五年级数学上册试题第二章 位置 单元测试题人教版含答案.docx

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五年级数学上册试题第二章位置单元测试题人教版含答案

人教版小学五年级数学上册第二章位置单元测试题

一．选择题（共9小题）

1．甲城在乙城南偏西25°方向上，则乙城在甲城的（　　）方向上

A．北偏东25°B．南偏东25°C．北偏西25°D．西偏北25

2．

龙一鸣站在壮壮的（　　）边．

A．左B．右C．后

3．从后边数，

排第（　　）

A．2B．3C．4D．5

4．如果路灯的杆子距小树a米，下面说法正确的是（　　）

A．a越小，小树的影子越短B．a越大，小树的影子越短

C．a越小，小树的影子越长

5．数对（7，3）和（5，3）表示的位置是（　　）

A．同一行B．同一列C．同一点

6．将点M（10，8）向右平移2格，再向下平移4格后，M现在的位置用数对表示是（　　）

A．（8，12）B．（12，4）C．（8，4）

7．在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（3，5），C点的位置为（3，1），那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（　　）三角形．

A．直角B．钝角C．锐角D．等腰

8．横行叫行，竖行叫（　　）

A．排B．列C．组

9．和数对（7，8）表示在同一行的数对是（　　）

A．（8，9）B．（8，7）C．（9，8）D．（7，9）

二．填空题（共8小题）

10．如图：

如果点x的位置表示为（1，2），则点y的位置可以表示为　　．

11．小明在班里的座位位置表示为是（8，7），他坐在教室的最后一个组的最后一个位置，由此你可以知道，小明班里有　　组，每组有　　人，全班共有　　人．

12．小船在水　　面，在桥　　面，小朋友在桥的　　面．

13．汽车在景点的　　偏　　　　°方向　　千米处．

14．如图是一副象棋棋盘，如果用（4，0）表示炮的位置，则（3，9）的表示的是　　的位置，白车的位置表示为　　．

15．上体育课，老师口令“齐步走”时，我们先迈　　脚，再迈　　脚．

16．教室里小明的位置用数对表示是（3，4），他右边的同桌的位置是（　　，　　）．

17．

（1）小东家在小明家北偏东30°方向1500米处，小强家在学校的南偏西60°方向1千米处．请你画出小东家和小明家的位置．

（2）周日上午小东向　　偏　　30°方向行1500米到小明家，再向　　方向行　　米和小明一起到学校参加社团活动（3）小强周日上午从家步行去学校参加社团活动，去时共走了2000步，照这样计算，小强步行从学校到小明家大约需　　步．

三．判断题（共5小题）

18．

一共有5只小鸭，

排在左数第三位．　　（判断对错）

19．判断（对的画“√”，错的画“×”）

（1）12号座位在10号座位的左边．　　（判断对错）

（2）6号座位在4号座位的右边．　　（判断对错）

（3）2号座位在4号座位的左边．　　（判断对错）

20．在同一幅方格图中，数对（5，3）和数对（3，5）表示相同的位置．　　（判断对错）

21．表示平面中物体的位置时只有一种方法就是用数对表示　　．（判断对错）

22．用（3，2）表示在第3行第2列．　　．（判断对错）

四．操作题（共1小题）

23．在〇的上面画上△

下面画□

左面画◇

右面画☆

五．解答题（共2小题）

24．把正确的答案划出来．

（1）1号车道上的车辆只能向（左，右，前）面行驶．

（2）2号车道上的车辆只能向（左，右，前）面行驶．

（3）3号车道上的车辆只能向（左，右，前）面行驶．

25．想一想，填一填．

（1）上面一共有　　名球员．号码最大的是　　号，最小的是　　号．

（2）从左数第4名球员是　　号，从右数第　　名球员是3号，它们之间有　　名球员．

（3）把这些数按从大到小的顺序排列起来．

六．应用题（共2小题）

26．

（1）一共有多少人？

（2）还能怎样解答？

27．龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖．这面墙的四个角的瓷砖位置分别是（1，1），（1，10），（20，1）（20，10）．

这面墙上一共贴了多少块瓷砖？

参考答案与试题解析

一．选择题（共9小题）

1．【解答】解：

甲城在乙城南偏西25°方向上，是以乙城为观察点，

若以甲城为观察点，则乙城在甲城的北偏东25°方向上，

故选：

A．

2．【解答】解：

龙一鸣站在壮壮的右边．

故选：

B．

3．【解答】解：

如图

从后边数，

排第4．

故选：

C．

4．【解答】解：

因为同样高的物体离路灯越近，影子就越短；离路灯越远，影子就越长，

所以若a越小，则物体的影子越短．

故选：

A．

5．【解答】解：

数对（7，3）表示在第7列，第3行；数对（5，3）表示第5列，第3行；

所以数对（7，3）和（5，3）表示的位置是同一行．

故选：

A．

6．【解答】解：

10+2＝12，8﹣4＝4，

所以点M现在的位置是在第12列，第4行，用数对表示为（12，4）．

故选：

B．

7．【解答】解：

根据数对表示位置的方法可在下面方格图中画出这个三角形如下：

观察图形可知，这个三角形一定是直角三角形．

故选：

A．

8．【解答】解：

横行叫行，竖行叫列．

故选：

B．

9．【解答】解：

和数对（7，8）表示在同一行的数对是（9，8）．

故选：

C．

二．填空题（共8小题）

10．【解答】解；根据点x的位置表示为（1，2），可得1是指第1列，2是指第2行；

因为点y在第4列，第4行；

所以，点y的位置可以表示为（4，4），

故答案为：

（4，4）．

11．【解答】解：

由分析可知，小明是在第8组第7个位置上；

这个班的总人数是：

8×7＝56（人）

答：

小明是坐在第8组第7个位置上，这个班一共有56名学生．

故答案为：

8；7；56．

12．【解答】解：

如图：

小船在水上面，在桥下面，小朋友在桥的上面．

故答案为：

上，下，上．

13．【解答】解：

5×10＝50（千米），

答：

汽车在景点的北偏西40°方向50千米处．

故答案为：

北，西，40°，50．

14．【解答】解：

如果用（4，0）表示炮的位置，则（3，9）的表示的是将的位置，白车的位置表示为（8，5）．

故答案为：

将；（8，5）．

15．【解答】解：

上体育课，老师口令“齐步走”时，我们先迈左脚，再迈右脚．

故答案为：

左，右．

16．【解答】解：

小明的位置用数对表示是（3，4），他右边的同桌的位置是（2，4）．

故答案为：

2；4．

17．【解答】解：

（1）1500÷500＝3（厘米）

即小东家在小明家上偏右30°3厘米处，据此画出小东家的位置如下图；

同理，1千米＝1000米，1000÷500＝2（厘米）

小强家在学校下偏左60°2厘米处，据此画出小强家的位置如下图．

（2）周日上午小东向南偏西30°方向行1500米到小明家，再向北方向行1000米和小明一起到学校参加社团活动．

（3）小强周日上午从家步行去学校参加社团活动，去时共走了2000步，照这样计算，小强步行从学校到小明家大约需2000步．

故答案为：

南，西，北，1000，2000．

三．判断题（共5小题）

18．【解答】解：

一共有5只小鸭，

排在左数第二位

原题说法错误．

故答案为：

×．

19．【解答】解：

（1）12号座位在10号座位的左边．是对的．

（2）6号座位在4号座位的右边．是错的，6号座位在4号座位的左边．

（3）2号座位在4号座位的左边．是错的，2号座位在4号座位的右边．

故答案为：

√，×，×．

20．【解答】解：

根据数对表示位置的方法：

（5，3）表示是第5列第3行；

（3，5）表示是第3列，第5行；

所以用数对（5，3）和数对（3，5）表示的是同一位置的说法是错误的．

故答案为：

×．

21．【解答】解：

表示平面中物体的位置时只有一种方法就是用数对表示是错误的．

在平面内表示物体位置的方法既可能数对表示，也可根据方向和距离表示．

故答案为：

×．

22．【解答】解：

用（3，2）表示在第3列第2行；

所以原题的说法是错误的；

故答案为：

×．

四．操作题（共1小题）

23．【解答】解：

画图如下：

五．解答题（共2小题）

24．【解答】解：

（1）1号车道上的车辆只能向（左，右，前）面行驶．

（2）2号车道上的车辆只能向（左，右，前）面行驶．

（3）3号车道上的车辆只能向（左，右，前）面行驶．

25．【解答】解：

（1）上面一共有9名球员．号码最大的是20号，最小的是3号．

（2）从左数第4名球员是17号，从右数第2名球员是3号，它们之间有3名球员．

（3）把这些数按从大到小的顺序排列起来．

20＞19＞17＞13＞12＞10＞9＞7＞3．

故答案为：

9，20，3；17，2，3．

六．应用题（共2小题）

26．【解答】解：

（1）9+8＝17（人）

答：

一共有17人．

（2）7+10＝17（人）

答：

一共有17人．

27．【解答】解：

有数对（20，10）可知这个点是在第20列第10行，那么瓷砖共有20列10行；

20×10＝200（块）

答：

这面墙上一共贴了200块瓷砖．