群众路线督导工作计划3篇.docx
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群众路线督导工作计划3篇
群众路线督导工作计划3篇
群众路线督导工作计划一:
党的群众路线教育实践活动第x督导组工作进展情况及督导计划
xx县党的群众路线教育实践活动第x督导组工作进展情况及督导计划
工作进展情况
我们在督导组成员培训会议之后,根据县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和教育实践活动督导方案要求,立即开展工作,进行督促检查,促进了各被督导单位党的群众路线教育实践活动健康有序开展。
一是认真学习领导讲话和实施方案、督导方案。
为了搞好督查工作,我们对x书记在全县党的群众路线教育实践活动动员部署会议的讲话,对县委教育实践活动领导小组办公室制定的县级机关及直属单位开展教育实践活动的《实施方案》进行了学习,结合培训对县委党的群众路线教育实践活动督导工作方案进行了研读,基本了解了党的群众路线教育实践活动意义、要求及督导工作职责、督导方法步骤和督导工作有关要求。
二是调查了解被督导单位的实际。
我们第五组督导对象是:
xx个党组、x个党委,还有x个直属单位,由于督导对象较多,工作性质各不相同,我们通过调查了解,明确各单位的主要职责、工作情况、党员干部的思想情况,为做好督导工作奠定基础。
三是认真制定了督导工作方案。
在认真学习和调查了解的基础上,我们按照《xx县党的群众路线教育实践活动督导方案》的总体要求,结合被督导单位的工作实际,认真制定了《礼县党的群众路线教育实践活动第五组督导工作方案》,经过反复修改,上报县委县委教育实践活动领导小组办公室,并下发到被督导的x个党组(党委),作为我们督查工作依据。
四是联系督导对象实际起草督导组长讲话。
我们认为督导组长讲话既要体现中央《意见》和习近平总书记等中央领导同志的重要讲话精神以及省市县的安排部署精神,同时,还要联系不同督导单位工作实际。
基于这种认识,我们在审阅各被督导单位的《教育实践活动方案》的同时,充实完善督导组长讲话内容,使讲话有的放矢、力求与实际结合的更加紧密,做到两不务、两促进,并把督导组长讲话电子版下发各督导对象。
五是认真审阅各督导单位的活动方案和领导讲话。
为了把活动精神体现在方案中,深刻领会,准确把握,确保教育实践活动不走样,重点对所督导单位教育实践活动实施方案、有关讲话材料、会议议程等进行审阅把关,提出意见建议。
按照“审核-修改-再审核-再修改”的要求,督导组组长适时与所督导单位党委(党组)书记沟通,了解活动准备情况,商定督导组进驻时间、动员会召开时间等事宜。
督导组联络员向所督导单位党委(党组)提供民主评议样表。
六是督促做好动员部署。
被督导单位在充分准备的基础上,分党委(党组)适时召开动员大会,督促严格按照参会人员要求,宣读活动方案,由党委(党组)书记作动员讲话,督导组长作指导讲话,动员大会后对所督导单位的领导班子和领导干部作风方面的问题进行民主评议,民主评议表由督导组统一收回汇总。
目前,我们第x组督导的x个党组、x个党委已于XX年x月x日前督导组进驻、召开了动员会,完成启动工作。
督导计划
按照“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”等三个环节的要求,我们制定第一阶段的督导计划:
一是督促党委(党组)学习计划、学习标准的制定和落实。
党员领导干部集中学习时间不少于7天,组织其他党员干部集中学习的时间不少于5天,每名党员干部撰写的学习心得不少于3篇。
二是督促学习内容的落实。
学习内容分三个层面:
一是要组织党员、干部原原本本地学习党的十八大及十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神,通读、精读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等规定内容;二是认真学习省市县开展党的群众路线教育实践活动的相关文件精神、县委xx次党代会精神、县委xx届x次会议精神和
(1119字)
某县党的群众路线教育实践活动督导组工作进展情况总结及督导工作计划
工作进展情况
我们在督导组成员培训会议之后,根据县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和教育实践活动督导方案要求,立即开展工作,进行督促检查,促进了各被督导单位党的群众路线教育实践活动健康有序开展。
一是认真学习领导讲话和实施方案、督导方案。
为了搞好督查工作,我们对x书记在全县党的群众路线教育实践活动动员部署会议的讲话,对县委教育实践活动领导小组办公室制定的县级机关及直属单位开展教育实践活动的《实施方案》进行了学习,结合培训对县委党的群众路线教育实践活动督导阅各被督导单位的《教育实践活动方案》的同时,充实完善督导组长讲话内容,使讲话有的放矢、力求与实际结合的更加紧密,做到两不务、两促进,并把督导组长讲话电子版下发各督导对象。
五是认真审阅各督导单位的活动方案和领导讲话。
为了把活动精神体现在方案中,深刻领会,准确把握,确保教育实践活动不走样,重点对所督导单位教育实践活动实施方案、有关讲话材料、会议议程等进行审阅把关,提出意见建议。
按照“审核-修改-再审核-再修改”的要求,督导组组长适时与所督导单位党委(党组)书记沟通,了解活动准备情况,商定督导组进驻时间、动员会召开时间等事宜。
督导组联络员向所督导单位党委(党组)提供民主评议样表。
六是督促做好动员部署。
被督导单位在充分准备的基础上,分党委(党组)适时召开动员大会,督促严格按照参会人员要求,宣读活动方案,由党委(党组)书记作动员讲话,督导组长作指导讲话,动员大会后对所督导单位的领导班子和领导干部作风方面的问题进行民主评议,民主评议表由督导组统一收回汇总。
目前,我们第x组督导的x个党组、x个党委已于XX年x月x日前督导组进驻、召开了动员会,完成启动工作。
督导计划
按照“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”等三个环节的要求,我们制定第一阶段的督导计划:
一是督促党委(党组)学习计划、学习标准的制定和落实。
党员领导干部集中学习时间不少于7天,组织其他党员干部集中学习的时间不少于5天,每名党员干部撰写的学习心得不少于3篇。
二是督促学习内容的落实。
学习内容分三个层面:
一是要组织党员、干部原原本本地学习党的十八大及十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神,通读、精读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等规定内容;二是认真学习省市县开展党的群众路线教育实践活动的相关文件精神、县委xx次党代会精神、县委xx届x次会议精神和召开的县人代会、县政协会“两会”精神;三是学习相关业务知识和法律法规。
群众路线督导工作计划三:
党的群众路线教育实践活动督导组工作计划(2638字)
为了认真贯彻落实龙沙镇关于“强化对党的群众路线教育实践活动督查指导”的精神,在严格、全程、重点督查,实际、具体、深度指导上狠下工夫,推进所督导单位党的群众路线教育实践活动有序扎实开展,特制定本组督导工作计划。
一、督导工作指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,按照《中共万州龙沙镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(龙沙委发【XX】18号)精神要求,把从严要求贯穿督查指导全过程,强化担当、细化责任,促进所督导单位的群众路线教育实践活动不虚、不空、不偏开展并取得实效。
二、督导工作方式方法
督查指导工作严格按照龙沙镇党的群众路线教育实践活动办公室的安排部署,采取“严格督查与具体指导;以点带动与整体推进;开会听介绍与沉下去查实情;打招呼与不打招呼;看记录查资料与访群众听民声;既看活动过程与更看活动结果”相结合的方式方法,加强对所督导单位开展活动的重点环节、规定动作、重点工作、重点对象的督查指导力度,并及时发现和解决苗头性、倾向性的问题,做到到位不越位,尽职不推责,全程全面、客观公正地做好督查指导工作。
三、督导工作重点内容
按照《中共万州龙沙镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(龙沙委发【XX】18号)精神和党的群众路线教育实践活动办公室阶段性的工作安排和要求,分阶段、抓重点地开展好督查指导工作。
其重点督查指导内容为:
1.活动准备、氛围营造阶段。
是否建立活动领导小组和工作机构;党组织、党员状况是否摸清;是否有开展活动的实施意见并有自己的特色;是否召开动员大会,单位主要领导作动员报告;是否营造了一定的活动氛围;全体党员干部参加活动的积极性是否调动起来。
2.学习教育、听取意见环节。
是否向党员干部发放了相关的学习资料;是否组织党员干部集体学习;是否组织了党员干部不少于3天的专题讨论;党员干部集体学习和专题讨论是否全覆盖;党员干部是否以普通党员身份参加学习讨论;是否采取多种形式征求意见、梳理出多少条意见建议。
3.查摆问题、开展批评环节。
党员干部和普通党员是否人人开展“五对照、五查看”并找出了自身存在的差距和问题;主要领导与班子成员、班子成员之间开展交心、谈心是否全覆盖;领导班子及成员是否按要求认真撰写了对照检查材料(主要看是否找准了差距,“画像”准确、剖析了根源和危害、明确了具体可行的努力方向和整改措施);领导班子及成员对班子不团结、“家长制”“一言堂”、作风粗暴,村务、政务、财务、民生等事项不公开、不透明、不公正,以权谋私、优亲厚友、吃吃喝喝、吃拿卡要等情况;主要负责同志是否亲自主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围内征求意见;支部负责同志是否严格审核把关班子成员自己动手撰写的对照检查材料;专题民主生活会会前准备是否充分;专题民主生活会上开展批评与自我批评是否严肃认真,一看主要负责同志态度是否端正,自我批评是否深刻,批评他人是否一针见血。
二看班子成员相互批评是否出实招、动真格;专题民主生活会后是否召开情况通报会,参会或列席人员是否认可满意;是否召开专题组织生活会;党员领导干部是否以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
4.整改落实、建章立制环节。
整改落实方案是否有目标、有措施、有责任、有完成时限;向群众、服务对象是否通报过整改落实情况;对整改落实好的项目群众是否满意;村(社区)开展“双联双帮双促”,其他单位开展“三提升一满意”行动是否有工作方案并有力推进取得实效;人民群众、服务对象对开展“双联双帮双促”“三提升一满意行动”是否满意;对群众反映大的不正之风和腐败问题是否进行了查处;对软弱涣散的基层党组织是否进行集中整顿,按照“要细、要具体、要管用”的要求是否完善了财经管理、项目管理、作风监督、公开公示等方面的制度;完善建立的各项制度是否组织党员干部学习、人人知晓并自觉执行。
5.活动回顾、评估总结阶段。
被督导单位是否有阶段性的总结材料;是否有活动结束后总结材料;广大党员干部思想认识是否进一步提高、作风是否进一步转变、党群干群关系是否进一步密切、为民务实清廉形象是否进一步树立、基层基础是否进一步夯实,各项工作是否有进一步推动。
四、督查指导工作要求
按照“学习要前、思考要先;调研要勤、情况要清;督查要硬、指导要实;评估要准、反映要快;境界要高、自律要严”的督导总的工作规范提出以下四点工作要求。
(一)认真学习明方向。
督导组各成员要认真学习开展党的群众路线教育实践活动的一系列文件和领导讲话精神,真正读懂弄清开展活动的指导思想、总的要求、活动主题、活动重点、活动的方法步骤、活动主要解决的问题、活动要达到的目标,做到方向明、思路清,使督导工作督查督到关键点、指导指到点子上。
(二)敢于负责严督查。
督导组各成员要有敢于担当、敢于负责的精神,不做表面文章,不虚空假打,面对面、实打实地开展工作。
若发现所督导单位有不足之处的,明确指出、