八年级下学期期末复习2 2.docx

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八年级下学期期末复习22

期末复习模拟试卷1

一、选择题

1．下图所示情景中，为了增大压强的是（　　）

A．

房屋建在面积更大的地基上

B．

通过沼泽地时脚下垫木板

C．

载重汽车装有许多轮子

D．

运动员冰鞋上装有冰刀

2．下列现象中，能说明分子在永不停息的运动的是（　　）

A．

烟雾弥漫

B．

雪花飞舞

C．

香气扑鼻

D．

尘土飞扬

3．如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（　　）

A．

质量约为50g

B．

体积约为0.5m3

C．

密度约为1×102kg/m3

D．

重力约为500N

5．人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（　　）

A．

地球

B．

手

C．

绳子

D．

鱼

6．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（　　）

A．

敲打钉子

B．

用力拉弹簧

C．

用重锤线检查相框是否挂正

D．

往前推车

7．2014年我市将承办“青奥会”，对于部分比赛项目中的物理表述，下列说法正确的是（　　）

A．

游泳运动员游泳的过程中，先给水一个向后的力，水后给运动员一个向前的力

B．

羽毛球运动员挥拍打球的过程中，球拍对球的力和羽毛球所受的重力是一对平衡力

C．

射箭运动员将箭射出后，箭由于受到惯性继续前进

D．

乒乓球运动员发球过程中，球拍对球的力改变了乒乓球的运动状态

8．如图所示．用弹簧测力计沿直线拉着木块在水平桌面上研究摩擦力大小，实验记录如表．则木块与水平桌面的滑动摩擦力为（　　）

实验次数

1

2

3

4

木块运动情况

越来越快

匀速运动

越来越慢

静止

弹簧测力计读数（牛）

4.5

3.0

2.1

1.5

A．

4.5牛

B．

3.0牛

C．

2.1牛

D．

1.5牛

9．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（　　）

A．

pA＞pB

B．

pA＜pB

C．

pA=pB

D．

无法判断

10．下图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是9.6g；若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（已知ρ蜡=0.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）（　　）

A．

6.9g

B．

9.6g

C．

10.8g

D．

12.0g

12．氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

二、填空题

13．在下列四幅图描述的现象中，揭示的物理原理相同的是　　　　　　（选填序号）两幅图，其物理原理是　　　　　　．

14．请将分子、病毒、质子按从大到小的顺序，填入微观世界尺度图中．①　　　　　　，②　　　　　　，③　　　　　　．

15．在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的　　　　　　发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的　　　　　　发生改变．

16．如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）和（c）所示．请根据下列情况进行判断：

（1）若（b）图中小车在加速，则小车是向　　　　　　（选填“左”或“右”）运动的．

（2）若（c）图中小车一直在向左运动，则小车在　　　　　　（选填“加速”或“减速”）．

17．小明用各种矿泉水瓶做实验：

（1）如图（a）所示，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的　　　　　　有关．

（2）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，如图（b），竖纹的作用主要是　　　　　　．

（3）将两个相同的矿泉水瓶如图（c）放置，验证的是压力的作用效果与　　　　　　的关系．

（4）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子变瘪了，如图（d）所示，验证的是　　　　　　的存在．

（5）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图（e）所示的现象，验证的是同种液体的　　　　　　，压强越大．

（6）利用矿泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，如图（f）所示，当用力挤压饮料瓶时，玻璃小瓶会　　　　　　（上浮/下沉）．

18．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验．

（1）实验时，是通过观察　　　　　　来比较砖块对海绵的压力作用效果．

（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用　　　　　　两次实验（填序号）．

（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是　　　　　　．

19．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：

弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材．实验步骤如下：

（1）按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为　　　　　　N．

（2）按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为　　　　　　cm3．

（3）用公式F浮=ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为　　　　　　N．

（4）比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会　　　　　　（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．

20．如图所示，把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中．当小球静止时，甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则小球的质量是　　　　　　g，甲、乙两杯中液体的密度ρ甲　　　　　　ρ乙（选填“＞”、“=”或“＜”）．若甲杯中是水，则小球的密度是　　　　　　g/cm3．

21．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示：

（1）0～ls内木箱没有动，此过程中人对木箱的推力　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）地面给木箱的摩擦力；

（2）1s～2s内木箱受到的摩擦力大小为　　　　　　N；

（3）在以下四个时间段内，木箱所受摩擦力最小的是　　　　　　

A．0s～lsB．1s～2sC．2s～3sD．3s～3.5s．

三、解答题

22．按要求作图

（1）足球在水平草地上向右减速滚动，请在图甲中画出足球所受重力的示意图．

（2）乒乓球在水中上浮，请在图乙中画出乒乓球的受力示意图．

（3）如图丙所示，请利用本学期所学的物理知识，分别在（a）、（b）所示的坐标轴上标注对应的物理量，并画出它们对应的关系图线．

23．教材中有许多实验与现象的插图，请观察下列四幅图，将对应的表述填写完整．

（1）图甲中铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的　　　　　　是不同的；

（2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了　　　　　　；

（3）图丙中运动员被压弯的撑杆弹向高空，是因为此时撑杆具有　　　　　　能；

（4）图丁中压路机能压路，主要通过　　　　　　来增大压强．

24．如图所示是测量某金属块密度的实验操作过程和实验情景．

（1）在调节天平时，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向　　　　　　调．

（2）请根据图甲和乙中所测数据填写下表中的缺项．

金属块的质量

m/g

量筒中水的体积

V1/mL

②

金属块的密度

ρ/（kg•m﹣3）

①

60

③

④

25．用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”．

所铺材料

小车运动路程/m

①

0.28

棉布

0.44

②

0.85

（1）每次都让小车从同一斜面的　　　　　　由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的　　　　　　．

（2）实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在　　　　　　（选填“AB”或“BC”）段．请将“毛巾”和“木板”填写在表格中适当的位置．

（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：

阻力越　　　　　　，小车运动的路程越　　　　　　．

（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：

运动物体不受外力时，它将　　　　　　．

26．如图1甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片　　　　　　（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究　　　　　　．

（2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是　　　　　　．

A．能使影响二力平衡的第三个力小到可以忽略不计B．小书片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转

（3）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？

小明提出了自己的实验方案：

用弹簧测力计拉着钩码　　　　　　（选填“必须沿水平方向”或“必须沿竖直方向”、“可以沿任意方向”）做匀速直线运动，根据实验现象，可以得出结论：

物体静止时的二力平衡条件同样　　　　　　（选填“适用”或“不适用”）于物体处于匀速直线运动状态．

（4）小明在课后也自选器材继续研究二力平衡的条件，设计了如图所示的3个实验方案（每个钩码质量均为50g），其中，能验证二力平衡时两个力大小相等、方向相反的是　　　　　　（选填序号）

27．小明在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”时；

（1）如图（a）所示，压强计是通过U形管中液面的　　　　　　来反映被测压强大小的．小明使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是　　　　　　．

（2）如图（b）所示，小明在使用时发现，当把压强计的金属盒拿出液面时，U形管两边液面不相平，你的调节方法是　　　　　　．

（3）在探究液体压强与液体深度的关系时，应该进行的操作是将压强计的金属盒　　　　　　，分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差．

28．小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关．他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示：

（1）如图四种情况，　　　　　　图中金属块所受到的浮力最小．

（2）做丙、丁两次实验，是为了探究物体所受浮力大小与　　　　　　有关．

（3）做　　　　　　两次实验，是为了探究物体所受浮力大小与排开液体体积有关．

29．如图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图．

（1）该实验的实验原理是　　　　　　．

（2）实验过程中测量出大气压对活塞的压力应用的是　　　　　　的原理．

（3）实验过程中为了测量出活塞的横截面积，需要用刻度尺测出注射器的　　　　　　．

（4）实验中，如果筒内空气没有排尽，将导致测得的大气压值　　　　　　．（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

30．一支铅笔，笔尖的面积是0.5mm2，笔尾的面积是0.4cm2，两个手指用4N的力对压铅笔的两端，求两个手指受到的压强各是多大？

31．在综合实践活动中，小明制作了简易密度计，如图甲所示．他利用一根饮料吸管，在其下段加适当的配重，并将这一端封闭起来，使其能竖直漂浮在液体中．设吸管的横截面积为S，测出吸管浸入水中的深度H，因漂浮时它所受的重力与浮力大小相等，所以G=ρ水gSH．若漂浮在其他液体中，则浸入的深度h会因液体密度的改变而改变，但重力仍与浮力大小相等，即G=ρ液gSh．

（1）当密度计漂浮在密度为ρ液的液体中时，吸管浸入的深度为h，请推导出h的表达式（用ρ水、ρ液、H表示）

（2）若乙图中画出的是吸管漂浮在水面时，水面所处的位置，请在乙图中用类似的横线标注出吸管漂浮在酒精液面上时，酒精液面所处的大致位置（ρ酒精=0.8g/cm3）

（3）简易密度计的刻度线分布是　　　　　　（选填“均匀”、“不均匀”）的．

（4）如何使简易密度计上两刻度线之间的距离大一些，以使测量结果更精确？

　　　　　　．

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）

1．D2．C3．B4．D5．C6．C7．D8．B9．A10．B11．C12．D

二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分）

13．a、d流体中，流速越大的地方压强越小．14．病毒分子质子15．运动状态形状16．左减速17．作用点增大摩擦力受力面积大气压深度越大下沉18．海绵的形变大小（或海绵的凹陷程度）a、d当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显19．2.2200.2下沉20．50＜1.2521．等于4A

三、解答题（本题共10小题，共48分）

22．　　　23．硬度分子间有引力弹性势增大压力24．左25．同一高度初速度BC小大（或远）做匀速直线运动26．不能不在同一直线上的两个力能否平衡A可以沿任意方向适用a、b、c27．高度差压强计的气密性不好取下橡皮管，重新安装置于同种液体中的不同深度28．甲液体密度甲、乙29．拉动活塞需要的力与大气压作用在活塞上的力大小相等，然后根据P大气=

求出大气压强的值二力平衡全部刻度部分的长度偏小30．　　　31．不均匀用更细的吸管