小学庆六一活动主持词.docx

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小学庆六一活动主持词

小学庆六一活动主持词

小学庆六一活动主持词

小学庆六一活动主持词甲乙：

尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！

甲：

六月是一支幸福的歌，乙：

我们迈着喜悦的步子走进了六月，甲：

走进了我们自己的节日合：

六一儿童节乙：

六

一是我们盼望已久的节日，甲：

在深深浅浅的梦里，六

一是柔和的，她伴着槐花的香味悄然而至；乙：

在渝久渝浓的记忆中，六

一是甜美的，他在孩子们的热切期盼中，欣然赴约甲：

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：

六月是童年的摇篮甲：

六月是童年的梦乡乙：

六月是童年的沃土甲：

六月是童年的太阳合：

六月是我们大家的节日，六一，我为你喝彩甲：

奥运的脚步越来越近了乙：

奥运的圣火已经点燃甲：

我们是新世纪的雏鹰，我们是未来的主人乙：

我们用实际行动迎接北京奥运的到来甲：

我们尽情的唱吧乙：

我们尽情的跳吧甲：

我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。

乙：

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合、全世界小伙伴们节日快乐甲：

四川灾区的小朋友们，我们药一小全体师生灾后一直牵挂着你们，全国人民都没有忘记牵挂着你们。

乙：

希望你们坚强起来，忘记昨天的悲痛，带着明天的希望和理想与我们携手共度幸福快乐的时光压滤机滤布甲：

下面我宣布：

药一小牵手奥运，心系灾区庆六一文艺演出现在开始甲：

首先登台表演的是四二中队的孟凡洵等四人为大家带来的舞蹈《快乐宝贝》，我们以热烈的掌声欢迎他们为大家表演。

乙：

一段欢快的舞蹈拉开了我们的帷幕，我们再次给予他们热烈的掌声，向他们表示感谢！

甲：

下面的节目会更让我们开心乙：

快说是什么节目甲：

三句半欢庆六一乙：

那就快请他们登上舞台吧！

掌声！

甲：

我们的校园美吧？

乙：

美！

甲：

为什么会这样美？

乙：

因为有辛勤的园丁，有祖国的花朵。

甲：

不完全对，还因为有一群环保意识特强的小卫士，他们不仅美化了校园环境，还为我们带来了独特的时装表演，看，他们走着模特步走来了乙：

看过了一年三班张思瑶等的时装表演，我们再来欣赏一段课本剧《将相和》，让历史的故事再现于我们的舞台。

这是六年四班选送的节目，掌声欢迎他们。

甲：

舞蹈《彩虹的微笑》，演出单位五三中队。

表演者袁林歌等，掌声欢迎他们登台表演。

乙：

这段欢快的舞蹈是袁林歌同学自编的动作，这段时间里，她带领同学们刻苦排练，真是不简单，我们再次把热烈的掌声送给她。

甲：

《外婆的澎湖湾》是一首非常动听的校园歌曲，多少年来一直流传在校园内，今天三年二班的朱朋烨同学又将这首优美的歌曲唱响在我们的校园。

乙：

亲爱的同学们，今天快乐的节日让我们开心，幸福的生活让我们快乐，我们怎能忘记刚刚发生在中国四川的那场巨大的灾难，我们怎能忘记，那些在灾难中失去的亲人，今天是儿童节，灾区那些失去是亲人的小朋友们，你们活着就是最大的希望，最大的幸福。

生者于逝者的心灵是相通的，我们的心将永远连在一起。

甲：

请听诗朗诵《生死不离》三年一班同学朗诵。

乙：

下面请听独唱《隐形的翅膀》，掌声有请四年一班邱慧影同学为大家演唱。

甲：

奥运离我们越来越近了，不知你想不想去参加北京的奥运会？

乙：

当然想，可不知该怎么去那里，也不熟悉路线呀？

甲：

这好办，今天我给你请两位导游带着你去不就解决了么？

乙：

是吗？

那我可得先认识认识他们，来了吗？

（两位演员齐声说：

来啦！

）乙说：

说到就到哇，那好，我们就先听你们俩给大家介绍介绍北京奥运的情况吧。

甲：

怎么样，做导游还合格吧。

乙：

恩，他们俩知道的还真不少，让我大开眼界。

听他们这么一介绍，这奥运会呀，我还一定得去看看，哎，她们俩叫什么名字，你还没介绍给我和大家呢。

甲：

瞧我这记性，她们也是四年一班的。

一位是蔡雨欣另一位是邱硕。

乙：

下面的节目是舞蹈《开心假日》表演单位五四中队，表演者武丹等，掌声有请。

甲：

为了今天演出，我们敬爱的老师在繁忙的工作中挤时间为我们排练了节目，先请低年级组的全体老师为大家奉献一段感人的配乐诗朗诵《抗震救灾，奉献爱心》乙：

一段感人的朗诵，一首动听的歌曲，献给大家的同时也献给灾区的人民。

我们将与苦难同胞同甘苦共患难。

甲：

四二中队为大家表演歌曲《鲁冰花》，掌声欢迎。

乙：

舞蹈《众人划桨开大船》，由三一中队张永卓等12名同学为大家表演的，请他们闪亮登场。

甲：

是的，一个人的力量是有限的，只要我们万众一心，就能战胜重重的困难，中国是强大的，这点小小的挫折吓不倒我们，因为我们是中国人，不经历风雨怎能见彩虹（主持人唱）。

乙：

我们的主持人歌声依然是那么动听，刘畅同学也很专业，谢谢你们给大家带来的歌曲《阳光总在风雨后》。

甲：

谢谢你的夸奖，下面还请继续欣赏大家的精彩表演。

乙：

请欣赏三一中队冯宏宇等三名同学为大家演唱《小螺号》掌声欢迎。

甲：

接下来请看舞蹈《读书郎》演出单位二一中队。

乙：

下面我们欣赏校园歌曲《童年》，。

甲：

你还夸我呢，刚刚五四中队的李文鸿同学比我唱的好多了，我们再次为他鼓掌致谢。

乙：

舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，二二中队邱爽等同学为大家表演。

甲：

下面我们以热烈的掌声欢迎中年组的常勇老师为我们表演吉他弹唱《外面的世界》乙：

常用老师的歌唱得好吗？

吉它弹得棒吗？

你们的掌声激烈吗？

甲：

我们话筒差点没拍坏了，常老师太有才了，谢谢您的精彩表演。

乙：

童年是美好的，像一群快乐的小年飞来飞去，飞在四季的怀抱里。

请听歌舞《童心是小鸟》甲：

稚嫩的童音，欢快的舞蹈，这就是我们的幸福童年。

谢谢她们的精彩表演。

（拉过演唱者，让他报名）下面请看一年一班小朋友表演的《说唱六一》乙：

我们接下来欣赏二二中队表演的欢快的《兔子舞》甲：

相声《说三道四》表演者刘爽、周星雨，演出单位五二中队。

乙：

六二的几位大姐姐给我们带来了欢快的舞蹈《不怕不怕》掌声有请。

甲：

群口快板《小伙伴》这是六一中队选送的节目。

我们掌声有请他们。

甲：

我们继续欣赏舞蹈《马背上的骑手》，表演者袁林唱等。

乙：

动听的旋律，优美的舞姿，仿佛将我们带入了美丽的草原。

这段舞蹈是由袁林唱同学组织排练的。

袁林唱能歌善舞，是名多才多艺的优秀学生。

我们再次以热烈的掌声感谢她们的精彩表演。

甲：

同学们，在我们排练节目的同时，我们敬爱的老师也在编排着各类节目为我们的节日助兴。

这不，高年级组的李主任编写了一首诗《中华放歌》，由本组的全体老师朗诵。

掌声有请各位老师。

乙：

壮丽的诗篇，豪放的情怀，抒发了中华儿女爱国之情。

再次给我们的老师鼓掌致谢。

我们全体队员向全体老师致以崇高的敬礼，同学们起立，向老师说一声：

老师，您辛苦了，大声说一遍好吗？

甲：

小品是我们喜欢看的节目，今天五三中队的张红新等三名男同学为我们表演，掌声欢迎。

乙：

看过这段小品，不得不让我们深思。

我们身边就有这样的事例。

这样的家长怎能教育好孩子，但我们自身要有约束力才行，一定要遵守学生规范和守则。

时刻严格要求自己，在家做一个好孩子，在校做一名好学生。

甲：

四三中队为我们表演的是舞蹈《快乐的节日》，表演者朱艺玲等。

乙：

二重唱《自由飞翔》表演者五二中队邓萌萌等。

甲：

节目的最初我们欣赏了《快乐宝贝》，现在我校舞蹈队的六名小朋友已等待多时了，她们表演的舞蹈也是《快乐宝贝》，她们是二年级的小朋友，领舞张思瑶。

乙：

我们继续欣赏由四三中队朱艺玲等同学献上的一曲《听妈妈讲那过去的事情》。

甲：

请欣赏五一中队表演的三句半《畅想奥运》，表演者王逸达等。

乙：

最后请看舞蹈《小星星》三三中队选送，表演者：

李珊珊等。

甲：

同学们精彩表演到此已近尾声，最后请欣赏两首教工合唱队演唱的歌曲，这支合唱队刚刚成立不到一个星期的时间，我们的老师是利用中午休息和放学后的时间排练的，非常辛苦。

下面就用热烈的掌声有请各位老师登台演唱。

同时有请全体演员以班为单位，按顺序上台来，同我们的老师一起互动起来（朗诵:

汶川受难,国人心痛,世界悲泣,但我们的心是火热的、相连的。

抗震救灾，众志成城，一方有难八方支援。

让我们与爱同行，《让世界充满爱》谨以此歌献给广大灾区人民和抗震救灾的英雄们。

爱是一种高贵的礼物，爱需要人作出奉献，爱能创造生命的奇迹，爱有一种不可抗拒的力量，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。

《爱的奉献》）乙：

敬爱的老师，甲：

亲爱的同学们，我们的演出在歌声中结束了，首先要感谢我们的评委一直在认真的为我们的节目公正地赋分。

乙：

也感谢校长及各级领导的关怀与爱护，感谢老师和同学们的精彩表演。

甲：

更要感谢我们伟大的祖国，亲爱的党，没有你们就不会有今天的幸福生活。

乙：

我们药一小将在喜迎奥运的岁月里，放飞童真梦想，在未来的生活中，我们博学善思、勤奋饯行、播种理想、扬帆远航。

合：

xx中心小学201X牵手奥运，情系灾区庆六一文艺演出到此结束，谢谢大家，再见！

xx中心小学20xx年5月30日

附送：

小学庆教师节活动方案

小学庆教师节活动方案

教师节活动方案201X年教师节是我国第22个教师节，今年又是我校新领导班子成立的第一个任期，因此搞好教师节活动对进一步促进学校的教育教学改革和发展，具有十分重要的意义。

为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一．指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二．活动时间教师节前夕三．活动安排“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；方案

2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；方案

3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。

4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置：

台上四周布满气球，压滤机滤布空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。

会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）会中

（一）开场主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、滤布厂二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：

“老师，节日快乐！

（二）朗诵然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

（三）交流在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。

每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。

在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

（四）表演教师与学生同台表演。

表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

（五）尾声在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：

“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：

’节日快乐‘！

在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）《小学庆教师节活动方案》