外研三起丨六年级上册必背重点知识梳理清单.docx

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外研三起丨六年级上册必背重点知识梳理清单

外研三起丨六年级上册必背重点知识梳理清单

Module1

一.单词（课本），短语

1.lookat看

2.apictureof一张……的图片

3.theGreatWall长城

4.tellmemoreabout告诉我更多关

于……的事5.intheeastofChina在中国的东部

6.somethingabout关于……的一些事

7.lotsof许多8.inthe

east在东9.amapofAmerica一副美国地图10.inNewYork

在纽约11.hasgot有

二、英语数字表达

八百万eight

million

2.二百twohundred

3.两千万

twenty

million

4.两万

twenty

thousand

5.五十万

five

hundred

thousand

6.六百二十六

sixhundredandtwenty-xix

三、句型

1.Howlongisit?

问长度，

2.HowbigisBeijing?

北京有多大？

一般用人口数来回答

Howmany多少+可数名词复数（询问数量）

Howmanypensdoyouhave?

Howmuch①多少钱

Howmuchisit?

它多少钱？

②多少+

不可数名词Howmuchmilkdoyouwant?

Howold多大问年龄Howoldareyou?

3.tellmemoreabout„„告诉我更多关于„„的事。

4.Beijinghasgot14millionpeople.北京有一千四百万人口。

5.方位名词东east南south西west北north

B在A范围里面，用in例：

山东在中国东部。

Shandongisinthe

eastofChina.

6.感叹句

What+a/an+形容词+名词！

whatabigapple!

How+形容词/副词+（+主语+谓语）

7.Where’s+城市？

（……在哪里）It’sinthe+方位（+of+国家）。

它在……

Module2

一、单词（课本），短语：

1.anemail.一封电子邮件2.sendanemail发送一封电子邮

件

3.misschina想念中国

4.Chinatown唐人街

5.wantto+（动词原形）想要做…

6.Chineserestaurants中餐

馆

7.chinesedancing中国舞蹈8.gotoChinatown去唐人街

9.lotsof许多、大量的=alotof

10.theChangjiangriver长

江

11.theTian’anmensquare天安门广场_

12.ridingbicyclesto

work骑自行车上班

13.theWestLake西湖

14.the

HuangshanMountain黄山

二、句型

1.Thereis+（单数/不可数名词）……表示有„„

例：

Thereisanapple.有一个苹果。

Thereissomewater.有一些水。

2.Thereare+（可数名词复数）,表示有„„

例：

Therearethreeapples.有三个苹果。

be动词后面有两个或两个以上的人/物，那么be动词的形式与

离它最近的名词形式一致。

（就近原则）

Thereisabookandtwopensonthedesk.

Therearetwopensandabookonthedesk.

3.Let’s+动词原形+其他！

让我们…吧！

Let’sgotoschoolnow!

Let’s=Letus

Module3

一、单词（课本），短语：

1.collectstamps收集邮票2.Have/Hasgot有3.lotsof许多

4.befrom=comefrom来自5.aletterforme我的一封信

6.anotherChinesestamp另一枚中国邮票

7.Flykites放风

筝8.Ridebikes骑自行车9.Collectdolls收集玩具

10.famouspeople著名人士

二、句型：

1.Doyoucollectstamps?

肯定回答：

Yes,Ido.否定回答：

No,

Idon’t.

2.某人+have/hasgot+某物.Ihavegotakite.

Haveyougotany……？

肯定回答：

Yes,Ihave./Yes,Ihas.

否定回答：

No,Ihaven’t./No,Ihas’t.

any用于疑问句和否定句中，

some肯定句/希望得到对方肯定回答的疑问句（了解）

Wouldyoulikesometea?

3.表示业余爱好

动名词（短语）+is+某人的+hobby.Readingisherhobby.

某人的+hobby+is+动名词（短语）.

Myhobbyisridingbikes.

4.表达自己的爱好

Ilove/like+动名-ing/+to+动词原形

Ilikesinging.Iliketoplayfootball.

主语是第三人称单数/人名，要用likes/loves

Module4

一、单词（课本），短语

1FlagDay国旗纪念日；flytheflag升国旗2.carryflags带着

旗3.singsongs唱歌4.tellmemoreabout告诉我更多关于„„

的事

5.Americanfestival美国节日6.aspecialmeal一段特殊的饭

7.abigfamilydinner一段盛大的家庭晚餐

8.afterthanksgivingdinner感恩节晚餐之后

9.onTV在电

视;watchTV看电视10.givepresentsto„„送礼物给某人

11.DragonBoatrace龙舟竞赛

12.TheLanternFestival元宵

节13.TheSpringFestival春节

14.TheMid-AutumnFestival

中秋节15.TheDragonBoatFestival端午节；dragondances舞

龙表演

二、句型

Canyoutellmemoreabout+某人/某物？

你能告诉我更多关于……的情况吗？

2.Whatdo/does+人+doonThanksgivingDay?

回答：

人+动词原形+其他。

3.节日名称+is+某人的+favouritefestival.=某人的+favourite

festivalis+节日名称.

Thanksgivingismyfavouritefestival.=Myfavouritefestivalis

Thanksgiving

4.Ithink……我认为…….Idon’tthink……我不认为……

5．Thatsounds+形容词=Sounds+形容词听起来……

与其用法相似的，look看起来smell闻起来taste尝起来feel感

觉

Module5

一、单词（课本），短语

1.befrom=comefrom来自2.Pleasedtomeetyou.很高兴

见到你。

=Nicetomeetyou.3.speakEnglish讲英语

4.have

got/hasgot有

5.writeto+人名/人（宾格）写给某

人CanIwritetoyou?

6.penfriend笔友

7.ofcourse

当然

8.inEnglish用英语;inChina在中国；在….之后in+一段时间

in

two

weeks

9.singEnglishsongs唱英语

10.play

computergames打电脑游戏

11.petdog宠物狗

Play的用法总结

playwith和……玩耍

（2）打，踢play+球类

（3）弹，拨，吹，奏playthe+乐器

（4）下国际象棋/纸牌playchess/cards

二、句型

Can的用法表示“能”后面加动词原形can+动词原形

．1.一般疑问句

Can+人………..表示“……能……..吗？

”

肯定回答，Yes,人+can.否定回答：

No,人+can’t.

2.陈述句

肯定句Icanplayfootball.HecanspeakFrench.

否定句Hecan’tspeakFrench.

Module6

一、单词（课本），短语：

1.apostcardfromNewYork来自纽约的一个明信片

2.livein

住在….

3.aChinesekite一个中国风筝4.inthepark在公园

5.abookaboutAmerica关于美国的一本书

6.writeto写给

7.penfriend笔友

8.aknifeandfork一副刀叉9.nextyear

明年10.stampsfromChina来自中国的邮票11.goswimming

去游泳

12.havegot/hasgot拥有13.lookfor寻找

二、句型：

1.主语+havegot/hasgot……谁有„„

2.I’vegota……，and……。

表示承接关系。

我有一只小狗，我经常和它一起玩。

Ihavegotadog,andIoftenplaywithit.

I’vegota……，but……表示转折关系

我有一只小狗，但是我不喜欢它。

I’vegotadog,butIdon’tlike

it.

3.主语+want/wants+动词原形+其他.表示想做某事…….

4.选择疑问句回答时,要在所给的选项范围内选择,不能用

yes/no回答。

Doyouhavearedbagoryellowbag?

Ihavegotaredbag.

Module7

一、单词（课本），短语：

1inwinter在冬2.sleepinwinter冬眠

3.eatbamboo吃竹

子4.playwith和……玩耍

eoutof….从….中出来

6.afantasticpresent一件非常棒的礼物7.anhour一个小时

8.anothersnake=theothersnake另一条蛇

9.aninterestingCD-ROM一件有趣的CD

10.believeitornot

信不信由你；Idon’tbelieveit!

我无法相信

11.learnfrom+

人向…..学习learn……from+人/物向….学习

12.live+介词+地

点住在…..

13.inthetree表示外来事物在树上；onthetree表示树上本身就

有的东西，是长在树上的14intheday在白天

二、句型

表示某人/某物习惯性的动作

主语+动词（原）/动词（单三）+其他

Pandanseatfortwelvehoursaday.

2一般现在时句型

肯定句主语+动词（原）/动词（单三）+其他.

Shelikesplayingthepiano.

（2）否定句主语+don’t/does’t+动词原形+其他.

Idon’tgotoschoolonfoot.

（3）疑问句Do/Does+主语+动词原形+其他？

Doesshelikeplayingfootball?

回答：

Yes…../No…..

Module8

一、单词（课本），短语：

1.wouldloveto想，喜欢

2.Lookat看

3.playwithdolls和

玩具娃娃玩

4.inthisphoto在这张照片上

5.readbooks读

书6.ofcourse当然

7.readstories读故事

8.cleanyour

room打扫房间

9.gotoseefilms去看电影watchfilms看电

影

10.watchTV看电11.speakEnglish说英语12.playcomputer

games玩电脑游戏14.helpyourmum帮助你的妈妈15.eat

fastfood吃快餐

16.alongtimeago很久以前

17.notvery

often不是很经常18.stoptodosth停下来做某事，stopdoing

sth停止做某事

19.showsbsth=showsthtosb把…..给某人看

二、句型：

1.表示频率的副词

Never从不

Sometimes有时

Often经常

Usually通常

Always总是

事情发生的频率依次递增。

Ioftengoswimming.

Doyouoftengoswimming?

Heoftengoestoschoolbybike.

2.have的用法

（1）进行，从事haveanEnglishlesson

（2）有，得到havea

computer

（3）吃，喝havealunch吃午饭havesomejuice喝果汁

（4）固定短语havealook看一看haveagoodtime玩的开心

3.go+动词-inggoto+名词/动词（原）去…..

Module9

一、单词（课本），短语

1.theUNbuilding联合国大楼2.bringpeaceto带去和平

3.inNewYork在纽约

4.goinside进入5.takeaphoto拍照

片6.allaround到处

7.allaroundtheworld全世界

8.make

abigfamily组成一个大家庭9.givepresents赠送礼物10.fly

to飞往…

11.oneofthe+名词复数指……中的一个

二、句型：

1.Do/Does+人wantto+动词原形+其他？

想做……吗？

Wouldyouloveto/liketo+动词原形+其他？

2.表达某人应该做某事主语+should+动词原形+其他.

表达某人不应该做某事主语+shouldn’t+动词原形+其他.

oneofthe+名词复数作主语时动词用单数

Oneofthedollsismysister’s.

4.特殊疑问句

（1）询问人（who）Whoistheboy?

（2）询问事情

（what）

Whatishedoing?

（3）询问地点（where）Where’shegoing?

（4）询

问时间（when）Whendoestheschoolbegin?

（5）询问原因（why）

Whyisherunning?

回答用because;

Because……….（6）询问方式

（how）

Module10

一、单词（课本），短语

1.帮助我Helpme

2.Don’twalk!

不要走3.inline成一条直

线standinline排队4.Bequiet安静！

5.gotothelibrary去

图书馆；inthelibrary在图书馆

6.tentofive4点五十7.the

libraryrules图书馆规定8.librarycard借书卡

9.turnright

向右转；turnleft向左转；gostraighton直走10.Pleasehurry

请快点11.getto到达12.onyourright在你右边

二、句型

祈使句用来表示命令，请求，邀请，劝告，建议等

肯定句动词原形+其他.Bequiet.安静Openyourbook.

否定句Don’t+动词原形+其他.Don’tbelateforschool.

有时也可以是No/Never开头引导的否定句Nofishing.

Let+人+动词原形+其他.Lether（宾格）doit.

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