《第七单元 燃料及其利用》单元检测卷及答案五套.docx
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《第七单元燃料及其利用》单元检测卷及答案五套
《第七单元燃料及其利用》单元检测卷
（100分，90分钟）
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
可能用到的相对原子质量：
O：
16 S：
32 Ca：
40
一、选择题（本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共
35分）
1．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．把煤隔绝空气加强热制焦炭B．石油加热蒸馏出多种产品
C．天然气生火做饭D．煤燃烧
2．下列化学变化中吸收热量的是（ ）
A．高温煅烧石灰石B．红磷在氧气中燃烧
C．锌和稀硫酸反应D．生石灰与水反应
3．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺。
其原理主要是（ ）
A．降低可燃物的着火点B．增大可燃物与空气的接触面积
C．提高可燃物的着火点D．增大空气中氧气的含量
4．下列熄灭蜡烛的方法中，利用“
降低温度到着火点以下”的灭火原理的是（ ）
5．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ）
A．火上浇油——隔绝空气
B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
6．下列叙述不正确的是（ ）
A．氢气是最理想的清洁能源
B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染
C．化石燃料是不可再生的能源
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
7．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A．可燃物只有在空气中才能燃烧
B．通过降低可燃物的着火点可以灭火
C．空气中混有可燃性气体遇明火一定发生爆炸
D．油罐着火时可用水喷淋降温
8．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。
下列有关做法错误的是（ ）
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油
C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
9．下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（ ）
A．放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物
B．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
C．油锅着火，用锅盖盖灭，是为了降低可燃物的温度
D．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点
10．如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（ ）
A．只有左侧试管中的红磷能燃烧
B．只有右侧试管中的白磷能燃烧
C．磷燃烧的反应属于氧化反应
D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染
11．鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是（ ）
A．分别点
燃后观察火焰的颜色B．分别检验三种气体燃烧后的产物
C．分别闻三种气体的气味D．分别测三种气体的溶解性
12．中学生应有一定的安全常识。
下列做法不合理的是（ ）
A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区
B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C．室内起火，不要急于打开所有门窗
D．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯
13．2017年4月15日是我国第
二个“全民国家安全教育日”。
下列说法错误的是（ ）
A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸
B．点燃氢气前应检验氢气的纯度
C．厨房天然气泄漏，可打开抽油烟机排气
D．进入久未开启的地窖，要做灯火试验
14．下列叙述中正确的是（ ）
①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化
②人类利用的能量都是通过化学反应获得的
③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要
④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸
⑤化学反应过程中都会发生放热现象
A．①③B．②③C．④⑤D．②⑤
15．某无色气体可能由H2
、CH4、CO、CO2中的几种组成。
将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。
该混合气体的可能组成是（ ）
A．H2、CH4B．H2、CO
C．H2、CH4、COD．CH4、CO、CO2
二、填空题（本题包括4小题，共36分）
16．（6分）“践行绿色生活”旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念。
（1）PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。
下列行为不会形成PM2.5的是________（填序号）。
A．焚烧秸秆B．汽车尾气排放C．太阳能发电
（2）为减少空气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料。
其中乙醇完全燃烧的化学方程式为________________________________________。
（3）随着全球能源使用的增长，化石燃料日趋枯竭，环境污染也日趋严重，科学家正在积极开发新能源，请写出一种有待开发、利用的新能源______。
（4）大气中CO2含量增加会导致“温室效应”加剧，所以提倡“低碳生活”。
下列关于“低碳生活”做法正确的是________。
A．禁止使用化石燃料B．提倡使用节能灯
C．随手关灯D．选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行
17．（12分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）下列物质中，属于化石燃料的是________（填写序号，下同），属于最清洁燃料的是________。
①酒精 ②无烟煤 ③汽油 ④氢气 ⑤天然气
（2）煤化工是以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程。
下列有关说法正确的是________。
A．煤是复杂的混合物，主要含碳元素
B．由煤加工成焦炭发生的是物理变化
C．家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品
D．煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
（3）为从源头消除污染，人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料。
随着科技发展，氢气将会成为主要能源之一，氢气在空气中燃烧的反应方程式为________________________，请比较分析选用氢气作为能源的优点是________________________________________________________。
（4）“绿色化学”的特点之一就是“零排放”。
一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质。
其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是________。
A．甲醇 CH4OB．甲酸 CH2O2C．乙醇 C2H6OD．乙酸 C2H4O2
18．（8分）人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
（1）石油是化石燃料之一，它属于________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_____________________________________________________________________。
（3）本溪的燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。
天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为____________________________。
做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是__________________________________________________。
（4）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。
请写出一种新能源________。
19．（10分）实验二中课外活动小组的同学针对家庭燃料的变迁，提出相关问题，请你参与讨论。
（1）20世纪60年代以前，我国城市家庭是以“煤球”为燃料，在冬天，时有煤气中毒事件发生，其原因可能是_______________________________________________________________。
（2）到了70年代，已用“蜂窝煤”取代了“煤球”，你认为这种变化的好处是____________________________________________________________。
（3）到了80年代，液化石油气和管道煤气取代了“蜂窝煤”。
煤气中的主要成分CO燃烧的化学方程式是____________________________。
（4）到了21世纪初，由于“西气东输”，天然气又取代了管道煤气，天然气中主要成分完全燃烧的化学方程式是______________________________。
（5）已知同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数目相同，燃气灶是由灶体、进气管
、进风管和电子开关等组成的，若将燃烧煤气改为天然气，则更换的灶具与原来的灶具相比，构造上最大的区别是______________________________________。
三、简答题（本题包括2小题，共16分）
20．（8分）A～E均为初中化学中常见的物质。
它们有如图所示的转化关系。
（1）若D为亮红色金属，C、E为无色气体且组成元素相同，则C的化学式为__________，反应①的化学方程式为____________________________。
（2）若通常状况下，A、B、D为气体，且B为单质，C、E为无色液体，则A的化学式为________，反应②的化学方程式为_____________________________。
21．（8分）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：
（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、________和天然气。
（2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。
①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑__________________________________________________________________。
②下列关于酸雨的叙述正确的是________（填字母序号）。
A．腐蚀大理石的雕像 B．是由二氧化碳引起的 C．酸化土地
③为减少污染、治理“雾霾”
，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应中生成物的化学计量数之比是________。
（第21题）
④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。
请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：
4NH3＋3O2
6H2O＋________。
四、探究实验题（本题包括1小题，共8分）
22．（8分）小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。
经查阅资料知：
白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。
（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是________________________________________________________________。
（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
④通空气时，热水中的白磷燃烧。
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是________（填序号，下同）；
能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是________。
（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。
图甲与图乙所示实验相比，________（填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。
五、计算题（本题包括1小题，共5分）
23．（5分）在煤中加
入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减轻二氧化硫对空气的污染。
“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：
2CaO＋mSO2＋O2===nCaSO4；请回答下列问题：
（1）m的值是________；
（2）若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70t，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？
答案
一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D
8．A 点拨：
大量使用化石燃料是雾霾形成的主要原因之一，治理雾霾需要合理使用化石燃料，但不是禁止使用化石燃料，所以A不正确。
9．B 点拨：
木桌椅是可燃物，放在空气中与氧气接触，没有燃烧是因为温度没有达到着火点，故A错误；开挖隔离带，将可燃物与其他物品隔离可以达到灭火目的，故B正确；油锅着火用锅盖盖灭，是隔绝氧气而灭火，故C错误；着火点是物质固有的属性，一般固定不变，用水扑灭火灾是因为降低了可燃物的温度，故D错误。
10．A 点拨：
燃烧需要同时具备三个条件，即要有可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可，如图中所示，热水温度超过了白磷的着火点但未达到红磷的着火点，水中的白磷未能与氧气或空气接触，所以实验结果应该是右侧试管中的白磷着火燃烧，水中的白磷和左侧试管中的红磷均不能燃烧，磷和氧气发生氧化反应生成的五氧化二磷，可被烧碱溶液吸收，避免直接排放到空气中污染空气。
11．B 方法规律：
本题采用比较法解答，通过比较H2、CO、CH4三种气体燃烧的产物进行鉴别。
H2燃
烧的产物只有H2O，CO燃烧的产物只有CO2，而CH4燃烧的产物既有H2O又有CO2，因此可以通过检验燃烧的产物鉴别上述三种气体。
12．A 方法规律：
本题采用联系实际法解答。
在山林中遇火灾时，应向逆风方向奔跑，远离火灾现场，而不是向顺风方向奔跑。
13．C 点拨：
煤矿的矿井里含有可燃性的气体和粉尘
，遇明火可能发生爆炸，所以煤矿矿井要加强通风，降低可燃性气体和粉尘的含量，防止发生爆炸；不纯的氢气点燃时可能发生爆炸，因此点燃氢气前应检验氢气的纯度；天然气泄漏，与空气混合遇明火可能发生爆炸，因此不可打开抽油烟机，而应关闭阀门，打开门窗通风；久未开启的地窖中二氧化碳的含量可能过高，因此进入久未开启的地窖前，要做灯火试验。
14．A 点拨：
化学反应过程中一定伴随能量的变化，故①正确；人类利用的能量大多是通过化学反应获得的，但不是全部，如太阳能。
故②错误；能源是这个世界不可缺少的资源，作为重要的能源，燃料对人类社会是非常重要的。
故③正确；可燃物燃烧不一定会发生爆炸，可燃物在有限的空间内剧烈燃
烧，才会引起爆炸，故④错误；化学反应过程中不一定都放热，也有吸收热量的，如高锰酸钾受热分解就吸收热量，故⑤
错误。
15．D 方法规律：
本题运用实验现象分析法解答。
由实验现象可知，将气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊，证明气体中一定含有CO2；将剩余气体干燥后点燃，有水生成，证明气体中至少有H2或CH4中的一种。
对照选项，含CO2的选项只有D。
二、16.
（1）C
（2）C2H5OH＋3O2
2CO2＋3H2O
（3）风能（或太阳能、氢能等） （4）B、C、D
17．
（1）②③⑤；④
（2）A、D （3）2H2＋O2
2H2O；热值高，燃烧产物不污染环境，原料来源丰富
（4）B 点拨：
（1）常见的化石燃料有煤、石油和天然气，最清洁的燃料是氢气；
（2）煤的干馏是将煤隔绝空气加强热分解成焦炭、煤焦油和焦炉煤气等，发生的是化学变化，家用“液化石油气”是石油加工的产品；（3）氢气作为能源的优点有：
热值高、燃烧产物无污染、原料来源丰富；（4）由于反应物是CO2和H2，要实现“零排放”，则生成物中碳、氧原子个数比必是1∶2，对照选项只有B中碳、氧原子个数比为1∶2。
18．
（1）混合物
（2）增大了可燃物与氧气的接触面积
（3）CH4＋2O2
CO2＋2H2O；清除可燃物 （4）太阳能（合理即可）
19．
（1）通风不好，煤燃烧不充分，产生的CO使人中毒
（2）增大煤与空气的接触面
积，使煤燃烧更充分
（3）2CO＋O2
2CO2 （4）CH4＋2O2
CO2＋2H2O
（5）进气管减小（或进风管增大）
三、20.
（1）CO；C＋2CuO
2Cu＋CO2↑
（2）CH4；C2H5OH＋3O2
2CO2＋3H2O
21．
（1）石油
（2）①燃料与氧气有足够大的接触面积 ②A、C ③1∶1 ④2N2
四、22.
（1）铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水下白磷不燃烧
（2）③④；②④ （3）乙
五、23.解：
（1）2
（2）设理论上最多可吸收二氧化硫的质量为x，
含氧化钙80%的生石灰70t中，氧化钙的质量为：
70t×80%＝56t，
＝
，x＝64t，
答：
理论上最多可吸收64t二氧化硫。
《第七单元燃料及其利用》单元检测卷
（45分钟 100分）
可能用到的相对原子质量:
H—1 C—12 O—16
一、选择题（本大题包括10小题,每小题3分,共30分）
1.在“甘肃省2019年科技活动周”活动中,由兰州分馆设计制作
的“清洁绿色能源”专题展览引起各方关注。
下列不属于绿色能源的是（ ）
A.太阳能 B.风能 C.地热能 D.石油
2.下列图标或实验操作正确的是（ ）
3.汽油属于易燃物,敞口放置一瓶汽油,虽然与空气接触,但并未燃烧,这是由于
（ ）
A.汽油具有挥发性
B.汽油的着火点较低
C.与汽油接触的氧气少
D.周围环境温度低于汽油的着火点
4.下列处理事故的方法中不正确的是（ ）
A.电器着火,迅速切断电源
B.室内起火,迅速打开所有门窗通风
C.厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风
D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
5.氢气作为能源,目前还不能被广泛使用,分析其原因,下列说法中错误的是
（ ）
A.虽然制氢气的资源丰富,但制取成本高
B.高效、经济的制取氢气的方法还在研究之中
C.高效、价廉的贮氢材料还在研究之中
D.氢气的化学性质很活泼,常温下就会发生爆炸
6.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识引起的,而缺氧窒息又是致人死亡的首要原因。
下列自救措施不合理的是（ ）
A.室内起火,不要急于打开门窗
B.发生火灾烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻
并尽量贴近地面逃生
C.在山林中遇到火灾时,
向顺风方向奔跑,脱离火灾区
D.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处理,并同时拨打电话求救
7.固体CO2又称干冰,易升华。
干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾。
下列关于干冰灭火的说法不正确的是（ ）
A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点
B.CO2覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能支持燃烧
D.干冰升华后不污染档案资料
8.最近“纸火锅”逐渐流行起来。
“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。
对此现象,下列解释合理的是（ ）
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.纸张被水浸湿,导致着火点降低
C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
D.空气不充足,纸张不会燃烧
9.根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是（ ）
选项
化学反应事实
影响因素
A
蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮
反应物浓度
B
煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分
反应物种类
C
碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应
反应温度
D
双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
10.近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。
下列做法不正确的是（ ）
A.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人
B.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
D.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
二、填空与简答题（本大题包括4小题,共46分）
11.（11分）学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问
题。
（1）家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是________。
（2）形成酸雨的原因是空气受SO2和氮氧化合物的污染,酸雨给人类和环境带来的危害有________________________________________________________
__。
（3）某校的同学到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是______________________________;
活动结束后,同学们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是________________。
12.（9分）已知:
A是相对分子质量最小的氧化物,D是天然气中最主要的成分。
请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题。
（1）请写出D、E的化学式:
D________E________。
（2）请写出A生成B+C的化学方程式:
___________________________________;
该反应的基本类型是_________________________________________________。
13.（12分）燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利,但燃烧不当也会造成极大的损害。
（1）燃料不完全燃烧既浪费资源,产生的气体又会对环境造成污染。
为研究影响物质燃烧的因素,现设计如图所示的实验:
将燃烧匙内木炭灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞。
将注射器内氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光。
该实验说明燃烧的剧烈程度与____________有关。
燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关,如____________________。
（举一日常生活实例）
（2）小明、小刚同学在研究灭火的原理时,进行了如下实验:
分别在两个小铁盒中倒
入少量植物油并点燃,小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的液面上,观察到火焰立即熄灭,该实验证明了灭火的原理是______________________________,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上,火焰也立即熄灭,他依据的灭火原理是_______________
___________________________________________________。
14.（14分）2012年2月29日,我国发布了新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5监测指标。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自于化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括_____________（填序号）。
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
（2）以下不属于化石燃料的是________（填序号）。
①天然气②石油③酒精④煤
（3）我市从4月1日起所有机动车都要进行尾气检测,其中包括PM2.5的检测。
汽油燃烧产生的颗粒物主要是________,这是汽油________燃烧产生的。
（4）下列有关PM2.5的说法错误的是______（填序号）。
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5;②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一;③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多;④PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。
（5）除了对汽车尾气的监测,还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用,请举两例。
①_____________________________________________________________;
②___
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