幼儿园六一活动方案通用15篇.docx
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幼儿园六一活动方案通用15篇
2022幼儿园六一活动方案（通用15篇）
幼儿园六一活动方案1
珍宝群英会（5.26—5.28）
小班组：
每班负责一个项目，每位幼儿每天参与一项。
1、五彩童年——绘画（小1班）
打算：
蜡笔、画纸
规则：
每位幼儿选用自己喜爱的颜色蜡笔在画纸上匀称涂色。
能做到颜色搭配和谐，颜色不涂到物体之外为佳。
依据幼儿作品评出涂色匀称奖和最佳选色奖。
2、百灵飘舞——文艺展示（小2班）
打算：
音响、伴奏音乐等
规则：
能用自然洪亮的声音唱歌，吐字清晰，体验唱歌的乐趣。
每位小挚友唱一首歌或边唱边跳，也可以跳舞，要求幼儿一首歌能声音洪亮唱完整。
3、步步高升——垒高（小3班）
打算：
泡沫积木
规则：
在规定时间内请小挚友将泡沫积木一个一个依次垒高，规定时间内全部垒完不倒的为胜。
在堆的过程中泡沫积木出现倒的现象，这个嬉戏就算失败，不计分。
快乐游艺节（5.29上午）
以幼儿独立参加为主，顺当通过挑战老师在游艺券上盖章，激发孩子参加活动的主动性，增加自信念
1、走迷宫（小1班）
打算：
迷宫图、笔
玩法：
每位幼儿运用笔宝宝走出纸上所画的迷宫，老师发指令“起先”幼儿进行嬉戏，在规定之间内走出迷宫为胜。
2、夹弹珠（小1班）
打算：
弹珠若干，大夹子。
玩法：
位幼儿运用夹子从大箩筐中夹出弹珠，放入到空盒子中，以夹到10颗弹珠为胜。
3、拼拼图（小2班）
打算：
动物拼图
玩法：
在指定的桌上放有1份动物拼图，老师下令后就起先独立进行拼图，看谁先拼好。
4、剪图形（小2班）
打算：
图形图片、剪刀
玩法：
老师打算相应的画有各种图形的纸，幼儿沿图形的线剪下来，看谁剪得快。
5、巧运乒乓球（小3班）
打算：
乒乓球、盘子
玩法：
小挚友要手拿乒乓球放在盘子运到前面的终点。
只要保持平衡，乒乓球就能在盘子里停留不掉到地上，顺当的运到终点。
6、拾豆豆（小6班）
打算：
各种豆豆、勺子、碗。
玩法：
在规定的时间内用勺子将豆豆分放在放在小碗里
珍宝联欢会（5.30上午）
小班幼儿团聚一堂，参加嬉戏，展示个人以及班级风采。
幼儿园六一活动方案2
一、活动目标：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，试验幼儿园以贯彻《幼儿园教化指导纲要》精神为指针，以“全面推动素养教化、呈现艺术风采”为活动宗旨，使孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。
二、活动主题
庆祝六一歌声飞扬
三、活动内容及支配
活动
（一）：
“庆祝六一歌声飞扬”幼儿合唱表演
活动宗旨：
艺术活动旨在激发幼儿情趣、体验审美感、体现成就感，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展幼儿歌颂表演，体现欢乐、艺术、合作的精神，通过幼儿歌颂表演，既愉悦身心，又增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养教化的一个方面。
活动时间：
1.验收时间：
5月20日（地点：
教室）
2.彩排时间：
5月25日上午8：
30（塑胶操场）
3.正式表演时间：
5月27日上午8：
40－10：
30
活动依次：
1.验收依次：
蒙氏楼、南楼、北楼、东院
2.彩排依次：
节目一：
艺术二班与合唱班
节目二：
3个小班组
蒙小一班、蒙小二班
蒙小三班、蒙小四班
艺术小班、小一班
节目三：
中班组（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班）
节目四：
大班组（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）
节目五：
东园组（东一班、东二班、东三班、东四班）
节目六：
蒙氏学前班（蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班）
节目七：
老师合唱每班2位老师《亲亲我的珍宝》
园长颁发礼物
留意事项：
（1）形式丰富、多样，家长挚友亦可参与
（2）开场循环播放歌曲《庆祝六一》
（3）各班家长自愿持幼儿接送卡参与活动
（4）各班音乐24日拷入王老师电脑
（5）摄像拍照（范新兰、师政安）、入场音乐（王爱华、张涛）
（6）主持（王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）
3.正式表演流程
（1）伴着乐曲声，主持人致词，宣布活动起先
（2）各班按彩排依次进行演出
活动
（二）：
“亲亲我的珍宝”——试验幼儿园庆六一慰问演出
活动时间：
1.彩排时间：
5月30日上午8：
30（塑胶操场）
2.演出时间：
5月31日上午8：
30——9：
30（塑胶操场）
“亲亲我的珍宝”——试验幼儿园庆六一文艺演出节目单
1.合唱《华蜜的花朵》表演者：
艺术二班合唱班
2.舞蹈：
《我们都是小乖乖》表演者：
舞蹈班
3.《弟子规》表演者：
蒙学二班
4.《爱我你就亲亲我》《中国》表演者：
蒙大二班
5.大型幼儿舞蹈：
《根根闹春》表演者：
王一涵、武睿哲等
留意事项：
（1）全体教工提前到岗，布置节日氛围、彩旗（后勤组）
（2）表演舞蹈《根》的幼儿列队迎接领导，最终上台留影
（3）舞蹈班幼儿给领导带花环，老师接领导赠送的礼品
（4）大班以上班级在操场上就座
（位置略，蒙氏楼的幼儿在蒙中一班和蒙大二班走廊就座）
（5）主持（王晓、王晓晶）
活动（三）：
“庆祝六一欢乐童年”幼儿绘画作品展
目的：
通过展示幼儿绘画作品，提高幼儿的艺术表现力，发展幼儿的创建、想象实力，展示我园的艺术教化内容。
时间：
5月30日——6月1日
总负责：
王云仙
活动（四）：
“庆祝六一欢乐童年”幼儿大会餐
时间：
6月1日上午11：
10—12：
00
地点：
各班教室
依次：
1.各班邀请2—3名家长代表参与幼儿会餐
2.详细时间（李春霞主任）
3.中午12点接孩子
4.全体孩子统一着装
为确保六一整个活动的顺当进行，请各部门团结协作，仔细做好以下工作：
一、平安工作（负责：
李艾武）：
各班老师要努力维护现场秩序及平安（提示要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的平安问题（如东院幼儿）。
二、加强宣扬（负责：
张淑妮、范新兰）：
为提高本次活动的知名度，要加大各种形式的宣扬力度，对每个活动都应有具体的报导并刚好发布到网上，让社会刚好了解活动的每个内容。
三、主持人（王晓、王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）：
主持人应着大方得体的服装，让观众刚好了解节目内容，主持风格应体现本园健康向上的风貌；节目串联词的编写要考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然过渡；
四、化妆品购买（负责：
袁子英）：
购买幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好打算；
五、校内环境布置和卫生（负责：
袁子英、范新兰）：
幼儿园内干净、美观、环境宜人，庆祝六一横幅、彩旗及橱窗重新布置，尽显节日气氛；
六、邀请嘉宾出席本次活动（负责：
郭海英）：
邀请有关领导参与我园活动，同时打算嘉宾出席座位及牌子。
请各部门、各班组相互协作、精诚合作，分工明确，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加我园的美誉度。
幼儿园六一活动方案3
一、活动基本要素：
1、时间：
20xx年5月30日至20xx年6月1日。
2、活动地点：
幼儿园
3、活动对象：
本园全体老师、幼儿和家长。
二、活动内容：
本次“六一”儿童节活动以“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
（1）目的：
通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：
让每一个孩子参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁，活动中可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，相互协作，使家长体验幼儿生活。
（3）活动形式：
A、以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。
B、儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参加到其中，抽取几位协作实力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
（4）评奖：
依据幼儿和家长的设计和制作状况评出班级奖和作品奖，同时可以评出秀家长奖。
A、班级奖：
依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、作品奖：
依据幼儿的环保时装作品所表现出的创建性和制作的水平、质量评出作品50件赐予嘉奖。
C、秀家长奖：
依据家长在整个活动的实施过程中所表现出的协作实力、帮助实力、表演实力等等方面选出几位。
幼儿园六一活动方案4
一、活动时间：
**年5月31日星期二下午15：
00至16：
30
二、活动地点：
各班教室
三、活动负责：
吴群红（各班活动内容、材料由班内老师统一组织、打算）
四、活动形式：
幼儿自主结伴嬉戏。
1.班内幼儿盥洗打算好。
2.集中介绍：
（1）老师班内与全体幼儿介绍今日嬉戏的主题和项目。
（2）提示幼儿去每个班级嬉戏时留意平安事项：
两人合作（可以实力强弱搭配），相互帮助；同时走着进出，不随意个人走掉；有特别状况刚好告知身边的任何一位老师等。
3.幼儿结伴自由嬉戏。
五、活动内容以及负责班级：
（如下）
●活动一：
筷子入瓶（中一班）
打算：
筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5个
玩法：
幼儿趴在桌子上，伸长手把5根筷子垂直放入酒瓶子内。
看看谁的视力比较准。
扔进一根得2分，以此类推。
●活动二：
托球前进（中一班）
打算：
报纸若干，皮球两个
玩法：
幼儿分成四组，两人合作把皮球放在报纸上前进，绕过障碍传递给同组下两个人，直至每人都完成。
比比哪个组最先完成。
最先完成的得10分，以此类推。
●活动三：
我的手最大（中二班）
打算：
糖果（小积木）若干，小筐4——6只。
玩法：
老师发令后，幼儿一只手到筐里去抓糖，最终数一数能抓多少糖果（小积木）。
抓进一个得1分，以此类推。
●活动四:
夹蚕豆（中二班）
打算：
蚕豆（珠子）若干，筷子4—6双，塑料小筐12只。
玩法：
在规定的一分钟内，幼儿把蚕豆从一只小筐内夹到另一只小筐里，幼儿自己数数一分钟内可以夹了几颗蚕豆。
夹进一个得2分，以此类推。
●活动五：
扔沙包（中三班）
打算：
塑料筐三个，沙包若干（每人5个）
玩法：
幼儿每人站在起点，把沙包投入筐内。
比比谁的视力好。
投进一个得2分，以此类推。
●活动六:
夹沙包跳（中三班）
打算：
塑料筐三个，沙包若干（每人5个）
玩法：
幼儿每人站在起点，把沙包用双脚夹住，然后投入筐内。
比比谁的视力好。
投进一个得2分，以此类推。
●活动七：
吹乒乓球（中四班）
打算：
浅盆若干，乒乓球若干装在盆内。
玩法：
幼儿用气吹乒乓球，努力使得乒乓球进入另一个盆里。
看看谁的力气大，吹进一个得2分，以此类推。
●活动八：
钓鱼（中四班）
打算：
：
用呼啦圈围成鱼池两个。
玩法：
每组四人进行钓鱼活动，时间为一分钟，钓上一条得2分，以此类推。
幼儿园六一活动方案5
一、活动目的：
1.通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手实力，熬炼与同龄人之间的沟通，发展语言表达实力和增加志气。
2.以通关的形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦，并学会节约粮食。
3.培育幼儿乐于助人、帮助幼小的品质，学习文明礼仪，体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。
二、活动对象：
幼儿园全体师生。
三、活动形式：
大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，相互自我介绍后，共同完成一项任务。
完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起吃午餐。
四、活动时间：
上午10：
00——12：
00
五、活动地点：
幼儿园各班级
六、活动打算：
1.幼儿园打算：
（1）活动材料的购买和收集、横幅（陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手文明礼仪行）、门票的制作;
（2）提前划分好各班的活动场地;（任务名称桌椅等等）
（3）人员支配到位，各司其职;（见附表）
（4）背景音乐《找挚友》《欢乐的节日》等。
2.各班级打算：
（1）制作数字标签（1-18），每个数字做18个;
（2）各班安排的任务和材料自备;
（3）照相机（各班负责各班的照片采集——可用于成长册和活动总结）;
（4）在活动之前每班给幼儿进行平安教化和各活动嬉戏规则的了解;
（5）向各班幼儿介绍《3-6岁基本文明礼仪规范》。
3.后勤打算：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
七、活动过程
5月29日上午
9:
20——桌椅布置
9:
30——熟识嬉戏规则
听音乐找挚友，两两配对
自我介绍
完成任务
11:
00——领取门票，享用自助餐
12:
00——现场整理整理
注：
1.活动当天共18个项目，每个项目18人，一个项目由一位老师负责。
以涂色为例，由***花负责涂色点1，***负责涂色点2，***负责从旁帮助;以此类推;
2.上午10:
30，各班保育员到后勤帮忙，负责幼儿进餐环节;
3.各班老师在本项目结束后，到进餐点帮忙;
4.全部老师和孩子一起进餐。
幼儿园六一活动方案6
活动主题：
回得去的小时候我们一起过六一
活动目的
小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美妙，长大后的我们回不去了吗？
安逸舒适的高校生活我们沉醉了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去找寻曾经的幻想与执着。
童年的我们没有电脑，没有嬉戏机，但和小伙伴们一起嬉戏还是无比的快乐；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满意会一出来
活动意义
通过这次儿童节活动，和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的快乐和喜悦，另一方面让高校生们回忆一下童年时代的美妙时间，回忆曾经的志向与执着，仔细谛视目前的学习生活状态。
通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作实力，增加成员之间的凝合力。
活动主题
回得去的小时候我们一起过六一
活动日期20xx年5月30日（六一礼物捐献、活动宣扬）、6月1日（正式活动）
活动地点体育馆多功能厅
活动对象XX学院学生受邀儿童（XX幼儿园学校老师和后勤人员的子女）
活动过程
前期打算
1、对外：
外联部
（1）负责与XX幼儿园的负责人联系，获得同意，协商详细事宜
（2）负责与学校社团负责人联系，支配几个节目
对内：
秘书部
（1）负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认
（2）申请活动场地
2、开会探讨活动当天的嬉戏项目及相关环节，最终确定10个左右的项目
3、选购活动所需用品
活动前期
1、宣扬部制作海报宣扬此次活动
2、5月30日青协成员负责在食堂北门实行“六一儿童节礼物慈善捐献”，登记好姓名院系等相关信息（所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参加者）
3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝愿、感受、愿望等，（可以在活动当天展示，并设置抽奖环节）
活动当天
1、下午没课的会员可以提前去布置会场
2、青协会员准时带小挚友过来（一名小挚友至少一名志愿者陪伴）
3、活动正式起先暂定下午4点到6点半
六一儿童节活动
（1）、活动流程：
上课铃响——眼保健操——节目表演（活跃气氛）——3分钟视频短片——自由嬉戏时间——抽奖总结——下课铃响活动结束
（2）童年嬉戏区：
现场一展览的形式设置嬉戏，嬉戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，依据表现现场工作人员会评分
（3）童年零食区：
依据嬉戏中得分可以在零食去兑换零食
（4）童年奖品区：
依据嬉戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品（会有捐献过来的礼物）
（5）童年墙：
之前写的童年回忆、心愿、祝愿、幻想粘贴在墙上展示出来，勾起大家的童年记忆
活动后期
1、会场清理
2、活动总结（活动照片视频及通讯稿的发布）
经费预算
会场布置材料（气球彩带）50元嬉戏道具80元嬉戏奖品150元总计280元
活动可行性分析
1、青协有XX幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较熟识，而且青协跟XX幼儿园有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去许多节日的欢乐，信任院长会支持这次活动！
2、周五下午许多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年好像更好玩呢！
3、虽然没有过累死活动，但青协举办过许多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经验，信任能把这次活动办好的。
应急预案
1、参与活动的人数暂且无法估计，假如人数过多可以到操场上做一些小嬉戏！
2、为避开意外状况，每个孩子都会有一名志愿者陪伴，志愿者也须要提前跟孩子相识熟识，了解小挚友的基本状况！
幼儿园六一活动方案7
前言：
我想当警察，我想当医生，我想当演员，我想做建筑师……你听，孩子的心愿是如此的色调斑斓，那些长大以后对职业的幻想，在每一个孩子心中都是神话。
因此，我园将结合六一在5月29日上午8:
30分开展舜北幼儿园“放飞幻想，欢乐成长”职业体验活动。
目的：
是让孩子们在妙趣横生的奇乐体验过程中获得对社会角色的认知，体会华蜜感与成就感，体验真实、体验将来、体验欢乐，让孩子们充分感受到扮演“大人”角色的喜悦，体验各种不同的工作技能，寓教于乐，增加孩子们的表达实力、动手实力、团结协作实力、以及主子翁意识和社会责任感。
职业场馆包括：
警察局、消防局、押运、儿童医院、小剧场、美容美发、花样食品店（寿司馆、蛋糕店、好吃的面食等）、小小建筑师（建筑搭房子、高楼）、鲜花馆、邮政局（邮递员送信、寄信等,骑着小自行车）、儿童银行、最强大脑（益智区）、超市、舜北新闻工作室（包含摄像、记者），一共14个场馆。
活动流程：
一、主持人致开场词
二、师幼同乐舞蹈《圈圈乐》
三、职业体验活动
组织玩法：
1、每个孩子每人有五张嬉戏币卡，（小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的）。
每次进入一个区域，要花掉一个嬉戏币，但假如到了挣钱的场馆又可以挣到一个嬉戏币。
（区域负责的老师须要有多余的嬉戏币）
2、大班级部的孩子自己按需求到各场馆去体验，小班、中班级部须要老师的帮助。
3、全体老师、后勤人员、家长志愿者合理安排到各个职业场馆、及楼梯、走廊等地方服务，保证全部孩子的平安。
4、每个场馆设置休息区（可给孩子放入图书），幼儿累了可以休息，宁静看书，或者有序等待进入嬉戏。
5、老师把嬉戏规则张贴出来，（比如：
一次进几个人、活动时间、须要交纳多少钱、工资多少、平安提示等）。
6、活动结束，幼儿依据嬉戏卡领取礼物。
详细要求：
1、星期五早上6:
30上班。
全体老师、幼儿统一穿园服，佩戴工作证，幼儿穿新发园服，带小包（装钱币）。
幼儿的`钱币提前按要求给孩子们装好，嬉戏后全部钱币都收回。
2、室外区域班级将所需材料打算好，摆好，每个区域都要用班内发的方块垫子摆出。
班内区域将能摆的服装、道具提前都摆好，做好充分打算。
（区域里须要音乐的提前打算好）各班要多出10把小椅子放在等待区（抬上一个书架放上图书供幼儿观看等待）。
3、8:
20分全体幼儿、老师都在前院集合，根据事先分好的站好队，老师要教化幼儿遵守纪律，仔细看节目，并刚好鼓掌，营造气氛。
4、8:
30活动准时起先。
大班孩子自由参加职业，老师要刚好提出要求，嬉戏规则。
不允许孩子跑，必需宁静走，告知孩子假如不按要求老师可以让其交纳一元舜北币。
小中班按活动时辰表进行（可依据实际状况随机调整）。
5、各区域里面要留一位老师和一位家委帮助活动。
整个活动老师以幼儿平安为第一位，见机行事，维持好秩序。
6、活动结束后，带领幼儿吃午饭，发放礼物及下午间餐，对幼儿进行假期平安教化。
7、幼儿接走后，老师将全部活动材料进行规整，收好，打扫卫生。
后勤人员支配及要求：
摄像：
一楼前厅走廊：
一楼大厅：
一楼小饭桌到小班楼梯：
一楼中三门口到后院门口：
南楼梯：
北楼梯：
二楼中一到大二洗手间处：
二楼大二洗手间处到中二班楼梯：
儿童银行：
后勤人员8:
20准时到位。
活动中精力集中，时刻关注负责区域内的孩子，尤其是大班幼儿的平安，指引路途、刚好疏导，避开发生拥挤现象，发觉问题刚好处理。
前院：
保安，并有一名保安保证楼道内来回巡察。
附：
区域场地支配及图示：
后院：
儿童银行、邮局、超市
前院：
消防局、警察局、押运、儿童医院、小剧场
室内：
一楼小三班：
美容美发；小四班：
鲜花店；中三班：
花样食品店；
二楼中一班：
最强大脑（益智区）；大二班：
小小建筑师（搭建区）
室外：
小四后院：
超市、儿童银行、邮局大一班、大三班负责
场地分布图：
后院：
东
南
前院：
幼儿园六一活动方案8
活动时间：
20xx年6月1日
活动地点：
幼儿园大操场、班级活动室
活动打算：
“六一欢乐珍宝”评比奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的打算工作。
活动流程：
8：
30看电影→→班级活动（40分钟左右）→→10:
30—11:
30跳蚤市场→→11:
40自助餐
活动组织者：
张利娜组员：
曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红
活动过程：
一、看电影
1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。
2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。
二、班级活动
1、“六一优秀珍宝”评比活动颁发奖状。
2、嬉戏
（1）我是小小领路人
目标：
培育幼儿与成人的合作实力。
打算：
灌好水的瓶子10个，眼罩三个
玩法：
家长和小挚友站在起点处，嬉戏起先，家长用眼罩蒙好眼睛，小挚友牵着家长的手围着瓶子走s线路。
走到终点后瓶子不倒下为成功。
嬉戏
（2）“小博士”拼图
目标：
1、学会依
升级会员 