九年级英语上册第一单元知识点整理新目标英语.docx
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九年级英语上册第一单元知识点整理新目标英语
九年级英语上册第一单元知识点整理（新目标英语）
九年级英语上册第一单元知识点整理（新目标英语）
1．aludadv．出声地（使别人能听得到）
ReadingaludisagdainleaningEnglish．
朗读是学英语的一个好方法。
▲ludad大声的，声音洪亮的，lud—luder—ludest
Hetaledinaludviesthateverneuldhearhi．
他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。
▲advlud—luder—ludest
Dn’ttalslud．Theidsarereading．
说话小声些，孩子们正在看书。
（Spea）luder，please!
请再说高一些!
▲ludladv吵吵闹闹地，噪声地
Iheardsenenedludlatthedr．
我听到有人在使劲敲门。
Thearetalingludlinthenextr．
他们在隔壁说话声很大。
2．vien．噪音，鸟鸣声
Shehasaseetvie．
她声音很甜美。
Sheraisedherviesthatsheuldbeheard．
她提高了嗓音队便于别人能听清楚。
Helsthisvie．／Hehadnviebeauseftheugh．
因为咳嗽，他失声了。
▲nisen噪音，吵闹
Dn’taesuhnise．
别弄出那么大的噪音。
Iheardastrangeniseutside．
我听到外边奇怪的声音。
▲sundn．（自然界中的）声音，响声
Sundtravelsslerthanlight．
声音的传播比光慢。
3．ern．（计算机的）储存器
Altfinfratinisstredintheer．
计算机的储存器能储存很多信息。
▲n．记忆力
Hehasaprerafterthearaident．
车祸后他的记忆力很差了。
▲n回忆，怀念
Ihaveapleasanterfhildhd．
我对童年有美好的回忆。
▲erize／erisevt记住，背过
Heanerizenerdsverquil．
他能很快记住很多单词。
4frustratevt．使失望，使沮丧
Theseriusillnessfrustratedhisdreafrllege．
他上大学的梦想遭受挫折。
▲frustratingad令人失望的
hathesaidisfrustrating
他所说的话很令人失望。
ShefindsitfrustratingtathEnglishvies．
她觉得看英语电影很令人失望（因为看不懂）。
▲frustratedad失望的，沮丧的
Heasfrustratedhenhefailedagaininthetest．
当他再次考试没及格后，他很失望。
．addvt增加，加
Shetastedthesupandaddedresalt．
她尝了尝汤，又加了些盐。
▲addt增添
Hisingaddedturtruble．
他的到给我们添了很多麻烦。
▲addupt总计达……，加起……
Thenuberfthestudentsinurlassaddsupt．
我们班上学生的数目加起是人。
▲vt补充说，又说
Hesaidgdbetusandaddedthatheuldvisitusagain．
他和我们说了再见，又说他会再看我们的。
6exitevt．使兴奋
Thenesthaturteahadnexitedeverbd．
我们队赢了的消息令所有的人很激动。
▲exitingad．令人兴奋的
Thesergaeisexiting．
那场足球赛很令人激动。
▲exitedadv兴奋的，激动的
eereverexitedatthenes．
当听到那个消息，我们很激动。
7．spea（spea—spe—spen）说（语言），讲话
anuspeaFrenh?
你会说法语吗?
Dunhillspeaattheeeting?
你知道谁要在会上发言?
▲talt／ithsb与某人谈话，talabut／fsth／sb谈论某人或某事
Heastalingt／ithhisfriendhIalledhi．
当我给他打电话时，他正在和他的朋友谈话。
hatareutalingabut?
你们在说什么?
▲sa说（后接说的内容）
hatdidhesaattheeeting?
他在会上说了什么?
Shesaidsheuldbebathenextee．
她说下周回。
▲tell告诉
tellsbsth告诉某人某事（接双宾语）
htlduthenes?
是谁告诉你的那个消息?
▲讲，说
tellstries讲故事，tellalie撒谎，tellthetruth说实话
Grandausedttellstriestehen1asung．
我小的时候，奶奶经常给我讲故事。
Dn’tbelievehi!
Heistellingatie．
别信他!
他在撒谎。
Ttelluthetruth，Idn’tquiteagreeithu．
老实说，我不太同意你的意见。
8．pletevt．使完全，使完整，（圆满完成）
She’stringtpletelletinftheDs．
他试图收齐那套D。
▲ad巧完整的，完全的
anuaepletesentenes?
你会造完整的句子吗?
Heisapletestrangerte．
他对我说完全是陌生的。
9．seretn．秘密
It’saseretbeteenuande，sdn’ttellittthers．
那时我们之间的秘密，所以不要告诉别人。
▲ad秘密的
Let’seepitseretfrthers．
咱们不让别人知道此事。
Lettheatutfthebag．=Letuttheseret．
泄露秘密。
10．ipressvt．使感动，给……深刻印象
hathedidipressedeverbdpresent．
他的事迹给在场的人留下了深刻的印象。
Thebeautifulsightsftheuntripressedallfus．
那个国家的美景打动了我们所有的人。
、、
▲ipressedad（被）感动的
eereipressedbhathedid．
我们被他的话所感动。
11nativen当地人，本国人
heneerenvaatininBrazil，elivedliethenatives．
我们在巴西度假时，就像当地人那样生活。
TheangarisanativefAustralia．
袋鼠是产于澳洲的动物。
▲nativespeaer生就说某种语言的人
HespeasEnglishsellthateallthinheisanativespeaer·
他的英语说得太好了，我们都认为他是个本地人。
▲nativelanguage母语
arxasbrninGeran，andGeranashisnativelanguage．’
马克思出生在德国，法语是他的母语。
Iprtantphrases（重点词组）
1．1istentassettes听磁带
2．firstfall首先
3．r／studithagrup和小组一起学习
4．athEnglishlanguageTV看英语电视
．spenEnglish英语口语
6．ritingpratie写作训练
7．inanEnglishlub加入英语俱乐部
8．1atern以后；随后
9．luprds（inaditinar）查同典
10．nativespeaers生就说某种语言的人
11．ntataIl根本不；一点也不
12．endup结束
13astheteaherfrhelp求助于老师
14．aeup组成；编造
1．endingsth喜欢做某事
16．taentes做笔记
17．aeistaes犯错误
18．aeflashards制作认读卡片
19．readalud朗读
20havetruble（in）dingsth做某事有困难
Iprtantsentenes重点句子）
1Hdustudfratest?
你怎样准备考试?
▲studfratestpreparefratest准备考试
—hatereudinghenIalledlastnight?
一Iasstudingfrtheathtest．
一昨天晚上我打电话时你在干什么?
一我在准备数学测验。
2IstudfranEnglishtestblisteningtassettes
我听录音准备英语测验。
▲b靠，用（方法，手段等），后接动名词（ding…）
Heaesalivingbrepairingbies．
他靠修车为生。
▲listenvi．后加t再接名词。
sisteraslisteningtusihenIgthe．
当我到家时，姐姐正在听音乐。
Listen!
Seneisningatthedr．
听!
有人在敲门。
3．Hestudiesbasingtheteaherfrhelp．
他靠求助于老师学习。
▲assbfrhelp求助于某人
—uanasefrhelpifuhavetruble．
—Thanu．1ill．
—如果你有麻烦，你可以求助于我。
一谢谢。
我会的。
4．Dueverpratienversatinsithfriends?
你曾经和朋友练习过会话吗?
▲everadv用于疑问句和否定旬中，“曾经”
Dueverrrthatu’11failatest?
你担心考试会不及格吗?
▲pratievt．（AE）＝pratie（BrE）练习
▲在美国英语中pratie既可作名词又作动词；但在英国英语中pratie为名词；pratise为动词。
hatabutlisteningtassettes?
听录音怎么样?
▲hatabut+n／prn／ding?
＝habut+n／prn／ding。
例如：
hat／Habutgingttheviestnight?
今晚去看电影怎么样?
6hatabutreadingaludtpratieprnuniatin?
靠朗读练习发音怎么样?
readalud朗读
ReadingaludisverhelpfulinleaningEnglish．
朗读在学英语中很有帮助。
7．I’velearnedaltthata．我那样学到了很多。
▲alt代表一个不可数名词。
例如：
Thughheisung，hensalt．
他虽然很小，但他知道很多。
▲thata相当于一个副词，a用于hih，this，that之后，构成短语，“那样”。
如：
Dn’ttalturparentsthata．
别那样和父母说话。
8．Itiprvesspeaingsills．
它能提高我的口语技巧。
▲Iprvevt改进，改善，提高
Hisrisiprvingsll．
他的工作在慢慢改进。
Herprnuniatinhasgreatliprved．
他的发音大大提高了。
▲speaingsill口语技巧listeningsill听力技巧
ritingsill写作技巧readingsill阅读技巧
9It’sthardtunderstandtvies．
听懂不同的声音很困难。
▲t+ad／adv+td“太……而不能……”。
又如：
Heistungtgtshl．
他太小，不能上学。
Sherunstsltathupithe．
她跑得太慢追不上我。
10．ThiseeeasedstudentsatNeStarHighShlabutthe
bestastlearnreEnglish．本周我们问新星中学学生关于多学点英语的最好方法。
▲assbabutsth询问某人关于……的情况
Asherabutthepenthatulst．Sheahavefundit．
问问她你丢的钢笔，也许她捡到了。
▲thebestastdsth=thebestasfdingsth做……的好办法
hantellethebestaferizing／terizenerds?
谁能告诉我记单词的最好办法是什么?
11Shesaidthaterizingtherdsfppsngsalshelpedalittle．
她说记流行歌曲的歌词也有点帮助。
▲that引导的是宾语从句，在宾语从句中erizingtherdsfppsngs为动名词短语作主语。
例如：
TeahingEnglishisb．
教英语是我的工作。
Dingrningexerisesisgdfrurhealth．做早操对你的身体有好处。
▲alittle有点，代表不可数名词，其反义词为alt。
一ulduliesesugarinurffee?
你的咖啡里想加糖吗?
一es．ustalittle．
好，要一点点。
12．He’sbeenlearningEnglishfrsixearsandrealllvesit．
他学英语有六年了，并且很喜欢它。
▲“has／havebeendingsth”现在完成进行时，表示从过去某一时间开始持续到现在，还要进行下去的动作。
又如：
ShehasbeenlearningEnglishfrears．
她学英语有五年了。
Hehasbeenreadingfr2hursandhasn’tfinisheditet．
他看书有两个小时了，但还没有完成。
13Hefindsathingviesfrustratingbeausethepeplespeatquil．
他发现看英语电影很令人失望，因为人们说话太快。
▲动名词athingvies在此句中作宾语，又如：
Ilieplaingbasetball．
我喜欢打篮球。
▲frustrating为现在分词充当形容词作用，在句中作宾语athingvies的宾语补足语。
▲findsb／sth+n／ad／ding“发现某人……”，后面的“n／ad／ding”作宾语补足语。
又如：
Ifindhiahard-ringstudent．
我发现他是个勤奋的学生。
Ifindphsisdiffiulttlearn．
我发现物理很难学。
henshegthe，shefundhilinginthebed，i11．
当她到家时，她发现他躺在床上病了。
14．Sheaddedthathavingnversatinsithfriendsasn’thelpfulata11．
她补充说和朋友练习会话一点帮助都没有。
▲havingnversatinsithfriends为动名词短语作宾语从句中的主语，要特别注意，动名词短语作主语时，谓语动词用单数形式，不要与friends一致。
例如：
Taingarefthelittleidsisherb．
照看孩子们是她的工作。
▲nt…atall一点也不，用加强语气，又如：
Idn’tagreeithhiata11．
我一点也不同意他的意见。
1egetexitedabutsethingandthenendupspeainginhinese．
我们会因为某事变得很激动，最后用汉语描述。
▲endup达到某种状态或采取某种行动，又如：
Atfirsthesaidnthingbutheendedupaplgizing．
一开始，他什么也不说，到头还是道了歉。
16．1’dingasurveabutlearningEnglish．anlasusequestins?
我正在就关于学习英语作调查。
我能问你几个问题吗?
▲dasurveabutsth／dingsth关于……作调查
Lastee，edidasurveabutsurfingtheInternet．
上周，我们就网上冲浪作了个调查。
▲se用于疑问句时，表示希望得到肯定回答，如果只是询问信息，可以用an代替se用于疑问句和否定句中。
又如：
uldupleaselendesene?
你能借给我些钱吗?
（希望得到肯定回答）
Didubuherangifts?
你给她买礼物了吗?
（询问信息）
17．1fteneepanEnglishnteb．
我经常记英语笔记。
▲eepvt记录（某事），在某物上做书面记载
Sheeptadiarfrvertentears．
她写日记有20多年了。
Ihavethehabitfeepingntes．
我有记笔记的习惯。
18．Ian’tprnuneseftherds．有一些单词我不会发音。
▲se／an／all／st／nne／fe…fthe+名词
stfthestudentslvereading．
多数学生喜欢看书。
19．1aeistaesingraar．
我在语法方面老犯错误。
▲aeaistae／aeistaes犯错误
Dn’tbeafraidfaingistaeshenspeaingEnglish．
当说英语时不要怕犯错误。
bistae错误地．
Dunthatptathipsereinventedbistae?
你知道炸薯片是被错误发明的吗?
20．Idn’tnhtuseas．
我不知道怎样使用逗号。
▲此句的宾语是由疑问词h加不定式tuseas构成的，这是个简单句，它可以改为一个复合句。
例如：
Idn’tnhIshulduseas．
Idn’tnhattd．＝Idn’LnhatIshuldd．
我不知道该做什么。
anutellhentstart?
=anutellehenIshuldstart?
你能告诉我何时出发吗?
21．hdn’tuinanEnglishlanguagelubtpratiespeaingEnglish?
你为什么不加入一个英语俱乐郝练习说英语昵?
▲hdn’tud…?
=hntd…?
表示建议，意为“为什么不……?
”，又如：
hdn’tu／hntgtshlbbiehenthere’sheavtraffi?
当交通很拥堵时，你为什么不骑白行车上学呢?
▲in加入某组织成为其中的成员，taepartin参加某种活动，attend参加会议，报告，演讲等。
例如：
HisfatherinedthePartin1976．
他爸爸是1976年入的党。
Pepleftentaepartinsprtsafterr．
工作之余人们经常参加体育活动。
Iattendedaniprtanteetingesterda．
昨天我参加了一个会。
22ldn’thaveapartnertpratieEnglishith．
我没有同伴一起练习英语。
▲此处的不定式tpratieEnglishith作定语，修饰apartner。
又如：
Theteaherhassethingtsa．
老师有话要说。
Hehasnrtlivein．
他没有房子住。
23．Firstfall，itasn’teasfretunderstandtheteaherhenshetaledtthelass．
起初，对我说听懂老师在班里讲话都不是容易的事。
▲firstfall最初，首先
Firstfallsheustsiled，thenshestartedtlaugh．
最初她只是笑，后才放声大笑。
▲Itis／as+ad+frsbtd（句式）对某人说做某事……例如：
Itisdiffiultfretlearnphsisell
对我说学好物理很难。
ItisiprtanttlearnEnglish
学英语很重要。
24．Tbeginith，shespetquil，andluldntunderstandeverrd
一开始，她说得太快了，我不能听懂所有的话。
▲tbeginith=tstartith首先，一开始，第一
Tbeginithhehadnne，butlaterhebeaequiterih．
他起初没钱，可是后相当富有了。
▲nt…ever+可数名词单数=ntall+复数名词表示部分否定“并非所有的”又如：
udn’thavetreebereverrd．
你没必要记住所有的字。
Ntallthestudentslivefaraafrshl．
不是所有的学生都住得离学校远。
2．Latern，Irealizedthatitdesn’tatterifudn’tunderstandeverrd．
后，我意识到如果有些词听不懂没关系。
▲latern后，以后
Atfirstthingsentel
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