苏教版小学六年级上册期中测试题共2套.docx

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苏教版小学六年级上册期中测试题共2套

六年级上册期中测试一

班级：

姓名：

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

得分

一、正确、工整地抄写句子。

（3分）

耳畔是一声渺远的鸡啼。

二、看拼音，写字词。

（7分）

1.妈妈种一bèi（）子庄jia（），经常和lián（）刀、锄头打交道。

2.在长满酸zǎo（）树和红高liang（）的黄土高原上，一场盛大的腰鼓演出正在进行，jífēngzhòuyǔ（）般的鼓点把人带入到一个mòshēng（）的激情的世界。

三、按要求完成相关练习。

（10分）

1.给带点字选择正确的解释，在括号里填上序号。

（6分）

（1）绝:

①断掉;②尽，没有了;③极，最;④气息停止，死亡。

悲愤欲绝（）滔滔不绝（）

（2）辞:

①告别;②请求解除自己职务;③解雇;④古典文学的一种体裁

与世长辞（）辞职（）

（3）际:

①边;②相互之间;③时候;④遭遇。

弥留之际（）无边无际（）

2.读下面的一段话，联系语境填上合适的四字词语。

（4分）

《史记》是西汉史学家司马迁所著的（）。

他用了13年时间（）地完成了这部辉煌的巨著。

他遭受了（），但他把个人的痛苦全都埋在了心底。

今天，我们阅读这部伟作，景仰、赞美之情不禁（）。

四、按要求写句子。

（s分）

1.刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗?

（改为陈述句）

2.以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，是逆境成才的典范。

（改为反问句）

3.每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。

（仿写排比句）

五、根据课文内容完成练习。

（7分）

1.通过1-4单元的学习，我们结识了几位杰出的人物，他们分别是

的郑成功，的哈尔威，的蔺相如，

的霍金……（4分）

2.判断。

（正确的打“√”，错误的打“x"）（3分）

（1）《我们爱你啊，中国》从祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、文化灿烂、

民族伟大等方面抒发了作者对祖国的无比热爱之情。

（）

（2）《牛郎织女》是我国四大神话故事之一。

（）

（3）雨果，被称为“英格兰的莎士比亚”，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

（）

六、阅读文段，完成练习。

（29分）

（一）小草和大树（节选）

她们的路子走对了！

她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。

她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：

世界上不存在什么“不是妇女的事业”！

一年以后，夏洛蒂的《简·爱》出版了。

小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。

几乎同时，艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版，最终也获得极大的成功。

三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。

1.文中的“小草”和“大树”分别指什么?

（4分）

2从选文看，“传统的观念和陈腐的偏见”具体指的是什么偏见?

（2分）

3.请简要说一说，三姐妹的成功给了你怎样的启示。

（3分）

（二）世界地图

某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂在墙上的世界地图时，竟高声地叫起来：

“天啊！

我从来没有见过这样子的世界地图，是不是画错了？

”

我问他原因。

“我所见过的世界地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间呢？

”他回答。

“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。

”我说。

随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍，并翻到世界地图的那一页。

这___就更奇怪了___为什么这张地图又是美国在中间呢他似乎不太相信自己的眼睛___

虽然这世界有二百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里；有的遍地黄沙，有的一片沃壤；有的天寒地冻，有的四季如春。

但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要，并居于中心的位置。

我说：

“不过也确实如此，我们从自己的国家出发，绕世界一周之后，不又是回到原来的地方吗？

不论我们现在置身何处，总是来自祖国，我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪！

” 

1、在文中的“”上加上标点符号。

（5分）

2.读画线的句子，回答问题。

（3分）

（1）这个句子运用了的修辞手法。

（2）每个分句内的两个短句，结构，意思。

3.德国朋友认为“我”画室里的地图画错了，是因为，后来他又惊奇地发现美国出版的地图是（4分）

4.每一个国家都把自己放在世界地图的中间，“我”这样处理的目的是:

（6分）

（1）

（2）

这个现象说明的道理:

5.请写两句关于爱国的诗句。

（2分）

七、口语交际。

（5分）

下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，你认为最好的是哪一项?

请陈述你的理由。

A.乱扔果皮纸屑，罚款10-20元!

B.损坏公物是不文明行为，请自觉!

C.施工给您带来不便，多谢合作!

D.钱款当面点清，离台概不负责。

最好的一项是。

理由：

（八）、罗丹有句名言：

“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。

”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

六年级上册期中测试二

班级：

姓名：

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

得分

一、读拼音.写字词。

（12分）

1.知错就改的liánpō（），师德高尚的tán（）千秋老师，怀着一qiāng（）爱国热情的xiāobāng（）都是品德高尚，受人尊敬的人。

2.地震带来的是fèixū（），抗震救灾的英雄们带给我们的是gǎndòng（）。

二、用“√”给带点字词标出正确的读音。

（4分）

1.他让我走弯曲的地道（dìdaodìdào），真不地道（dìdaodìdào）。

2.我们常把险要的交通要道称为咽（yānyàn）喉要道,把人骄傲或自鸣得意叫做翘（qiàoqiáo）尾巴。

三、给下面的带点字选择正确的解释。

（8分）

1.绝:

A.断绝;B.完全没有了;C.独一无二的;D.气息中止，死亡。

绝技（）弹尽粮绝（）悲愤欲绝（）络绎不绝（）

2.辞:

A.躲避，推托;B.辞职;C.告别;D.解雇。

请辞（）不辞而别（）不辞辛苦（）辞退（）

四、下面几组词语中，书写完全正确的一组是（2分）（）

A.聚精会神针峰相对深明大义B.光线昏暗满脸皱纹瑞茶送饭

C.井然有序再接再励潸然泪下D.忠于职守银装素裹顾全大局

五、按要求完成练习。

（14分）

1.在横线上填上正确语句的序号，再仿写。

（6分）

爱心是，使饥寒交迫的人感到人问的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重（新看到生活的希望;爱心是使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一缕冬日的阳光

仿写：

爱心是，

使。

2.在下面的横线上填上恰当的诗句。

（8分）

我国古代诗歌表现内容极广，有描写秀美西湖的“，

。

”有赞美庐山美景的“，。

有因祖国尚未统一而悲愤的“，。

”有因祖国收复失地而欢喜的:

“，。

”

六、根据课文内容填空。

（9分）

1.《船长》一文的作者是国的著名作家，他的代表作品是《》《》等。

学了这篇课文，我想用、等词语来赞颂船长。

2.我们学过的课文中有不少教我们做人处事的道理，如《》一文告诉我们;《》一文告诉我们

。

3.《郑成功》这篇课文的最后一个自然段在全文中起到了的作用，《爱我中华》的词作者是。

4.我们爱你——桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。

”我还知道一些祖国的名山秀水，如、。

七、阅读理解。

（21分）

（一）船长（节选）

船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

1.如果将文中加点词“屹立”换为“站立”可以吗?

为什么?

（2分）

2.作者写“阴森可怖的薄雾”目的是（2分）

3.“这尊黑色的雕像”是指。

全文体现了

（4分）

4．如果由你为哈尔威船长撰写墓志铭，你会怎么写?

（2分）

（二）香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。

这时，有人提醒：

“这是桂花香吧。

”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！

于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。

果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

1、结合上下文理解词语。

（2分）

（1）恍然醒悟:

（2）沁人心脾:

2、“我的眼睛就湿润了”，“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么?

（3分）

3、第三自然段中画线句在文中起什么作用？

4、作者无论是在描写桂花时还是在写听来的故事时，都适时插入了议论的文字，这样写的好处是什么?

（2分）

5、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

（八）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次）（的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。