英语改错押题.docx

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英语改错押题

英语改错押题

短文改错

（一）

MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhadtowaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusingforcooking.Myunclesaysthatheneverdreamsbecomingrichintheshortperiodoftime.Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady.

1.that→where  2.but去掉   3.had→have 4.honest→honesty 5.or→and  

6.using→used  7.becoming前加of  8.the→a 9. our→his  10.stead→steadily  

 【归纳总结】在英语中though、although、while或者as等引导的让步状语从句不和but连用；连词because不和so连用；此外，return不和back连用。

3.had→have 考查动词时态。

文章是介绍现在的情况，应该用一般现在时。

4.honest→honesty考查名词。

此处是指诚实是他成功的秘诀，用名词形式。

而形容词honest意思是“诚实的”，是指人的性格特点。

5.or→and 考查连词。

根据句意判断此处是表示并列关系，故把or改为and。

6.using→used 考查被动语态。

根据句意可知此处表示被动含义，beusedfor“被用来去做”。

7.becoming前加of 考查介词。

 固定短语:

dreamof梦想做某事。

8.the→a考查冠词。

固定短语：

inashorttime在短时间内。

9.our→his 考查代词。

根据句意可知此处是指叔叔的生意，用his指代。

10.stead→steadily 考查副词。

根据句意可知此处grow是实意动词，意思是“增长”，不是系动词，故用副词修饰。

（二）

Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.Theywerealsothebestandworseyearsinmylife.Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.However,myparentsdidn’tseemtothinksuch.Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit.Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn’tunderstandmesoIhopedIcouldbefreelyfromthem.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.NowIamleavinghometocollege.Atlast,Iwillbeonmyown,butIstillwanttohavemyparentstoturntowheneverneedhelp.

（三）

Mydreamschoolstartsat8:

30a.mandendsat3:

30p.m.Theyarethreelessoninthemorningandtwointheafternoon.Wedidn’tneedtodosomanyhomework.Therefore,wehavemoretimewithafter-schoolactivities.Forexample,wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportforonehoureveryday.

Mydreamschoollooklikeabiggarden.Thereareallkindsoftheflowersandtreesaroundtheclassroom,buildings.Wecanlieonthegrassforarest,satbythelakelisteningmusic.Theteachersherearekindandhelpfully.Theyarenotonlyourteachersbutalsoourfriends.

Allofusneedfriendship.Theunderstandingbetweentwofriendsmeanbothofthemhavesimilarideasandtrustingeachother.Otherwise,itisimpossibleforhimtohelpeachotherandtomaketheirfriendshiptolastlong.Asanoldsayinggoes,“Afriendinneedisafriendindeed.”Soreallyfriendshipshouldabletostandallsortsoftests.Anditiswisetohaveasmanygoodfriendsthatwecan.Themorefriendswehave,themorewecanlearnforoneanother,butthemorepleasurewecansharetogether.

1.【答案】They改为There句义：

早上有三节课。

本句应该使用存在有的句子结构，故把they改为there。

2.【答案】didn’t改为don’t本文叙述我的梦想学校的情况。

根据文章第一句Mydreamschoolstartsat8:

30a.m.可知本文基本时态是一般现在时。

3.【答案】many改为much名词homework是一个不可数名词，所以使用much修饰，而不是用many，many通常修饰可数名词复数形式。

4.【答案】with改为for本句中的介词for表示的是目的。

句义：

我们有更多的时间来进行课外活动。

5.【答案】hour改为hours固定搭配oneandahalfhours一个半小时。

相当于anhourandahalf。

6.【答案】look改为looks本句的主语是Mydreamschool是一个单数可数名词，谓语动词应该使用单数形式。

固定搭配Looklike看起来像….；

7.【答案】去掉the本句使用可数名词复数形式表示一类事物，本句中的flowers就是指花这种植物。

8.【答案】sat改为sit本句中的or表示选择关系，也是一个并列连词，所以与前面的lie同样都使用动词原形。

9.【答案】music前面加to本句中的listento是固定搭配，介词to后面要加宾语，to是不能省略的，listen不能直接加宾语的。

10.【答案】helpfully改为helpful本句中的形容词helpful与前面的kind都是形容词在句中做表语，形成系表结构。

这里的老师都很善良和乐于助人。

（四）

WhenIwasaveryyoungchildren,myfathercreatedaregularpracticeIrememberwellyearslate.Everytimehearrivedhomeatendoftheday,we’dgreethetatthedoor.Hewouldaskwhowewasandpretendnottoknowingus,Thenheandmymotherwouldhavehadadrinkwhilesheprepareddinnerandtheywouldtalkabouthisdayandhers.Whiletheychat,myfatherwouldliftmysisterandmeuptositinthetopofthefridge.Itwasbothexcitedandfrighteningtobeupthere！

MysisterandIthoughthewassocoolforputtingusthere.

66.【答案】children改成child

试题分析：

因为前面有不定冠词a，所以这里用单数。

故children改成child。

67.【答案】late改成later

试题分析：

late是形容词“迟的”，或副词“迟地”，但是“一段时间后面应该接later”，表示“……时间以后”。

故late改成later。

68.【答案】at后面加the

69.【答案】her改成him

试题分析：

根据上文可知我们每天在门口迎接爸爸。

用him指代myfather，作greet的宾语。

故her改成him。

70.【答案】was改成were

试题分析：

这句话的主语是we，谓语用复数，而且这篇文章是作者回忆小时候的事情，用一般过去时。

故was改成were。

71.【答案】knowing改成know

试题分析：

pretend后面接不定式作宾语，这里是否定式pretendnottodo。

故knowing改成know。

72.【答案】去掉had

73.【答案】chat改成chatted

试题分析：

根据主句内容my father would lift my sister 可知while引导的时间状语从句用一般过去时。

故chat改成chatted。

74.【答案】in改成on

试题分析：

onthetopof…为固定搭配，意为“在……顶部”。

故in改成on。

75.【答案】excited改成exciting

试题分析：

这句话的主语是形式主语it，真正的主语是tobeupthere，主语是物的时候，表语应该用现在分词形式的形容词。

故excited改成exciting。

（五）

Thesummmerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyouviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.

5.about后加the考查定冠词。

在英语中定冠词the通常表示特指，本句中the修饰world表示特指这个世界。

6.your改为our考查代词。

应该使用our与本句的主语we保持一致。

句意：

如果我们出国旅游，我们就拓宽视野并学到书本上学不到的知识。

7.knowledges改为knowledge考查名词单复数。

本句中名词knowledge是不可数名词，没有复数形式。

8.删除can或can改为should考查虚拟语气。

动词suggest作为建议的时候，后面的宾语从句要使用虚拟语气“（should）+动词原形”,所以本句可以删除can或can改为should。

（六）

ItisMother’sDaytoday.Thoughit’sawesternfestival,it’spopularinChinanow.

Momhasafull-timejob,soshehastodomostofthehouseworks.Sheisagreatmother.BothDadorIplannedtodosomethingonMother’sDay.Wegetupearlyinthemorning.Dadcleanedthehouse,andthenwentonshopping.Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersinherhand.IaskedMomtostayinthesittingroomandIcookedinkitchen.ThedisheswhatIcookedwereMom’sfavoritiest.Atdinner,wesaidtoher,“HappyMother’sDay！

”Momwasgratefulandmoving.

1.【答案与解析】so---but考查并列连词。

根据句子意思：

母亲有一份全职的工作，但是她得做大多数的家务。

2.【答案与解析】houseworks—housework考查名词的单复数形式。

此处housework为不可数名词，没有复数形式。

3.【答案与解析】or—and考查并列连词。

此处构成短语both…and…。

4.【答案与解析】get—got考查时态。

此处描述母亲节当天的事，应用一般过去时态。

5.【答案与解析】去掉on考查介词。

此处为固定短语goshopping去购物；goondoing表示继续做某事。

6.【答案与解析】her---his考查代词。

此处指父亲的手，应使用指代男性的形容词性物主代词。

7.【答案与解析】in和kitchen之间加the考查冠词。

此处应特指kitchen，前面加上the。

8.【答案与解析】what改为that或which或者去掉what考查定语从句关系词。

分析句子结构和句子意思可知，此处为dishes之后所接的定语从句，定语从句中缺少宾语，故可以使用that/which指代dishes，此处也可以省去作宾语的关系代词，故可以直接去掉what。

9.【答案与解析】favoritest—favorite考查形容词。

此处favorite本身含有最高级意义，故不再有最高级形式。

10.【答案与解析】moving---moved考查形容词。

此处描述的主语是人，表示“感动的”，故用moved。