助理社工师考试实务真题及答案解析.docx
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助理社工师考试实务真题及答案解析
2009年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试真题
一、单项选择题（共60题，每题1分。
只有1个最符合题意）
1.对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发（）
A．10%B．30%
C．25%D．15%
【解析】本题考查的知识点是抚恤的标准。
抚恤分为死亡抚恤和残疾抚恤，对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性死亡抚恤的基础上，增发25%。
故，本题正确答案为C。
2.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。
A．支持性B．保护性
C．补充性D．替代性
【解析】本题考查的知识点是特殊儿童社会工作服务内容。
特殊儿童社会工作服务内容主要分为支持性、保护性、补偿性和替代性四种类型，其中，保护性服务指通过介入外部监督或者强制等方式，防止儿童被虐待、忽视和剥削。
其目的是为了减少侵害发生的可能，或者制止已经发生的侵害。
其核心焦点是在确保儿童权益的基础上，尽量保持其生存环境的稳定性。
故，本题正确答案为B。
3.社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中（）层面上的社会工作。
A．个人适应B．社会结构调整
C．个人改善D．社会结构规范
【解析】本题考查的知识点是贫困救助的社会工作方法。
社会结构指一个国家或地区占有一定资源、机会的社会成员的社会结构组成方式及其关系格局，包含人口机构、家庭结构、社会组织结构、城乡结构、区域结构、收入分配结构、消费结构、社会阶层结构等若干重要子结构，其中社会阶层是核心。
一个理想的现代社会结构，应具有公正性、合理性、开放性的重要特点。
所以，劳动就业环境的改善属于社会结构的调整。
故，本题正确答案为B。
4.社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这属于（）
A．就业辅导和职业训练中的短期策略
B．就业辅导和职业训练服务的宣传策略
C．就业辅导和职业训练中的长期策略
D．就业辅导和职业训练之前的增能策略
【解析】本题考查的知识点是贫困救助的社会工作策略。
增能理论认为，每位服务对象都有自己解决问题的能力，有效帮助他们克服困难的方式是增强他们克服困难的能力，提高他们的自信心和独立能力。
所以，针对救助对象无力、无助、无望的心情，社会工作者给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，正是增能理论的运用。
故，本题正确答案为D。
5.在贫困救助中，下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是（）
A．提高最低工资标准
B．消除劳动力市场的就业歧视，推进救助对象劳动就业保障性政策的制定和执行
C．推动服务对象的就业和经济自主，提升救助对象的人力资本
D．倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
【解析】本题考查的知识点是贫困救助的社会工作方法。
AB两项属于服务对象外在社会环境的改变；D项为在社会工作者倡导的外力作用下的行动，只有C项是个人改善层面的工作方法。
故，本题正确答案为C。
6.家庭生命周期理论最早由汉森和（）提出。
A．米尔斯B．帕森斯
C．希尔D．汉密尔顿
【解析】本题考查的知识点是家庭生命周期理论的创始人。
家庭生命周期理论开始于20世纪30年代，最早由希尔和汉森提出，其核心观点认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。
故，本题正确答案为C。
7.按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于（）
A．育儿期B．学龄前期
C．学龄期D．青少年期
【解析】本题考查的知识点是杜瓦尔的家庭生命周期理论。
杜瓦尔认为，家庭生命周期包括八个相互联系的阶段，每个阶段有不同的任务。
这八个阶段是：
新婚期、育儿期、学龄前期、学龄期、青少年时期、空巢期、中年父母期和老年家庭成员。
其中育儿期的特点是适应新生子女的诞生、成长以及发展一个可以满足的双亲、新生儿的家。
对于生活不能自理的残障子女来说，父母要一直像对待新生儿一样照顾子女，因此始终处于育儿期。
故，本题正确答案为A。
8.在我国开展社区社会工作的组织机构，不包括下列选项中的（）
A．街道办事处B．社区委员会
C．社区学校D．社区服务中心
【解析】本题考查的知识点是社区社会工作的组织机构。
在我国开展社区社会工作的组织机构主要包括居委会、社区服务中心、街道办事处、服务站、业主委员会、物业公司等。
社区学校不属于开展社区社会工作的组织机构。
故，本题正确答案为C。
9.在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指（）
A．专职社区工作者、社会工作者、社区居民
B．专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
C．专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
D．社区居民、社会工作者、社区志愿者
【解析】本题考查的知识点是社会工作人员的构成。
当前在我国，社会工作者由三类人员组成：
普通社会工作者；行政性、非专业化的社会工作者；专业社会工作者。
其中，普通社会工作者是指在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作的人员，社区志愿者即属于普通社会工作者。
所以，社区社会工作人员队伍除了专职社区工作者、社会工作者之外，还包括社区志愿者。
故，本题正确答案为B。
10.在某少年宫工作的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭设立了亲子平行沟通小组。
以下表格所列的小组活动计划中，与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的（）活动。
父母组
子女组
订立目标、相互认识
订立目标、相互认识
分析聆听的障碍
跨组交流
跨组交流
情绪控制
回应批判的技巧
处理冲突的方法
处理冲突的方法
跨组练习
跨组练习
分析总结
分析总结
A．学习做个好孩子B．建立同辈群体支持
C．学习同理的表达D．学习表达的技巧
【解析】本题考查的知识点是平行沟通的含义。
平行沟通原指组织内同层级或部门之间的沟通，在本题中指父母与子女平等的进行交流。
所以，针对父母组的分析聆听的障碍，子女组应该是学习表达的技巧。
故，本题正确答案为D。
11.为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。
该小组工作属于（）青少年服务。
A．发展性B．预防性
C．治疗性D．补救性
【解析】本题考查的知识点是青少年社会工作的主要内容。
青少年社会工作主要包括发展性的青少年社会工作、预防性的青少年社会工作和发展性的青少年社会工作。
其中，预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。
改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧。
即是预防性青少年社会工作的服务方法之一。
题目中社会工作者开展的辅导小组即是这一工作方法的体现。
故，本题正确答案为B。
12.社区少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。
青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。
这个案例体现了（）
A．社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B．社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C．社区层面社会工作方法的运用
D．群体层面社会工作方法的运用
【解析】本题考查的知识点是青少年社会工作方法。
青少年社会工作服务的开展可以采用个案辅导、家庭辅导、小组工作、社区工作以及整合的社会工作方法。
其中，社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。
它以社区为对象，以结构导向的角度分析问题，介入的层面比较广泛，强调居民的参与，广泛运用社会资源。
根据题意，小琴所参加的活动是市委宣传部等多部门共同为社区连接的社会资源，社会工作者利用自己的社会协调能力和资源整合能力，促使社区资源整合起来，为社区青少年提供多方面服务，这体现了社区层面社会工作方法的运用。
故，本题正确答案为C。
13.卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。
爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。
8岁时，卫玲回到父母身边。
母亲开始没有在意，但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。
学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。
卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。
社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（）
A．加强自我同一性B．接纳自己身体和容貌
C．改变人际问的冲突D．建立个体的价值体系
【解析】本题考查的知识点是青少年的需要。
从发展的角度来看，青少年个体发展性需要主要包括：
接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求；个体与同伴发展适当的人际关系；追求独立自主，少依附父母及他人；自食其力，寻求经济独立；为未来的生涯做准备；发展符合社会期望的认知技能和概念；努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；为未来的婚姻和家庭做准备；建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。
根据题意可知，社会工作者应该帮助卫玲接纳自己的身体和容貌。
故，本题正确答案为B
14.王大爷生活不能完全自理，一直由儿子小王照顾。
最近，王大爷经常责骂儿子照顾不周，小王很苦恼。
社会工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解了王大爷。
此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（）服务。
A．身体健康B．处理认知与情绪问题
C．精神健康D．维护社会支持网络
【解析】本题考查的知识点是老年社会工作的主要内容。
处理认知和情绪问题是老年社会工作的内容之一。
老年阶段，老年人对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件很容易产生不愉快和焦虑的心理，并对周围人群进行抱怨。
这就需要社会工作者将老人的这一变化解释给其照顾人群，并协助处理好老人的认知和情绪问题。
故，本题正确答案为B。
15.张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。
张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。
为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了以下安排：
张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。
小王为张老伯所做的照顾计划属于（）
A．社区照顾B．邻里照顾
C．机构照顾D．家庭照顾
【解析】本题考查的是社区照顾。
社区照顾是基于服务对象的需求来提供服务，这种服务通常是综合性的。
老年社区照顾的方案由于老年人的特殊性尤其需要方案见的相互配合和相互衔接。
老年社区照顾服务体系的内容通常包括：
咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。
题目中张老伯的照顾方案之间配合度和衔接度非常高，且充分了利用了社区资源。
故本题正确答案为A。
16.军人小兵为救落水儿童献出了自己的生命，此时离他复员还有不到一个月的时间。
小兵父母年事已高且只有小兵一个孩子，“白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝。
小兵的父亲一病不起，母亲神情恍惚，觉得生活失去了希望，几次试图自杀。
这时，社会工作者应为这个家庭首先提供（）服务。
A．精神支持B．经济援助
C．危机干预D．心理辅导
【解析】本题考查的知识点是如何处理老年特殊问题。
自杀是老年阶段的特殊问题之一，老年社会工作者在做显示出自杀倾向的老人的工作时要担当先行的角色，把工作聚焦在当前促使老人决定终结生命的危机上，以保证老人的生命安全为最优先的事情。
所以，针对题目中小兵父母的情况，社会工作者应首先为这个家庭提供危机干预，防止小兵母亲的自杀。
故，本题正确答案为C。
17.社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。
在活动的设计上，小平应选择（）
A．带有创意的表达性活动B．有较复杂工艺的活动
C．有益于老人健康的简单活动D．带有竞争性的活动
【解析】本题考查的知识点是老年人的特点。
老年人的生理、心理、社会等方面的老化是该群体的主要特点，在设计活动方案时，社会工作者要充分考虑到这一点，所以选择有益于老人健康的简单活动最为合适。
故正确答案为C。
18.社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。
王奶奶儿孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中闷闷不乐，觉得生活没意思。
在辅导过程中，小东常常带着水果去看望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当做自己的亲奶奶看待。
小东目前的状况可能是出现了（）
A．透支现象B．耗竭现象
C．移情现象D．反移情现象
【解析】本题考查的知识点是反移情的含义。
反移情是指社会工作者对服务对象产生一种非现实的感情、态度与反应，这种感情往往是专业人员过去与他人关系的经验之一，如今把它转到其所服务的案主身上。
题目中小东在为王奶奶提供服务期间，将自己曾经的经验投射到了王奶奶身上，将王奶奶看作自己的亲奶奶来对待，这是反移情的表现。
故，本题正确答案为D。
19.女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”的，这是由（）
A．女性生理特点所致B．女性心理特点所致
C．女性社会角色所致D．社会文化构建所致
【解析】本题考查的知识点是社会角色。
社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。
“温柔、贤淑、细心”是人们对女性的行为期望，是对拥有女性身份的人群的行为模式的定位。
故，本题正确答案为C。
20.妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。
下列不属于妇女社会工作目标的是（）
A．将性别意识纳入决策主流B．以女权主义指导妇女发展
C．建立健全维护妇女权益的法律体系D．解决妇女遇到的现实问题
【解析】本题考查的知识点是妇女社会工作的目标。
妇女社会工作目标包括：
（1）直接目标：
缓解压力和宣泄情绪；重塑自信，提升对自我的认识；解决妇女的实际困难和需要。
（2）中间目标：
协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”；提升性别意识，促进自省、自信和自我认同；建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感。
（3）最终目标：
重新建构权利关系；建立妇女网络与网络之间的连接；倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。
故，本题正确答案为B。
21.张女士婚后经常遭受丈夫的暴力，她的丈夫常常因为一点小事就对其拳脚相加，张女士遭受到的暴力越来越频繁，也越来越严重。
一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助，指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她，她拼命挣脱才跑了出来。
这时社会工作者正确的处理方式是（）
A．请律师找她丈夫商谈离婚事宜
B．应张女士的要求，将她安置到庇护场所
C．劝说她不要激怒丈夫，先回家再说
D．与她一起找她丈夫理论
【解析】本题考查的知识点是针对妇女暴力的干预方式。
针对妇女暴力的干预原则是：
接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者；尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心；关注受害妇女的安全；与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。
由此可见，对于受害妇女首要的是保证其安全，其次是为其提供各种服务，帮助其解决问题。
故，本题正确答案为B。
22.王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想离婚。
王女士十分痛苦，前来求助。
社会工作者合适的处理方式是（）
A．感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣
B．告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心
C．讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习
D．倾听王女士诉说痛苦感觉，给予情感支持
【解析】本题考查的知识点是婚姻和家庭关系的调适方法。
长期以来，在父权文化（如“男尊女卑”“男强女弱”）的影响下，妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视，而尊重和倾听妇女的声音和经验，恰恰是妇女社会工作的起点，帮助妇女缓解压力和宣泄情绪正是妇女社会工作的直接目标。
因此，社会工作者应倾听王女士诉说痛苦感觉，并给予她情感支持，帮助其宣泄情绪，之后可以针对其婚姻问题作出相应的干预。
故，本题正确答案为D。
23.赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。
为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。
社会工作者的下列回应属于优势视角的是（）
A．我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点
B．现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的
C．其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗
D．下岗给你带来困难，但也可能是机会，依你的能力和长处，会有更好的发展
【解析】本题考查的知识点是优势视角的观点。
优势视角认为，每一个人都有优点，优势视角下的社会工作更多的关注服务对象的优势和潜能，从这一视角出发，社会工作者更多的将精力放在发现、发挥和发展服务对象的优势方面。
因此，选项中只有D项中社会工作者运用优势视角看到了服务对象的能力所在。
故，本题正确答案为D。
24.因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常，不同类型的残疾人具有不同特点。
比如，肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。
该情况表明肢体残疾人（）
A．对于外部世界的知觉范围受到严重限制
B．与他人沟通交流的渠道受到限制，能力严重受损
C．自理生活和参与社会活动存在较大障碍
D．思维和行为方式与常人之间有很大差异
【解析】本题考查的知识点是残疾人的特点。
残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
由此可见，残疾人在身体或心理上存在着一定得障碍，这些障碍导致他们在生活自理和社会活动的参与中存在较大障碍，所以，对于肢体残疾者来说，他们需要轮椅、假肢、支助具、矫形器和较多的卫生用品。
故，本题正确答案为C。
25.与个案工作和小组工作相比，社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求，使其有更好的康复和发展机会。
运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到（）的目的。
A．探求个人和家庭整体需求B．倡导残疾人社会正常化
C．为残疾人群体提供情绪支持D．帮助残疾人建立互助小组
【解析】本题考查的知识点是社区社会工作为残疾人提供的社区服务。
这些服务主要包括康复服务、安置服务和生活服务三个方面。
这些服务的目的主要是促进残疾人的身心健康；为其提供就业机会，培养其自食其力、自强不息的精神；为其生活提供便利，协助其解决婚姻家庭问题等。
所以，选项中只有C项是运用社区工作方法为残疾人提供服务可以达到的目的。
ABD均属于服务过程的方法。
故，本题正确答案为C。
26.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。
社会工作者小刘经过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
A．医疗康复B．基本生存
C．接受教育D．价值实现
【解析】本题考查的是需要的层次性。
根据马斯洛的需求层次论，人们有五种基本需要，依次构成人们的需要层次，分别是生理需要、安全需要、归属于爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要，这些需要是层层递进的。
选项A属于安全需要；B属于生理需要；C属于尊重的需要；D项属于自我实现的需要。
因此，对于该残疾儿童来说，在其安全需要未得到满足之时，最不需要的就是自我实现的需要，即价值实现。
故，本题正确答案为D。
27.社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。
为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的是（）
A．让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣
B．带领组员向政府请愿以争取更多的资源
C．帮助组员发现自身及他人的优势与能力
D．协助调剂剩余物资，建立互助平台
【解析】本题考查的知识点是互助支持小组的介入策略。
互助支持小组是指社会工作者为那些有共同问题、相同背景和兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组，加强同伴之间的支持，促进信息分享和经验交流，增强其解决问题的能力。
所以，选项中的ACD均可以调动组员情绪，加强组员之间的亲密度，增强组员之间的互相支持，B选项属于社会行动模式下的社区工作方法，它可能会争取到一些资源，但是对组员的支持作用不明显。
故，本题正确答案为B。
28.社会工作者小李为社区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人权益保障法。
展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标，上述案例中，小李运用的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。
A．医疗康复B．教育康复
C．职业康复D．社会康复
【解析】本题考查的知识点是社会康复。
社会康复是从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展和实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。
其中，针对残疾人的社会康复方案之一是为其提供社会工作的专业服务，包括合法权益的维护及提供职业培训和特殊教育的机会与条件，切实解决残疾人社会适应问题，满足他们的社会福利需求，帮助他们重新参与社会生活。
题目中的社会工作者为残疾人开展的服务活动即是这一方案的体现。
故本题正确答案为D。
29.为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象（）的需要。
A．基本生活保障B．教育权益保障
C．就业培训D．再社会化
【解析】本题考查的知识点是矫正对象的需要。
矫正对象的需要包括：
基本生存条件的保障需要；教育、就业权益的保障需要；再社会化的服务需要。
其中，再社会化的需要就是社会工作者通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为社会正常的成员。
故，本题正确答案为D。
30.通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考，这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。
A．司法判决前B．监禁场所中
C．社区矫正中D．服刑期满后
【解析】本题考查的知识点是司法判决前的社会工作。
在司法判决前，社会工作者的服务对象主要是已被拘押或保释的、尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人。
矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者（犯罪嫌疑人）及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭做审判参考。
故，本题正确答案为A。
31.王明今年四十出头，正义感很强，好打抱不平。
在一次见义勇为中，王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年，是社会工作者老李的服务对象。
王明对自己被判刑非常困惑，情绪低落。
面对王明的困惑，作为社会
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