高二生物学业水平测试复习.docx
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高二生物学业水平测试复习
仁荣中学高二生物学业水平测试复习
必修1分子与细胞
1-1细胞的分子组成
一、蛋白质的结构与功能（C应用）P20-24
1、蛋白质主要由C、H、O、N元素等组成
2、基本组成单位：
氨基酸 ，约20种
氨基酸的结构特点：
至少含有1个氨基（—NH2）和1个羧基（—COOH），连接在同1个碳原子上。
不同氨基酸的区别在于：
R基不同。
注：
蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。
例1：
下列物质中，属于氨基酸的是（）
A.NH2-CH2-COOHB.NH2-CH2-CH2OH
NH2COOH
||
C.NH2-CH-（CH2）2-COOHD.HOOC-CH-CH2-COOH
氨基酸结构通式：
肽键：
由氨基酸脱水缩合形成。
肽键的写法：
-NH-CO- 或
理解氨基酸脱水缩合成多肽的过程：
例2：
下图是一个多肽分子，请据图回答问题：
（1）该多肽分子由个氨基酸脱水缩合而成，含有___个
肽键。
若该多肽分子水解，需要水分子参与反应。
（2）组成该多肽的氨基酸的R基分别是_____、_____、______。
有关计算:
脱去的水分子的个数 = 肽键的个数 = 氨基酸的个数 – 肽链的条数
蛋白质相对分子量 = 氨基酸的平均分子量 ×氨基酸的个数 – 水的个数 ×18
例3：
胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键
的数目是（）
A.48个B.49个C.50个D.51个
例4：
已知20种氨基酸的平均分子量是128。
现有一蛋白质分子，由两条多肽链组成，共有肽键98
个，则此蛋白质的分子量最接近于（）
A.12800B.12544C.11036D.12288
3、蛋白质结构多样性原因：
①氨基酸的种类不同；②氨基酸的数目不同；③氨基酸的排列顺序不同；
④肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
4、蛋白质的功能：
①有些蛋白是构成细胞和生物体结构的重要物质， 如羽毛； ②催化，如大多数酶；
③运输载体，如血红蛋白运输氧气 ；④信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；
⑤免疫功能，如抗体。
总之，蛋白质是生命活动的主要承担者。
例5：
胰岛素和唾液淀粉酶都是蛋白质，但二者功能不同，下列关于其原因的叙述不正确的是（）
A.氨基酸的种类和数目不同 B.蛋白质的空间结构不同
C.氨基酸的排列顺序不同 D.肽键的结构不同
二、核酸的结构和功能（C应用）P26-29
1、核酸由C、H、O、N、P元素组成
2、核酸的基本组成单位：
核苷酸 ↑
核苷酸的组成：
由1分子磷酸、1分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）和1分子含氮碱基组成。
连接方式
DNA和RNA的比较
核酸种类
简称
基本
组成单位
化学组成上的区别
检测试剂
及现象
分布
五碳糖
含N碱基
脱氧
核糖核酸
DNA
脱氧核苷酸
脱氧核糖
A、T、C、G
（特有碱基T）
甲基绿
（绿色）
主要分布在细胞核中，
叶绿体和线粒体中有少量
核糖核酸
RNA
核糖核苷酸
核糖
A、U、C、G
（特有碱基U）
吡罗红
（红色）
主要分布在细胞质中
注：
5种碱基的名称A-腺嘌呤，T-胸腺嘧啶，C-胞嘧啶，G-鸟嘌呤，U-尿嘧啶。
例6：
继禽流感后，猪流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作。
已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶（U），则其遗传物质是（）
A.DNAB.RNAC.核苷酸D.氨基酸
3、核酸在生命活动中的作用
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用 。
总之，核酸是遗传信息的携带者，只有病毒的遗传物质为DNA或RNA，其它一切生物的遗传物质都是DNA。
例7：
生物的主要遗传物质是（）A.糖类B.脂肪C.DNAD.蛋白质
例8：
下列关于核酸的叙述，不正确的是（）
A.核酸分为DNA和RNA两类B.核酸的基本单位是核苷酸
C.除病毒外，所有生物都含有核酸D.核酸是一切生物的遗传物质
三、糖类、脂质的种类和作用 （B理解）P30-33
1、糖类、脂质的主要类别
元素组成
种类
糖类与脂肪
的比较
糖类
只含
C、H、O
单糖
葡萄糖、果糖、半乳糖、
核糖、脱氧核糖
二糖
植物：
麦芽糖、蔗糖
动物：
乳糖
同：
都只含C、H、O三种元素
异：
脂肪中C、H比例高，氧化分解时，耗O2多，释放能量多
多糖
植物：
淀粉、纤维素
动物：
糖原
脂质
主要含
C、H、O
脂肪
磷脂
固醇
胆固醇
性激素
维生素D
注：
淀粉遇碘变蓝。
多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
葡萄糖、果糖、麦芽糖为还原性糖，与斐林试剂50-65℃水浴加热条件下呈砖红色沉淀。
脂肪经苏丹III染色呈橘黄色，经苏丹IV染色呈红色
例9：
细胞内组成DNA的五碳糖是（）
A.核糖B.葡萄糖C.脱氧核糖D.麦芽糖
例10：
存在于RNA而不存在于DNA中，存在于叶绿体而不存在于线粒体中，存在于动物细胞质而
不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（ ）
A.核糖、葡萄糖、糖原B.脱氧核糖、核糖、纤维素
C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉
例11：
下列各项中，不属于脂质的是（）A.维生素D B.胆固醇 C.雄性激素D.脂肪酶
2、糖类、脂质在生命活动中的作用
①葡萄糖：
细胞生命活动所需要的主要能源物质；
②淀粉：
植物细胞的储能物质；
③糖原：
人和动物细胞的储能物质；
④纤维素：
植物细胞壁的主要成分。
总之，糖类是主要的能源物质，但不是所有的糖类都是能源物质。
⑤脂肪：
细胞内良好的储能物质；很好的绝热体；保温作用 ；缓冲和减压的作用，保护内脏器官。
⑥磷脂：
构成细胞膜和细胞器膜的重要成分。
⑦胆固醇：
构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；
⑧性激素：
能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；
⑨维生素D：
能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
例12：
下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是（ ）
A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B.葡萄糖是细胞的主要能源物质
C.淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质D.纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质
例13：
细胞中脂肪的主要作用是（ ）
A.激素的主要成分B.储能的主要物质C.储能的唯一物质D.细胞膜的主要成分
例14：
生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是（）
A.蛋白质、脂肪B.糖类、脂肪C.脂肪、糖类D.糖类、蛋白质
例15：
纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是（）
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖
C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D.淀粉、蛋白质和DNA
四、水和无机盐的作用（A了解）P34-36
1、结合水：
是细胞结构的重要组成成分；
2、自由水：
细胞内良好的溶剂； 参与许多生物化学反应；绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体
环境中（即细胞生活的内环境）；运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。
3、无机盐：
细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如，血红蛋白中含Fe2+；叶绿素中含Mg2+；甲状腺激素中含I；维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。
如，哺乳动物血液中的钙含量太低会出现抽搐等症状；维持细胞的酸碱平衡，如HCO3-、HPO42-和渗透压，如Na+、Cl-。
注：
化合物由元素组成，组成生物体的化学元素可以分为大量元素（C、H、O、N、P、S、K、Ga、
Mg）和微量元素（Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo）。
其中含量最多的4种元素为C、H、O、N，最基本
元素为C（因为生物大分子以碳链为基本骨架），构成生物体的主要元素为C、H、O、N、P、S。
6种化合物中，水的含量最多，蛋白质是含量最多的有机化合物。
例16：
水在生物体的许多化学反应中充当（）
A.溶剂B.催化剂C.载体D.还原剂
例17：
下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是（）
A.哺乳动物血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状
B.Mg是叶绿素的组成成分
C.细胞中的无机盐组成的物质是无机物
D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用
1-2细胞的结构
一、细胞学说的建立过程（A了解）P10-11
1543年，比利时的维萨里——器官水平；
法国的比夏——组织水平；
发明了显微镜后，1665年，英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者——细胞；
17世纪，荷兰的列文虎克观察到了更多的活细胞；
19世纪德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说；
耐格里用显微镜观察，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果；
1858年，德国的魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”。
细胞学说的内容：
细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成的；
细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他共同组成的整体的生命起作用；
新细胞可以从老细胞中产生。
例18：
下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是（）
A.离不开相关技术的支持B.需要理性思维和实验的结合
C.论证了动植物的统一性D.标志着生物学的研究进入分子水平
二、多种多样的细胞（B理解）P7-10
除病毒（如烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、噬菌体等）外，所有生物都具有细胞结构。
寄生生活。
原核细胞：
细菌（如大肠杆菌、乳酸菌、硝化细菌）、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体。
真核细胞：
多数细胞，如绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、动物细胞、植物细胞。
注：
细胞是最基本的生命系统结构层次（生命系统的结构层次包括：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈）
例19：
细菌与病毒最明显的区别是（）
A.有无成形的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质
例20：
下列属于原核生物的一组是（）
A.痢疾杆菌和衣藻B.酵母菌和疟原虫C.链球菌和乳酸菌D.病毒和蓝藻
例21：
下列生物结构与其他三种显著不同的是（）
A.支原体B.蓝藻C.细菌D.霉菌
三、细胞膜系统的结构和功能（C应用）P40-42、P65-68
1、细胞膜的流动镶嵌模型
细胞膜的基本支架：
磷脂双分子层。
蛋白质分布：
有的镶在磷脂双分子层表面，
有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，
有的贯穿与整个磷脂双分子层。
细胞膜的亚显微结构模式图：
细胞膜外有糖蛋白（判断细胞膜内、外的依据。
糖蛋白具有识别等作用。
）
细胞膜的主要成分：
脂质和蛋白质，还有少量糖类。
（脂质中磷脂最丰富）。
功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
细胞膜的功能：
将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
P42
细胞膜结构特点：
具有一定的流动性细胞膜的功能特性：
选择透过性
例22：
人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是（）
A.蛋白质和多糖B.多糖和脂质C.脂质和核酸D.蛋白质和脂质
例23：
下列哪一项不属于细胞膜的功能？
（）
A.控制物质进出细胞B.将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外
C.提高细胞内化学反应的速率D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定
细胞的生物膜细胞的组成：
细胞器膜+细胞膜+核膜
2、细胞膜系统的功能P49
①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用；
②许多重要的化学反应都在生物膜上进行，广阔的膜面积为多种酶提供的大量的附着位点；
③细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能够能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
例24：
细胞的生物膜系统指的是（）
A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统
B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构
C.全部的细胞膜D.细胞膜和核膜
四、主要细胞器的结构和功能（C应用）P44-47
细胞器
膜层数
结构
功能
线粒体
2
有氧呼吸的主要场所
叶绿体
2
光合作用的场所
内质网
1
细胞内蛋白质合成和加工；脂质的合成场所
高尔基体
1
对蛋白质进行加工、分类和包装；
植物细胞中作用：
与细胞壁形成有关
溶酶体
1
内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
液泡
1
内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
核糖体
0
蛋白质的合成场所
中心体
0
与细胞的有丝分裂有关
注：
含色素的细胞器有叶绿体和液泡。
含DNA的有线粒体和叶绿体。
健那绿能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色。
中心体分布于动物和某些低等植物细胞中。
细胞质包括细胞器和细胞质基质。
例25：
在成人心肌细胞中的数量显著多余腹肌细胞中数量的细胞器是（）
A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体
例26：
在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是（）
A.线粒体B.溶酶体C.核糖体D.高尔基体
与分泌蛋白的合成、加工、运输有关的细胞器有：
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体P48
例27：
在唾液细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体
五、细胞核的结构和功能（C应用）P52-55
1、细胞核的结构：
①核膜：
双层膜，把核内物质与细胞质分开。
②染色体：
主要成分是DNA和蛋白质，DNA是遗传信息的载体。
染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
③核仁：
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
④核孔：
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
2、细胞核的功能：
细胞核是遗传信息库，是细胞核代谢和遗传的控制中心。
例28：
细胞核内行驶遗传功能的结构是（）
A.核膜B.核孔C.染色质D.核仁
例29：
下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。
你认为该图最能说明（）
A.细胞质控制着细胞的代谢B.细胞核控制着细胞的代谢
C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
例30：
不属于细胞核功能的是（）
A.遗传信息库B.细胞代谢中心C.遗传的控制中心D.细胞代谢的控制中心
例31：
下图为一细胞结构模式图，下列关于该模式图的说法，正确的是（）
A.此图为植物细胞模式图B.⑧表示核仁C.③为内质网D.②为中心体
3、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同：
P8-10
原核细胞没有核膜包被的细胞核，DNA所在的区域叫做拟核。
原核细胞和真核细胞最主要的区别是：
有无核膜包被的细胞核。
共有的结构或物质：
细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质（DNA）。
例32：
原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）
A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜
例33：
病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）
A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质
例34：
如图是显微镜下观察到的几种细胞像，请据图回答：
科学家依据____________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_____（填标号）。
1-3细胞的代谢
渗透作用发生的条件：
具有半透膜；半透膜两侧溶液具有浓度差。
植物细胞质壁分离与质壁分离复原的原理：
植物细胞的原生质层（包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质）相当于一层半透膜。
原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大。
当外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象；当外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞吸水，又会发生质壁分离复原现象。
例35：
将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。
下列叙述中正确的是（）
溶液
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
质量变化率
＋8%
－6%
－4%
0%
A.Ⅰ的浓度最低B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低C.Ⅳ的浓度最高D.Ⅳ可能是蒸馏水
一、物质进出细胞的方式（B理解）P60-64、P70-72
细胞被动运输、主动运输的两种方式P70-72
物质运输方式
运输方向
是否需要载体
是否消耗能量
典例
被动
运输
自由扩散
高浓度→低浓度
不需要
不消耗
H2O、CO2、O2、乙醇、甘油等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不消耗
葡萄糖进入红细胞
主动运输
低浓度→高浓度
需要
消耗
氨基酸、各种无机盐离子等
例36：
将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于（）
A.主动吸水B.主动运输C.自由扩散和主动运输D.自由扩散
例37：
下列物质通过细胞膜时需要载体的是（）
A.水分子进入根毛细胞B.氧进入肺泡细胞
C.K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞D.二氧化碳进入
毛细血管
例38：
下图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，
该分子的转运方式是（）
A.自由扩散
B.协助扩散
C.被动运输
D.主动运输
二、酶在代谢中的作用（B理解）P78-85
1、酶的概念：
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。
绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。
2、酶促反应的原理：
降低化学反应的活化能
3、酶的特性：
高效性；专一性；作用条件比较温和
4、影响酶活性的因素：
温度、pH、底物浓度、酶浓度等。
注：
温度和pH值偏高或偏低，酶活性都会明显降低。
在最适温度和最适pH值条件下，酶的活性最高。
过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，能使酶失活；而低温下酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高。
例39：
唾液淀粉酶能催化淀粉分解成麦芽糖，但不能催化麦芽糖分解成葡萄糖。
这表明唾液淀粉酶的催化作用具有（）
A.多样性B.稳定性C.高效性D.专一性
例40：
在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁。
在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质可用于去除细胞壁？
（）
A.蛋白酶B.纤维素酶C.盐酸D.淀粉酶
例41：
加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好，这说明（）
A.酶的活性受pH影响B.酶具有高效性C.酶的活性受温度影响D.酶具有专一性
三、ATP在能量代谢中的作用（B理解）P88-90
1、ATP的结构简式：
A-P~P~P
ATP全称是三磷酸腺苷，A代表腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤组成。
ATP的化学元素组成：
C、H、O、N、P
2、ATP和ADP相互转化的过程：
ATP在生物体内含量很少，却能满足生命活动的需要，就是因为ATP和ADP的这种相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。
动物和人合成ATP时所需能量的主要来源：
呼吸作用
绿色植物合成ATP时所需能量的主要来源：
呼吸作用和光合作用
3、ATP在生命活动中的意义：
直接能源物质。
如，主动运输；生物发电、发光；肌细胞收缩；各种吸能反应（如合成蔗糖）；大脑思考等。
例42：
关于ATP的叙述，错误的是（）
A.ATP中含有C、H、O、N、P元素B.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生
C.ATP是生物体生命活动的直接能源物质D.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
四、光合作用的基本过程（C应用）P97-105
光合作用场所：
叶绿体光合作用总反应式：
光合作用过程的图解：
场所：
叶绿体类囊体薄膜 叶绿体基质
光合作用实质：
光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
注：
光合作用的条件：
光、色素（绿叶中的色素有2类4种：
叶绿素，包括叶绿素a和叶绿素b和类胡萝卜素，包括胡萝卜素和叶黄素。
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
）、H2O、CO2、酶等。
光合作用产生的O2全部来自于H2O。
光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi。
例43：
下列物质中，暗反应阶段所必需的是（）
A.叶绿素B.ADPC.ATPD.O2
例44：
光合作用形成ATP的部位是（）
A.叶绿体外膜B.叶绿体内膜C.叶绿体基质D.类囊体
例45：
吸收光能的色素分布于（）
A.叶绿体的外膜上B.叶绿体的内膜上C.类囊体的薄膜上D.叶绿体的基质中
例46：
卡尔文用14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）
A.14C02→五碳化合物→糖类B.14C02→叶绿体→ATP
C.14C02→三碳化合物→糖类D.14C02→叶绿体→ADP
五、影响光合作用的环境因素（C应用）P104-105
光照强度、温度、C02浓度、水等
适当增强光照强度，可以提高光合作用的强度；最适温度条件下，酶的活性最高，光合作用强度最高；
适当增加作物环境中的C02浓度可以增加光合作用强度。
例47：
下图表示光合作用过程图解，据图回答问题：
（1）真核细胞中，光合作用的场所是___________，光合作用过程中产生的Ο2来自于Α____的分解。
（2）光合作用过程包括Ⅰ和Ⅱ两个阶段，其中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供的物质是B______和C______。
（3）影响光合作用强度的主要外界因素包括____________（至少答出2点）。
六、细胞呼吸（C应用）P91-96
1、细胞呼吸的概念：
指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
细胞呼吸的方式：
有氧呼吸和无氧呼吸
2、有氧呼吸：
场所——细胞质基质、线粒体
概念：
指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。
过程：
第一阶段：
1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的［H］，释放少量能量（场所：
细胞质基质）
第二阶段：
丙酮酸和H2O彻底分解成CO2和［H］，释放少量能量（场所：
线粒体基质）
第三阶段：
前两个阶段产生的［H］与O2反应生成H2O，释放大量能量（场所：
线粒体内膜）。
有氧呼吸过程图解：
见右图
3、无氧呼吸：
场所——细胞质基质
概念：
指细胞在无氧条件下通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物不彻底氧化分解，释放少量能量，生成少量ATP的过程。
过程：
第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同，只有第一阶段释放出少量能量。
第二阶段：
丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸。
4、有氧呼吸总反应式：
5、无氧呼吸总反应式：
（乳酸发酵）
（酒精发酵）
注：
不同生物的无氧呼吸产物不同，
产生酒精和CO2的有：
酵母菌、苹果果实、水稻的根等，
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