小班舞蹈兴趣班教学计划范文上学期.docx
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小班舞蹈兴趣班教学计划范文上学期
小班舞蹈兴趣班教学计划范文(上学期)
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小班舞蹈兴趣班教学计划(上学期)“”
小班舞蹈兴趣班教学计划(上学期)
一、舞蹈教学计划
本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。
所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。
在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。
认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步:
如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。
并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。
二、舞蹈教学要求
1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
2、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。
3、认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。
4、学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。
三、舞蹈教学进度安排(共16课时)
第一课时:
(一)、教学工作:
学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、愉快地随老师学习舞蹈;认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)
认识身体动作分解:
18:
用手边指各部位边大声说,头头胸胸肚子肚子头胸肚子
28:
反复一次。
38:
肩肩肘肘腕子腕子手手(左右各一次)
48:
跨跨膝盖膝盖脚腕脚腕脚脚
58:
双手向左旁平伸,反复一次。
68:
前伸手,低头后伸手,仰头
78:
左前方右后方(双手平伸)
88:
反复一次
(二)、家长工作
1、交待上课时间7:
008:
30,请家长提前十分钟来园,可进教室观看幼儿表演。
不要在门口张望,以免影响幼儿情绪,家长要坚持送幼儿来园上课。
2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。
准备一瓶水,东西放在固定的地方。
第二课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等
2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。
手部动作组合分解:
前奏:
手放在腰后,站立
18:
双手前伸五指伸开,手(打开合拢)
28:
手腕左右转动,五指张开。
手由前伸双山膀(手转动)
38:
左手握拳打开,反复一次
48:
手画圈手放背后双手向前伸出(最后一拍)
重复一次
(二)、家长工作
1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。
准备一瓶水,东西放在固定的地方。
2、交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿。
第三课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等
2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。
小舞蹈《两只老虎》:
前奏:
双手随节奏拍手、点头
18:
双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)
28:
双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步
38:
双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步;
48:
手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次)
间奏:
重点练习脚尖脚跟踢步
反复一次
(二)、家长工作
1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。
2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。
第四课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等
2、学习踵趾步:
小八字步准备,。
18:
左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。
右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方
28:
右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方
反复一次
(二)、家长工作
1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。
2、复习踵趾步的正确姿势。
第五课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等
2、学习勾绷脚,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直,脚尖随音乐节拍做勾脚绷脚,提醒幼儿面带笑容。
腰部动作组合分解:
前奏:
手放在腰后,压脚背跪坐
18:
双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆动
28:
双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧
38:
重复第一个八拍
48:
手放在嘴边身体前倾,脚压脚背跪坐
58:
左手放在肩旁左右摆动,右手伸直放在身体旁,身体向左转身面向2点
68:
双手交叉画圈,压脚背跪坐
78:
双手放在身体两旁,身体左右摆动,身体面向1点
88:
双手合掌放在脸旁,做睡觉状
(二)、家长工作
1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。
2、复习手部动作及腰部动作
第六课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的站立姿势、上课常规等
2、复习小舞蹈《两只老虎》,鼓励幼儿在众人面前表演,进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。
小舞蹈《两只老虎》:
前奏:
双手随节奏拍手、点头
18:
双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)
28:
双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步
38:
双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步;
48:
手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次)
间奏:
重点练习脚尖脚跟踢步
反复一次
(二)、家长工作
1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。
2、复习手部动作及腰部动作
>
第七课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等
2、复习小舞蹈《两只老虎》
小律动《萤火虫》:
前奏:
双手随节奏拍手、点头
18:
双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由两队变成一队
28:
双手做小鸟飞身体由1点侧向3点,反复一次
38:
双手五指张开由下向左上方举,五指抖动,反复一次;
&小班舞蹈兴趣班教学计划(上学期)nbsp;48:
双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由一队变成两队
间奏:
双手随节奏拍手、点头
后四个八拍反复一次
(二)、家长工作
1、请幼儿在家长面前表演《两只老虎》,请家长给予最大的鼓励。
2、复习手部动作组合、腰部动作组合的正确姿势,及小律动《萤火虫》。
第八课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等
2、复习小律动《萤火虫》
前奏:
双手随节奏拍手、点头
18:
双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由两队变成一队
28:
双手做小鸟飞身体由1点侧向3点,反复一次
38:
双手五指张开由下向左上方举,五指抖动,反复一次;
48:
双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由一队变成两队
间奏:
双手随节奏拍手、点头
>后四个八拍反复一次
3、学习小碎步:
正步准备,双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、均匀地小步行进或原地走动。
强调膝关节一定要放松。
(二)、家长工作
1、请幼儿在家长面前表演《萤火虫》,锻炼幼儿的胆量。
2、练习小碎步的正确姿势,及小律动《萤火虫》。
第九课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、压脚背跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等
2、学习头部动作组合:
前奏:
双手叉腰,双脚跪立,身体面前1点,强调幼儿面带微笑
18:
双手叉腰,低头向前仰头向前
28:
双手叉腰,左旁向前右旁向前
38:
反复第一个八拍;
48:
反复第二个八拍
58:
双手叉腰,左侧向前右侧向前;68:
双手交叉于胸前,手向两旁打开,双脚由跪立跪坐,头左右快速摆动
78:
反复一次
88:
反复一次
(二)、家长工作
1、请幼儿在家长面前表演勾绷脚,激发幼儿对舞蹈的兴趣。
2、练习上、下课常规,及舞蹈《两只老虎》。
第十课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、头部动作组合等
2、小舞蹈《小青蛙》:
前奏:
双手随节奏拍手、点头,动跨
18:
双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。
28:
反面反复一次
38:
双手五指张开曲肘,双脚做蹦跳步左右
48:
双手做游泳状,双脚做小碎步
间奏:
双手随节奏拍手、点头
后四个八拍反复一次
(二)、家长工作
1、请幼儿在家长面前表演头部动作组合,激发幼儿对舞蹈的兴趣。
2、练习蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。
第十一课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,踵趾步、蹦跳步等
2、复习舞蹈《小青蛙》:
前奏:
双手随节奏拍手、点头,动跨
18:
双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。
28:
反面反复一次
38:
双手五指张开曲肘,双脚做蹦跳步左右
48:
双手做游泳状,双脚做小碎步
间奏:
双手随节奏拍手、点头
后四个八拍反复一次
3、学习基本功三角架:
讲解动作要求,并找幼儿做示范
(二)、家长工作
1、请幼儿在家长面前表演基本功三角架,激发幼儿对舞蹈的兴趣。
2、回家练习蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。
第十二课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,基本功三角架等
2、队形练习《小星星》:
前奏:
全体幼儿跪蹲,随音乐点头
18:
幼儿随节拍一横排一横排的起立,两脚与肩同宽,双手上举抖动
28:
动作重复一次
38:
双手上举抖动,自转一圈(左)
48:
由四横排变成两拍
间奏:
双手随节奏拍手、点头
后四个八拍反复一次
3、学习基本功压脚背:
讲解动作要求,并找幼儿做示范
(二)、家长工作
1、请幼儿在家长面前表演压脚背,激发幼儿对舞蹈的兴趣。
2、回家练习踵趾步,及队形练习《小星星》。
第十三课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,压脚背等
2、练习蹦跳步,正步准备。
动作时双腿屈膝,经双脚蹬地跳起,在空中双腿直膝,然后双脚掌落地,同时双腿屈膝。
蹦跳步可双脚起跳,双脚落地,也可单脚起跳落地。
3、复习基本功三角架:
讲解动作要求,并找幼儿做示范
(二)、家长工作
1、请幼儿在家长面前表演蹦跳步,激发幼儿对舞蹈的兴趣。
2、回家练习小碎步步,及舞蹈《小青蛙》
第十四课时:
(一)、教学工作:
1、复习上节课的内容,基本功三角架、头部动作组合等
2、小律动《早晨多美妙》:
前奏:
全体幼儿随音乐拍手、点头
18:
幼儿随节拍一横排一横排的起立,两脚与肩同宽,双手上举抖动
28:
动作重复一次
38:
双手上举抖动,自转一圈(左)
48:
由四横排变成两拍
间奏:
双手随节奏拍手、点头
后四个八拍反复一次
3、复习基本功三角架、压脚背:
强调动作要求。
(二)、家长工作
1、请幼儿在家长面前表演小律动《早晨多小班舞蹈兴趣班教学计划(上学期)美妙》,激发幼儿对舞蹈的兴趣。
2、回家练习蹦跳步,及队形练习《萤火虫》。
第十五课时:
(一)、教学工作:
1、复习本学期学习的基本动作,及教学常规
2、复习本学期学习的舞蹈和小律动。
3、复习基本功三角架、压脚背、趴青蛙,强调动作要求
(二)、家长工作
回家复习所学知识
第十六课时:
汇报表演,结束
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