学校年度工作计划.docx

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学校年度工作计划

扎鲁特五中2014年学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八届三中全会精神，以创先争优活动为载体，认真落实全旗2014年教育工作会议上的会议精神，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为目标，不断深化教育改革，强化学校管理，努力实施素质教育，积极推进新课程改革，加强和改进德育建设工作，继续坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的思路，扎实有效地开展学校的各项工作。

继续推进德育精细化管理，狠抓教学常规管理，提高后勤服务水平，促进教育内涵发展，抓住机遇，全面提升教育现代化水平，“坚持一条主线，加强两个管理，突出三大重点，推进四项工作，实施五项工程，开展七项活动”,促进学校整体工作全面上台阶。

力争使我校达到市级示范校的标准，争创全旗一流学校，早日跨入全市先进校的行列，办好让人民满意的学校。

二、工作目标

1、树立科学发展观，抓机遇，解难题，认真贯彻旗委、旗政府优先发展教育的战略，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，促进学校办学条件的大幅提升。

2、进一步深化基础教育课程的改革，全面推进素质教育。

以人为本，继续加强安全文明教育和行为规范养成教育，改革创新，进一步推进学校德育精细化管理工作。

3、走内涵发展道路，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，进一步推进集体备课制度改革，加强学法指导和高效课堂研究，深化课堂教学改革，努力提高教学质量，实现教育教学质量可持续发展。

4深化基础教育课程改革，认真总结已取得的教育教学经验，树立推广我校典型，规范新课标的学习，不断探索有效的教育教学模式，提高课堂教学效果。

5深化教研教改工作，完善校本教研体系，充分发挥协作校的引领作用，继续开展好校际校本教研协作活动，创新校本教研活动的内容和形式，积极开展新课程下背景下的有效教学研究，在适当的时候组织教育教学研讨会，促进课堂教学水平和效果的全面提升。

6全面加强教师队伍建设，打造适应新形势下的高素质的教师队伍。

强化隔周周三下午的业务学习，不断提升我校教师的整体战斗力。

7依法治教、科学管理、规范办学行为。

8充分发挥现有的现代网络设备，使我校现有的网络资源的使用效果发挥到最大化，初二、初三年段现已全部实行微机教学化，使现有的网络达到班班通，共享扎鲁特旗城域网络的资源，同时，今年继续加强教师的基本功工作，不断提升教师运用现代教育技术的能力。

9、积极开展校园文化建设活动。

10、积极做好流感的防控工作，加强食堂的卫生管理，让学生吃得饱、吃得好、吃的满意，同时，进一步加强学生宿舍管理，争创“家园式”寄宿先进校。

11、加强校园文化建设，打造亮点，突出特色，进一步完善教学设施、优化后勤管理，争创全旗一流的寄宿制学校。

12、综合实践活动课程目标：

（１）、情感目标：

通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

（２）、知识目标：

了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

（３）、能力目标：

使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

（４）、过程目标：

初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

（５）、人格目标：

获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

13、安全教育目标是：

创建平安和谐校园，保障学生健康成长。

14、心理健康活动课是学校开展心育工作的主渠道，为此，要从各方面完善心理健康教育课，使该课程更加系统，更加生动活泼。

（1）、注重学生的亲身参与，更新教与学的主客体观念，充分调动学生的积极性。

（2）、注重学生心理“自理”能力的培养，学生能通过每一次学习与互动参与，学会解决一些日常生活学习中遇到的心理问题，学会应对压力、处理好人际关系，以积极的心态面对生活。

三、工作措施

1、细化过程，改革创新，继续推进德育工作管理精细化

（一）加强师德师风建设，关爱学生，为人师表。

百年大计，教育为本，教师大计，师德为本。

因此，学校必须把德育放在首位。

把培养人，教给学生如何做人作为学校工作的主要目标。

加强师资队伍建设，努力提高教师的职业素质，坚持“以德立校”。

充分发挥德育教育功能，规范师生的言行，办人民满意的教育，做人民满意的教师。

德育工作由学校党支部带头，制定计划和方案，采取措施，将计划落到实处，充分发挥工会、团委、学生会的职能作用，围绕提高师生的思想道德素质做好如下工作：

1、加强教职员工的政治学习，努力提高师生的政治素质。

按照学校的政治学习计划安排，认真落实。

今年要利用好隔周周三下午政治学习的机会，深入学习实践科学发展观活动，把学教活动落到实处，使我校的政治学习制度化、规范化，要求广大教师有学习笔记、有记录、有心得体会，每学期写一份总结，学校党支部定期检查，避免流于形式。

2、加强和改进师德建设，树立良好的机关形象。

根据上级有关要求，认真开展师德师风建设工作，抓好师德培训工作。

今年要继续开展“党员先锋岗”评选活动，树立典型，在此基础上进行评模、评优，树立良好的校风、教风和班风。

教风要从教职工的职业道德抓起，要认真贯彻和执行两个“十不准”和教师禁行性规定，认真实施《扎鲁特五中教师评价方案》和《中小学班主任工作规定》，要求教职工做到的，领导首先必须做到；要求学生做到的，教师必须得做到，要求教师要依法廉洁从教、爱岗敬业，为人师表，要内练素质，外树形象，要有较强的事业心和集体荣誉感，学风、校风、班风要从平凡的小事抓起，要在《日常行为规范》、《一日常规》、《扎鲁特五中学生安全公约》等方面进行严格要求，严格训练。

要以讲卫生和讲文明为突破口，使五中的师生有自己的特色和品格。

3、加强精神文明建设，积极开展丰富多彩的校园文化生活，积极创造条件，使精神文明建设工作再上一个新的台阶。

开学初要进行师生工作学习作风整顿和纪律教育周活动，三月份开展学雷锋活动月和建设安全文明校园活动；四月份开展“公民道德建设纲要”和“四.五”普法宣传月活动；五月份进行教职工排球赛，和“红歌”演唱会；“六.一”举行学生书画展；九月份召开田径运动会；冬季进行越野比赛；“一二.九”搞好演讲比赛。

通过系列的活动，丰富校园文化生活，陶冶学生的情操，发挥学生的特长。

各项活动要有计划、记录、总结，要提前做好各项准备。

德育工作由学校党支部制订德育工作实施方案，专门进行指导和安排。

（二）、积极探索“档案袋”建设，展示个性，发掘潜能

继续在初一年级探索试行“学生成长档案袋”的评价方法，收集学生自我评价、成绩记录及各种作品、社会实践与公益活动记录、体育与文艺活动记录、教师学生的观察与评价、家长的信息、考试与测验的信息。

转变教育评价单一的观念与做法，使教育评价更科学、正确、公正，重视过程评价，发挥“学生成长档案袋”的激励、评价、学习和教育功能，充分发掘学生潜能，凸现个性，展示自我，使每一个学生都能体验成功的喜悦。

（三）、加强校园文化建设，打造亮点，突出特色

1、对校园内进行绿化、美化、香化，及时种花种草栽树，为建设成市级“花园式”学校打下坚实基础。

2、继续争取义教资金和地方政府的支持，力争使我校实验综合楼立项开工建设，争取达到学校远景规划目标。

3、加强校园网和区域网及实验室建设，力争大小办公室都安装微机，充分享用现代化教育资源。

（四）、密切与家庭、社会的联系与配合，营造共同教育环境

继续办好家长学校，建立家校联系制度，通过制作、发放“家校联系卡”，告家长书，利用校信通平台等途径，密切家校联系，整合学校、社会、家庭等各方面力量，进一步健全和完善学校、家庭、社会“三结合”的德育工作网络。

2、加强教学管理，深化教学改革，坚持向教学管理要质量，要效益。

教学工作是学校的中心工作，为此今年学校要在提高教学质量上狠下功夫，除常规工作外，今年主要做好如下工作：

1、拟定新课程改革方案及实施素质教育规划，建立健全组织机构，制定推进工作的有效措施。

2、制定切实可行的年级组工作计划和任课教师工作计划和各科教学进度计划，学校要及时检查、督促。

3、开足开齐各科课程，保证教学时数。

4、注重教学环节，在备教复批考上下功夫。

5、充分合理利用教育资源，为教师提供培训研修的机会，努力为教学服务。

6、加强新课标的学习和领会，建立适应新课程改革要求的教学评价体系。

7、加强师资队伍建设，建立校本教研制度。

8、举行竞赛活动。

对学生进行基础知识竞赛。

9、加强实验室管理。

10、建立教师、学生成长档案袋。

11、加强控辍减负工作力度。

12、加强对毕业班管理。

13、开好每学期一次的学生代表会和家长座谈会。

14、积极开展校际间区域协作活动，送课交流形成常态化。

15、10月份举办第二十届运动会。

16、积极开展教师的基本功及专业能力的比赛。

17、积极开展师德师风建设水平提高活动。

18、做好包联学生的工作。

19、12月初召开教代会。

具体做法：

1、加强学法指导，积极探索有效学习、有效课堂建设

推广先进的学习法，落实预习、上课、复习、作业和循环复习环节。

本学期重点加强预习环节的检查落实。

引导教师加强学法研究和指导，渗透学习策略，开展有效课堂研究，保证学生有效学习，提高学习成绩。

要切实落实好课堂教学双向反馈监督机制，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈。

课堂上教师要结合自己学科特点，在课前预习、课堂听讲、课上练习、课后作业和阶段性复习巩固等方面，提出具体明确的要求，要反复强化训练，狠抓落实，直至学生养成习惯。

2、继续推进集体备课制度改革，强调质量与实效

集体备课坚持“质量第一”，强调实效。

结合学科、课程特点，充分借鉴网络优质备课资源，强化备课组长职能，重点落实一次高质量和集体讨论质量。

严格集体备课考勤制度，规范集体备课程序与要求。

分管校长、教务主任以及分管主任将不定期抽查集体备课情况，督促集体备课有效开展,努力营造浓厚的集体备课氛围。

3、细致过程管理，强化教学检查，落实教学“六认真”。

加强对教研组、备课组及教科研活动的指导与管理。

定期进行集体备课、作业检查，并不定期抽查。

学校对教师的备课教案和学生作业量及批改情况进行定期普查和不定期抽查。

普查、抽查做到认真记录，检查结果及时在教务处和学校网站公示，并将发现的问题及时反馈给相关教师。

开展好听评课活动。

努力创设互相学习、互相促进，共同提高的教学气氛。

提倡同年级、同学科教师互相听课。

4、加强专用教室管理,充分发挥各专用教室的作用。

理化生实验指定专职实验员，确保试验有计划的开展，其它各专用教室正常使用，对实验及专用教室使用记录教务处将采用两周一抽查、一月一普查的方法进行检查。

5、重视骨干教师的示范作用，加强对青年教师的培养

通过对骨干教师的培养考核，充分发挥其示范带头作用，以点带面，有效地带动周围的教师，为扎鲁特五中再创辉煌作出应有的贡献。

严格“师徒结对”要求，帮助青年教师快速成长。

三强化教研教改工作，力争在改革中求生存、求发展。

紧紧围绕“双提高”这一重点工作为中心，积极开展好我校教研教改工作。

四、安全工作放在首位，积极创建安全文明学校

全面落实“岗位责任制”。

制定“岗位责任制”实施方案，与所有教师签订“岗位责任制”责任状，确保不发生安全责任事故。

学校安全工作小组成员实行分条块抓安全，谁主管谁负责，安全工作定期检查记载册。

每周进行至少一次的安全检查工作，切实加强监察与预防工作。

充分发挥学校门卫警务站的功能，使用维护好宿舍的监控系统，CK报警系统，确保校园实行了24小时值班巡逻和无安全责任事故发生。

积极呼吁，认真配合政府及有关部门力争早日取缔学校周围黑网吧等有害青少年身心健康的场所，消除安全隐患。

五、加强后勤管理，提高服务意识和服务质量

抓好后勤和勤工俭学工作，健全制度，明确分工。

坚持为前勤服务。

严格财会制度和纪律，杜绝一切违纪现象，实行阳光操作，重大问题集体研究决策。

关心职工生活，主动帮助教师解决后顾之忧。

围绕区域教育现代化，做好校园出新、设备添置、环境美化等工作。

健全管理制度，认真做好学校校舍、校产管理工作，开源节流，保障校舍、校产的安全。

六、继续关心教职工的身心健康，营造“健康、高效”的氛围

1、继续关心教职工的身心健康，营造“健康生活、高效”的良好氛围。

2、继续组织全校教职工进行体检，进一步加强教职工活动室的管理，添置部分健身器材，为我们教职工工作之余，锻炼、调节身体提供必要的条件。

3、继续开展教师、学生阳光体育活动。

七、其它工作

1、努力加强行风建设，做好行风评议工作，严格执行标准，合理使用救助资金和学校资金，严格执行公示制度。

2、认真抓好音体美、卫生工作，注重学生基本功的培养和训练，认真开展好第二课堂和课外活动小组的训练，增加课外实践课，认真组织间操、课外活动和业余训练。

卫生工作要上好学生健康课、建好健康档案。

实行各种突发疾病、疫情的防治和报告制度。

3、党、团、工会、关工委、学生会工作，要按上级的要求，围绕学校工作的实际，制订切实可行的工作计划，认真落实各项工作，充分发挥各自职能作用。

总之，在新的一年里，我们要以崭新的姿态，振奋精神，抢抓机遇，团结一致，艰苦创业，努力奋斗，与时俱进，开拓创新，以建设平安校园和创建花园式学校为突破口，为实现我校超前、跨越式发展而努力奋斗。

扎鲁特五中