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四年级科学总复习

四年级下册科学知识点整理

一、电:

1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。

这是足以引发触电事故、致人死亡的电。

高压电有5500V以上。

干电池的电压是1.5V。

人体能承受低于36V的电。

2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。

3、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一棵树下。

大树容易遭到雷击。

不要靠近高压电线、铁塔、变电所。

这些地方的电更危险。

5500V以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡。

学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。

不要用这些电线、插座的电做实验。

4、电流过灯丝的时候,灯泡才发光。

5、干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳。

当电池的这两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。

短路时,电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电线也会很快坏掉。

6、电从电池的一端流出,通过灯泡,回到这个电池的另一端,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。

小灯泡不亮,说明灯泡中没有电流通过。

由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。

7、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。

8、电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体。

像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为绝缘体。

常见的导体有铁、铜、铝等;常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。

像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,如:

各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。

像塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体,如:

塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。

10、我们利用导体把电送到人们需要的地方。

我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关。

12、我们要好好保护绝缘体。

13、开关是控制电流通断的。

用导体和绝缘体两种材料做成。

14、电压的单位是伏特,用v表示,电路连接的方法有串联和并联两种。

我们家里的家用电器一般都是并联的。

一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V。

所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来,电压还是1.5V。

所以小灯泡不会太亮。

15、电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V,灯泡太亮会烧坏灯泡的。

二、新的生命

1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3、油菜是十字花科,有4个花瓣。

4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具备的花叫做完全花。

也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。

5、只有雄蕊,没有雄蕊的花是雄花。

只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。

既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。

6、开花、结果,果实里面长有种子。

植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

7、雄蕊一般由2部分组成,上面是花药,下面是花丝。

花药里藏着许多花粉。

雌蕊一般由3部分组成。

上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。

柱头有粘性,能粘住花粉。

8、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。

雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。

胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

9、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。

10、植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的。

同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。

11、植物的种子都有自己的传播方法,油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:

绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;蒲公英利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:

芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;利用水流传播的有莲蓬、椰子等;利用动物传播的有苍耳等。

12、种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。

13、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。

种皮是种子的“铠甲”,起到保护种子的作用。

胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;胚根发育生长后变成植物的根。

种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。

14、许多动物分为雄性和雌性。

雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

15、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。

卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

5.植物传播花粉的方法:

(1)昆虫传播花粉

(2)风传播

2.卵孵化成动物需要一定的时间和条件。

小鸡孵化的条件:

种蛋、温度、湿度、通风等,20天左右可以孵出小鸡

3.鸡蛋的结构及作用:

外形:

椭圆形→可以承受很大的外力

蛋壳:

坚硬有小孔→气体交换、呼吸

结构:

蛋壳→保护胚胎

蛋壳膜→防止营养物质的流失

蛋白→提供养料和水分

气室→提供氧气

蛋黄→提供营养

胚胎→发育成小鸡

4、证明子叶的作用

所需材料:

找两组发芽情况相同的植物嫩芽

杯子水土壤

要求:

最好破土1天以上,使两组嫩芽子叶展开

1.将一组的子叶去掉另一组留下子叶进行对照

2.给予两组同样的外部环境(温度光照湿度土壤等)

3.每天记录两组嫩芽的生长情况

三、食物

16、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食)。

17、食物的营养主要有:

蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等。

18、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

含丰富蛋白质的食物有:

鸡、鸭、鱼、蚕豆等。

蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

19、淀粉是富含糖类的食物。

肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

糖类和脂肪能变成热量、力气。

提供我们活动的能量。

食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。

食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。

我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

20、蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,他们有调节身体机能的作用。

21、营养搭配原则:

荤素搭配,多种搭配,粗细粮搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜。

22、影响霉菌生长速度的有潮湿、温度、空气有无、光照强弱等因素。

23、食物的腐败变质是微生物引起的。

微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。

24、储存食物的方法很多:

冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。

25、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。

 1.食物的营养成分非常丰富,通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

  

2.生的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏。

 

 3.在人体需要的六大营养成分中,水、蛋白质是构成人体的主要原料,脂肪、糖类是人体的能源,维生素和矿物质具有促进生长发育,增强身体抵抗力等作用。

4.人体所需要的营养是从食物中得到的。

根据食物的来源,我们可以把食物分为植物类和动物类。

5面包的变质是由霉菌大量繁殖引起的。

食物的腐败变质是微生物引起的,微生物的生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。

想较长时间储存食物就要破坏微生物的适宜生长环境。

为了长时间保存食物,人们经常采取晒干、冷冻、腌制、真空包装等方法。

6.观察食物包装袋,我们要特别注意观察保质日期、保存方法、原料组成和营养成分。

7、你知道食物成分的检测方法吗?

检测淀粉可以用(滴碘酒)的方法,检测蛋白质可以用(燃烧闻气味)的方法,检测脂肪可以用(挤压涂抹观察油渍)的方法。

8、1、检测淀粉的方法:

往食物上滴碘酒,如变成蓝紫色,则说明该食物含有淀粉。

2、检测脂肪的方法:

拿食物在白纸上反复擦,如有油迹,白纸变透明,则说明该食物含有脂肪。

3.均衡膳食宝塔:

共分五层,包含我们每天应吃的主要食物种类。

宝塔各层位置和面积不同,这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。

位置所含营养作用比重

第1层

谷类含淀粉质,少量维生素B及植物性蛋白质;全麦食物含纤维素。

供应热能,补充消耗,保持体温作为主食,自然总摄取量远高于其它类食物。

第2层

蔬菜、水果类含丰富维生素A和C,各种矿物质及纤维素。

增强抵抗能力,保持细胞健康,防止便秘。

宜多吃

第3层

畜禽肉类、鱼虾类、蛋类含丰富蛋白质,多种维生素及脂肪;肉类中的铁质含量特别丰富。

可助长发育,维持新陈代谢。

宜适量摄取量

第4层

奶类及奶制品类、豆类及豆制品类富含蛋白质,多种维生素等,奶类钙质含量特别丰富。

有助于牙齿及骨骼健康

应适量摄取。

第5层

油脂类提供人体生理运行及活动所需热能,在一定限度内对身体有利,但摄取过多有害

尽量避免多食

比较生、熟马铃薯:

熟的马铃薯和生的马铃薯一样富有营养,但熟的比生的更软,更香,更容易消化,营养更容易被吸收,皮更容易剥离。

比较生、熟鸡肉:

熟的更香,更容易撕裂,更容易消化,营养更容易被消化,细菌更少等。

食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体消化和吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。

但是食物在这样的加工过程中,营养会有一些损失。

生的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏。

所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但是生吃食物一定要注意饮食卫生。

4.观察变质食物时应该注意的事项:

(1)不要用手直接接触腐败的物品。

(2)观察完毕要用肥皂洗手。

(3)使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。

我的猜想:

食物在温暖湿润的环境下容易发霉,选取三块同样大小的面包经过不同的处理,放在不同的环境中一段时间,可观察到不同的发霉程度可以推知。

改变的条件:

温度以及储存条件,食物水分含量不变的条件:

同样大小的面包,面包是同一批次出品,放置时间同样是10天。

实验方法:

面包一,放在暴露的普通室内环境内;面包二,放到微波炉烤上40秒,将水分蒸发掉一部分,形成比较干燥的表面,在放到普通室内环境内;面包三,放到微波炉烤上40秒,然后放在冰箱里面。

得出结论:

面包一发霉最厉害,面包二只出现大量霉点,面包三看起来没大改变,证明食物的霉变程度受温度,储存条件,食物自身水分含量影响较大。

在常温下,如果不降低食物水分含量的话,食物是非常容易霉变,但是如果可以适当减少食物水分含量,食物的霉变程度会大大减少,如果减少食物自身含水量后并放在低温条件下储存,就会将霉变程度降到最低。

所以,我们日常生活中,新鲜的蔬果要擦干水分并放冰箱保存,吃不完的食物要将剩余的汤汁倒掉再放冰箱保存,这样就可以延长食物的食用寿命,最低量地减少因霉变引起的食物浪费,最大量地对食物进行保鲜.

四、岩石和矿物

26、观察岩石的方法很多,如:

手摸、鼻闻、轻轻敲打等。

27、在地球运动过程中,日积月累沉积而成的岩石是页岩。

经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。

保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。

28、石英、长石和云母都是自然界的矿物。

所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

29、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级:

软-----能用指甲刻划出痕迹;较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

30、我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。

冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

20、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

岩石风化后产生了沙和泥土。

21、在生活中,我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物。

22、在地球运动过程中,日积月累沉积而成的岩石是页岩。

经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。

保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。

23、岩石和矿物是门宝贵的资源,它不可能再生,所以我们要保护、利用岩石和矿物。

24、常见的矿物有煤、硫磺、方解石、赤铁矿等。

25、描述方解石:

触觉:

光滑

颜色:

主要为无色或白色

透明度:

透明、半透明或不透明

条痕:

白色或灰色光泽:

玻璃光泽

硬度:

中等柔软,用硬币能划伤

形状:

六面体,每个面都是菱形

滴稀盐酸检验:

冒气泡

13.常见的岩石有_页岩_、砂岩_、石灰岩_、大理岩_、砾岩和_花岗岩_等,其中遇盐酸冒泡的是_石灰岩和_大理岩。

14、认识岩石的步骤是:

先观察岩石的颜色和条痕,再测试岩石的软硬,最后观察岩石遇到盐酸的反映。

2、岩石按形成的原因,分为:

沉积岩(水成岩)、岩浆岩(火成岩)、变质岩。

沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的,如砂岩、页岩、砾岩。

在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。

地球从里到外分为:

地核、地幔、地壳。

地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩桨会从火山口流出来。

岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等

6、岩石和矿物是我们的宝贵资源,我们要保护和利用好这些资源。

如:

石英用于制造钟表和计算机;石墨制造铅笔芯;铁矿石炼铁;花岗岩用于雕刻等。

岩石是各种各样的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感、形状等方面有各自的特点。

以岩石的形成原因为标准,可以把岩石分为岩浆岩,沉积岩,变质岩。

几种矿物的条痕:

自然金——黄色

黄铁矿、黄铜矿——绿黑色

方铅矿——黑色

石墨——黑色

石英——白色或近于白色

赤铁矿——樱红色

二、连线题:

(9%)

1、苍耳水流传播椰子

莲蓬弹射传播豌豆

喷瓜风力传播樱桃

凤仙花动物传播蒲公英

2、米饭、土豆、面粉等丰富的糖类提供我们活动的能量

猪肉、牛奶、蚕豆等丰富的脂肪

食盐、猪肝、海带等丰富的蛋白质调节身体的机能

黄瓜、水果、蔬菜等丰富的维生素

花生、肥肉、菜油等丰富的矿物质长身体的材料

3、将食物与其富含的主要营养连起来

蛋白质胡萝卜

脂肪牛肉

糖类馒头

维生素猪肝

4、

橡胶橡皮

铁导体小刀

铜布条

塑料纸板

铝钥匙

陶瓷回形针

碳棒绝缘体木块

大地毛线

人体湿木棍

盐水湿布

5、适宜生食的食品适宜熟食的食品

大米瘦猪肉桃子黄瓜马铃薯西瓜牛肉鱼苹果

6、完全花不完全花

黄瓜花油菜花桑树花桃花杨树花杏花百合花

8、把下列矿物和它们相应的光泽连起来:

石英光泽像玻璃那样

长石有蜡烛一样的光泽

云母光泽和丝绸差不多

9、几种矿物的条痕:

自然金黑色

黄铁矿白色

石英黄色

方铅矿绿黑色

赤铁矿樱红色

10、几种常见岩石的用途:

石膏做铅笔芯

石墨点豆腐

金刚石造房子

白金划玻璃

石灰岩做首饰

11、传播方式植物名称

水流传播椰子、莲蓬

弹射传播绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜

风力传播芦苇、杨柳、槭树、枫树、蒲公英

动物传播樱桃、野葡萄、野山参、苍耳、鬼针草、番茄

繁殖方式动物名称

胎生

卵生

六、实验题

1、研究的问题:

生活中的静电(静电是怎样产生的)

实验准备:

塑料梳子、碎纸屑、头发

研究的过程:

用梳过干燥的头发的塑料的梳子慢慢接近碎纸屑,看到碎纸屑被吸起来;用梳过干燥的头发的塑料的梳子再次慢慢接近头发,看到头发被吸起来。

实验说明:

摩擦过的塑料梳子产生了静电,能吸引碎纸屑和头发。

小组内分工:

¬¬¬实验、整理、记录,填表。

2、研究的问题:

不一样的电荷

实验准备:

气球、毛皮、木尺

研究的过程:

将两个充气气球紧挨着悬挂在约1米长的木尺上,用皮毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位,看到两个气球相互排斥分开。

实验说明:

同种电荷相互排斥

3、研究的问题:

简单的电路(带灯座的电路)(点亮小灯泡)

实验准备:

导线、灯泡、电池、灯座、电池及电池盒

研究的过程:

在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池安装在电池盒里;用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定小灯泡发光。

把小灯泡安装在小灯座上,在连接上导线,看到小灯泡亮了,

4、研究的问题:

做个电路检测器:

实验准备:

电线、灯泡、电池、灯座、电池盒

研究的过程:

在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池安装在电池盒里;用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定小灯泡发光。

把小灯泡安装在小灯座上,在连接上导线,把电路中灯座上的一根导线拆下来,在连上另外一根导线,这就是电路检测器了。

5、研究的问题:

检测身边的物体是否导电

实验准备:

电路检测器、橡皮、木块、塑料、小刀等

研究的过程:

使电路检测器的两个检测点接触,检测小灯泡是否发光;用两个检测头接触橡皮、木块、塑料、小刀,看到小灯泡发光的是导体,小灯泡不发光的是绝缘体。

实验说明:

橡皮、木块是绝缘体,小刀、塑料是导体。

6、研究的问题:

做个小开关

实验准备:

回形针、图钉、电线、灯泡、电池、小木块等

研究的过程:

把环形针伸开,用图钉把回形针大的一端与导线一起固定在门板上,就做成一个回形针开关。

7、研究问题:

检查电路故障

A、先把电路检测器的两个检测头相互接触,看检测器的灯泡是不是发光。

B、把可能出故障的元件串到电路里,看检测器的灯泡是否发光。

C、重复检测一次。

7、研究的问题:

解剖油菜花

实验准备:

油菜花,镊子

研究的过程:

用镊子从外向里把油菜花一层层剥下来,分别贴在记录本上。

观察到油菜花有四个萼片,四个花瓣,五个雄蕊,一个雌蕊。

8、研究的问题:

观察雄蕊

实验准备:

放大镜、各种花的雄蕊

研究的过程:

把几种花的雄蕊摆放在一起,用放大镜观察雄蕊的各个部分,看到雄蕊分为花丝和花药两部分,花药里藏着许多花粉。

9、研究的问题:

观察雌蕊

实验准备:

放大镜、各种花的雌蕊

研究的过程:

把几种花的雌蕊摆放在一起,用放大镜观察雌蕊的各个部分,看到雌蕊分为柱头、花柱和子房三部分,轻轻触柱头,发现有黏液。

10、研究的问题:

给花传粉

实验准备:

花朵若干、棉签、放大镜

研究的过程:

用棉签轻触雄蕊的花药,用接触过雄蕊花药的棉签在雌蕊的柱头上清涂,用放大镜观察雌蕊的柱头上是否粘上了花粉

11、研究的问题:

油菜传播种子的方式

实验准备:

油菜果实若干、凤仙花果实等

研究的过程:

用手轻轻接触成熟的油菜花果荚,发现油菜花飞快裂开;用手轻轻接触成熟的凤仙花果荚,发现凤仙花飞快裂开并有弹射现象。

实验说明:

油菜花、凤仙花果实的传播方式是弹射传播。

12、研究的问题:

浸泡种子、种子内部构造

实验准备:

蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、镊子、玻璃杯、水、放大镜等

研究的过程:

各取10粒蚕豆、油菜、黄豆种子,分别放到盛有200毫升水的玻璃杯里,浸泡1—2天。

浸泡后的种子用镊子将种皮剥开,小心的将种子里的豆瓣分开,用放大镜观察在两片子叶的连接处分别有胚根和胚芽。

13、研究的问题:

辨别食物中的营养成分

实验准备:

食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴

研究的过程:

1、脂肪的辨别方法:

用棉签蘸一点食用油,涂在白纸上;分别用肥肉、花生、等在白纸上挤压、滑动。

含有脂肪的食物在白纸上留下油渍。

2、淀粉的辨别方法:

在淀粉中滴入一滴碘酒,会看到淀粉变蓝;分别在不同的食物上滴一滴碘酒,如果发现有变蓝色的现

1、静电存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带点呢?

答:

物质同时具有两种电荷:

正电荷和负电荷。

由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。

当物体受到外界影响时,网物体表面的电荷发生转移,正负电荷数量不一样了物体就显示带电了

2、要使电荷流动形成电流,需要什么条件?

答:

要使电荷流动形成电流,需要具备两个条件:

一是要有动力,也就是电源;二是要有电路。

3、什么叫电路?

答:

由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。

电路一般由电源、电线、开关、用电器组成。

4、什么叫导体,常见的导体有哪些?

什么叫绝缘体体,常见的绝缘体体有哪些

答:

像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体。

常见的导体有铁、铜、铝等;像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为绝缘体。

常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。

5、我们应该怎样正确使用绝缘体?

答:

我们利用导体把电送到人们需要的地方。

我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。

不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关。

我们要好好保护绝缘体。

6、电路连接有几种方式,他们有什么特点?

答:

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