高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx

上传人:b****5 文档编号:5365986 上传时间:2022-12-15 格式:DOCX 页数:7 大小:22.82KB
下载 相关 举报
高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx_第1页
第1页 / 共7页
高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx_第2页
第2页 / 共7页
高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx_第3页
第3页 / 共7页
高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx_第4页
第4页 / 共7页
高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx

《高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练.docx

高考语文一轮文言文专题复习《史记冯唐列传》专练

2021年高考语文一轮文言文专题复习《史记-冯唐列传》专练

《史记-冯唐列传》专练

冯唐者,其大父赵人。

父徙代。

汉兴,徙安陵。

唐以孝著,为中郎署长,事文帝。

文帝辇过,问唐曰:

“父老何自为郎?

家安在?

”唐具以实对。

文帝曰:

“吾居代时,吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤,战于钜鹿下。

父知之乎”唐对曰:

“尚不如廉颇、李牧之为将也。

”上既闻之,而搏髀曰:

“嗟乎!

吾独不得廉颇、李牧时为吾将,吾岂忧匈奴哉!

”唐曰:

“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。

”上怒,起入禁中。

当是之时,匈奴新大入朝那。

上以胡寇为意,乃卒复问唐曰:

“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?

”唐对曰:

“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰‘阃以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。

军功爵赏皆决于外,归而奏之’。

臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也,故李牧乃得尽其智能。

今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。

夫士卒终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之,其赏不行而吏奉法必用。

臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。

且云中守魏尚坐上功首虏差六级,陛下下之吏,削其爵,罚作之。

由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,能用也。

”文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。

拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。

(节选自《史记·冯唐列传》)

1.对加点词的解释,不正确的一项是()

A.父徙代徙:

迁居

B.吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤数:

多次

C.寡人制之制:

制服

D.文吏以法绳之绳:

制裁

2.加点词的意义和用法,全都相同的一项是()

A.①其大父赵人②其皆出于此乎?

B.①陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也②相如度秦王虽斋,决负约不偿城

C.①乃卒复问唐曰②今其智乃反不能及

D.①军功爵赏皆决于外②使臣奉璧,拜送书于庭

3.下列画线句中,与“家安在”的句式特点相同的一项是()

A然而不王者,未之有也B.其闻道也固先乎吾

C.蹑足行伍之间D.而君幸于赵王

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)公何以知吾不能用廉颇、李牧也?

(2)文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚……

【答案】

1.C

2.D

3.A

4.

(1)您怎么知道我不能任用廉颇、李牧呢?

(2)文帝很高兴,当天就让冯唐拿着汉节出使前去赦免魏尚。

【解析】

【1题详解】

此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。

答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解,通则对,不通则错。

其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。

C项,“寡人制之”意思是:

由我决断。

制,决定,决断。

故选C。

【2题详解】

此题考查学生理解文言虚词的基本能力。

解答此类题目要根据句意和对文言文常用词的掌握来判断字词义,解释时要注意辨析词义和用法的变化,要根据语境判断在选项中的含义。

A项,代词,他的;副词,表推测,大概;

B项,副词,表假设,即使;副词,虽然;

C项,副词,于是;副词,竟然;

D项,介词,在。

故选D。

【3题详解】

此题考查把握文言句式的能力。

掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。

高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句。

在平时学习和复习中要注意积累典型例子,总结并掌握各种特殊文言句式的特点。

例句:

宾语前置,“家在安”,家在哪里?

A项,宾语前置,未有之,从来没有过的事。

B项,状语后置,乎吾先,他懂得道理本来就比我早。

C项,省略句、状语后置,行伍之间蹑足,(他)跻身于戍卒的队伍中。

D项,被动句,而您受宠于赵王。

故选A。

【4题详解】

本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力。

解答此类题目,首先拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,再按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。

(1)您怎么知道我不能任用廉颇、李牧呢?

关键词:

何以,以何,凭什么,怎么。

(2)文帝很高兴,当天就让冯唐拿着汉节出使前去赦免魏尚。

关键词:

说,通“悦”,高兴;是,代词,这;持,拿着;赦,赦免。

【点睛】文言文翻译六方法——留、对、拆、增、删、调

(1)留。

古今意义相同、专有名词(国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名)保留不译。

如:

“晋侯、秦伯围郑”,“晋侯”、“秦伯”不译。

(2)对。

将单音节词对译成双音节词,有三种情况。

①原单音节词加前缀或后缀。

如:

“鼠度其无他技”,“鼠”译“老鼠”;“石之铿然有声者”,译“石”译“石头”。

②原单音节词前或后加同义词。

如:

“不患贫而患不安”,“贫”译“贫困”,“安”译“安定”。

③原单音节词换成另一个双音节词。

如:

“河内凶,则移其民于河东”,“凶”译“荒年”。

(3)拆。

现代汉语的一个双音词有时是古汉语中两个连在一起的单音词,译时不能以今度古,要拆开。

如:

“思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘”,“祖父”译“祖辈、父辈”。

(4)增。

增补句子省略成分或词语活用后新增内容。

①增省略成分。

如:

“黑质而白章”,译时补出省略的主语“蛇”;“一鼓作气,再而衰,三而竭”,译时补出省略的谓语“击鼓”;“则与斗卮酒”,译时补出动词的宾语“他”;“竖子不足与谋”,译时补出介词的宾语“你们”;“今以钟磬置水中”,译时补出省略的介词“在”。

②增活用后需要的内容。

如:

“吾从而师之”,译时加“把当作”;“吾妻之美我者”,译时加“认为”;“项伯杀人,臣活之”,译时加“使”。

(5)删。

一些无法译出的虚词(语气助词、表停顿、凑足音节)可删去。

如:

“师道之不传也久矣”,这里的“之”、“也”不译。

(6)调。

古汉语中的倒装句子(主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置)译时要调整到它应在的位置。

“甚矣,汝之不惠”,译时谓语应回到主语后面,“你太不聪明了”。

参考译文:

冯唐,他的祖父是战国时赵国人。

他的父亲移居到了代地。

汉朝建立后,又迁到安陵。

冯唐以孝行著称于时,被举荐做了中郎署长,侍奉汉文帝。

一次文帝乘车经过冯唐任职的官署,问冯唐说:

“老人家怎么还在做郎官?

家在哪里?

”冯唐都如实作答。

汉文帝说:

“我在代郡时,我的尚食监高祛多次和我谈到赵将李齐的才能,讲述了他在钜鹿城下作战的情形。

现在我每次吃饭时,心里总会想起钜鹿之战时的李齐。

老人家知道这个人吗?

”冯唐回答说:

“他尚且比不上廉颇、李牧的指挥才能。

”汉文帝说:

“凭什么这样说呢?

”冯唐说:

“我的祖父在赵国时,担任过统率士兵的职务,和李牧有很好的交情。

我父亲从前做过代相,和赵将李齐也过从甚密,所以能知道他们的为人。

”汉文帝听完冯唐的述说,很高兴,拍着大腿说:

“我偏偏得不到廉颇、李牧这样的人做将领,如果有这样的将领,我难道还忧虑匈奴吗?

”冯唐说:

“臣诚惶诚恐,我想陛下即使得到廉颇、李牧,也不会任用他们。

”汉文帝大怒,起身回宫。

在这时,匈奴人新近大举侵犯朝那,汉文帝正为此忧虑,就又一次询问冯唐:

“您怎么知道我不能任用廉颇、李牧呢?

”冯唐回答说:

“我听说古时候君王派遣将军时,跪下来推着车毂说,国门以内的事我决断,国门以外的事,由将军裁定。

所有军队中因功封爵奖赏的事,都由将军在外决定,归来再奏报朝廷。

我的祖父说,李牧在赵国边境统率军队时,把征收的税金自行用来犒赏部下。

赏赐由将军在外决定,朝廷不从中干预,所以李牧才能够充分发挥才智。

如今我听说魏尚做云中郡郡守,他把军市上的税金全部用来犒赏士兵,还拿出个人的钱财,五天杀一次牛,宴请宾客、军吏、亲近左右,因此匈奴人远远躲开,不敢靠近云中郡的边关要塞。

那些士兵整天拼力作战,杀敌捕俘,到幕府报功,只要有一句话不合实际情况,法官就用法律制裁他们。

应得的奖赏不能兑现,而法官却依法必究。

我愚蠢,认为陛下的法令太严明,奖赏太轻,惩罚太重。

况且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪,陛下就把他交给法官,削夺他的爵位,并判他徒刑。

由此说来,陛下即使得到廉颇、李牧,也是不能重用的。

”文帝很高兴,当天就让冯唐拿着汉节出使前去赦免魏尚,重新让他担任云中郡郡守,而任命冯唐作车骑都尉,掌管中尉和各郡国的车战之士。

冯唐者,其大父赵人。

父徙代。

汉兴徙安陵。

唐以孝著,为中郎署长,事文帝。

文帝辇过,问唐曰:

“父老何自为郎?

家安在?

”唐具以实对。

文帝曰:

“吾居代时,吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤,战于钜鹿下。

今吾每饭,意未尝不在钜鹿也。

父知之乎?

”唐对曰:

“尚不如廉颇、李牧之为将也。

”上曰:

“何以?

”唐曰:

“臣大父在赵时,为官率将,善李牧。

臣父故为代相,善赵将李齐,知其为人也。

”上既闻廉颇、李牧为人,良说,而搏髀曰:

“嗟乎!

吾独不得廉颇、李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!

”唐曰:

“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。

”上怒,起入禁中。

良久,召唐让曰:

“公奈何众辱我,独无间处乎?

”唐谢曰:

“鄙人不知忌讳。

当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卬。

上以胡寇为意,乃卒复问唐曰:

“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?

”唐对曰:

“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰:

‘阃①以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。

’军功爵赏皆决于外,归而奏之。

此非虚言也。

臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也。

委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,遣选车千三百乘,彀骑万三千,百金之士十万,是以北逐单于,破东胡,灭澹林,西抑强秦,南支韩、魏。

当是之时,赵几霸。

其后会赵王迁立,其母倡也。

王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。

是以兵破士北,为秦所禽灭。

今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。

虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。

夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍伍符。

终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之。

其赏不行而吏奉法必用。

臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。

且云中守魏尚坐上功首虏差六级,陛下下之吏,削其爵,罚作之。

由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。

臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!

”文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。

七年,景帝立,以唐为楚相,免。

武帝立,求贤良,举冯唐。

唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎。

遂字王孙,亦奇士,与余善。

 选自《史记·张释之冯唐列传》

注:

①阃:

门槛。

此指国门。

5.下列加粗词语的解释,不正确的一项是(  )

A.阃以内者,寡人制之制:

处置;管理。

B.当是之时,赵几霸 霸:

称霸。

C.西抑强秦,南支韩、魏 支:

支持。

D.陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也 用:

任用。

6.下面句子中能直接表现冯唐勇于犯颜直谏性格特点的一项是( )

①陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。

②委任而责成功,故李牧乃得尽其智能

③上怒,起入禁中。

④拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士

⑤一言不相应,文吏以法绳之

⑥陛下法太明,赏太轻,罚太重

A.①⑤⑥B. ②③⑤C.①③⑥D. ②⑤⑥

7.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是(  )

A.冯唐是汉文帝时杰出之士,但他的仕途仍大起大落,作者昭示他的坎坷际遇,是对

封建政治的控诉。

B.冯唐告诫文帝,“委任而责成功”是君王的用人之道,明君当重赏而不当重罚。

C.这段文字在朴实的叙写中,蕴蓄着作者强烈的爱憎之情,在写作上体现司马迁的风

格。

D.文中一些细节之处特别是一些人物的对话,作了栩栩如生的描写,使传文有着强烈

的文学性,如对冯唐的犯颜直谏和汉文帝的勇于纳谏,都作了生动形象的描绘,显示了其独有的性格特征。

8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)良久,召唐让曰:

“公奈何众辱我,独无间处乎?

 译文:

(2)终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之。

 译文:

5、C(支:

拒,抵御)

6、A (②③是间接表现冯唐的于犯颜直谏性格④表现了文帝对冯唐的重用。

7、B (只是客观叙述历史事实,而非“告诫”)

8、

(1)过了好一会儿,才召见冯唐,责备他说:

“您为何当众羞辱我呢?

难道就不能私下告诉我吗?

(2)终日只拼命作战,斩敌首,虏敌人,到幕府呈献上记录战功。

可是言语稍有不合,文吏就以法律来制裁他.

参考译文:

冯唐的祖父是赵人,他的父亲迁到代。

汉朝建主后,又迁到安陵。

冯唐以至孝著名,为中郎署长,侍奉文帝。

文帝的车驾经过,问他说:

“老人家,您是如何成为郎的?

您的家在哪里?

”唐皆据实回答。

文帝说:

“我在代的时候,我的尚食监高祛屡次向我提及赵将李齐的贤能,以及他在巨鹿作战时的事迹。

现在我每次吃饭的时候,脑海里都会浮现李齐在巨鹿作战时的雄风呀!

您老人家知道他吗?

”冯唐回答说“他还比不上廉颇与李牧的将才呢。

”皇帝说:

“什么缘故呢?

”冯唐说“我祖父在赵的时候,做官而统御将士,跟李牧交情很好。

而家父以前做过代相,与赵将李齐相熟,所以臣了解他们的为人。

”文帝听说了廉颇、李牧的事迹以后,高兴得拍着大腿说:

“唉!

我为何得不到像廉颇、李牧那样的人才来做我的将军?

(如果得到了),我又何必担忧匈奴为患呢!

”冯唐说,“陛下纵使得到像廉颇、李牧那样的将才,也不懂得任用啊!

”文帝很生气,站起来返回宫禁中,过了好一会儿,才召见冯唐,责备他说:

“您为何当众羞辱我呢?

难道就不能私下告诉我吗?

”冯唐谢罪说:

“臣是个乡鄙之人,不懂得避忌。

那个时候,正当匈奴刚刚大举入侵朝那县,杀死了北地郡的都尉孙卬,文帝正以匈奴入侵为忧,于是再问冯唐说:

“您怎么知道我不懂得任用廉颇、李牧那样的人才呢?

”冯唐回答说:

“臣听说古代君王派遣将军的时候,跪下来推着车,说‘朝廷内的事,由寡人作主,朝庭外的事则全由将军裁断。

一切论功行赏及爵封之事,都由将军在外决定,回来再报告一声就是了。

’这并非是无稽之谈。

我的祖父说,李牧为赵将,屯驻在边境,军市的租税都自行用来犒飨士卒,赏赐在外决定,不必受朝廷的牵制。

君主既然一切委托他,而但求他成功,因此李牧可以竭尽他的智能。

派遣精选的兵车一千三百辆,能射的骑兵一万三千人,价值百金的良士十万人,所以他能够在北方驱逐单于,大破东胡,歼灭澹林,在西方抑制强秦,在南方抵抗韩、魏,那个时候,赵国几乎称霸。

后来,刚好赵王迁即位——他的母亲是个倡家女。

他即位后,竟然听信郭开的谗言,最后杀了李牧,而派颜聚代替他.因此军队被击败,士兵溃散奔逃,被秦兵所虏杀.现在我听说魏尚做云中郡的郡守,他军市的租税全用来犒飨士卒,更拿出私有的钱财,每几天就宰一次牛,以飨宾客、军吏及舍人,所以匈奴躲得远远的,不敢接近云中郡的关塞。

有一次,匈奴曾经入侵,魏尚率领车骑出击,杀敌甚多。

这些士卒都是一般下人家的子弟,由田野间出来从军,他们哪里知道尺籍和伍符之类的军法条令?

终日只拼命作战,斩敌首,虏敌人,到幕府呈献上记录战功。

可是言语稍有不合,文吏就以法律来制裁他.该赏的不赏,但犯了法,文吏却绝对按律处分。

我愚笨,认为陛下的法令太严明,赏赐太轻,刑罚太重。

而云中郡守魏尚犯了记录斩敌首的战功差了六首级之罪,陛下把他交给执法之吏治罪,削除他的官爵,并判他徒刑。

由此说来,陛下纵然得到像廉颇、李牧那样的将才,也不懂得任用。

我实在很愚昧,触犯了禁忌,该得死罪,该得死罪!

”文帝很高兴,当天就令冯后拿着符节去赦免了魏尚的罪,再度任命他为云中都守。

又任命冯唐为车骑都尉,统领中尉和郡国的车战之士。

过了七年,景帝即位,任命冯唐为楚相,后又免官,武帝即位,访求贤良之士,乡里推举冯唐。

当时冯唐巳九十多岁,不能再做官了,于是任用他的儿子冯遂为郎.冯遂字王孙,也是一个不凡的人,跟我很要好。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 院校资料

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1