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社会工作中秋节活动

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社会工作中秋节活动

  篇一:

养老院社工中秋服务策划案

  养

  老

  院

  社

  工

  中

  秋

  服

  务

  策

  划

  方

  案

  项目目录

  1.项目名称

  2.项目主题

  3.项目服务对象:

  4.项目背景

  5.项目设计的意义

  6.项目实施地点介绍及服务对象需求分析

  7.项目目标及其目的

  8.项目介入方法与策略

  9.项目开展注意事

  10.项目经费预算

  11.项目评估

  一、项目名称

  情系中秋节,爱驻光荣院

  二、项目主题

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

”关爱老人,共度中秋。

  三、服务对象:

光荣院入住老人及工作人员

  四、项目背景:

  一年一度的中秋佳节即将到来,老人们热切盼望与家人团聚,欢度佳节。

由于各种原因,老人们不能够与家人团聚,缺少慰藉感,每逢佳节倍思亲的心理使老人们在生活上感到更加孤单寂寞。

  光荣院有入住老人7名,都在60岁以上有四名工作人员。

其中大部分是生活能够自理的老人,少部分老人因为各种病症需卧床休养。

除了给予老人生理上的照顾,还要更多的丰富他们的精神生活。

  针对以上问题以及现实情况,我们小组成员决定在中秋节开展一次活动。

  五、项目设计的意义:

  本次项目秉承“情系中秋节,爱驻敬老院”的理念,通过慰问活动,为光荣院的老人提供力所能及的帮助与服务,给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。

从而我们的同学们也可以利用本次机会,

  在活动中充实自己。

  老年人像夕阳一样,虽然逐渐隐去,但仍然散发着自己的光辉,在社会生活中贡献着自己的力量、体现着自己的价值,也表达了对老年人的希望,希望他们通过一系列的康复活动,能够克服生活中的困难,以积极的心态思考生命的意义、体验晚年的全新生活。

  六、项目实施地点及服务对象需求分析

  前期工作准备:

联系好光荣院的工作人员,取得他们的支持与配合,向参与人员讲述活动的安排,以及活动中的各项注意事项;实施地点:

光荣院

  服务对象需求分析:

大多数老年人通过政府救助和儿女的支持,基本都解决了温饱问题,但他们同时又受到其他许多问题的困扰。

首先一个比较突出的是生理健康问题。

  人到老年,或多或少有些病痛,许多老人更受到慢性疾病的长期困扰,加上平时缺少锻炼或无力照顾自己,如何加强自我保健、多获取一些有关保健方面的信息成为许多老人急需了解的问题。

  其次是心理健康或情绪健康方面的问题,儿女由于生活或工作方面的压力,大多很难做到天天到老人面前探望、嘘寒问暖或听老人说话,加上很多老人丧偶独居,或是交往多年的老友一个个故去,他们由此缺乏与人分享交流的机会以及亲友的心理支持,许多老人“留守”在家里面对“空巢”,倍感生活空虚、情绪低落和孤独寂寞。

  再次是精神健康问题,这主要是指许多老人对晚年生活不习惯或

  篇二:

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  第一部分前言

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。

今年中秋正好是星期天,27日星期六——28日星期天晚是举办各种活动的黄金时机。

如果籍此良机举办一些澳洲花园小区业主的直接参与的趣味竞赛活动,不仅能体现澳洲花园大家庭般的和谐氛围,进一步提升彰泰的企业形象,还能为澳洲假日的宣传推广打下良好的基础。

  第二部分活动主题

  以"彰泰快乐大家庭"为口号,营造澳洲花园"欢乐和谐、健康向上"的社区气氛,提升彰泰品牌形象。

  将本次活动延展为"澳洲假日"的运动休闲主题的推广,在活动中适当介绍澳洲假日情况。

  第三部分活动内容

  本次活动由27日晚的彰泰澳洲花园庆中秋"最棒家庭"竞赛,28日白天的彰泰澳洲花园游园会和28日晚的彰泰澳洲花园灯谜会三个板块构成。

  板块一:

彰泰澳洲花园庆中秋"最棒家庭"竞赛

  从以往经验来看,业余演员临时排练的节目,比如小品,演出效果不好,难以引起观众的兴趣。

因此本次晚会考虑办成小区业主参加的互动竞赛晚会。

通过在6个3口之家之间进行拼图比赛,做月饼比赛,拔河比赛、问题抢答等等简单有趣的竞赛活动吸引观众的眼球,在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛,调动观众的积极性,力争把此次晚会办成澳洲花园业主的欢乐聚会。

另外,在适当的时机向现场观众提一些有关澳洲假日的问题,答对送礼品,可以在业主中起到良好的宣传作用。

  优点:

无需花大量精力排练节目,可操作性强,花费少。

观赏性、趣味性强,容易调动观众参与积极性。

  难点:

要选择到合适的参赛家庭,现场主持人要有很强的控制能力,竞赛节目设计必须合理、有趣。

  一、竞赛规则方案选择

  方案一:

末位淘汰式——每轮比赛淘汰最后一名的家庭。

  优点:

操作简单,竞争激烈,需要奖品少。

  缺点:

选手难找,被淘汰选手容易出现失落感,随着竞赛家庭的减少场面可能会显得冷清。

  方案二:

大阵营对抗式——将家庭分成2——3大组进行对抗

  优点:

选手容易找,操作简单,场面热烈。

  缺点:

需要奖品较多

  方案三:

单组积分式——对每个家庭每轮比赛都记分,以最后以得分多少定名次

  优点:

需要奖品少,竞争激烈,场面热烈

  缺点:

选手难找,操作复杂

  综合考虑,本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,容易找;场面热烈。

而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。

  二、竞赛题和文艺节目大体思路

  1.竞赛题要简单有趣,同时观赏性要强。

  2.文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为  

主,舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞,而欢快、喜庆的集体舞作为备选。

  3.最好能安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众最喜爱看到的节目。

  4.台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答,以宣传澳洲假日为目的。

  5.考虑到选手和观众的疲劳期,适当安排两次台下观众上台做节目。

  三、活动具体安排

  第一项:

竞赛活动简介

  活动名称:

彰泰澳洲花园庆中秋"最棒家庭"竞赛(暂定)

  时间:

xx年9月27日晚上20:

00――22:

20

  中秋活动策划书

  地点:

澳洲花园中心广场

  主办单位:

  彰泰公司

  澳洲花园业主委员会

  参赛对象:

  澳洲花园业主中有14岁以下少年儿童的三口之家,一个三口之家为一个报名单位,选6个家庭参赛。

  奖品设定:

待定

  第二项:

活动前期准备

  1.9月10日起:

从澳洲花园业主委员会获取适合参加竞赛的业主家庭,2.选出理想人选(知识竞赛活动策划书)发邀请函,3.9月25日前确定最终参赛的家庭名4.单。

  5.9月15日:

以公告、通知等方式全面告知澳洲花园小区业主中秋前活动内容。

  6.9月20日:

寻找小区中有才艺特长的业主,7.邀请业主门准备8.2——3个节目。

  9.9月23日:

在小区中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

20XX最新中秋活动策划书20XX最新中秋活动策划书。

  10.9月24日:

通知公司主要领导、业主代表,11.确定参加活动主要领导名12.单。

  13.9月24日:

将竞赛内容、规则告知参赛家庭,14.使参赛家庭有准备15.时间。

  16.9月25日:

联系好协同17.部门,18.协调好工作。

  19.9月26日前:

道具、物品准备20.完毕。

  21.9月26日:

主持人台词敲定,22.邀请参加表演业主共同23.进行排练。

  24.9月27日晚上18:

00前:

现场布置完毕,25.音响、灯光调试完毕。

  第三项:

前期预热和现场布置

  一、前期预热,营造气氛,横幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花园布置完毕。

  澳洲花园门口横幅一条,彩旗8面。

内容:

彰泰实业祝大家中秋快乐

  澳洲道路横幅两条,三角旗沿路布置若干。

内容:

彰泰实业祝大家生活美满,家庭团圆

  二、现场布置,9月27日晚上18:

00前布置完毕

  1.舞台布置

  气拱门一个:

15米,设置于中心广场舞台后侧。

上贴标语:

彰泰澳洲花园庆中秋"最棒家庭"竞赛。

  舞台中央铺设红地毯,两侧摆放花篮、活动所用桌椅。

  2.音响设备布置

  音箱布置在台上,调音台布置在台下,各种麦克风10个。

  3.灯光照明布置

  要求能充分照亮舞台。

  4.观众席布置

  前排摆放嘉宾席桌椅,后排摆放塑料凳供观众就坐。

  第四项:

活动流程

  主持人宣布活动开始20:

00——20:

05

  彰泰公司领导致辞20:

05——20:

10

  劲舞表演20:

10——20:

15

  介绍参赛业主登台20:

15——20:

20

  竞赛活动(具体方案另详)20:

20——22:

00

  彰泰公司领导为获胜者颁奖22:

05——22:

20

  活动结束22:

20

  第五项:

竞赛题及文艺节目具体内容(略)

  板块二澳洲花园游园会

  游圆会是屡试不爽的经典节目,在中秋这样的日子举办很合适。

  优点:

组织难度小、趣味性强、群众乐于参与、场面热闹。

  缺点:

需要比较多的工作人员

  一、游园会大体思路

  游园会参与者大部分是少年儿童,所以游园活动要轻松有趣、做到老少皆宜。

  可以考虑委托业主委员会提供工作人员,彰泰公司提供奖品。

  奖品要有一定的吸引力,提高参与者的积极性。

但是不要将糖果,糕点等易变质食品作为奖品,以免引起不必要的纠纷。

  4.考虑到天气可能比较热,下午业主家庭忙于准备团圆饭,所以活动时间安排在早上。

  二、活动具体安排

  第一项游园活动简介

  活动名称:

彰泰澳洲花园庆中秋游园会(暂定)

  时间:

xx年9月28日早上10:

00――12:

00

  20XX最新中秋活动策划书

  "每逢佳节倍思亲",一年一度的中秋节就要到来了,中秋佳节是中华民族的传统节日。

"百善孝为先"中秋节的敬老之风,在我国油然已久。

中秋节的敬老,在一定意义上也是对儿女们行孝行为的一种规范,对社会敬老风气的一种促进。

"丹桂飘香,金菊怒放",在这个特别的日子里,却有着这么一群人,他们年老体衰,他们孤独无助,他们渴望关怀。

他们往往都是和平常一样安静地生活着,享受不到和亲人团聚的那份喜悦,甚至于比平常日子更多出一份失落与悲伤。

于是就有了我们,一群富有爱心的志愿者,在这万家团圆的中秋之际,让我们一起带着爱心礼品,以及真诚的祝福,走进敬老院,献爱心,暖人心,你真情的一个问候,一个微笑,都能带给他们无比的开心和幸福。

这一天,蚂蚁力量公益团队就是那群能抚平孤寂的儿女。

20XX最新中秋活动策划书

  "老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼",关爱老人,共度中秋。

  三:

活动背景:

  目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下,为发扬中华民族尊敬老人的美德,我们蚂蚁力量公益团队将秉承着"情系中秋节,爱驻敬老院"的理念,热情参加此次活动,并发扬中华民族传统美德

  篇三:

《走进中秋》社会实践活动实施方案

  《走进中秋》社会实践活动实施方案

  一、活动背景:

  我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化,它是民族文化的重要组成部分。

丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。

因此,引导学生探究我国的传统节日,并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。

  二、活动目的

  每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。

为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解,吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。

激发他们对祖国灿烂文化的热爱。

根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求,经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动,让学生自己实践调查中秋节的来历,人们的庆祝方式,由中秋节所想到的等问题,然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。

  三、活动目标

  综合实践活动课的特点决定了它的开放性。

所以我允许不同的学生达到不同的目标,允许学生在不同方面达到不同的目标。

因此我制定了以下三条活动目标。

  1.知识目标:

  

(1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗;

  

(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等,感受古代文化;

  (3)能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。

  2.能力目标:

  

(1)培养学生搜集资料,分析资料、整理资料汇报的能力;

  

(2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化;

  (3)通过亲手尝试做贺卡,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。

  3.情感目标:

  

(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣,对家乡、对祖国的热爱;

  

(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。

  (3).通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

  四、活动时间

  10月1日——7日

  五、活动地点

  社区、学生家中、图书馆、超市等

  六、活动内容与步骤

  

(一)活动内容

  师引导学生通过讨论、交流,确定《走进中秋》综合实践活动研究主题的内容如下:

  活动一调查中秋节的来历和风俗

  1.知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2.对中国的传统文化产生初步的兴趣。

  活动二了解中秋节的月饼

  1.搜集了有关月饼的资料

  2.感受月饼的香甜。

  3.体验劳动和分享的乐趣。

  活动三品味中秋节的诗词

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事、诗歌和对联。

并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  活动四欣赏中秋节的美景

  中秋节的画面总让我们记忆犹新,拿起你的笔来记录一下中秋节的美景

  

(二)活动步骤

  1.合作交流,落实任务

  可以个人单独完成,也可以根据同学们的兴趣、爱好或居住位置自己成立小组共同完成。

如果是小组合作就应该既要注意小组成员之间的分工要合理又要注意整体协作,既要尽可能独立调查研究,但也要注意合作、交流,某些问题可以采取小组合作的方式共同完成,形成资源共享;

  2.分析整理,总结汇报

  学生通过小组合作或单独完成等形式,利用中秋假期时间调查研究,搜集资料,分析整理,总结汇报,完成活动任务。

  3.活动总经报告的内容一般包括:

  

(1)活动目的

  

(2)活动内容

  (3)活动时间、地点

  (4)活动分工

  (5)活动步骤

  (6)活动过程

  (7)活动体会

  4.成果展示,反思评价

  回到学校,进行成果展示评价。

评价搜集资料、整理资料信息的行为,可以评价动手操作的方式方法,重点应放在调查活动是否具有合理性、科学性、多样性上。

特别要评价在活动中是否应用适当的方法展开活动,比如查阅资料、调查访问、实地观察、整理材料、操作工具等方法的掌握和运用水平及交往与表达的能力。

  七、活动中应注意的问题

  1.调查态度要认真谨慎,采访笔记尽量记详细,及时做好笔记的整理的工作,并注意保持,为活动保留好第一手的资料。

  2.要亲善友好,尊重不同地区及个人的习俗习惯,包括饮食、服装、礼仪等。

  3..小组成员间保持联络,注意合理安排活动时间,有困难及时调整活动方案,确保活动的顺利进行。

  4.调查、汇报的准备时间是节假日、双修日以及每周综合实践活动课。

  5.需要在互联网上查找资料的可以与老师联系,由指导教师带入网吧或学校微机室,任何学生不能擅自个人出入网吧。

  6.调查过程中一定要注意安全,可以邀请自己的父母共同参与调查研究和设计汇报形式。

  

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