《新概念英语 第二册》教师版讲义第1章至第15章.docx
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《新概念英语第二册》教师版讲义第1章至第15章
《新概念英语第二册》教师版讲义第1章至第15章
Lesson1Aprivateconversation
阅读理解
1.Whycouldn’tIheartheactors?
Becausetheyoungmanandwomanweretalkingloudly.
2.Doyouthinktheyoungmanunderstoodmebeforeanswering“Thisisaprivateconversation”?
No,Idon’t.
单词详解
1.private:
adj.私人的
e.g.Don’ttelltheothers,becausethisisprivate
privateschool私立学校反义词:
publicschool公立学校
StanfordUniversity:
斯坦福大学，美国著名私立大学
词组：
inprivate私下里；反义词：
inpublic公众地
e.g.Hesupportedtheplaninpublic,butinprivateheknewitwasnotgood.
文化：
但被问道年纪收入等自己不愿意回答或者不便回答的问题时，可以选择使用private
-Howoldareyou?
-Sorry,thisisaprivatequestion./Iforgotit.
**2.conversation:
n.informaltalk非正式会谈
结构：
haveaconversationwithsb内容可以正式的，也可以私人的
扩展：
dialogue对话，可以指正式的国家与国家之间的会谈。
chat闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。
gossip嚼舌头，说长道短
**3.theatre:
n.剧院、戏院
e.g.Lastweek,Iwenttothetheatre.去看戏
anopen-airtheatre露天剧场
ShanghaiGrandTheater：
上海大剧院
4.seat:
●n.aplacetositin座位
词组：
takeaseat
giveone’sseatto….让座给某人
文化：
Sitdown,please.（命令性）--Takeyourseat,please.（一般性）--Beseated,please.（更礼貌、正式）
**5.play:
n.戏剧
e.g.Shakespearewasfamousforhisplays.
扩展：
drama/opera/musical
词组：
roleplay：
对话练习fairplay：
公平比赛
6.loudly:
adv.大声地（贬义词）
e.g.Adogisbarkingloudly
词根：
loud:
adj.大声的
e.g.Themusicistooloud,pleaseturnitdown.
adv.洪亮地（褒义词）
e.g.Speakerlouder,Ican’thearyou.
**7.angry:
adj.生气的
e.g.我很生气。
Iwasveryangry.
结构：
beangrywith
我对这个粗心的护士很生气。
Iwasangrywiththecarelessnurse.
词组：
anangryyoungman:
愤青
扩展：
gethotunderone’scollar怒气冲天
派生：
●angrily:
adv.生气地
●anger:
n.怒气、怒火
e.g.Shebeathersonangrily.她生气地打了他儿子一顿。
8.attention:
n.注意
大家请注意！
下课了！
Attentionplease,classisovernow.
词组：
payattentionto注意…
e.g.Pleasepayattentiontothispoint,becauseIwilltestyouonthis.注意这点
不理睬：
paynoattentionto极大关注：
paygreatattentionto
扩展：
cut…dead假装不认识、不理睬
e.g.Myfriendcutmedeadonthestreetyesterday.
=Myfriendpaidnoattentiontomeonthestreetyesterday.
9.bear
bear:
v.
a.stand承受、忍受
e.g.Intheend,Icouldn’tbearit.
同义词：
stand/putupwith/
n.熊
e.g.Koalabear考拉熊
polarbear北极熊
10.business:
a.task,duty任务、工作
e.g.It’snoneofyourbusiness.不关你的事。
文化：
BusinessisBusiness.公事公办
Mindyourownbusiness!
不要狗拿耗子，多管闲事
**11.rudely:
adv.notpolitely粗鲁的，不礼貌的
rude:
adj.
结构：
berudetosb
e.g.It’srudetospitinpublic.
e.g.Theyoungmansaidrudely.
反义词：
polite
课文解析
1.LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.
●时态：
一般过去时（详见“重点语法”）
●gotoschool去上学V.S.gototheschool去学校
●interestingV.Sinterested
interesting表示特征，多修饰物；interested表示情绪，多修饰人
e.gIamreallyinterestedinyourinterestingspeech.
2.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.
●weresitting/weretalking时态：
过去进行时was/weredoing
3.Igotveryangry.Icouldn’theartheactors.
●get=become变得，强调变化
试对比：
Igotangry.我变得很生气。
V.S.Iwasangry.我一直很生气。
模仿：
她变瘦了。
Shegetsslim.她很瘦。
Sheisslim.
4.Iturnedround.Ilookedatthemanandthewomanangrily.
●turnround/around转身turntosb求助于
（教学说明：
老师口头可给出适当例句，让学生猜出上面词组的意思）
●angily副词修饰动词look（详见“重点语法”）
5.Theydidnotpayanyattention.
●not…any=no
=Theypaidnoattetion.
Theydidn’tsayanywords.=Theysaidnowords.
6.Intheend,Icouldnotbearit.Iturnedroundagain.'Ican'thearaword!
'Isaidangrily.
●Intheend=atlast=finally在最后
7.‘It'snoneofyourbusiness,'theyoungmansaidrudely.'Thisisaprivateconversation!
'.
●口语：
（It’s）noneofyourbusiness=（It’s）noneofpigeon.不关你的事。
重点语法
●英语基本句型
你知道英语有几种成分吗？
主谓宾定状补表
（教学说明：
写在黑板上,请学生确定以下2句的成分。
）
Ieatabeautifulapplequickly.
IamApple.
英语常见句型：
句型1主语+谓语（不及物动词vi）
句型2主语+谓语（及物动词vt.）+宾语
句型3主语+谓语（系动词be/get/become等）+表语
句型4主语+谓语+宾语+补语
Ifoundthegardeninteresting.
（教学说明：
可让学生看看课文中的句子是几号句型？
）
注：
状语可以修饰以上所有句型。
（找找看？
）
Exercise:
正确排序并说出句子成分。
（教学说明：
可采用游戏的方式）
①ears/walls/have
Wallshaveears.主语+谓语（及物动词vt.）+宾语
②quickly/the/car/beautiful/stopped
Thebeautifulcarstoppedquickly.主语+谓语（不及物动词vi）+状语
③herbrother/behind/she/sits/usually/inclass
Sheususallysitsbehindherbrotherinclass.主语+谓语+状语
④sick/got/he
Igotsick.主语+谓语（系动词be/get/become等）+表语
●形容词副词的运用
你知道英语中有多少词性吗？
形容词修饰名词，作定语。
副词修饰动词，做状语。
e.g
arude（粗鲁）man
Hesaidveryrudely（粗鲁）
●一般过去时
情况及变化
例词
be动词
waswere
一般情况在动词原形后加ed
work:
worked;answer:
answered
以不发音的e结尾的词，加d
move:
moved;dye:
dyed;hope:
hoped;argue:
argued
以辅音字母+y结尾的词，变y为I,再加ed
try:
tried;carry:
carried;cry:
cried;study:
studies;
以重读闭音节或r音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写该辅音字母再加ed
plan:
planned;stop:
stopped;regret:
regretted;refer:
referred;permit:
permitted
不规则动词（详见附录）
take:
took
（教学说明：
以上动词不用都讲，适当举例即可）
表示过去某个时间的动作和行为，常见时间状语有：
…ago,yesterday,last…,in1972
他三分钟前还在这里。
Hewasherethreeminutesago.
否定句：
Hewasnotherethreeminutesago.疑问句：
Washeherethreeminutesago?
他在1974年在这个工厂工作过。
Heworkedinthisfactoryin1974.
否定句：
Hedidn’tworkinthisfactoryin1974.疑问句：
Didheworkinthisfactoryin1974?
（教学说明：
以上2种练习是be动词和行为动词的不同句型，是难点，可口头再多举几个简单例子，让学生临场“口译”；疑问句能否“倒转”为肯定句？
）
Lesson2Breakfastorlunch?
阅读理解
1.DidwritergetupearlylastSunday?
No,hedidn’t
2.Whatwasthetime?
It’soneo’clock.
单词详解
1.until:
一直到；直到…才
e.g.Shecan’tleaveuntilFriday.她直到周五才离开。
我们一直走到天黑Wewalkeduntilitgotdark.
2.outside:
adv.反义词：
inside
e.g.Pleasewaitoutside.请在外面等。
你可以在房子外停车。
Youcanparkyourcaroutsideourhouse.
Forthesamething,insiderscanseethelogicinside;foroutsiders,theyjustseethewavesonthesurfaceofthelake.划线词是什么意思？
猜猜看对应中文哪句谚语？
内行看门道，外行看热闹。
3.ring:
n.圈，环
e.g.nosering鼻环/earring耳环/diamondring钻戒
扩展：
ringfinger食指/thumb大拇指/indexfinger食指/longfinger中指/smallfinger小拇指
v.rang-rung
e.g.如果电话铃响了，你会去接吗？
Willyouanswerthephoneifitrings?
WhenIopenedthedoor,thedoorbellrang.翻译划线部分：
门铃响了
giveyouaring=givesbacall
4.aunt阿姨，姑姑，婶婶，姨妈
uncle伯伯，叔叔，舅舅
文化：
西方亲属词简化。
**5.repeat:
v.重复
e.g.Herepeatedherwords.
Wouldyouliketorepeat?
Ididn’tquitecatchyou.
=Wouldyouliketosaythatagain?
Don’trepeatwhatItoldyou.
课文解析
Breakfastorlunch
1.ItwasSunday.
根据以下例句填空：
it可以表示时间、天气的概念或者无明显性别特征的人。
It'stenpasttwelve.
It'squitewarmatthemoment.
Itwasdark.
Thedoorbellisringing.Itismyaunt.
2.InevergetupearlyonSundays.Isometimesstayinbeduntillunchtime.
●时态：
一般现在时，表示习惯性动作。
（详见重点语法）
●onSundays每一个星期天=everySunday
在每周一：
onMondays/everyMonday
3.LastSundayIgotupverylate.Ilookedoutofthewindow.
●时态：
一般过去时，表示以前的动作。
（详见重点语法）
●lookoutof
辨析：
lookout当心V.Slookoutof看出去…
Joke：
AChinesestudentwentabroadtostudy.HelivedinanEnglishwoman’shouse.ThatEnglishwomanlivedonthethirdfloor,andhelivedonthesecondfloor.Oneday,heheardthewomensay“Lookout!
”Thenhelookedoutofthewindow.However,abasinofwaterwaspoureddownfromupstairsontohishead.Hegotveryangryandaskedthewoman“whydidyoupourthewaterontomyhead?
Andyouevenaskedmetolookout.”Thewomanwasalsoveryangry“Itoldyoutolookout.Whydidyoulookoutofthewindow?
”
4.Itwasdarkoutside.'Whataday!
'Ithought.'It'srainingagain.'Justthen,thetelephonerang.
●Whataday!
为感叹句（详见重点语法）
●then表示“在那时”=atthattime
5.ItwasmyauntLucy.I'vejustarrivedbytrain,'shesaid.'I'mcomingtoseeyou.'
●bytrain表示交通方式，放在句末。
我走路去上学。
Igotoschoolonfoot.
我坐公交车去上班。
Igotoworkbybus.
●amcoming进行时表示将来
6.'ButI'mstillhavingbreakfast,'Isaid.'Whatareyoudoing?
'sheasked.'I'mhavingbreakfast,'Irepeated.
●时态：
现在进行时（详见重点语法）
7.'Dearme,'shesaid.'Doyoualwaysgetupsolate?
It'soneo'clock!
'
●Dearme!
感叹句表示吃惊
扩展：
Oh!
/ah/Well.（好吧，好啦）/Boy!
/Man!
/There!
There!
（好啦！
好啦！
）
重点语法
●感叹句
感叹句通常有what,how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词，how修饰形容词，副词,格式如下（别死记！
）：
How+形容词+a+名词+陈述语序！
How+形容词或副词+陈述语序！
What+名词+陈述语序！
What+a+形容词+名词+陈述语序！
What+形容词+复数名词+陈述语序！
What+形容词+不可数名词+陈述语序！
e.g（教学说明：
老师用例句来说明）
✓可数名词单数类：
Heisacleverboy.
Whatacleverboyheis!
Howclevertheboyis!
✓可数名词复数类：
Theyareredapples.
Whatredapplestheyare!
Howredtheapplesare!
✓不可数名词类：
Itisniceweather.
Whatniceweather!
Hownicetheweatheris!
●一般现在时
情况
变化规则
例词
be
am/is/are
一般情况
加s
come—comes
以o,s,x,ch,sh结尾的词
加es
pass—passes,do—does,teach—teaches
以辅音加y结尾的词
变y为i,再加es
fly—flies,cry—cries,
注意：
如果y前面是元音，直接加s:
say—says,play—plays
✓经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：
every...always,usuallyoftensometimeshardlyseldomnever
他是个学生。
Heisastudent.
否定句：
Heisn’tastudent.疑问句：
Isheastudent?
每天早上我六点起床。
Igetupat6everymorning.
否定句：
Idon’tgetupat6everymorning.疑问句：
Doyougetupat6everymorning?
✓表示日常行为。
Bobworksinarestaurant.
我妈妈住在青岛。
MymotherlivesinQingdao.
否定句：
Mymotherdoesn’tliveinQingdao.疑问句：
DoesyourmotherliveinQingdao?
●现在进行时
形式：
am/is/are+doing
表示说话时正在进行的动作。
如HeiswatchingTVnow.
时间状语：
now/atpresent/atthemoment/look/listen
安静点。
宝宝正在睡觉。
Bequiet!
Thebabyissleeping.
否定句：
Bequiet!
Thebabyisn’tsleeping.疑问句：
Isthebabysleeping?
请用一般现在时或现在进行时填空：
Look!
He（leave）________thehouse.
Quietplease!
I（write）________atest.
Sheusually（walk）________toschool.
Butlook!
Todayshe（go）________bybike.
EverySundaywe（go）________toseemygrandparents.
Heoften（go）________tothecinema.
（she/visit）__________________hergrandmaveryoften?
I（not/do）________anythingatthemoment.
（watch/he）________thenewsregularly?
What（they/do）__________________rightnow?
Lesson3Pleasesendmeacard
阅读理解
1.Wheredidhespendhisholidaylastsummer?
HespenthisholidayinItaly.
2.Didhewriteanypostcardsornot?
No,hedidn’t.
单词详解
1.send:
v.sent-sent
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