特殊学校之行策划书.docx
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特殊学校之行策划书
一路走来，始终如一。
湖南工学院经管系工本1203班
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衡阳市特殊教育
学校之行
策
划
书
目录
１、活动主题
２、活动背景
３、可行性分析
４、活动目的及意义
５、活动时间
６、活动地点
７、主办单位
８、活动对象
９、前期准备
１０、注意事项
１１、活动流程
１２、活动内容
１３、经费预算
１４、活动后期
１５、活动总结
一、活动主题：
学习他们的励志，用爱温暖冬天
二、活动背景：
近些年社会对“特殊儿童”的关注正在逐步在加强，但是由于目前在制度和社会扶助上还有所欠缺，因此给予他们的关怀还不够。
而作为新时代的大学生，“９０后”的我们，在优越的物资环境中长大，没有经历太多生活的艰辛和挫折。
一方面我们要向他们学习他们身上那种敢于克服困难、敢于挑战命运、敢于创造生命奇迹的精神；另一方面，是为了证明“９０后”的我们不是被彻底溺爱的一代，而是有爱的一代。
用我们爱的火焰，给他们送去温暖，温暖这个严冬。
三、可行性分析：
1.学校方面出台了关于“２０１２年学雷锋的通知”，一方面响应了学校的号召，但更重要的是大家从精神上有这种“学雷锋，献爱心”的精神品质。
2.此次“衡阳市特殊学校之行”的活动已经获得班主任的大力支持。
3.班主任也提供了一些建议，此次活动的主题上，我们除了“献爱心，送温暖”，还有更重要的一点，就是学习。
4.本专业已有两个班级进行过该项活动，我们对他们和上届去过特殊学校的班级做了调查，并询问了相关事宜，因此我们对此活动的注意事项环节有了多方面解，也获得了良好的建议，可以弥补他们在活动中的不足。
5.活动经费不高，在同学们的可接受范围之类。
6.此次活动是自己包车直达目的地，方便快捷，不存在同学落队、迷路等问题。
7.此次活动，各个方面已经做好充分准备。
四、活动目的及意义
1.精神上：
为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会，增强大学生的社会责任意识和奉献意识，我们有责任向社会上需要帮助的人奉献一片爱心，我们将从关爱特殊儿童开始，让爱心延续下去。
2.行动上：
通过此次活动，呼吁社会去关注特殊儿童，关注中国的特殊儿童教育事业，贡献爱心，托起祖国明天的太阳。
3.学习上：
一方面通过此次活动，让同学们近距离接触特殊儿童，真切体会他们生活的氛围，感悟生命的美好。
并且学习他们身上那种坚忍不拔的品质。
另一方面，临近期末考试。
通过此次活动让一部分只专注学习的同学得到放松；让平时在学习上有所欠缺的同学通过此次活动，让他们明白“特殊的孩子”学习的不容易，希望这些同学在活动中有所感悟，回到学校后能够投入到期末的复习之中。
五、活动时间：
2012年12月22号上午8:
00-11:
00
六、活动地点：
“湖南省衡阳市特殊学校”
七、主办单位：
“湖南工学院工本1203班”
八、活动对象：
湖南省衡阳市特殊学校全体师生
九、前期准备：
●任务安排
1、班务组：
负责策划书的实行，以及总体事项的处理安排。
2、人事组：
负责活动中的互动游戏人员安排。
3、宣传组：
负责此次的活动的前期海报以及POP，做好前期宣传。
4、活动组：
负责策划好，此次活动中所进行的互动游戏。
5、生活组：
负责购买好此次活动所需的物资，以及活动后物资的整理回收等。
6、文艺组：
与活动组，人事组配合，完成好所有的互动游戏。
7、基本手语学习，争取能和特殊学校儿童进行手语沟通，拉近彼此间的距离。
●人员安排
第一组：
组长：
赵敏
组员：
赵彩红，刘亮，王梦婷，李莹，杜益民，舒畅
第二组：
组长：
黄小杰
组员：
但丽平，曹鑫鑫，吴少卿，黄嫣嫣，李思思，陈东宝，杜思亮
第三组：
组长：
张浩
组员：
彭爱洁，唐婷婷，杨秋凤，次仁德庆，张龙，李兴
第四组：
组长：
周友忠
组员：
伍幽霞，莫燕花，毛佳，王超，邓思超，江韦锋
十、注意事项：
1、注意去学校前，到达学校后，以及返回前后的人员清点。
2、注意天气变化，若出现大雨或者其他的恶劣天气则改变活动时间。
3、注意到达学校后的严格遵守纪律以及环境的整洁。
4、因是特殊学校，大部分是特殊儿童，所以注意与他们交流的方式与态度。
5、在学校不要嬉戏打闹，注意自身的形象带给他们的影响。
6、与他们游戏时，应充分考虑到他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全。
7、活动期间任何人不允许擅自离开
十一、活动流程：
1、参与人员在7:
30前赶到百花公寓操场上集合，由各组组长清点人数，最后汇报情况至赵敏处。
（注：
到达学校后，再次清点人数）
2、8:
00一起从大庆路口乘坐2路车到达衡阳市三中，再步行到达特殊学校。
路上可以适当与衡阳市民交流有关特殊学校的相关事宜。
3、9:
00预计到达特殊学校，与学校相关领导进行接洽，商量有关活动事宜，
4.9:
30—11:
30学校负责人一起组织好大学生与特殊学校儿童交流活动
5.11:
30与特殊学校儿童、老师合影留念，赠送自带小礼物，告辞
十二、活动内容：
活动游戏安排如下：
１、教歌《啦啦歌》第一组（赵敏）
教歌《哇哈哈》第二组（黄小杰）
２、游戏《飞纸飞机比赛》
３、游戏《丢手绢》第一二组（赵敏，黄小杰）
４、舞蹈《两只老虎》杜思亮、毛佳燕
５、游戏《跳橡皮筋》第三四组（邓思超，周友忠）
６、画画（张浩）
７、游戏《老鹰抓小鸡》第四组（周友忠）
８、合唱《让我们荡起双桨》
注１：
游戏丢手绢（道具：
一条普通的小手绢。
玩法是：
多人围坐一圈，另有一小孩儿拎着个手绢，在圈外不慌不忙地转悠。
坐着的孩子们一边拍手，一边齐唱：
“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他……。
”丢手绢的小朋友走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个孩子的身后，然后，仍装作没事人似的继续转……。
如果丢下的手绢被这个孩子发现了。
这孩子就必须拿起手绢赶紧去追，追上了，丢手绢的小朋友就只好继续在外圈转着重新丢。
若不但追不上，丢手绢的孩子还转到了这个孩子的位置上，这个孩子就得起身，替人家丢手绢去了。
在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始）
十三、经费预算
60支铅笔-------25元
60个本子-------55元
20张A4纸-------3元
糖果-------23元
总计106元
十四、活动后期
1、由生活组负责统筹，所有参与人员进行协助，负责清理现场的垃圾等，以及回收未使用的物资，计算经费。
2、宣传组负责后期的海报宣传等。
3、由班务组进行活动总结。
这是一个在严寒的冬季给他人送去温暖的活动。
在这里我们学会了励志、学会了如何去爱、学会了怎么样用自己的心去温暖他人。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……是啊，与其将爱珍藏，不如将他萨向那些需要爱的人身上，照亮他们前行的路。
寒风依旧呼呼的向我们吹来，那一个个昂然前进的身影不曾退却，我们去到了需要滋养，渴望温暖的地方，去到了那个我们不会拥有的那些特殊代名词的地方。
看吧，铁栏上，那么多颗小脑袋紧贴在栏杆上，恨不得立刻就把铁栏摧毁掉。
一踏进到这里，似乎他们都毫不畏惧，一双双炙热的目光聚焦在我们身上，他们与我们一样，两只眼睛，一个鼻，但其功能却受阻。
他们虽有想法，但有口难言；他们虽深知你们对他的关心，但无法聆听这世界的天籁之音……
每位同学都和小朋友们嘻哈着，尽管有的小朋友很是调皮，但我们仍用宽大的胸襟去容忍他们的不礼貌。
慢慢的，我们之间变得不再陌生，用笔和纸相互传达着各自想要表达的意思，仅用一个微笑，一个手势就足已表明我们的心意。
尽管在发放糖果的时候出现了一点点小混乱，但我们可以做到平抚他们心中的不平衡，最后没有哭泣，我们只留下了欢笑。
我们给她们的不仅是物质上的满足，我们更应该让他们感受到心灵上的安抚经此活动，我想我们自己也多少心有所感，我们达到了我们的目的，获得了自己想要的。
是他们的自立自强，抵抗困难的勇气给了我们无限的动力。
风雨之后才见彩虹，没有人能随随便便成功。
反过来想想自己健康的身躯，舒适的生活，我们有理由不为我们的前途吗？
拼搏，拼搏，此时不搏，更待何时！
加油，年轻有志气，有理想的朋友。
十五、活动总结
十六、活动照片
出发、途中
一路上我们欢声笑语，即便是冷冷冬日，也阻挡不了我们的热情。
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到达时
记得当我们到达学校时，好多孩子趴在铁栏门上，望着我们。
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那种渴望爱的表情，刺痛着每一位同学的心！
！
！
上图左：
展示的是我们班的班旗上图右：
展示的是青协志愿者旗帜
活动中
听特殊学校负责人肖老师讲述相关事宜。
游戏中…
我们和孩子玩的很high，似乎我自己已经回到了童年。
与他们一起玩折纸飞机，看谁飞得更远。
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左图：
是我们班杨秋凤同学，正在教孩子们折纸飞机。
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左图中有一个男孩手持纸飞机，他就是盲班的班长，除了视力不好，能说，能听。
他还给我们唱了《我的歌声里》。
他是里面最懂事的孩子。
呵呵，看团支书黄嫣嫣在和另一个孩子交流呢。
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游戏：
老鹰捉小鸡
回味童年，我们玩起了老鹰捉小鸡。
哈哈~玩的可开心啦！
看到那些特殊孩子的笑容，我们感到很高兴。
人与人之间的快乐就这样相互传递着。
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那一天，我们和他们在一起~~~笑容、开心~~~
离别时的合影
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