南方凤凰台版高考英语二轮提优 写作必备附录导学案.docx
《南方凤凰台版高考英语二轮提优 写作必备附录导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南方凤凰台版高考英语二轮提优 写作必备附录导学案.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
南方凤凰台版高考英语二轮提优写作必备附录导学案
附录 写作必备
一、简单句的五个基本句型
简单句的五个基本句型是写作的基础,掌握了这五个基本句型,就具有初步的写作能力了,其他各种句子都可由这五种基本句型扩展、变化或省略而构成。
1.主语+系动词+表语
该句型中,系动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
常见的系动词有:
（1）be动词:
am,is,are,was,were。
Thismachineisingoodcondition.
这台机器的情况良好。
（2）表感官的系动词,如look,sound,taste,smell,feel等。
Thesuggestionsoundsreasonable.
这个建议听起来很合理。
Silkfeelssoftandsmooth.
丝绸摸起来又软又滑。
（3）表变化的系动词,如become,get,turn,grow,come,go,fall等。
Thepollutionproblemisgrowingserious.
污染问题日渐严峻。
Herdreamhascometrue.她的梦想实现了。
（4）表持续的系动词,如remain,keep,stay,stand,rest,lie,hold等。
Itwillstay/remaincoldforseveraldays.
未来几天天气将持续寒冷。
注:
常作表语的有名词、形容词、介词短语等。
2.主语+不及物动词
本身能表达一个完整意思的动词,叫做不及物动词。
不及物动词后面可以跟副词、不定式、介词短语、状语从句等作状语,但是不能接宾语。
Mother’sDayfallsonthesecondSundayinMay.母亲节是在5月的第二个星期天。
Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.
在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。
Hecameheretopickuphisdaughter.
他来这儿接女儿。
3.主语+及物动词+宾语
及物动词需要接宾语,才可以表达一个完整的意思。
作宾语的通常是名词、代词、不定式或动名词等。
Hefinisheshishomeworkinanhoureveryday.
他每天都在一个小时内完成作业。
Herefusedtohelpthem.
他拒绝帮他们的忙。
Headmittedmakingamistake.
他承认犯了错误。
4.主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）
该句型中的及物动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。
一个是表示人的间接宾语;一个是表示物的直接宾语。
间接宾语一般在前面,直接宾语在后面。
如果间接宾语在后面,其前面应加上介词to或for。
Myfatherboughtmeanewcomputerlastweek./Myfatherboughtanewcomputerformelastweek.上周我爸爸给我买了台新电脑。
Ourcompanyofferedherajob./
Ourcompanyofferedajobtoher.
我们公司给她提供了一份工作。
5.主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）
该句型中的及物动词只跟宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分才能使句子完整,这个补充成分叫做宾语补足语。
作宾语补足语常见的有形容词、名词、动词不定式、分词等。
Thenewsmadeussad.（形容词作宾补）
这消息使我们伤心。
WeallconsiderMissLiagoodteacher.（名词作宾补）
我们都认为李老师是一位好老师。
MrsLioftenasksustorecitethetexts.（不定式作宾补）
李老师经常要求我们背课文。
Iwillhavemycomputerrepairedtomorrow.（过去分词作宾补）
我明天找人来修一下电脑。
WehearhimreadingEnglishaloudeverymorning.（现在分词作宾补）
每天早晨我们都听到他大声朗读英语。
注意:
用省略to的不定式作宾补的动词有:
使役动词let,make,have等;感官动词observe,feel,hear,listento,lookat,notice,see,watch等。
若变为被动语态,其后的宾语补足语就成为主语补足语了,此时作主语补足语的不定式要带to。
如:
Heoftenmadehissistercry.他经常把他妹妹弄哭。
→Hissisterwasoftenmadetocry.
二、写作常用关联词
类别
关联词
举例
forexample,take...forexample,forinstance,suchas
列举
foronething...foranother...,ontheonehand...ontheotherhand...,tobeginwith,firstofall/first（ly）,second（ly）,third（ly）,finally,lastbutnotleast
递进
inaddition,besides,what’smore,furthermore,moreover,what’sworse
转折
but,however,while,onthecontrary,otherwise,inspiteof
因果
because,since,as,for,dueto,forthisreason,so,therefore
比较
similarly,comparedwith/to,justlike,justas
时间
atfirst,tostartwith,inthebeginning,then,next,later,afterwards,（soon）afterthat,afterawhile,finally,atpresent,inthepast,recently,immediately,soon,suddenly,atthatmoment,fromnowon,fromthenon,atthesametime,meanwhile
并列
notonly...butalso,both...and,either...or,neither...nor,aswellas
概括
inaword,inshort,inbrief,generallyspeaking,inconclusion
观点
inmyopinion,inmyview,frommypointofview,asfarasI’mconcerned,asforme,personally
三、写作中数据的表达
数据的表达是写作的必考点,因此准确掌握各种数据的表达尤为重要。
1.表数量
55:
fifty-five
128:
onehundredandtwenty-eight
1,000:
onethousand
一万:
tenthousand
十万:
onehundredthousand
一千万:
tenmillion
一亿:
onehundredmillion
2.编号表示法
编号通常有两种表达方式,即“名词+基数词”或“the+序数词+名词”。
如:
WorldWarⅠ,Room208,Lesson3;
theFirstWorldWar,thethirdlesson
3.表比例
比例分为百分比和分数。
百分之五十:
50%/fiftypercent
百分之四十的学生:
40%/fortypercentofthestudents
三分之一:
a/onethird
三分之二:
twothirds
四分之一:
a/onefourth或a/onequarter
四分之三:
threefourths或threequarters
4.表时间
钟点:
at8o’clock,at9:
30/atninethirty,at9:
15/atfifteenpastnine,at9:
40/attwentytoten
月份:
inOctober
年份:
in2011,intheyear2011
日期:
onSeptember10,2012
年代:
intheearly/late1990s/1990’s
世纪:
intheearly/late18thcentury
5.表年龄
attheageof20,aseven-year-oldboy/aboyofsevenyearsold/aboyagedseven
6.表倍数
Thisroomistwicebiggerthanthatone.
Mycaseisthreetimesasheavyasyours.
Thisdeskisfourtimesthesizeofthatone.
Thetotaloutputisdoublethatoflastyear.
7.表约数
大约:
about,some,around,moreorless,orso。
如:
Themaninragsisabout/some60yearsold.
=Themaninragsis60yearsoldorso.
I’llbebackataround5o’clock.
Thebridgeismoreorless200meterslong.
多于、超过:
morethan,over,above;少于:
lessthan。
如:
Sheismorethan/lessthanforty.
半小时:
halfanhour/ahalfhour
一天半:
adayandahalf/oneandahalfdays
两天半:
twodaysandahalf/twoandahalfdays
一两天:
oneortwodays/adayortwo
三三两两:
intwosandthrees
四、写作常用句式
1....the+形容词最高级+名词+（that）+主语+haveever+seen（known/heard/had/read,etc.）
HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.
海伦是我所见过最美丽的女孩。
MrZhangisthekindestteacherthatIhaveeverhad.
张老师是我曾经遇到的最仁慈的教师。
2.Nothingis+形容词比较级+thantodosth.
Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.
没有比接受教育更重要的事。
3....cannotemphasizetheimportanceof...toomuch.
……再怎么强调……的重要性也不为过。
Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.
我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
4.Thereisnodenyingthat...不可否认……
Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.
不可否认,我们的生活品质已经每况愈下。
5.Itisuniversallyacknowledgedthat...全世界都知道……
Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.
全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
6.Thereisnodoubtthat...毫无疑问……
Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired.
毫无疑问,我们的教育制度令人不满意。
7.Anadvantageof...isthat...……的优点是……
Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon’tcreate/produceanypollution.
使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
8.Thereasonwhy...isthat...……的原因是……
Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovideuswithfreshair/supplyfreshairforus.
我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
9.So+形容词+be+主语+that...……如此……以至于……
Sopreciousistimethatwecan’taffordtowasteit.
时间是如此珍贵,我们浪费不起。
10.Adj.+as+主语+be,主语+谓语...虽然……
Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.
虽然我们的国家富有,我们的生活品质绝对令人不满意。
注:
bynomeans=innoway=onnoaccount一点也不。
11.The+比较级+主语+谓语,the+比较级+主语+谓语越……越……
Theharderyouwork,themoreprogressyoumake.
你越努力,进步就越大。
Themorebooksweread,themorelearnedwebecome.
我们书读得越多,就越有学问。
12.Bydoingsth.,...can...通过做某事,……能够……
Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy.
通过做运动,我们能够始终保持健康。
13....enable+宾语+todosth.……使……能够做某事
Listeningtomusicenableustofeelrelaxed.
听音乐使我们能够感觉轻松。
14.Onnoaccountcanwe...我们绝对不能……
Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.
我们绝对不能忽略知识的价值。
15.Itistime+主语+一般过去式...该是……的时候了。
Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.
该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
16.Thosewho...……的人……
Thosewhoviolatetrafficregulationsshouldbepunished.
违反交通规定的人应该受处罚。
17.Thereisnoonebut...没有人不……
Thereisnoonebutlongstogotocollege.
没有人不渴望上大学。
18.beforced/compelled/obligedtodosth.不得不做某事
Sincetheexaminationisaroundthecorner,Iamcompelledtogiveupdoingsports.
既然考试迫在眉睫,我不得不放弃做运动。
19.Itisconceivablethat...可想而知……
Itisobviousthat...明显的……
Itisapparentthat...显然……
Itisconceivablethatknowledgeplaysanimportantroleinourlife.
可想而知,知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
20.Thatisthereasonwhy...那就是……的原因。
Summerissultry.ThatisthereasonwhyIdon’tlikeit.
夏天很闷热。
那就是我不喜欢它的原因。
21.Forthepast+时间,主语+现在完成式...过去……年来,……一直……
Forthepasttwoyears,Ihavebeenbusypreparingfortheexamination.
过去两年来,我一直忙着准备考试。
22.Since+主语+过去式...,主语+现在完成式...
Sincehewenttoseniorhighschool,hehasworkedveryhard.
自从他上高中,他一直很用功。
23.Itpaystodosth.做某事是值得的。
Itpaystohelpothers.
帮助别人是值得的。
24.bebasedon...以……为基础
Theprogressofthesocietyisbasedonharmony.
社会的进步是以和谐为基础的。
25.sparenoefforttodosth.不遗余力地做某事
Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment.
我们应该不遗余力地美化我们的环境。
26.bringhometo+人+事让……明白……事
Weshouldbringhometopeoplethevalueofworkinghard.
我们应该让人们明白努力的价值。
27.becloselyrelatedto...与……息息相关
Takingexerciseiscloselyrelatedtohealth.
做运动与健康息息相关。
28.getintothehabitofdoingsth.
=makeitaruletodosth.养成做某事的习惯
Weshouldgetintothehabitofkeepinggoodhours.
我们应该养成早睡早起的习惯。
29.Dueto/Owingto/Thanksto+n./doing,...因为……
Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream.
多亏了他的鼓励,我终于实现我的梦想。
30.Whata+adj.+n.+主语+谓语!
=How+adj.+a+n.+主语+谓语!
多么……!
Whatanimportantthingitistokeepourpromise!
=Howimportantathingitistokeepourpromise!
遵守诺言是多么重要的事!
31....leavemuchtobedesired.……令人不满意。
Theconditionofourtrafficleavesmuchtobedesired.
我们的交通状况令人不满意。
32.haveagreatinfluenceon...对……有很大的影响
Smokinghasagreatinfluenceonourhealth.
抽烟对我们的健康有很大的影响。
33.dogoodto...对……有益;doharmto...对……有害
Readingdoesgoodtoourmind.
读书对心灵有益。
Overworkdoesharmtohealth.
工作过度对健康有害。
34.poseagreatthreatto...对……造成一大威胁
Pollutionposesagreatthreattoourexistence.
污染对我们的生存造成一大威胁。
35.doone’sutmosttodosth.=doone’sbesttodosth.尽全力去做某事
Weshoulddoourutmosttoachieveourgoalinlife.
我们应尽全力去实现我们的人生目标。
五、写作常见错误剖析
写作是对学生运用英语的综合能力的考查,是最能体现学生英语水平的一种检测方式。
学生在写作的过程中经常暴露一些弱点、犯一些错误。
现对学生作文中的常见错误进行简要归纳,粗分类别,并举以实例。
（一）名词
写作中,学生们常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。
1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.
句中的a要去掉,因为advice是不可数名词。
注意:
一些汉语概念上为可数的词在英语中却是不可数的,表示数量时应在其前加apieceof,类似的词有:
news,bread,work,paper,chalk,furniture,information等。
2.Thatgirllovesreadingbook.
可数名词单数不能孤零零地放在句子里,应在前面加冠词,或将其变为复数。
此处book应改为books。
3.Hewentintoabook’sshopandboughtadictionary.
一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s,如:
mymother’scar,而此处应用名词修饰名词,故abook’sshop改为abookshop。
4.Myfamilyiswa
升级会员 