小班下学期评语.docx
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小班下学期评语
小班下学期评语
小班下学期评语第1段：
1.王圣镈：
你象只闪烁的小鸟，活泼大方。
早上来时总热情地向教师小朋友打招呼；在吃饭时你总能那么开心，聪明的你进取举手发言，一学就会，你的语言表达本事很强，喜欢与教师和小朋友聊天，爱表现的你，喜欢唱歌跳舞绘画；你有较强的模仿本事。
在游戏中是那么进取大胆。
可是你不太听话，做事自我为中心，不遵守纪律，期望你能改正你的坏毛病，做教师的好孩子。
2.王文博你是一个听话的小女孩，你乐意自我的事情自我做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自我的一份饭菜，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，并且，在次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒！
期望你以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗？
3.王洪生你是个活泼善良的小男孩，喜欢帮忙别人，教师小伙伴都很喜欢你；你还是个好学上进的小男孩，乐意自我的事情自我做；在幼儿园里有良好的学习习惯，认真参加各项活动，在游戏活动中遵守游戏规则。
如果你能大胆表现自我，你会更优秀！
4.李文斌你是个活泼开朗的小男孩，能主动与教师同伴交流。
你乐意助人，喜欢把自我的欢乐和大家一齐分享；你喜爱音乐，每次总是第一个学会唱歌跳舞。
期望升入中班的你上课认真倾听，进取发言，那你的提高必须会更大！
5.王洪生：
你是一个能干乖巧的好孩子，学期，你好像一下子长大了许多。
你开始学着自我的事情自我做，学会自我吃饭自我穿衣裤。
教师真高兴啊！
教师期望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答教师的提问，样教师就会更加喜欢你！
努力吧！
教师相信你必须行。
6.李宇翔你是个聪明活泼的孩子，你的语言表达本事较强，能用普通话清楚地回答教师提出的问题。
在识字游戏活动中，你能进取参与，所以，你跟许多字宝宝交上了朋友。
但你有时比较好动，不能很好地管住自我的小脚和小嘴，进餐时喜欢离开座位或讲话，可不好哦，教师相信你下学期必须会改正的，对吗？
7.李丽你是个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对教师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好。
你做事很细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。
最近在你的努力下，你在数学方面也有了很大的提高。
期望你上中班以后能变得更加活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。
8.别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在教师眼中，你是个思维敏捷的孩子。
上课时，常常能听到你用动听悦耳的声音回答问题，在生活上，你的自理本事提高了，学会了自我的事情自我做，真棒！
但每当看见你吃饭时无精打采的样貌，教师真担心，样怎样能长高长胖呢？
期望你以后能多吃一点，进取锻炼，样身体才会棒棒的，知道吗？
9.宝宝，小朋友:
你是个活泼大方的小女孩。
教师发现你近来口语表达有很大提高，外出游戏时，你常常用一些好听的句子和同伴讲话，有事也爱和教师说。
上课你喜欢动脑筋。
穿脱衣服和吃饭也有提高。
期望在新的一学期里你能取得更大的提高!
10.你的小手越来越能干了，你不但学会了自我的事情自我做，还会帮教师收拾玩具和学习材料；在学习方面，你也有必须的提高，你和越来越多的字宝宝交了朋友，你一点一滴的提高，教师都替你高兴，继续努力吧，教师相信你下学期必须会有更好的表现的。
11.李云龙你有一双勤劳的小手，每一天都悄悄地为大家做好事。
上课时，你能专心听讲，两只小眼睛总跟着教师转，所以，你认识了许多字宝宝，教师为你的提高而高兴。
如果你进餐时能做到不随便讲话，上课时能更进取发言，教师相信你必须会有更出色的表现。
12.你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌跳舞也不错。
上课能专心听讲，守纪律。
并且，在次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒！
期望双双小朋友在新学期里能大胆表达自我的想法感受，在团体中做个自信勇敢的好孩子。
13.李红你是个活泼可爱的小女孩，对教师有礼貌，能主动与教师交谈，喜欢看图书玩玩具，上课能大胆举手发言。
你的评语是教师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，小手也很巧，会跟着音乐打节奏；会画漂亮的图画；会做手提包，真能干。
如果你在新的学期里能更好地遵守纪律，那你会学到更多本领的！
14.任性李你是个聪明的孩子，你的普通话表达本事较强，能清楚地表达自我的想法和意愿。
你在活动中进取的表现值得大家学习。
参加美术兴趣班后，你画画也比以前大胆多了，画面更丰富色彩更鲜艳了。
如果你在进餐方面在加把劲，做到不挑食，吃得又快又安静，那就更棒了。
15.琳琳小朋友：
你是一位可爱，能干的小女孩。
有必须的自理本事。
用餐等方面也有所提高。
你在课间喜欢和小朋友一齐玩耍游戏，能和他们和睦相处。
上课能够认真听讲，有时能举手发言。
你还是个善良的孩子，喜欢帮忙别人。
期望你能在下学期表现的更好，那么，你就更棒了。
16.你是个聪明懂事的小女孩，总是热情地与每一位教师问早问好；你有一双小巧手，画的图画漂亮又整洁；做的手工作品工整又细致；你还是个认真的小女孩，每次分享阅读和蒙氏操作活动，总是很认真的样貌，真棒呀！
教师期望升入中班的你能进取地举手发言，争取更大到提高！
17.教师很高兴地看到活泼好动的你，上课也能坐好，不随便离开座位了，你的小手越来越能干了，能自我吃饭叠被子，还会帮阿姨摆椅子。
但你比较好动，自控本事还不够，所以，进餐时，常常看见你边吃边玩；下课时喜欢跑得满头大汗。
如果你能本事改正，那就更惹人喜欢了。
18.魏琳：
你是一个可爱的小女孩，对英语十分感兴趣，每一天早上教师都能看到你笑眯眯的对教师说“GOODMORNING！
”你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是教师的小助手。
你舞姿优美，歌声动听。
你乐意参加团体活动，课堂上总能看见你踊跃的举手发言。
教师期望你再接再厉，相信你以后会更加出色！
19.李忠：
你活泼好动，有点调皮！
游戏时你是那么投入，真不错！
一学期以来，你在各方面都有了明显的提高，你学会了自我吃饭，学会了自我穿衣服学会了画画，真是棒极了。
如果平时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！
20.任萍：
活泼可爱的邱敬雅乖巧又能干，爱唱歌跳舞，会主动收拾整理玩具。
你很好学，学习时教师总能看到你专注的眼神；大声的跟教师念英语；你乐意自我的事情自我做，能独立吃饭穿脱衣鞋与小朋友叠被子；立刻就要成为一名中班的小姐姐了！
我们满怀欣喜地期待着，邱敬雅的本领会越来越大！
文静乖巧的宝宝，你很懂事，要多练习绘画和剪纸哦。
21.活泼的小升升，随着你渐渐地长大，你的胆怯羞涩不见了，更多的自信表露出来了，活动课上，能看到你那高举的小手，听到你响亮的发言；游戏时，你常能热情地帮忙同伴，并将玩具理得整整齐齐。
更让教师感到骄傲的是聪明的你动手本事变强了，教师期望在中班的学习生活中，你能持之以恒地认真听讲，成为同伴的学习榜样，好吗？
22.活泼的你每一天和小朋友一齐愉快地游戏学习。
聪明懂事的你，画的图画漂亮又整洁，蒙氏数学操作总能正确地完成；你还是个爱护玩具的好孩子。
最了不起的是你的舞姿常赢得了阵阵掌声。
期望升入中班的你上课安静一点，好吗？
23.你是一个可爱，机灵的小男孩，此刻你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，不会哭着找妈妈了，你与同伴相处得很好，生活自理本事有了较大的提高，能穿脱简单的衣裤，自我吃饭。
教师期望波波小朋友以后能更大胆主动地和教师交谈，更加活泼自信些。
24.张语卿：
教师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容，你比以前更大胆更自信了，真让教师高兴，看！
你的小手又高高地举起来了，仿佛对教师说：
“我知道，让我来！
”你舞姿优美，歌声动听，你乐意参加团体活动，你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，是教师的小帮手。
教师期望你以后更加努力，取得更大的提高。
25.你是一个活泼可爱的女孩，讲卫生有礼貌。
每一天，你都能欢乐地跟教师小朋友做游戏，会小兔跳小鸟飞，学会了讲故事念儿歌等许多本领！
善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲；能干的你会自我穿脱鞋子自我小便自我吃饭。
如果你上课能仔细倾听，并能持之以恒的做好每一件事的话，相信你必须会有更加出色的表现！
26.你是个聪明活泼的小女孩，一年来你的提高可真大呀！
游戏时总能看见你欢快的身影，你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。
在你的努力下，画的画也好看极了，还学会了折纸捏橡皮泥呢，真能干。
如果你以后在学习时能多举手，你将会有更大的提高！
27.你是个可爱又调皮的小男孩。
你在园养成了良好的进餐习惯，学会了自我的事情尽量自我做；上课也认真多了，有时也能举手大胆发言了；只是做每件事还不够自觉，总需要教师的提醒和帮忙。
期望升入中班的你学本领时能再专心些，那样你的提高必须会更大！
28.李坤林：
你是一个能干乖巧的好孩子，学期，你好像一下子长大了许多。
你开始学着自我的事情自我做，学会自我吃饭自我穿衣裤。
教师真高兴啊！
教师期望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答教师的提问，样教师就会更加喜欢你！
努力吧！
教师相信你必须行。
29.张语卿：
教师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容，你比以前更大胆更自信了，真让教师高兴，看！
你的小手又高高地举起来了，仿佛对教师说：
“我知道，让我来！
”你舞姿优美，歌声动听，你乐意参加团体活动，你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，是教师的小帮手。
教师期望你以后更加努力，取得更大的提高。
30.你是一个活泼好动的小男孩，你每一天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自我的事情自我做，在教师的帮忙下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好。
你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，可是，你总坐不住小椅子，样可不好呀！
教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！
小班下学期评语第2段：
1.你是个爱学习爱动脑筋的棒孩子，你的悟性高，理解本事较强，每当上课时，你总是那么专注进取，在英语兴趣班活动中，还常常受到教师的表扬。
若你进餐时也能象学习那么专注，不要边吃边玩，那就必须能吃得又快又干净了，你能做到吗？
2.你是个聪明好动的男孩子，教师喜欢你不发脾气时的可爱样貌，更喜欢看到上课坐端正进取举手发言的你。
你的小手真能干，画的图画越来越漂亮了，你还学会了使用剪刀做手工呢！
如果你以后能做到不乱发脾气，早上进取来园参加晨间活动的话，你必须能得到更多小红花的。
3.叶华钰：
轻轻的柔柔的一声：
“教师早！
”一猜就知道是你――钰钰。
看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，教师常常夸奖你的能干。
教师有一句悄悄话要告诉你：
如果你再多一点大胆和自信，你必须会更加了不起！
4.丫丫小朋友:
你是一个文静乖巧的小女孩，你生活自理本事有了很大提高，对教师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌唱的歌曲很好听。
期望你在新学期里能更勇敢大胆些，有事能主动告诉教师，改掉爱哭鼻子的毛病，样将会取得更大的提高哦!
5.你是个讨人喜欢的孩子，你甜甜的笑容给大家带来许多欢乐，一年来，你的自理本事提高了，还认识了许多新朋友，看见你与同伴愉快地玩耍的样貌，教师真为你感到高兴，如果在晨间活动时能经常看到你进取锻炼的身影，教师就更高兴了！
6.天真可爱的你在本学期取得了很大的提高，你知道吗？
当你乐意在团体面前表演儿歌歌曲时；当你能认真地完成绘画手工数学等各种作业时；当你能勇敢地参加各项体育活动时，教师和小朋友都为你感到高兴！
如果你在上课时能专心听主动学的话，相信你会取得更大的提高！
7.你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。
你喜欢进区活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领，你的自理本事也提高了，学会了自我穿脱衣服叠被子。
若你在晨间活动和上课时能再进取主动些，教师相信你必须能够从中获得更多的欢乐！
8.天真可爱，好奇心强。
聪明伶俐能歌善舞。
你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更是能投入主角中，些都说明你是聪明好学的孩子。
又是教师的小帮手，大家都很喜欢你。
期望你再接再励，做好大家的好榜样。
9.你是个可爱的乖宝贝，你加入我们个大家庭才短短的几个月，由于你年龄小，教师阿姨给予你更多的关心和照顾，使你逐渐适应了团体生活并提高了自理本事，教师为你的提高感到高兴，期望你下学期继续努力，争取在学习和生活上都有更出色的表现。
10.你的眼睛里充满着智慧的光芒，清晰响亮的声音显示着你求知的渴望。
你理解本事强，学什么都一会就会。
你很努力也对自我很有信心，还在长泾片拍球比赛中取得了好成绩，小朋友都觉得你很了不起。
教师期望你升入中班后能继续努力，争取有更好的表现。
11.你是个聪慧热情的小天使，有你的地方就有欢笑，教师喜欢你上课进取动脑筋，勇于发言的样貌，你流利的表达令人赞叹；喜欢你有颗热情的心，常常帮忙有困难的同伴，教师更期望看到偶尔做错事时，能勇于承认并改正错误的你，我相信你必须能做到的，对吗？
12.思维敏捷，活动本事强，善于思考具有上进心。
在课上你能够大胆举手用响亮的声音回答教师的问题，真不错。
游戏中，你总能主动地担当各种主角，能和小朋友很好地交往，喜欢和教师聊天。
对小朋友乐于帮忙他们，自理本事强。
教师不禁要说：
“你真是个能干的孩子！
”13.钟千妍：
你是个健康宝宝，因为你从不挑食；你是教师的小帮手，因为你乐于助人；你有一双小巧手，你会画出漂亮的画会自我穿衣服；你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。
看到你的提高，教师为你感到骄傲！
只要你继续努力，相信你必须会越来越出色！
14.金悦然“你胆子大了，说话的声音也响亮了；每一天来园总能主动的和教师小朋友打招呼；”看到你的转变，教师真高兴。
你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢！
你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。
教师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与教师小朋友说说话，好吗？
15.王子轩：
相对与上个学期，你的表现越来越棒了，懂礼貌，会谦让，学会了和小朋友一齐分享你带来的玩具。
你个性开朗，能多主动地和教师小朋友交流游戏，小朋友都很喜欢你；你乐意自我的事情自我做，能独立吃饭穿脱衣鞋与小朋友叠被子；你很喜欢唱歌跳舞，你唱的歌可好听了；你此刻也学会了控制自我不去动小朋友，上课时也专心了很多，期望你再接再励，做个教师的乖宝宝。
16.陈颖栅：
你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。
你乐于助人，自理本事强。
在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮忙他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，教师不禁要说：
“你真是个能干的孩子！
期望你能进取动脑多发言，能做到吗？
17.任凯洋：
你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语十分感兴趣，进餐习惯好，你乐意参加团体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。
教师期望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，相信你会更出色！
18.你是个可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，听到你开心的笑声。
虽然你年龄最小，但本领可不小，你会用小画笔画出漂亮的图画，会用积木搭出花儿圆圈等很多东西，还会大胆响亮地唱歌念儿歌，真了不起呀！
假如你在与小朋友的交往中，学会谦让，那你必须会拥有更多的朋友。
19.教师欣喜地看到，性格内向的你变得越来越活泼开朗了。
下课时总能看见你与小朋友开心地玩耍交谈。
上课时，你能勇敢地举手，用响亮的声音回答问题；放学时，还会主动与教师阿姨说再见。
看着你一天天提高，教师真高兴。
期望你能把些好的表现坚持下去，教师相信你必须能做到的，对吗？
20.此刻的你可棒了！
在早上来园时，你会主动地和教师问好；你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自我的一份饭菜；涂色时，能按教师的要求去完成。
如果你学本领时能认真听，仔细学，相信你必须会有更好的表现！
21.你是一个活泼可爱的小女孩，你很热情，什么事都乐意自我学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的提高，你经常主动和教师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理本事有了较大的提高，并且，在次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒！
教师期望你以后要大胆响亮的发言，样你就会更加能干的。
22.你是个欢乐的男孩，有许多的兴趣爱好。
你喜欢和小朋友做游戏，每次游戏时你都眉开眼笑，开心极了；你喜欢参加体育活动；你还学会了许多的新本领：
唱歌画画做手工如果你学本领时再专心一些，进取举手发言，相信你会取得更大的提高！
23.活泼好动，用餐习惯好，你是班上最活跃的孩子之一，建构区操作区里常见你投入的身影。
游戏中你也是进取地争做各种主角，些足见你是一个聪明而又好动的孩子。
假如上课能看见你高举的小手和响亮地回答，那就更好了！
24.莹莹小朋友:
你是个活泼聪明的小女孩，对教师有礼貌，能和同伴友好相处。
你的小手很能干，自我的事情自我做，还能帮教师做些力所能及的事情，是教师的小帮手。
平时对各项活动都能进取主动地参加，大胆发表自我的观点，有主见。
哦，你的画画异常棒!
好好努力!
25.虽然你平时话不多，但教师知道你是个有礼貌聪明热心的好孩子，能和同伴友好相处。
学期教师发现你长大了，能认真进取地参加各项活动，还能举手发言了，画画等方面也有了很大的提高。
如果做事胆子再大一些，教师相信你会变得更能干！
26.学期，教师发现可爱的你长大了许多，提高了许多：
变勇敢变能干了，每一天能认真地学习新本领，画的图画越来越漂亮；做的手工越来越细致；细心的你在数学操作活动中也常能得到五角星了。
更了不起的是小可可的表演好精彩，教师和小朋友都为你鼓掌。
如果你上课能专注一点，那你的本领会更大！
27.活泼可爱机灵好动，待人礼貌有礼貌是你的突出表现。
你能进取参加各类活动，并能主动担当各种主角；在课堂上都能看到你高举的小手听到你响亮的回答，教师真喜欢。
28.你是个活泼好动的孩子，个学期你有了很大的提高，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让，进区活动时，你能做到认真走线，安静进区，并专注地操作每一份材料。
如果你在上课进餐时也能象进区活动那样投入，不开小差的话，那就更好了。
29.你在个学期有很大的提高，你渐渐开朗活泼了，下课时，你愿意与同伴一齐谈话游戏了，放学时，你会主动与教师阿姨说再见，每一天都能看到你开心的笑容，教师心里甜甜的。
期望你下学期在学习上再加把劲，教师相信你必须能够学到更多的本领的。
30.你是个聪明的孩子，许多本领你都会，经过你的努力，你此刻还能自我穿衣，整理自我的衣服。
你很喜欢唱歌跳舞，你在分享阅读和蒙氏数学活动中表现也很棒！
教师期望你主动参与各种活动，进取举手发言，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗？
小班下学期评语第3段：
1.你是个聪明活泼的男孩子，你喜欢游戏，活动室操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影，你的头脑灵活，对教师提出的问题，你总有自我独特的见解。
你还喜欢画画，你的画很有创意，常受到教师的表扬。
但当看见你进餐时无精打采的样貌，教师真担心，如果你能改掉挑食的坏习惯，进餐时吃得稍快一些，那教师和小朋友就会更喜欢你了。
2.活泼可爱的你学期的提高真大，你知道吗？
当你较大方地在团体面前朗诵儿歌时，当你认真又干净地吃完自我的一份饭菜时，当你在分享阅读活动中大声朗读时，教师的心里和你同样高兴！
立刻升中班了，教师期望你学本领时能认真听，仔细学，那你的提高必须会更大！
3.你是个善良有同情心的孩子，你有一双勤劳的小手，每一天都悄悄地为大家做好事，当小朋友遇到困难时，你会主动去帮忙，教师最高兴的是看到你越来越开朗了，脸上每一天都挂着开心的笑容。
但下学期你要转学了，教师心中有万般的不舍得，期望你到新的学校后，能认识更多的新朋友，在学习上有更出色的表现，记住，无论你在哪里，教师依旧为你加油！
4.你是个聪明伶俐活泼可爱的小女孩，每一天早晨都会声音响亮地向教师问好，我们都十分喜欢你。
大家一齐学本领的时候，你能认真听讲。
你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听！
你的生活自理本事很强，会自我吃饭穿脱衣服。
你动手本事也很强，画的画也很漂亮。
教师期望你以后更大胆地表现自我，样你会更棒！
5.金悦然“你胆子大了，说话的声音也响亮了；每一天来园总能主动的和教师小朋友打招呼；”看到你的转变，教师真高兴。
你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢！
你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。
教师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与教师小朋友说说话，好吗？
6.韦依林：
你是一个可爱的小女孩，对英语十分感兴趣，每一天早上教师都能看到你笑眯眯的对教师说“GOODMORNING！
”你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是教师的小助手。
你舞姿优美，歌声动听。
你乐意参加团体活动，课堂上总能看见你踊跃的举手发言。
教师期望你再接再厉，相信你以后会更加出色！
7.你有个聪明的小脑袋，教师喜欢看见你上课进取动脑筋勇敢地发表自我的意见的可爱样貌，喜欢听你用响亮有感情的声音朗读课文，你在学习上的表现值得小朋友学习。
但你上课时坐姿不够好哦，若能改正就更好了。
8.媛媛小朋友:
你是个活泼又大方的小女孩。
你会帮忙小朋友，上课能大胆地表达自我的想法。
你很能干，生活自理本事较强。
但有时你不开心的时候教师就听不到你的声音了。
教师期望你每一天都做欢乐的小天使，好吗!
，9.以前那个不爱说话不合群的小女孩，如今变样了。
此刻的你能够在教师的鼓励下，在大家面前说话唱歌了，看到你和小朋友在一齐开心的样貌，教师也为你高兴。
也许是你胆小的缘故，你做什么事都显得很怕羞，所以很多表现自我的机会都让别人抢去了。
其实，教师每次提问时多么期望能看到你高举的小手啊！
加油，教师盼着你呢！
10.逸凡小朋友:
你是一个可爱的小姑娘，每一天总是高高兴兴上幼儿园，不哭也不闹，真懂事;你在教师的帮忙下已会脱简单的衣裤，学着自我的事情自我做;能独立吃完自我的一份饭菜，你与同伴能友好相处，有困难能找教师帮忙，教师和小朋友都爱听你讲故事念儿歌，期望你以后能进取参与各项活动，做个做事不拖拉的好孩子，好吗11.你是个能带给教师许多欢乐的孩子，下课时，你喜欢依偎在教师身边，跟教师说悄悄话。
学期你还学会了许多英语单词，自理本事也提高了。
能自我的事情自我做。
如果你早上能早些来园，进取参与晨间活动；在学习上能再加把劲，进取表现自我，教师相信你会有更出色的表现的。
12.你天真可爱，讨人喜欢，在学习上，你越来越认真进取了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区活动中，你是那么专注投入；在日常生活中，你能与小朋友友好的游戏，教师为你的提高而高兴，但每当看见你吃饭慢吞吞的样貌，教师就很担心，因为饭菜凉了吃进肚子会影响健康的，期望下学期能把个习惯改掉，好吗？
13.你是个乖巧懂事善解人意的孩子。
所有女孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子，上课遵守纪律；游戏中主动担当主角十分活跃；与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。
同时教师也期望能在课堂上看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗？
加油。
14.你是个聪明懂事的小女孩。
待人热情，脸上总带着灿烂的笑容；吃饭不挑食，生活自理本事强；上课倾听习惯也很好，常常第一个学会儿歌唱歌讲故事等；好学的你画的图画很漂亮，分享阅读活动中能大声朗读，真了不起。
升入中班后，期望你上课进取自信一点，那你必须会更出色！
15.你是个文静可爱的孩子，教师欣喜地看到，你已经渐渐融入了我们的团体生活，本学期在自理本事方面也有很大的提高，小手越来越能干了，学会了自我的事情自我做。
若下学期能在学习上再加把劲，让教师和小朋友看到一个在课堂上进取活跃的你，那就更棒了。
16.庞芝成：
你是个聪明活泼的小男孩，自理本事强，能独立吃饭穿脱衣鞋与小朋友叠被子；你念的儿歌唱的歌曲真好听。
你的绘画很棒，总是得到教师的表扬，可爱的你还是个小机灵，游戏区角活动时总能看到你忙碌的身影，愉悦的笑声。
可是，在游戏时你总喜欢大声的与周围的小朋友讲话，样可不好哦，在新学期里，期望你能养成良好游戏习惯，你的提高会更大。
17.聪明能干的你对教师有礼貌，和同伴友好相处。
细心的你做每一样事情都很认真，手工活动时，你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞；区域活动时你能仔细观察并乐于思考；游戏活动时你能有序地归放材料，博得了同伴的一致夸奖！
如果上课时你能不受干扰，专心一点，那你就更棒了！
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