学年甘肃省玉门市第一中学高二上学期期中考试文综政治试题WORD版带解析.docx
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学年甘肃省玉门市第一中学高二上学期期中考试文综政治试题WORD版带解析
甘肃省玉门市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试文综政治试卷
一、选择题：
本题共35题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，选择题必须涂在答题卡上，否则不得分。
1.我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。
考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。
画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。
该考古发现佐证
①精神文化越古老越接近社会生活的本质
②精神文化总是人们社会实践的产物
③精神文化的价值不因时代变迁而改变
④精神文化的展示离不开一定的物质载体
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】
试题分析：
题中材料“考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。
画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已”，说明了文化是人们社会实践的产物，精神文化的展示离不开一定的物质载体，故②④符合题意；精神文化并不是越古老越接近社会生活的本质，故①错误；精神文化的价值不是一成不变的，故③错误；故本题答案选C。
考点：
文化的特点
2.古代艺术品的收藏离不开“鉴赏”二字。
“鉴”指的就是理性的判断，包括真伪的判断，包括真伪高下的判断；“赏”就是指感性的理解，就是审美，欣赏古代艺术品那种特有的美。
这段话反映了通过文物鉴赏能够（）
A.增强人的精神力量
B.影响人们的实践活动
C.改变人生轨迹，推动社会进步
D.丰富人的精神生活，塑造健全人格
【答案】D
【解析】
试题分析：
理性的判断、感性的理解和审美的过程也是丰富自身精神生活的过程，对于健全人格具有积极意义，D正确。
文物鉴赏过程本身是实践活动，B错误。
文物鉴赏过程与增强精神力量、改变人生轨迹、推动社会进步无关，A和C错误。
考点：
本题考查文化对人影响的表现、特点。
3.广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。
建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。
强调读书的文化意义，是因为
①文化在人民大众的生活中占据主导地位
②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③文化为社会发展提供精神动力和智力支持
④文化影响人的实践、认识活动和思维方式
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【解析】
试题分析：
①表述过于笼统，说法错误。
社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
②本身说法错误，应该是社会实践是文化和社会发展的根本动力。
强调读书的文化意义，是因为文化作为一种精神力量，能够为社会发展提供强大的精神动力和智力支持，③正确；文化影响人，文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，④正确。
本题选D。
考点：
本题考查文化的作用、文化对人的影响。
4.韩国某外交官说：
“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。
这就是我们试图推广的。
”这启示我们
①文化对经济具有反作用
②文化生产力对现代经济起决定作用
③必须提高国家文化软实力
④文化影响人们的交往行为和交往方式
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品”，说明了文化与经济相互交融，文化反作用于经济，说明了当今世界文化在综合国力竞争中的地位和作用，启示我们必须提高国家的文化软实力，①③正确，选B；文化作为一种精神力量并不能起决定作用，②错误；④与题意无关。
【考点定位】文化与经济的关系、文化与综合国力
【特别提醒】文化与经济、政治；文化与综合国力是高频考点，要特别掌握：
（1）经济发展是文化发展的基础。
但文化的发展并不与经济的发展同步。
文化有其自身的传承性和相对性。
文化可超前于或落后于经济的发展。
（2）文化虽然在综合国力中占有重要的地位，但文化不是综合国力的基础。
当今世界综合国力的竞争，主要以经济实力和科技实力为基础。
5.静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。
作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。
透过汉服文化可以感悟到
①一方水土养育一方文化
②一个民族特有的审美情趣和价值观
③文化对人们交往行为和交往方式的影响
④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
A.①②B.②④C.①③D.③④
【答案】B
【解析】
本题以汉服文化为背景材料，注意关键词“明显区别于其他民族的传统服饰”、“相对一致的风格和形制”、“被誉为“穿在身上的诗书礼乐”，所以，②④的说法是正确的，①在材料中未能体现出来，③也未能在材料中体现出来，所以本题选B。
【名师点睛】中国传统文化的特点是源远流长，博大精深。
源远流长体现在中华汉字和史书典籍。
中国传统文化还具有博大精深的特点，主要体现在其独特性、区域性和民族性。
6.2016年9月，中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。
该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格，又融入了时尚元素，洋溢着青春气息，在表演样式，舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，演出取得了很大的成功，受到观众热烈欢迎。
这表明
①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值
②只有赢得市场，优秀传统文化才有价值
③只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承
④善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【解析】
该剧保留了原汁原味的地域性音乐风格，在今天的舞台上大放光彩，这说明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值，①正确；文化的价值与赢不赢得市场没有必然关联，②错误；③说法过于绝对，不选；该剧融入了时尚元素，在表演样式，舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，这说明善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求，④正确，故本题答案选择B。
【点睛】文化创新作为高考的高频考点，常常与文化的交流、传统文化继承、创新的作用和哲学依据等结合起来，综合考查创新的知识。
文化生活中侧重于考查文化创新的途径和作用，常用的答题术语有文化创新的途径、主体和意义、文化创新的方向和内容等知识。
7.2018年春节，大型文化节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道首播。
节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。
山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承
①要以开发创新为目的和归宿
②既要不忘本来又要创新思路
③要以满足群众需求为价值导向
④以现代传播手段的运用为前提
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】
本题考查文化的传承、发展与创新的知识。
社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，①说法错误。
对传统文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，④表述错误。
节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。
这反映传统文化的传承，既要不忘本来又要创新思路，又要以满足群众需求为价值导向，②③符合题意。
故选C。
8.在中国文学博物馆，4D电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。
还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年，讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换，让观众感受古人造字的智慧。
从中看出
A.科技是推动文化发展的决定因素
B.现代信息技术的运用促进了文化传播
C.甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代
D.文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要
【答案】B
【解析】
把优秀的传统文化用现代科技通过电影产业的方式继承发展下来，让人们更加具体的感受中华文化的魅力，这说明现代信息技术的运用促进了文化传播，故B选项符合题意，应选；A说法错误，科技是文化发展的重要因素，但不是决定因素，排除；C说法错误，文字的出现，标志着人类进入文明时代，排除；D不符合题意，排除。
故本题答案选B。
点睛：
汉字的作用：
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用。
这里要注意的是，有时，选项说“汉字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代”，这种说法夸大了汉字的作用，要引起考生注意。
9.慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。
自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。
上述文字
A.形象地描述了中华文化源远流长的特征
B.生动地展现了区域文化独具特色的风采
C.说明了中华各民族文化多元一体的原因
D.彰显了中华文化五千年自强不息的品格
【答案】B
【解析】
试题分析：
题目中描写了燕赵多慷慨之士，吴楚多放诞轩丽之文等文化现象，说明了不同地域文化独具特色的风采。
故B选项入选。
A选项表述与题意不符，题目中没有体现这一特征。
C、D选项也均没有体现。
故排除。
本题选B。
考点：
文化的多样性
10.贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。
中国式过年魅力无穷，在于它
A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感
B.引导着现代科技发展的最新潮流
C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全
D.展现各民族和睦相处的美好图景
【答案】A
【解析】
【详解】民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，材料中中国式过年方式属于我国传统文化，至今人们仍然代代相传，有利于增强人们对中华文化的认同感，A符合题意；中国式过年不能引领科技发展的潮流，B说法错误；C说法错误，错在“大全”；D材料中没涉及到，不选。
所以本题选A。
11.《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。
中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。
《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它
①展现了中华文化多姿多彩的魅力
②反映了海峡两岸文化同根同源
③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格
④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【解析】
题目中，《台湾风物图卷》之所以能够在海峡两岸交流中具有其魅力，是因为展现了中华文化多姿多彩的魅力，反映了海峡两岸文化同根同源。
故①②入选。
③选项表述与题意不符，排除。
④选项“从差异走向统一”的表述错误。
选A。
12.印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。
在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。
这一史实表明（）
①中华文化具有极大的包容性
②不同文化的融合导致文化差异性的消失
③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用
④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】C
【解析】
外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教说明学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用，要保持文化的民族特色，故③符合题意；传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学表明中华文化具有包容性，能与其他民族文化求同存异，兼收并蓄，故①符合题意；②错误，不同文化的融合并未导致文化差异性的消失；④错误，文化发展的根本途径是社会实践。
故本题答案为C。
【点睛】包容性：
（1）含义：
包容性即求同存异和兼收并蓄。
求同存异：
就是能与其他民族的文化和谐相处
兼收并蓄：
就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
（2）包容性的作用：
有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
13.随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。
话题:
文化是国家形象的灵魂
文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用,如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉——中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感。
运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。
【答案】文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。
文化反作用于经济。
中华文化的发展和传播为我国经济的发展带来机遇，也给世界带来商机。
文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。
优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。
更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。
【解析】
试题分析：
通读材料，寻找材料中的关键句，文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用，带来了新的商机，中国文化的发展和传播加大了中国的影响力，增强了炎黄子孙民族自豪感，把这些句子放在一起，就会发现，这些都是文化的影响，有文化在综合国力中的作用，有文化和经济相互交融，有文化对人的影响，结合材料分析整理即可。
考点：
本题考查的是文化的影响
点评：
本题的问题比较宽泛，除了告诉我们是考文化生活的知识，别的什么信息也没有了，考生只能靠材料来寻找知识点，这时需要考生利用发散思维，也需要考生对知识点十分熟悉，这样的题目具有相当的难度。
14.近年来,中国创意产业发展迅猛。
这其中“现代设计”功不可没。
现在许多国家政府与经济部门都已经意识到,推动经济与文化的发展,实际需要两种生产力:
如果说“科学技术”是第一生产力,那么以艺术与文化为依托的“现代设计”就是第二生产力。
但是中国现在是设计方面的“山寨大国”,一味的模仿意味着创意衰竭。
创意经济的竞争最终是文化的竞争。
请你从文化创新的角度说明,中国创意如何走出困境?
【答案】
（1）要立足于社会实践，从实践出发，这是中国创意走出困境的根本途径。
（5分）
（2）要继承传统文化，推陈出新。
要在实践基础上对传统文化“取其精华、去其糟粕”，又要体现时代精神，“推陈出新、革故鼎新”。
（5分）
（3）要面向世界，博采众长。
在社会实践基础上，学习和吸收不同民族文化优秀成果，博采众长。
（5分）
【解析】
略
15.阅读材料,完成下列要求。
著名社会学家费孝通先生晚年提出的关于文化交流的“各美其美,美人之美,美美与共,世界大同”十六字箴言,对我们在经济全球化和文明多元化的时代,如何正视世界文化的多样性具有意蕴深远的启发。
（1）简要分析费孝通“十六字箴言”所蕴含的正确文化态度。
（2）请据此谈谈你对尊重文化多样性的认识。
【答案】
（1）对待文化多样性的正确态度应该是：
①既要认同本民族文化（各美其美），（2分）②又要尊重其他民族文化（美人之美）,（2分）③相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步（美美与共，世界大同）（2分）。
（2）认识应当包括：
①尊重文化多样性的必要性：
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；也是实现世界文化繁荣的必然要求。
（4分）②承认世界文化的多样性，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
（2分）
【解析】
本题考查对待文化多样性知识点。
第
（1）问考查对待文化多样性的正确态度。
识记知识结合十六字箴言一一对应进行分析即可。
第
（2）问尊重文化多样性的认识。
谈认识的题型可从是什么、为什么、怎么办三个方面分析。
为什么尊重文化多样性的必要性；怎么办承认世界文化的多样性，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
16.在我国传统文化的百花园中,有一支四季常青的奇葩“竹文化”。
历代文人雅士都被竹子“未出土便有节,及凌云常虚心”的自然形态及丰富的精神内涵所倾倒,并留下了许多动人的诗篇、书卷与美谈。
苏东坡有诗曰:
“宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗,人瘦尚可肥,士俗不可医。
”郑板桥的题竹诗脍炙人口,百读不厌:
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”
（1）在实现中华民族伟大复兴的征程中,为什么要大力弘扬和培育民族精神?
（2）“竹文化”对你有何启示?
【答案】
（1）①弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求②是不断增强我国国际竞争力的要求③是坚持社会主义道路的需要。
④是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。
（2）言之有理，即可得分。
【解析】
【分析】
本题以我国传统文化的百花园中的“竹文化”为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。
【详解】
（1）本题第一问要求考生分析为什么要大力弘扬和培育民族精神。
本题考查弘扬中华民族精神的意义以及作用的相关知识。
该题命题指导思想是重视基础、回归教材、重点知识重点考，基础技能重点考，学生薄弱环节重点考。
故着重可以从提高全民族综合素质的必然要求、增强我国国际竞争力的要求、坚持社会主义道路以及维系中华各族人民共同生活的精神纽带的相关角度进行分析作答即可。
（2）本题第二问要求考生分析“竹文化”对自己的启示。
此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。
试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
只要言之有理，即可给分。
【点睛】为什么要弘扬和培育民族精神：
解答此类问题，可从中华民族精神的地位、作用和弘扬培育民族精神的意义等方面思考。
具体包括：
（1）中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（2）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
（3）弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
（4）弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
（5）弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务，有利于使全体人民保持昂扬向上的精神状态，全面推进小康社会的建设进程，实现中华民族的伟大复兴。
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