特殊学校之行策划书.docx
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特殊学校之行策划书
一路走来,始终如一。
湖南工学院经管系工本1203班
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衡阳市特殊教育
学校之行
策
划
书
目录
1、活动主题
2、活动背景
3、可行性分析
4、活动目的及意义
5、活动时间
6、活动地点
7、主办单位
8、活动对象
9、前期准备
10、注意事项
11、活动流程
12、活动内容
13、经费预算
14、活动后期
15、活动总结
一、活动主题:
学习他们的励志,用爱温暖冬天
二、活动背景:
近些年社会对“特殊儿童”的关注正在逐步在加强,但是由于目前在制度和社会扶助上还有所欠缺,因此给予他们的关怀还不够。
而作为新时代的大学生,“90后”的我们,在优越的物资环境中长大,没有经历太多生活的艰辛和挫折。
一方面我们要向他们学习他们身上那种敢于克服困难、敢于挑战命运、敢于创造生命奇迹的精神;另一方面,是为了证明“90后”的我们不是被彻底溺爱的一代,而是有爱的一代。
用我们爱的火焰,给他们送去温暖,温暖这个严冬。
三、可行性分析:
1.学校方面出台了关于“2012年学雷锋的通知”,一方面响应了学校的号召,但更重要的是大家从精神上有这种“学雷锋,献爱心”的精神品质。
2.此次“衡阳市特殊学校之行”的活动已经获得班主任的大力支持。
3.班主任也提供了一些建议,此次活动的主题上,我们除了“献爱心,送温暖”,还有更重要的一点,就是学习。
4.本专业已有两个班级进行过该项活动,我们对他们和上届去过特殊学校的班级做了调查,并询问了相关事宜,因此我们对此活动的注意事项环节有了多方面解,也获得了良好的建议,可以弥补他们在活动中的不足。
5.活动经费不高,在同学们的可接受范围之类。
6.此次活动是自己包车直达目的地,方便快捷,不存在同学落队、迷路等问题。
7.此次活动,各个方面已经做好充分准备。
四、活动目的及意义
1.精神上:
为促进社会主义精神文明建设,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,共建和谐社会,增强大学生的社会责任意识和奉献意识,我们有责任向社会上需要帮助的人奉献一片爱心,我们将从关爱特殊儿童开始,让爱心延续下去。
2.行动上:
通过此次活动,呼吁社会去关注特殊儿童,关注中国的特殊儿童教育事业,贡献爱心,托起祖国明天的太阳。
3.学习上:
一方面通过此次活动,让同学们近距离接触特殊儿童,真切体会他们生活的氛围,感悟生命的美好。
并且学习他们身上那种坚忍不拔的品质。
另一方面,临近期末考试。
通过此次活动让一部分只专注学习的同学得到放松;让平时在学习上有所欠缺的同学通过此次活动,让他们明白“特殊的孩子”学习的不容易,希望这些同学在活动中有所感悟,回到学校后能够投入到期末的复习之中。
五、活动时间:
2012年12月22号上午8:
00-11:
00
六、活动地点:
“湖南省衡阳市特殊学校”
七、主办单位:
“湖南工学院工本1203班”
八、活动对象:
湖南省衡阳市特殊学校全体师生
九、前期准备:
●任务安排
1、班务组:
负责策划书的实行,以及总体事项的处理安排。
2、人事组:
负责活动中的互动游戏人员安排。
3、宣传组:
负责此次的活动的前期海报以及POP,做好前期宣传。
4、活动组:
负责策划好,此次活动中所进行的互动游戏。
5、生活组:
负责购买好此次活动所需的物资,以及活动后物资的整理回收等。
6、文艺组:
与活动组,人事组配合,完成好所有的互动游戏。
7、基本手语学习,争取能和特殊学校儿童进行手语沟通,拉近彼此间的距离。
●人员安排
第一组:
组长:
赵敏
组员:
赵彩红,刘亮,王梦婷,李莹,杜益民,舒畅
第二组:
组长:
黄小杰
组员:
但丽平,曹鑫鑫,吴少卿,黄嫣嫣,李思思,陈东宝,杜思亮
第三组:
组长:
张浩
组员:
彭爱洁,唐婷婷,杨秋凤,次仁德庆,张龙,李兴
第四组:
组长:
周友忠
组员:
伍幽霞,莫燕花,毛佳,王超,邓思超,江韦锋
十、注意事项:
1、注意去学校前,到达学校后,以及返回前后的人员清点。
2、注意天气变化,若出现大雨或者其他的恶劣天气则改变活动时间。
3、注意到达学校后的严格遵守纪律以及环境的整洁。
4、因是特殊学校,大部分是特殊儿童,所以注意与他们交流的方式与态度。
5、在学校不要嬉戏打闹,注意自身的形象带给他们的影响。
6、与他们游戏时,应充分考虑到他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全。
7、活动期间任何人不允许擅自离开
十一、活动流程:
1、参与人员在7:
30前赶到百花公寓操场上集合,由各组组长清点人数,最后汇报情况至赵敏处。
(注:
到达学校后,再次清点人数)
2、8:
00一起从大庆路口乘坐2路车到达衡阳市三中,再步行到达特殊学校。
路上可以适当与衡阳市民交流有关特殊学校的相关事宜。
3、9:
00预计到达特殊学校,与学校相关领导进行接洽,商量有关活动事宜,
4.9:
30—11:
30学校负责人一起组织好大学生与特殊学校儿童交流活动
5.11:
30与特殊学校儿童、老师合影留念,赠送自带小礼物,告辞
十二、活动内容:
活动游戏安排如下:
1、教歌《啦啦歌》第一组(赵敏)
教歌《哇哈哈》第二组(黄小杰)
2、游戏《飞纸飞机比赛》
3、游戏《丢手绢》第一二组(赵敏,黄小杰)
4、舞蹈《两只老虎》杜思亮、毛佳燕
5、游戏《跳橡皮筋》第三四组(邓思超,周友忠)
6、画画(张浩)
7、游戏《老鹰抓小鸡》第四组(周友忠)
8、合唱《让我们荡起双桨》
注1:
游戏丢手绢(道具:
一条普通的小手绢。
玩法是:
多人围坐一圈,另有一小孩儿拎着个手绢,在圈外不慌不忙地转悠。
坐着的孩子们一边拍手,一边齐唱:
“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。
”丢手绢的小朋友走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个孩子的身后,然后,仍装作没事人似的继续转……。
如果丢下的手绢被这个孩子发现了。
这孩子就必须拿起手绢赶紧去追,追上了,丢手绢的小朋友就只好继续在外圈转着重新丢。
若不但追不上,丢手绢的孩子还转到了这个孩子的位置上,这个孩子就得起身,替人家丢手绢去了。
在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始)
十三、经费预算
60支铅笔-------25元
60个本子-------55元
20张A4纸-------3元
糖果-------23元
总计106元
十四、活动后期
1、由生活组负责统筹,所有参与人员进行协助,负责清理现场的垃圾等,以及回收未使用的物资,计算经费。
2、宣传组负责后期的海报宣传等。
3、由班务组进行活动总结。
这是一个在严寒的冬季给他人送去温暖的活动。
在这里我们学会了励志、学会了如何去爱、学会了怎么样用自己的心去温暖他人。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……是啊,与其将爱珍藏,不如将他萨向那些需要爱的人身上,照亮他们前行的路。
寒风依旧呼呼的向我们吹来,那一个个昂然前进的身影不曾退却,我们去到了需要滋养,渴望温暖的地方,去到了那个我们不会拥有的那些特殊代名词的地方。
看吧,铁栏上,那么多颗小脑袋紧贴在栏杆上,恨不得立刻就把铁栏摧毁掉。
一踏进到这里,似乎他们都毫不畏惧,一双双炙热的目光聚焦在我们身上,他们与我们一样,两只眼睛,一个鼻,但其功能却受阻。
他们虽有想法,但有口难言;他们虽深知你们对他的关心,但无法聆听这世界的天籁之音……
每位同学都和小朋友们嘻哈着,尽管有的小朋友很是调皮,但我们仍用宽大的胸襟去容忍他们的不礼貌。
慢慢的,我们之间变得不再陌生,用笔和纸相互传达着各自想要表达的意思,仅用一个微笑,一个手势就足已表明我们的心意。
尽管在发放糖果的时候出现了一点点小混乱,但我们可以做到平抚他们心中的不平衡,最后没有哭泣,我们只留下了欢笑。
我们给她们的不仅是物质上的满足,我们更应该让他们感受到心灵上的安抚经此活动,我想我们自己也多少心有所感,我们达到了我们的目的,获得了自己想要的。
是他们的自立自强,抵抗困难的勇气给了我们无限的动力。
风雨之后才见彩虹,没有人能随随便便成功。
反过来想想自己健康的身躯,舒适的生活,我们有理由不为我们的前途吗?
拼搏,拼搏,此时不搏,更待何时!
加油,年轻有志气,有理想的朋友。
十五、活动总结
十六、活动照片
出发、途中
一路上我们欢声笑语,即便是冷冷冬日,也阻挡不了我们的热情。
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到达时
记得当我们到达学校时,好多孩子趴在铁栏门上,望着我们。
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那种渴望爱的表情,刺痛着每一位同学的心!
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上图左:
展示的是我们班的班旗上图右:
展示的是青协志愿者旗帜
活动中
听特殊学校负责人肖老师讲述相关事宜。
游戏中…
我们和孩子玩的很high,似乎我自己已经回到了童年。
与他们一起玩折纸飞机,看谁飞得更远。
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左图:
是我们班杨秋凤同学,正在教孩子们折纸飞机。
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左图中有一个男孩手持纸飞机,他就是盲班的班长,除了视力不好,能说,能听。
他还给我们唱了《我的歌声里》。
他是里面最懂事的孩子。
呵呵,看团支书黄嫣嫣在和另一个孩子交流呢。
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游戏:
老鹰捉小鸡
回味童年,我们玩起了老鹰捉小鸡。
哈哈~玩的可开心啦!
看到那些特殊孩子的笑容,我们感到很高兴。
人与人之间的快乐就这样相互传递着。
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那一天,我们和他们在一起~~~笑容、开心~~~
离别时的合影