小学生寒假学习总结范文.docx
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小学生寒假学习总结范文
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寒假期间的政治学习令我感触颇多,新形式下对教师提出了更高的要求,由此,有些老师感到压力增大,这一方面是责任心增强的体现,同时也从侧面反映了制度上的失之于宽,失之与软。
xx市新的师德考核办法把教师的德、能、勤、绩都涵盖了进去。
个人认为有其合理的地方,也有其不恰当的地方。
教师间的互评打分所占的比重降低是克服人缘分的有效手段。
但教师的教学实绩也纳入德的考量,吾认为不大恰当,一是教学实绩造成了多次使用,重复使用,最后有可能成为唯分数论。
虽说态度决定一切,但也有品德高尚,成绩一般的教师。
学生的成绩是多方面因素综合的结果。
甚至从纯理论上讲,德与能与绩是根本不同的考量目标。
对待师德问题,个人的认识非常重要。
日本的时川大三说,由工作产生的疲劳,能使人在休息时感到愉快,而由怠情产生的疲劳,只能使人在休息时感到烦躁和悔恨。
我接着阐述,对待工作的态度不同会产生不同的心理反映,反过来,不同的心理反应会对工作产生不同的效果。
教育,首先是教师品格的陶冶,行为的熏陶,然后才是专门知识和技能的训练。
即经常说老师教书育人,其实应该为育人教书更合适。
学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才,教师伟大的人格,健康的心灵,榜样的行为,永远是烛照人类光明史的巨大财富。
仔细想一想,我们自己童年的老师,能记起的教师是什么样的老师?
记起来的细节是人格行为?
还是单纯的施教行为?
就是某些施教行为,之所以能记住,又是因为什么?
教师在工作中不可能没有烦恼,但烦恼只是一种心理体验,一种情绪。
烦恼皆由心生,心静下来了,烦恼也就消失了,自身道德修养也就逐步提高了。
静以修身,动以养情。
平静指心灵的平静,不是说不面对困难和辛劳,而是即使在纷乱之中,心中仍然淡定。
工作中,淡泊以明志,宁静以致远。
生活中,平平淡淡,不抽烟,不酗酒。
工作之余写写自己的人生感悟,做做自己喜欢的事情,处理好工作与人生的关系。
首先要做一个独立思考,有自己见解的人。
要做到这一点,必须学习,只有储备了足够的知识,掌握了充分的论证,才有可能有自己的思想。
别人说的是什么你都不懂,谈何理解、贯彻、实践、批判。
有自己的见解不是为了标新立异,也不是哗众取宠,而是要把追求真理的信念内化为自觉行动。
敢于批评和自我批评,对经过华丽包装的似是而非的言论有鉴别力,不迷信权威,不盲从命令;对虚假浮夸自欺欺人的行动有抵制力,不人云亦云,不言不由衷。
其次要做一个有多元思想的人。
有自己的见解并不是排斥其他人的观点。
有一句话说得好,正是因为有各色各样的个体,才组成多彩多姿的总体。
生命有我更精彩,生活无我也精彩。
我们要在更字上下功夫。
凡事要有度,不排斥别人的见解,也不是对错误的观点宽容到纵容,对错误的言论要向其旗帜鲜明、针锋相对地开战。
最后,还要做一个有人格、有人品的人。
所谓有人格和人品,其实是对前述的概括和升华。
面对强势仍然坚持自己的见解,能正确区分敌我矛盾和内部矛盾,在内部敢于批评的自我批评;在外部不惜牺牲自身的生命来捍卫自己的尊严。
昨天搬回了自己的宿舍,经过一个多月的一起生活,彼此间都有了感情,假期的结束也带来了几分感伤。
回头想想这一个多月过得挺充实挺快乐的。
早上7点起床,到晚上回宿舍了宿舍的几个人找个话题聊一聊,几个人有说有笑感觉挺好的,彼此间的感情也增进了不少,突然就要分开了还真有点舍不得,不过以后在一起奋斗的时间还是很多。
经过在提高班一个多月的学习让我认识了很多的人也学到了很多在其他地方所学不到的东西。
从博客rss的订阅指导学习的思想代替传统的教师教学,到onenote笔记的记录代替传统的纸和笔,再到manageer对知识的总结、织网,这是一种新的学习方式也是一种新的思维方式。
经过一个月的学习让我认识到其实学习就是一个不断认知、一个反复、一个对知识不断积累的过程由最开始不懂但是仍然要坚持学下去到最后返回来对知识进行进一步总结、积累,知识不可能是一时半会儿就能学会就能学完的。
学习是一个不断遇到问题解决问题的过程带着问题去学习是最好的学习方式,在学习中遇到问题解决问题,要善于发现问题,米老师说过发现问题解决问题就是一笔财富,发现的问题越多解决的问题越多财富积累的就越多,所以学习遇到了问题就代表着机遇,从知识方面来说可能遇到了别人所没有遇到的问题或者别人所不能解决的问题,当你成功的把问题解决了那就代表你的知识有了进一步的提高没准就超越了别人;从财富方面来说解决了问题就等于积累了财富,下层经济决定上层建筑,解决了别人所不能解决的问题财富就相当于与之做等价的交换。
假期的结束意味着下一步的开始,下一步是作品展的准备阶段,这过程中遇到问题是不可避免的,尽管我们的技术还不够高但是重要的是思想,相信在这一过程中我会有进一步的提升也相信我们能成功将遇到的问题都解决掉,相信我们的作品将是最好的。
寒假期间学校进行了为期两天的培训学习,教师们认真听取了13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特别是教学常规方面给我留下了深刻的印象,现将体会总结如下:
教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。
黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名语文老师,我知道自己所担任的三年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的问题,教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。
教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。
我曾经一直认为在教学上能教出成绩的教师就是好教师。
因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的工作。
随着培训的深入,我深深地意识到:
一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力,虚心向身边那些优秀的教师学习。
所以今后,我要更加努力,努力把这次培训活动学习到的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导我的教学工作。
培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!
我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导,在今后的工作中努力改善自身,不断提高自己。
附送:
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寒假打算
寒假安排
寒假作业
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寒假学习计划一
为了让寒假过得更加充实、更有意义,在妈妈的帮助下,我认认真真为自己制定了详细的寒假计划,在它的伴随下,规范和督促自己的假期生活。
放松身心,享受健康。
既然是假期,这当然要列入计划一是适度玩电脑、看电视、听评书。
每周
一、四各玩儿半小时电脑游戏;每天中午中央科教频道和每晚新闻联播各半小时;每天中午听半小时的平书讲座。
二是适当开展体育运动。
根据天气和环境情况进行不同的运动,晴天以室外运动为主,主要是跑步、散步、打篮球、打羽毛等,阴雨天以室内为主,主要是踢毯子、跳绳子、滑滑板、打乒乓球等,下雪时堆雪人、打雪仗、滑雪,真盼着早点下雪。
三是适时参与集体活动。
利用春节团聚和走亲访友时机,和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开展成语结龙、讲故事、打牌下棋等活动,和小朋友进行捉迷藏、木头人、扔沙包、大富翁等游戏活动。
四是放烟花炮竹。
这是过年不能少了,争取让大人给我多买好玩儿的品种,好好过过瘾。
回家团聚,感受亲情。
百善孝为先,平时爸妈上班,我要上学,很少回去看爷爷奶奶,现在放假了,当然要回老家和爷爷奶奶团聚,好好和疼我的爷爷奶奶一起热闹热闹,全家一起过个幸福团圆年。
昨天爸爸已经买到了回去的动车组车票,没想到车厢和座位号竟然和我的生日的月份日期一样,真是一种巧合。
另外,我还要到大姨和两个姑姑家去给他们拜年,和表哥表弟一起开心地玩,顺便还可以挣点压岁钱。
有机会的话,我还想看看以前信阳三小的教师和同学,好好叙叙旧。
合理学习,收获知识。
既然是学生,放假不能光玩儿,所以抽空学些东西,温故知新很重要,所以这个寒假,我还要完成以下几项任务。
一是专门参加好这几天的奥数和新概念等辅导班。
二是坚持好每天早上以《四书五经》、《朱自清散文精选》和英语词句为主要内容的半小时诵读。
三是完成好老师部署的寒假作业,适当地提前对下学期的课本进行预习。
四是参加校信通网上的众享学习,让自己收获新的知识。
五是每天坚持好阅读活动,力争在寒假期间读完《老人与海》、《橡树上的逃亡》等书,并收集好好词好句。
读博评博、写出精彩。
201X年,在校信通老师和众多博友的帮助下,我不仅收获了博腕儿等荣誉,还收获了许多友谊,这个假期我当然要更多地参与这项活动中。
一是无特殊情况,坚持每天读博评博半小时左右,对博友的文章进行点评,从中学习博友们的长处。
二是坚持与妈妈一起练笔,在坚持每天写日记的同时,保证每三天写一篇博文并认真修改,每周挑一篇自我感觉较好的文章上传到博客上,展示自己假期的精彩和收获,与博友们共同分享,请博友们进行指导。
三是积极参加寒假期间校信通开展的博谈客论活动和圈子里的征文活动,力争享受快乐,写出精彩,有所收获。
这就是我的寒假计划,我想只要我能认真按照计划实施,我的这个寒假一定既快乐又有收获,一起为我加油吧。
寒假学习计划二
终于放暑假了,从学校出来的一瞬间我突然感觉无比清爽,离开了这个熬了半年的地方。
今年的成绩算进步了,所以家长没过多的批斗七点半起床,洗脸刷牙吃饭20分钟,八点奔老干部局上课。
八点到十二点在老干部局上课。
中午放学到下午三点午休,三点起床写暑假作业,写到五点休息,五点十分写补习班留的作业,啥时写完啥时休息,七点往后,自由时间。
以上是头两周的安排。
下面说两周后的安排两周后作业写差不多了,就该制订假期复习的计划了
第一条不变。
下午三点开始复习上册的书:
语文数学英语物理关键是物理等等,各复习一周,这就还有两周。
剩两周的时候,课也学完了,就该拿着课本对着电脑预习了。
两周,10天。
每天八点起床,八点半开始,预习语文数学英语化学物理等科目,下午六点休息,每个科目预习两天,加上之前在老干部局的补习班的学习,也足够了。
周六周日休息。
接下来说目标:
英语把学校要求背的背会,要求写的会写,反正一切按要求吧,物理等也一样。
这就是我的假期学习计划,劳逸结合,合理应用时间,遵守计划,预祝下次有个好成绩。
寒假学习计划三
我是赵宇灵,今天,我主要想向叔叔阿姨们汇报一下我的寒假生活。
这个假期,我觉得我过得充实而又愉快,真的如曾老师在假期开始时的日志里所希望的那样。
现在我主要分为三个部分向叔叔阿姨们汇报。
一、计划假期充实而愉快的保证
爸爸妈妈常说军队需要指挥,工作需要计划时间像金钱一样需要管理。
所以每个假期开始,爸爸妈妈都要和我一起制订假期计划。
我们首先回忆这个假期要学习的主要内容,比如读书、学英语、弹古筝、写日记等。
接下来,我们会制订一个详细的假期作息时间表,好让我的学习内容具体到每一天怎样安排,怎样劳逸结合。
瞧,这就是我的作息时间表!
寒假里,从星期一到星期五,我这个作息时间表基本上能够得到严格的执行,当然,爸爸妈妈偶尔会带我出去玩,尤其今年春节期间,我们一家人去了昆明和西双版纳游玩,旅途中,作息时间表也就放假了,但是,我也收获了其它知识,后面我会给叔叔阿姨们介绍我收获的其它知识和不枯燥的假期生活。
二、充实坚持就有奇迹
曾老师常说,不起眼的坚持往往能创造奇迹。
一个假期坚持下来,我真的
觉得我的收获很多。
接下来,我就汇报一下我觉得收获很大的几项内容吧。
这个假期中我印象最深的就是读书!
我每天上午、下午各安排了一个小时的读书时间。
寒假里我读了《新语文读本》《雪豹悲歌》《红辣椒》,现在正在读《天堂的眼睛》。
提前预习下学期的语文、数学等内容,是我每个假期的惯例。
这个假期也不例外,遵照曾老师的要求,我把新学期的语文教材认真的读了一遍,曾老师要求背诵的课文,我也背诵了一部分。
假期里,爸爸在网上查了一些英语小故事,并把它们打印了下来,要求我每天读背一个故事。
一个故事一般一两页,好在这些故事都十分有趣。
简单的,我就自己读背,遇到问题会请教爸爸妈妈。
有时,也会遇到有些英语故事比较难,我就会请爸爸先给我讲讲。
爸爸先给我读一遍,再给我讲解并翻译,然后才一句一句地教我,最后由我自己来背。
这个寒假里,我已经背了10个英语小故事。
通过背诵英语小故事,我新学了不少单词,觉得自己英语阅读能力增强了不少,还能根据单词意思自己翻译句子呢。
我很为自己的进步高兴!
不过,这个过程,得到了爸爸妈妈的严格监督,爸爸会挤时间教我英语,妈妈则随时可能出现在我面前监督我,而且,爸爸妈妈的口头禅就是大国外交中的武力政策:
我们不轻易使用武力,但是,我们决不承诺放弃使用武力。
第二项我收获很大的就是作文!
原来,写作文是我最讨厌的事儿。
曾老师经常在日志里说,要想提高写作能力,也只有多读书多积累多练习,所以爸爸妈妈就觉得我需要下功夫练习写作了。
我是从上个暑假开始,除了老师布置的习作外,坚持每周写两个片段、一个作文的自主练习。
到现在,我已经开始感受到写作的快乐了。
其实最开始,我一说起写作文的时候,心里也是很烦的。
不想写,但是,爸爸妈妈的警告声随时就会在我耳边响起;而且,我也渴望提高写作水平;找不到写作素材时,爸爸妈妈就会提示我,到后来,我也能自己在生活中寻找材料了;其实我最开始写出的片段也好、作文也好,常常偏离重点、表达别扭,总之毛病一大堆。
慢慢地,我能从写作中感觉到快乐了。
一来,我提起笔,不再无话可说,倒感觉自己只要写下题目或者写一个字,灵感就像泉水一样从大脑里涌了出来,并且如果我写了提纲,那我的思路会更加清醒,灵感就会更多。
也许我的文字还不是优美,但至少我有话可说,可以写出一大篇,我很满意自己的进步,曾老师几次表扬到我,我很高兴,也更加自信,更加有兴趣了。
二来,我感觉到写作并不是为了完成作业才写,它还可以成为一种交流和表达的方式。
这个春节我在云南,了解到了许多当时少数民族文化知识。
这时如果是你,可能也想向朋友炫耀一下吧,但身边没有人,那么写作就是最好的方式
总之,现在我体会到了写作是一件快乐的事情!
这个假期我写了一个片段、四个作文,一个征文。
接下来,我会把作文,片段修改后上传到博客上和同学们一起分享与交流。
在写作练习方面,我还有一个习惯,我写到一定的时间,会把以前写下的片段和习作进行修改。
好文章就是改出来的,在修改文章的过程中,我觉得自己真正在进步。
此外,我有一个愉快的假期
三、愉快我的假期不枯燥
每到放假时,爸爸妈妈都会抽出时间陪我一起旅游,去年也不例外,去年的腊月二十九,我就和爸爸妈妈一同去了四季如春的云南昆明,了解了少数民族的风土人情。
尤其值得一提的是,云南少数民族众多,各民族形成了独特的民族文化;我们还观看了云南民族村的大型民族情景主题演出《红土风情》。
同时,旅途中与我们同游的一位机长伯伯给我讲了很多飞行知识。
这些,也成为我这个寒假重要的收获。
大年初一,我在西双版纳的傣族园疯狂地泼水,在热带植物园与小伙伴臭美,在野象谷寻找野象的踪迹,在云南石林中漫步,在昆明海埂大坝喂海鸥,在云南民族村了解各民族的风土人情。
也就是是这个寒假,我还通过电子邮件联系上了一位美国的小朋友。
这位小朋友叫jenna,今年10岁,她很想了解重庆的文化。
所以我打算用电子邮件的形式介绍给她。
下面就是jenna回复给我的一封信。
Hi!
IamagirlfromtheUnitedStatesofAmeria.Itisonderfultomeetou.MEnglishnameisJenna,andIhavenoideahatmChinesenameis.RightnoIam9earsold,andIillturn10onJul2nd.IstudinMrs.Caird'slass,grade4,MiltonTerraeSouth,theElementarShoolattahedto2differentones,andliveinBallstonSpaCentralShoolDistrit,Malta,NeYork,U.S.A.
IhaveheardthatChongqingCitisabigit.Whatisitlike?
Iliveinasmalltonthatisprogressingquikl.
Iouldliketobefriendsithou.
Bestishestoou,too!
Jenna
当然,这个假期,我更希望学习上有更大的收获。
我觉得有计划的假期才能是充实而愉快的,不知同学们的假期生活如何呢?
谢谢!
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