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来

到医院对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单上的那个天文数字,

差点吓昏过去。

可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。

那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。

那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和安迪去感谢老头。

可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信上说:

"年轻人,您能有安迪这个侄儿,实在是太幸福了。

为了救

您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他的"上帝"

救了您的命。

但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的

爱心!

"

1."喜出望外"的"望"字典里的解释有①往远处看;②拜访;③希图,盼;④怨恨,责怪;⑤名望,声誉。

在这个词语中应选择第种解释。

2.联系上下文,理解"天文数字"的意思

3.给这篇文章拟题目,可以拟“的孩子”。

4.第2自然段补写安迪心里想的话。

(答案填在原文上,

请不要漏做)

6.请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用

语:

例:

爱心可以让死神望而却步。

三、运用

(二)(25分)

题目:

嘿!

我成功了!

提示:

你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成

功”写出来。

写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。

尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。

五年级下册语文期末测试题2

一、看拼音写汉字。

(10分)

xumr6suoyijujuewenbiguizh

co

huohucnchiycnwurufCngdcnwuli

二、给加点字选择正确的读音(6分)

气氛(f密fcn)胆怯(queqi耳应接不暇(ymgyIng)

诸位(zhuzh@憧憬(chmgchong)莞儿一笑(wanwen)

三、形近字组词。

(8分)

拔驰陪梁

拨弛赔梁

四、把成语补充完整。

(6分)

含辛扶济神奕奕

绞汁中送请罪

五、把正确答案的序号填在括号里(4分)

1、“小嘎子”是作家的儿童小说中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍

2、严监生是我国古典讽刺小说中的一个人物,作者

A、B、C、吴承恩D、吴敬梓

3、来了,多住几天。

A、与其……不如……B、只要……就……C、既然

六、修改病句。

(4分)

1、是中国古典文学四大名著。

2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学

七、按要求改写句子。

(6分)

1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句:

2、她回答道:

“我不能呼吸,请帮助我!

改为第三人称转述

3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里

七、

按课文内容填空

(12分)

1、大儿

,中儿

最喜

这首

诗选自

代诗人

的。

2、路曼曼,

而求索。

3、上联:

下联:

风风雨雨,年年暮暮朝朝。

4、,浪淘风簸自天涯。

八、阅读感悟。

(14分)

今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。

在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。

您可记得?

有一次

放学,您要求全班同学留下,说:

“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。

希望这位于学能够原谅我。

”您的坦诚深深地感动了每一位同学。

过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。

1、写出上列词语的近义词

颇帮助教诲激励

2、照样子写词语。

执乎乎:

八、、~4~4•

谆谆教诲:

动听不舍

3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事?

4、听了老师的话,大家的心里为什么“热乎乎”的?

请在回答时用上“因为……所以……”

5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和

爱戴之情,是哪两句?

请抄在下面。

(2)

九、作文:

(30分)

选一件令你感动的事写下来。

内容要具体,语句要通顺,

感情要真实。

题目自己定。

五年级下册语文期末测试题3

一、基础知识与积累运用(46分)

1、看拼音写词语。

(10分)

IImcoycuzhiwuruguijushmym

chumsuojiliangchucnc6gjujueyUnu

o

2、比一比,再组成词语(6分)辩掏援谣壁锦

辨淘缓遥璧绵

3、选择加点字的正确读音(4分)

好似(shIsi)困窘(jicngjtn)迸出(b6gbing)应

声(yingying

家禽(qinqmg)歼灭(qimji6)粗糙(zcocdo)勉强(qicngqimg

4、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。

(4分)

(1)手疾眼快①疾病②痛苦③痛恨④急速

(2)浑黄一体①浑浊②糊涂,不明事理③天然的④

全,满

(3)随心所欲①欲望②想要,希望③需要④(副词)将要

(4)负荆请罪①背②担负③背弃,辜负④亏欠、拖欠

5、把词语补写完整,并选择填入句中。

(6分)

彬彬娓娓任任堂堂

尽脑汁寝忘食舌如簧声屏气

他长得,待人接物,说话,工作。

大家都很喜欢他。

6、根据要求变换句子。

(6分)

(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达

您对中国人民的友谊?

改成陈述句:

(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。

(改成反问句)

(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔

直的马路两旁。

缩句

(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

(修改

病句)

(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师很不舒服,你能在不改变原意的基础

上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?

试看。

(6)喂,到阳光小区坐几路公交车?

用上礼貌用语:

7、填空。

(10分)

(1)的作者是—朝诗人,诗句

,。

写出了渔船小童的调皮。

(2)走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前

都是、

许多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人如

入山阴道上。

(3)中国古典四大名著指的是、、、

王熙凤是中的人物。

(4)本学期所学的课文你最喜欢的一篇是因为。

课文中的人物留给你印象最深的是,因为。

(5)写出一幅你积累的对联:

写一句你积累的名言或格言:

二、阅读理解(24分)

(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“白杨树从来就这么直,这么高大。

哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽。

长出粗壮的枝干。

遇到风沙还是雨雪,遇到干旱还是洪

水,它那么坚强,不软弱,不动摇。

1.这段话选自课文。

(1分)

2.在括号中填上恰当的关联词。

(2分)

3.这段话中写了、、、这样几种自然灾害,相信你

还能写出至少两种来:

、。

(3分)

4.这段话写出了白杨树的三个特点:

(3分)

(1)⑵⑶

5.文中画线的句子是(1分)

а.外貌描写b.神态描写c.动作描写

б、这段话运用了的写法,借赞美白杨树赞美了

(3分)

(二)

威廉?

格里辛格是德国著名医学家。

由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。

为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。

可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一个病人,令格里辛格难忘。

那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。

格里辛格审视了一下她

的伤势,问道:

“事故?

“玻璃碎片。

”女病人简短地答道。

“何时?

“昨天早晨。

“已处理过?

“碘酒。

“还痛吗?

“感觉血液跳动。

接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包

扎,前后仅花了几分钟。

“费用?

”病人最后起身问道。

真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人

为您治病对我来说真是一种享受

1.在括号里填上合适的标点。

(2分)

2.从文中找出一对近义词写下来。

(1分)

3.画线的句子中“医生的心思”是;“他们”指的是

“添油加醋”是指。

(3分)

4.概括第一自然段的意思(2分)

5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说

真是一种享受”?

(2分)

6.给这段文字加一个合适的标题。

(1分)

三、习作(30分)

我最的一个人。

写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横

线上填上合适的词语。

要求:

表达真情实感,语句通顺连贯。

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