书法活动记录上书法教案记录毛笔.docx
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书法活动记录上书法教案记录毛笔
AAAA小学书法社团活动记录
周次
2
活动时间
9.16
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动内容
讲解书法的些基本知识,如坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。
活动过程记录
、点名。
发放本学习所用的工具。
二、教师宣布教学内容、教学计划。
三、教师宣布纪律及要求。
四、教师讲解毛笔、硬笔书法的工具。
五、教师示范讲解姿势和执笔,学生练习,教师巡回指导。
六、教师介绍基本的书写注意事项。
七、教师总结,布置作业。
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
3
活动时间
9.23
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动内容
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
、——、~.、十、上、止、十、,士、「工、「正。
活动过程记录
、点名。
二、检杳课前准备情况。
三、教授本节所学。
1人形五字的演变。
人、大、天、奔、走。
2、讲解规范横画、竖画例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业。
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
4
活动时间
9.30
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动内容
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
厂、石、厓、厘、尹、君、左、在、者、老。
活动过程记录
一、点名。
二、检杳课前准备情况。
三、教授本节所学。
1手形五字的演变。
右、有、爪、府、手。
2、讲解规范长撇画例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业。
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
5
活动时间
10.14
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动内容
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
千、午、牛、生、告、白、自、壬、乍、任
活动过程记录
一、点名。
二、检杳课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范短撇画例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
6
活动时间
10.21
活动地点
书法
教室
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动内容
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
天、大、人、入、又、友、反、史、文、吏。
活动过程记录
一、点名。
二、检杳课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范捺画例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
7
活动时间
10.28
活动地点
书法社团
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动内容
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
丁、于、手、寸、乎、可、付、何、河、寺。
活动过程记录
一、点名。
二、检杳课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范竖钩例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
8
活动时间
11.4
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导
教师
AAA
活动
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
内容
刀、力、勺
、匀、句、旬、甸、向、而、局。
活动过程记录
一、点名。
二、检查课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范横折钩例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
9
活动时间
11.11
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导
教师
AAA
活动内容
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
月、有、育、用、周、岗、冈、咼、鬲。
活动过程记录
一、点名。
二、检查课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范横折钩例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
10
活动时间
11.18
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导
教师
AAA
活动
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
内容
戈、戊、戌
、成、咸、威、戒、武、或、我。
活动过程记录
一、点名。
二、检查课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范戈钩例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
11
活动时间
11.25
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
内容
凡、虱、风
、凤、夙、飞、气。
活动过程记录
一、点名。
二、检查课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范横折弯钩例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
12
活动时间
12.2
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动内容
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
守、宇、宗、宋、定、官、宙、宣、室、空、穷。
活动过程记录
一、点名。
二、检杳课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范横钩例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
13
活动时间
12.9
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导
教师
AAA
活动内容
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
元、己、已、巴、邑、兄、科、先、色。
活动过程记录
一、点名。
二、检查课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范竖弯钩例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
14
活动时间
12.16
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导
教师
AAA
活动
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
内容
也、池、他、她、它、地、驰、施。
活动过程记录
一、点名。
二、检查课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范竖弯钩例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
15
活动时间
12.23
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导
教师
AAA
活动内容
文字学知识讲解。
学习颜大楷基本笔画,指导例字书写:
心、忐、忑、忠、思、息、怎、念、想、必、密。
活动过程记录
一、点名。
二、检查课前准备情况。
三、教授本节所学。
1文字学知识讲解。
2、讲解规范心字底例字。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
16
活动时间
12.30
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动内容
书法创作讲解。
书法作品临摹练习。
活动过程记录
、点名。
二、检杳课前准备情况。
三、教授本节所学。
1书法创作的格式。
2、每人发放作品例字,并相机讲解。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够充分准备,认真书写,积极性高,取得了良好的比赛效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
17
活动时间
1.6
活动地点
书法教室
活动人数
28
辅导教师
AAA
活动内容
书法作品临摹练习。
活动过程记录
、点名。
二、检杳课前准备情况。
三、教授本节所学。
1书法创作的格式。
2、再次明确明确作品要求,评比标准。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写,教师巡回指导。
四、教师总结,布置作业
活动效果
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的教学效果。
AAAA小学书法社团活动记录
周次
18
活时
渤
1■间
1.13
活动地点
书法
教室
活动人数
28
辅导
教师
AAA
活内
动容
作品完成,展评。
活动过程记录
、点名。
二、检杳课前准备情况。
三、完成书法作品。
四、展评。
活动效果
通过本次活动促进了交流,营照了良好的校园文化环境。
学生准备充分,认真练习书写,积极性高,取得了良好的效果。