人教版版七年级下学期期末语文试题D卷模拟.docx
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人教版版七年级下学期期末语文试题D卷模拟
人教版2019版七年级下学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是（）
A．芳馨（xīng） 禁锢 众目睽睽（kuí） 相形见拙
B．阴霾（mái） 感慨 广袤无垠（mào） 无与纶比
C．匀称（chèn） 消释 相得益彰（zhāng） 持之以恒
D．绮丽（qǐ） 沉吟 孜孜不倦（zhī） 格物至知
2.阅读下面的文字，回答问题。
这只鹦鹉对我母亲真是一往情深，它热烈地追求她：
在她的身边用各种古怪的姿势跳舞，一下子把它漂亮的冠毛打开来，一下子又合上；而且无论她到哪儿去，它都跟着；如果她不在，它一定像初来时找我一样，孜孜不倦地去找她。
下列各项表述有误的一项是（）
A．从感情色彩看，“一下子把它漂亮的冠毛打开来”中“漂亮”为中性词。
B．从感情色彩看，“一往情深”“孜孜不倦”都是褒义词。
C．“热烈地追求”和“漂亮的冠毛”的短语类型是一样的。
D．“孜孜不倦地去找她”中“找”是动词。
二、基础知识综合
3.阅读下面语句，按要求答题。
①如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔chuò。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里。
（鲁迅《孔乙己》）
②蠢笨的企鹅，胆却地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地自由自在地，在乏起白沫的大海上飞翔！
（高尔基《海燕》）
③他们在前面的倒下了，后面的紧跟上去，形容斗争的英勇壮烈地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中。
（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
荤菜____ 阔chuò____ 踱进____
（2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出来并改正。
____改为____ ____改为____
（3）将画横线句子概括为一个成语：
____。
三、现代文阅读
春到黄河边
①因为写了一篇南方的春天，就有读者要求再写一篇北方的春天，我何尝不愿意呢？
作为一个北方人，这个春天在我心里已经藏了几十年，只是没有遇到合适的契机。
②北国之春自然比南边要来得迟一些，而且脚步也显得沉稳。
回想一下，我第一次对春有较深的感受是在黄河边上，那时也就20出头。
第一个活儿，就是在河套平原的黄河边防凌汛。
“凌汛”这个词，也是北方早春的专有名词，我也是第一次听到。
就是冰封一冬的黄河，在春的回暖中渐次苏醒，冰块开裂，漂流为凌。
这流动的冰块如同一场地震或山洪暴发引起的泥石流，是半固体、半液体状，你推我操，挤挤擦擦，滚滚而下。
如果前面走得慢一点，或者还有冰冻未开，后冰叠压，瞬间就会陡立而成冰坝。
冰河泛滥，人或为鱼鳖。
那时就要调飞机炸坝排险了。
我就是这样受命于黄河开河之时，踏着春天的脚步走上人生舞台的。
③一般人对黄河的印象是奔腾万里，飞流直下，或是壶口瀑布那样震耳欲聋。
其实她在河套这一段面阔如海，是极其安详平和，雍容大度的。
闲着时，我就裹一件老羊皮袄，斜躺在河边的沙地上，静静地欣赏着她的容颜。
南方的春天是从空中来的，春风、春雨、春色，像一双孩子的小手在轻轻地抚摸你；而北方的春天却是一个隐身侠，从地心深处不知不觉地潜行上来。
脚下的土地在一天天地松软，渐渐有了一点潮气。
靠岸边的河冰，已经悄悄地退融，让出一条灰色的曲线。
宽阔的河滩上，渗出一片一片的湿地。
枯黄的草滩上浮现出一层茸茸的绿意。
你用手扒开去看，枯叶下边已露出羞涩的草芽。
风吹在脸上也不像前几天那么硬了，太阳愈发的温暖，晒得人身上痒痒的。
再看远处的河面，亮晶晶的冰床上，撑开了纵横的裂缝，而中心的主河道上已有小的冰块在浮动。
终于有一天早晨，当我爬上河堤时，突然发现满河都是大大小小的浮冰，浩浩荡荡，从天际涌来，犹如一支出海的舰队。
阳光从云缝里射下来，银光闪闪，冰块互相撞击着，发出隆隆的响声，碎冰和着浪花炸开在黄色的水面上，开河了！
一架执勤的飞机正压低高度，轻轻地掠过河面。
④不知何时，河滩上跑来了一群马儿，四蹄翻腾，仰天长鸣，如徐悲鸿笔下的骏马。
在农机还不普及的时代，同为耕畜，南方用水牛，中原多黄牛，而河套地区则基本用马。
那马儿只要不干活时一律褪去笼头，放开缰绳，天高地阔，任其自己去吃草。
尤其冬春之际，地里没有什么活，更是自由自在。
眼前这群欢快的马儿，有的仰起脖子，甩动着鬃毛，有的低头去饮黄河水，更多的是悠闲地亲吻着湿软的土地，啃食着刚刚出土的草芽。
当它们跑动起来时，那翻起的马蹄仿佛传递着在春风中放飞的心情，而那蹄声直接就是春的鼓点。
我心里当即涌出一首小诗《河边马》——
俯饮千里水，仰嘶万里云。
鬓红风吹火，蹄轻翻细尘。
⑤时间过去半个世纪，我还清楚地记着这首小诗，因为那也是我第一次感知春的味道。
⑥南方这个季节该是阴雨绵绵，水波荡漾，春天是降落在水面上的。
所以我怀疑“春回大地”这个词是专为北方之春而造的。
你看，先是大地上的小溪解冻了，唱着欢快的歌；接着是田野里沉睡一冬的小麦返青了，绣出一道道绿色的线；黄土路发软了，车马走过，轧出一条条的印辙；土里冬眠的虫儿开始鸣唱了,河滩上的新草发芽了，显出一片新绿。
大地母亲就这样分娩着生命。
农历的二十四节气，基本上是先民按照黄河流域的气候来设定的。
南方之春，是冬还未尽春又来，生命做着接续的轮回；而北方之春是在冰雪的覆盖下，生命做着短暂的凝固、停歇，突然来一个凤凰涅槃，死而复生。
你听，“惊蛰”的一声春雷，大地压藏了一冬的郁闷之气一吐而尽，它松一松筋骨，伸展着身子，山川河流，树木花草，都在猛然苏醒。
就连动物们，也欢快地谈起恋爱，开始“叫春”。
人们甩去厚重的冬衣，要下地干活了。
地球绕过太阳上圈，又回到了“春分”点上。
⑦新的一年开始了。
（文/梁衡 有删改）
4.文章的题目可否改为《北国之春》？
5.第②段的结尾作者写到“我就是这样受命于黄河开河之时，踏着春天的脚步走上人生舞台的”，请简要分析这个句子的含义和作用。
6.在第③段中作者将北方的春天称为“隐身侠”，结合具体内容说说“隐身侠”的特点。
7.请简要赏析《河边马》一诗，并说说作者所感受到的“春的味道”是什么。
8.第⑥段作者为什么怀疑“春回大地”这个词是专为北方之春而造的？
请根据文本简述理由。
9.文章多次写到南方的春天，这样写有什么好处？
10.结合具体内容，任选一个角度说说本文在语言表达上有什么特点。
阅读下面的文字，回答后面小题
①“诚实的人永远不会吃亏”、“诚实是待人处世的法宝”，对这些箴言警句，我们耳熟能详。
可是，时下有些人并不是这么想的，也不是这么做的。
由此，人们发出这样的感慨:
“这年头，诚实的人做不得”，“诚实的人没好报、总吃亏”。
实在人、老实人真的没有好报吗?
其实未必。
天道酬诚，付出的真诚一定会有回报。
②天道酬诚，是“天道”使然。
《礼记》中讲:
“德者，得也。
”“德”与“得”不但发音相同，而且有内在联系和因果关系:
“德”为“得”之基，“得”是“德”之果。
“德”与“得”之间的这种因果关系，可以说是“天道”，即客观规律。
有时人们可能会因为讲诚信而被蒙骗、吃亏上当，但从长远看，他所得到的一定会与付出的相称，因为讲诚信会嬴得越来越多的信任、理解和攴持。
反之，不讲诚信、坑蒙拐骗，虽然可能得逞一时，但终将身败名裂。
正如一位哲人所说:
“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。
”
③天道酬诚，是“诚”的回报。
“赠人玫瑰，手有余香”。
投入种子，才会生出根芽；植下树来，才会长出枝叶。
同理，对人讲诚信，才会收获他人的诚信与回报。
有这样一则寓言:
一个农夫不小心把斧头掉进了河里，坐在河边伤心地哭起来。
财神正好路过此处，帮他打捞出一把金斧头，农夫摇头说:
“这不是我的斧头。
”财神继续打捞，一会儿又捞出一把银斧头，农夫又摇了摇头。
最后，财神打捞出一把铁斧头，农夫高兴地说:
“这才是我的斧头。
”财神觉得这个农夫很诚实，就把金斧头和银斧头一并送给了他。
一个很贪心的人也模仿这个农夫，并一口咬定金斧头是他掉的，结果连自己的铁斧头也失去了。
这则寓言说明了一个深刻的道理:
只有诚实的人，才能得到好的回报。
④ 。
诚实之人，人皆敬之。
希望诚实的人能得到好的回报，是绝大多数人的共识。
虽然在现实生活中有些人因“诚”吃了些亏，有些人因“诈”得了些利，但人们心里有杆秤，希望诚实守信成为社会的“显规则”。
君不见:
每当社会或个体遇到天灾之时，无数颗真诚的心总是紧紧地连在一起，展现出人性之美；每当出现影响较大的人祸之际，公众舆论和新闻媒体总是迅速地扬善抨恶、褒优贬劣，展示了正义的力量。
因而，天道酬诚的道理在现实生活中是有深厚的思想基础和群众基础的。
⑤江河奔腾，泥沙俱下。
当前的“诚信危机”对社会价值观形成了严峻挑战。
但只要我们都对讲诚信者怀有崇敬之意、效法之心，诚信就会逐渐成为一种风尚，社会就一定能更加诚信。
这需要我们有“不畏浮云遮望眼”的胸襟与眼光，需要我们坚守“天道酬诚”这个人间正道。
11.说说选文阐述了怎样的观点。
12.选文第③段叙述了一个寓言故事，有何表达作用?
13.根据文段内容，为第④段横线处补写一个恰当的句子。
四、对比阅读
14.阅读下面的文言文，完成小题。
（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。
左右皆曰“善”。
有一人过②曰：
“善射，可教射也矣③。
”养由基曰：
“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？
”客曰：
“我不能教子支左屈右④。
夫射柳叶者，百发百中，而不已善息⑤，少⑥时气衰力倦，弓拨矢钩⑦，一发不中，前功尽矣。
”
（《战国策·西周策》）
（注）①养由基：
人名。
②过：
经过。
③可教射也矣：
可以教人射箭了。
④支左屈右：
支起左臂，弯曲右臂。
⑤而不已善息：
却不因射得好趁此时休息。
已，同“以”，因。
⑥少：
过了不久。
⑦弓拨矢钩：
弓身不正，箭杆弯曲。
（甲）（乙）两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。
五、情景默写
15.根据课文内容填空。
（1）文中表现作者旷达胸襟的句子是：
__________，__________。
表现作者远大政治抱负的句子是：
__________，__________。
（2）“进亦忧，退亦忧”中的“进”指的是__________，“退”指的是__________。
（3）某市新市长上任两年，全市面貌大变，官民同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“__________”。
（用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写）
（4）课文中出现的成语有：
__________。
（列举三个即可）
六、诗歌鉴赏
未选择的路
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这条小路上，
很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见！
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
16.《未选择的路》是___________（填作家国籍）诗人__________（人名）写的一首具有象征意味的哲理诗。
17.诗中升华全诗旨意的诗句是_______________________，______________________。
18.请说说你对题目中“路”的理解。
19.古今中外有许多诗人作家曾经对“路”有过精彩的描述，请举出一例让我们共勉。
（诗词曲文皆可）
阅读《约客》，完成下面小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
20.请你简要写出这首诗中的故事（不是翻译）。
21.三幅书法作品，你更喜欢哪一幅？
结合对“闲”字的理解说说喜欢的理由。
七、名著阅读
22.阅读名著，是一种快乐的享受。
读老舍的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如 的虎妞；读凡尔纳的《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和 精神肃然起敬。
八、综合性学习
23.学校开展以“话说襄阳千古风流人物”为主题的综合性学习，请你完成以下任务：
【拟写对联】闻听三国事，起点在襄阳。
想当年，刘玄德猥自枉屈，三顾茅庐，求得卧龙出山辅佐；诸葛亮六出祁山，安邦定国鞠躬尽瘁。
依据这些史实，老师拟写了上联，请你对出下联。
上联：
刘玄德礼贤下士三顾茅庐 下联：
____________________
【设计活动】襄阳乃人文荟萃之地，名胜古迹众多。
“览名胜数风流”是这次综合性学习中最受同学们欢迎的活动，请你依照例①为“览名胜数风流”再设计两个活动形式。
例①探隆中清幽，三国源头话诸葛。
②_____________________。
③__________________________。
【评说人物】诸葛亮是从襄阳走出去、走向天下、彪炳史册的千古风流人物，请你结合《出师表》，用三言两语对诸葛亮加以评说。
_______________________________________________________________________________
【探究材料】当前，无数襄阳儿女用自己的行动践行着社会主义核心价值观。
请综合分析下列材料，说说你的发现。
【材料一】2015年6月18号，南漳县两名保安李成耘、肖斌，奋力搏斗勇擒歹徒，成功追回被抢价值35万多元的黄金饰品.7月6号，襄阳好男儿李江在十堰市追赶窃贼过程中身中3刀仍毫无畏惧，将行凶窃贼彭某抓获。
7月9号，一劫匪持仿真手枪抢劫樊城一金店，3位市民挺身而出合力擒住劫匪,警方赶到后，英雄悄然离去。
7月15号，襄城少年周浩然为救两名落水同学勇敢跳入中，用身体将同学推向岸边，自己却永远地离开。
7月18号，为救落入化粪池内的同事，枣阳市环卫工人陈某不幸身亡。
【材料二】据市综治办统计，2015年涌现出见义勇为的襄阳人就有19人。
见义勇为不仅为襄阳人所崇尚，还成为一种良性的互动，发散出巨大的正能量。
襄阳市社科联副主席、文化学者陈新剑表示，这源自襄阳人自古崇文尚义。
这是襄阳人骨子里透出来的传统美德。
它继承、发扬和创新了中华民族的优秀传统文化，逐步形成了自己独具地域性的诸多精神内涵。
我的发现：
_______________________________________________________
九、作文
24.作文
题目：
这次，我没有
要求：
①把题目补充完整，写一篇记叙文；②有真情实感，不得套写抄袭；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
十、其他
25.文学常识填空。
《虽有佳肴》节选自《__________》。
《________》，又名《小戴礼记》，儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家________编纂的。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
2、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
十、其他
1、
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